精選講文明演講稿合集九篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的講文明演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
講文明演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
在我們日常生活中,文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風,爭做文明的小學生。
那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……
同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時時刻刻在我們身邊。
講文明演講稿 篇2
尊敬的老師,同學們:
你們好!
文明,就是一個人的美德,它可能在你的身邊,只要你仔細觀察,就能找到。一個星期天的下午,我看到了一件很不文明的事件。一個大人買了一件東西,他打開塑料袋查看東西時,直接隨手把那個塑料袋扔在地上。我連忙過去撿,結果一個路人過來撿起塑料袋,扔到垃圾箱里。又對那個人說了幾句話,笑容慈祥,開心地走了,我想一定是說:“下次不要再扔地上了,我們要保護好我們的家園啊!”之類的話,這時我心里就想:我一定要向這個主動撿起垃圾的人好好學習,做一個文明的人,講文明話。
文明就是身邊的一點一滴,我們要做一個文明人,開口講文明話,文明就在我們身邊,驛城會因我們的文明而美麗。
講文明演講稿 篇3
尊敬的領導老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“關愛健康改陋習,美麗祁陽伴我行”。“講文明,樹新風,除陋習”是一代代教育家的思想,他們為了讓世界文明古國之一的中國更加文明,繁榮,從而逐步培養我們對“講文明,樹新風,除陋習”的好意識。在日益文明的生活圈中,誰不想樹新風,改陋習呢?假如沒有陋習,我們是否能更加健康的成長呢?我們的家園是否也會變得更加美好呢?
你們知道現有哪些不文明的陋習嗎?哎!多得很,比如:不做作業,打架,破壞公物,私下與社會不良分子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話,搞小動作,頂撞老師,威脅他人,打電子游戲,打臺球,說臟話,上課不認真聽講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學夜不歸宿,整日東游西逛等,這些嚴重地危害了我們的健康持續發展,給我們帶來了不良的后果,造成了不必要的弊端,這就是“除陋習”的重中之重。
你們知道現在有哪些新風嗎?比如:上課積極發言,按時完成作業,作好本職工作,積極參加各項課外活動,熱心幫助他人解決困難,協助老師作好班上的各項工作,主動請教同學或老師,勸阻同學不因小事而發生糾紛,愛護公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續發展的好事,這些會給我們帶來理想的空間歲月,會更好地讓我們的好模范源源流長。
“關愛健康改陋習,美麗祁陽伴我行”,我認為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,一付拯救我們美麗祁陽的'良藥。會給人家帶來健康和快樂,擺脫病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧!開展|“關愛健康改陋習,美麗祁陽伴我行”活動開始的確困難重重,但堅持之后就會無限光明。真的,我挺佩服它,它對我們有作用,它能幫助各界朋友恢復健康,又能使我們的家園更加健康,這意味著它是一筆巨額財產,難道你們會舍去嗎?讓我們大家來做“關愛健康改陋習,美麗祁陽伴我行”的好模范吧!讓我們大家高興、快樂的健康成長吧!也為建設我們的美麗祁陽貢獻自己的一份力量吧!
讓我們一起講文明,樹新風,改掉不良習慣,為我們美好的生活做一份貢獻,讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻,為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。我的演講完了,謝謝大家!
講文明演講稿 篇4
近年來,隨著城市規模的不斷壯大,這對我們青少年學生提出了更高要求,讓文明文化進班級、進教室、進寢室,努力占據學生的心靈,從小做起,從我做起,從校園做起,建設文明九江。
針對這個號召,我有如下建議:
1、“十一國慶”前夕,舉辦以“燃燒的青春”為主題的豐富多彩的系列活動。有團的知識學習宣傳及開展征文評比、向希望工程捐獻課桌椅活動、自制服裝秀、網頁設計大賽、;照骷顒拥,為大學生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞臺,營造濃郁的校園文化氛圍。
2、以創建“衛生寢室”、“文明寢室”、“高雅文化進寢室”系列活動為載體,加強學生宿舍的文化建設。各寢室做到每天一小掃、每周一大掃,每月評選衛生寢室之星,在《學生工作簡報》上公布;每個月評選和表彰“文明寢室”、“優秀寢室長”、“優秀樓長”;
3、團委、宿管科辦《學生之家》之類的小報,以寢室為單位免費發行,反映學生心聲。
4、班干部成立學生團員服務站,以為學生服務為宗旨,喊出了“有困難找干部”的口號,每天課外活動和節假日安排班干部和入團積極分子值班,負責接待有困難的學生或直接幫助解決難題;
5、舉辦各類棋類比賽、安全知識講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎賽等活動,使校園內外一年四季洋溢著健康文明、團結友愛的良好氣氛。
我呼吁大家:同飲九江水,共建文明城,同是九江人,做文明學生!
