【熱門】環境演講稿模板匯總6篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的環境演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環境演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語。可我認為杞人之憂體現了我國人民最早的憂患意識，我對這位先知先覺者表示崇高的敬意。
從古代的生食到現在的快餐，從古代的鉆木取火到現在的打火機……我們能看到社會的飛躍和科技的發展，然而我們也應該回過頭來看看發展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域，支流泄洪時污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農作物無法生長，市民飲水后造成腹瀉。社會是這樣，校園里又如何呢？校園里果皮紙屑隨處可見，開著的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間。一切的一切，大家是有親身體驗的。每每打掃完后，轉眼間就會發現地面已被一部分人點綴成另一番景象。校園也是一個小社會，同學們在管理比較嚴格的學校都做不到愛護環境，走到社會上又怎么能自覺？看看上天對我們如此的懲罰，它把環境惡化的'包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命。禿鷹之死就是典型的例子。其實，人類就是間接殺手，他們濫伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環境在萬般無奈下發難了——水土沙化，流失，沙土飛揚；在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的“同胞”。這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要繼續重蹈覆轍嗎？不，絕不！我們再不能讓悲劇重演。
一次次災難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，是我們的無知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚。同學們，救救我們共同的母親地球吧！大家應當立即行動起來，從現在開始，從一點一滴的小事做起，一片紙，我們揀起，一滴水，我們節約，拒絕使用一次性木筷。我們愛一棵苗，保一只蛙，護一株草，栽一棵樹。把保護環境做為自已應盡的義務，用自已的實際行動保護環境，創建綠色家園。
這樣，不久的將來，環顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋！
環境演講稿 篇2
同學們,你們知道嗎?環境與人的健康息息相關、相反相承的,如果一個地方的環境優美,那里的人們就一定會精神飽滿、健康快樂,相反就會愁眉苦臉、體弱多病。
其實,環境對人體健康十分的重要,像肺結核、癌癥等,這些不治癥都是惡劣環境所造成的,而破壞環境己經對整個世界造成了嚴重損傷。比如：山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對人、動物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來說吧！到處都是灰塵滿天。更為嚴重的是,有些小孩子不懂事,俗話說：“人有三急。”他們只要一急,便會在馬路上或人行道上隨地大小便,使得空氣中總彌漫著那陣陣令人作嘔的怪味。大人們也是不愛講衛生,在大街上走著走著想吐痰了,也就隨意在地上“叭”的一聲吐出。可他們卻萬萬沒有想到,口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的'秸液,吐在地上干了以后,細菌便會在空氣中飄散著,而這種細菌,人用肉眼是看不見的,于是,人吸了有病菌的空氣,便會感染病毒,就拿我們學校來說吧!縣然在全市我們學校是一個有著鼎鼎大名初級中學。可是環境也是那么不如人意,本以為中學建筑又豪華又干凈,可是進去一看,天哪,房屋又舊又臟,操場也不是塑膠跑道,而是水泥弄成的,比我們小學好不了多少。只要一下雨,地面上便是泥坑。一到了晴天,泥漿曬干了,只需輕風一吹,就會刮起沙塵暴,所以我們同學特怕在晴天上體育課,因為只要上體育課,我們難免會跑步,由于人多,跑起來便像萬馬奔騰,狂沙飛舞。幾圈下來,便一個個都成了“落沙雞”,好多同學因此回家都要反復沖澡。住校的同學在教室外吃飯,狂沙一來,卷進飯里,同學們又將帶沙的飯吞下去,給身體帶來極大的危害。
我相信,如果大家都行動起來保衛環境,從總滴做起,從身邊小事做起,愛干凈愛勞動,不久的將來,我們將生活在一個美麗的世界里,我們也更將擁有一個健康的身體。
環境演講稿 篇3
各位老師、同學：
大家上午好！
本周是全球節能宣傳周，然而此時此刻，我們所處的環境正在不斷惡化著：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們，人類正處于前所未有的危機之中，而這危機的制造者是人類，承受者也必然是人類。
我們欣喜的看到，有一部分人先行動了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時間內所用能量進可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來說應是一種生活態度。做好生活中的每一件小事，比如說少吃一次快餐，就減少0。48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2。66kg的碳排放量。雖然每個人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1。1x10＾8噸的碳排放量。
加入低碳生活僅僅是保護環境的一個部分，我們可以為地球做的還有很多很多，
減少對于一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說“十年樹木，百年樹人。”可樹木在辛辛苦苦成長幾十年后便被無情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因為人類對大自然無盡的索取，生態才會越來越不平衡。同學們，你們知道嗎？德國的生態學家馬悠已經在云南進行熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經被種下，人類對森林的.破壞正在一點一點的被修補。馬悠并非中國人，卻為了我國的環境而付出，正因為他明白環保是不分國界的，每個人所做的都是為了全球的環境。所以，為了保護這美麗的而脆弱的世界，威力彌補人類對地球犯下的錯誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們是地球的明天更加美好。
謝謝！
環境演講稿 篇4
尊敬的老師們、同學們，大家好！
我認為美麗的生態造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個生態瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。 水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的？嗆死的.？熱死的？這無從說起。總之，生態瓶里是金魚們的天下了。
一轉眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了？
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊！可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么 毀滅，從植物到動物甚至人！
環境演講稿 篇5
各位同學們：
今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《保護環境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，保護環境的演講稿，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的`事情，保護環境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家！
環境演講稿 篇6
各位同學們：
大家好！
這天我要演講的題目是《保護環境是不容推御的職責》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有潛力去改變那些環境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節，保護身邊的'花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。
我的演講完畢，相信大家！
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