我的演講完畢,謝謝大家。
講文明演講稿 篇5
親愛的老師,同學們:
大家好!
我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候,我也看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座;同學之間互相幫助,團結友愛……
同學們,行動起來吧!我們要從現在做起,當一名優秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學生。
講文明演講稿 篇6
我們是一個傳統而又文明的大國家,在這個國家里,我們的子子孫孫都有著高尚的美麗的文明品質,有了文明、有了和諧、有了團結、有了堅持。而且是我們中華民族大團結的精神,是我們歷史悠久的文明傳統,也是我們國家的繁榮富強。
記得有一次我坐公交車,看到了一位70歲白發蒼蒼的老人,我連忙伸出我的援助之手,對這位老年人說:奶奶請坐在我的這個位置上吧!這位奶奶笑呵呵的對我說:你真是個講文明的好孩子。我也笑了,并對這位白發蒼蒼的老年人說:文明風尚是我們每個少先隊員的品質,更何況這只是一件小事呢?所以老奶奶您不用道謝的,周圍的人也夸我是講文明的好孩子。
我的舅舅是一位出租車司機,那天他看到了一位七旬的老人,在菏澤路上徘徊了一天,因為我的舅舅一直在這個城市里當出租車司機,他每次走到菏澤路的時候,總是看到這位老人有時坐著,有時站著,一直沒有離開這個地方,到了下午,快要交班的時候,他總是惦記著那位老人,就想過去看一下他,當他過去時那位老人正蜷縮在那里,我舅舅馬上下了車對他說:老大爺,你怎么還不回家?老大爺一直傻笑的看著舅舅,也不說話,問他家住哪里,叫什么名字,他還是不回答,這可急壞了我的舅舅,眼看天快要黑了下來,這可怎么辦呢?于是舅舅就把老大爺小心翼翼地扶上了車拉回了家,舅舅就叫舅媽做點可口的飯菜,舅舅給老人洗澡,洗完澡后,老人就和我們一家人坐下來吃飯,吃飯后,舅舅就把被子鋪好了,把老人扶到了床上,安頓好睡覺,第二天,舅舅就打電話讓交警查找老人的家,經過交警的查找,找到了老人的家。老人的子女非常感激我的舅舅和交警叔叔們。舅舅的愛心使我非常崇拜他。
文明無處不在,只要我們做好文明的小榜樣,世界就會變的更加多姿多彩。
講文明演講稿 篇7
老師們、同學們:
早上好!
當我接到以文明禮貌教育為內容的國旗下講話任務后,我思緒萬千。這里面有很多的內容,只有幾分鐘的講話時間,我講些什么呢?思來想去,還是談一點自己對此的認識和感想吧。能引起大家的思考,我就滿足了。 文明禮貌的反面是野蠻無知。文明與否是人之不同于動物的重要區別之一。文明禮貌教育是做人教育的核心。 我們中國是世界上四大文明古國之一,曾被稱為"禮儀之邦"。早在2500年前,我國偉大的思想家、教育家孔子就非常重視"禮"的教育。他說:"不學禮,無以立"。意思就是說,不懂"禮",不學"禮",一個人就不能在社會上立足。道理其實很簡單,因為"禮"是社會關系的基本準則、規范和儀節,如果你不遵守它,你就必然會遭到社會的譴責、懲罰和拋棄。
令人痛心的是,近代以來,我們的文明逐漸衷落了,而于此同時,被我們稱為蠻夷之幫的西方國家的文明卻日益興盛、發展起來。他們從原來是我們的學生而搖身一變,成為我們的老師了。我在20xx年1月曾帶過15名學生到新西蘭、澳大利亞訪學。給我印象最深的是,那里環境的優美、整潔,人與人之間互相尊重、友好。例如,他們總是把"謝謝"、"對不起"見面問好用語掛在嘴邊,尤其是說"謝謝"。我估計,一般人每天要說幾十次。
我們去的學生中,有初中生、有小學生,有男生、有女生,每個人都有很可愛的一面,時常受到外國朋友的贊揚。但其中一些同學的行為也使我感到難過和羞愧。曾因一些同學在深夜仍在旅店里吵鬧而遭到外國房客的譴責;也曾因在自助餐廳吃飯時吵鬧并不斷地來回跑動去添加食物,而使外國人避開我們到遠處的餐桌就座。還有吃飯時、上車時的爭先恐后,不禮讓老師、不禮讓別人等等。前不久,我在報紙上看到一則關于一個中國學生出國旅游團,因學生在酒店吵鬧、亂按警報鈴而被趕出去的新聞。對此新聞,我在感到痛心的同時,也并不感到奇怪,因為我有親身體會。用因為學生出國太興奮來作借口是不能成立的,在國內,在校內,我們的一些學生的文明禮貌程度又如何呢?不講文明、不講禮貌的行為隨處可見。
我們學校正在努力建設,以形成"三大辦學特色",即"嚴格管理特色"、"國際化教育特色"、"傳統文化特色"。這些特色其實都是要以文明禮貌教育作為重要內容的。
嚴格管理就是要教育、培養我們守公德、守秩序、守紀律,眼中、心里有他人,有集體。國際化教育,培養國際人,不僅僅是學一、兩門外語,還要學習、熟悉世界各國文化,其中最基本的是社會風俗習慣,人們相互交往、溝通的規則、禮節。
中國傳統文化博大精深,中國古代作為禮儀之邦,重視講究"禮"的教育,就是傳統文化中值得我們繼承和發揚的優秀文化遺產。比如:尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、對人彬彬有禮等。
現在我們中華民族已經走上了偉大的民族復興之路。一個繁榮、富強、文明的中國正在地球的東方出現。讓我們每一個人都講文明、講禮貌,從自己做起,從具體的事做起,做一個文明有禮的人,做一個中華民族偉大復興事業的促進者。
講文明演講稿 篇8
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是小學二年級的學生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常規范》的要求去做。
早上背好書包進學校,校服?I巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。同學之間打招呼,抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆,仰望國旗徐徐起。少先隊員行對禮,熱愛祖國記心里,革命傳統不忘記;上課鈴響進教室,安靜坐好迎老師,起立問聲老師好;下課起立師先行,室外游戲不奔跑;課間做操站隊快靜齊,動作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準確不忘記;集會活動要守紀,不說話來不亂擠;中餐吃飯守紀要排隊,節約糧食不浪費,桌面無飯真干凈;放學衛生要做好,清理書桌把地掃,不讓紙屑到處飄,課桌課椅排整齊,離校門窗要關好;下午放學路上不亂跑,安全第一要牢記。見到長輩先問好,學習情況要匯報。重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。
細微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的學生就要從點滴做起,養成的習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學生!
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明演講稿 篇9
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是一(1)班的(xx)
我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。
文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!文明就在我們的身邊!馬路上,行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;踏入校園,同學們向老師敬禮問候的時候,我看到了文明;爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明……
送人玫瑰,手留余香,幫助了別人也快樂了自己。同學們,我們要把文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!
遇到老師、同學,主動問好;
讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。
愛護公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆;
上下樓梯,注意謙讓;不踐踏草坪。
同學們,讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點滴做起,做一名講衛生、懂禮貌、愛學習、講文明的小學生,為我們城埤中心小學爭光!
謝謝大家!
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