【熱門】教育演講稿模板集合三篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的教育演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育演講稿 篇1
各位家長同志們，大家早上好。我今天與大家分享的是家庭的健康教育和健康的服務主要內容。
去年我學習了家庭教育指導師這門職業課程。回來以后結合自己的學習工作實踐，結和國家健康服務業里的薄弱環節內容，我們打算整合以前的保姆月嫂家政公司，增加上家庭教育和心理服務，心理疏導，婚姻介紹，家庭婚姻咨詢，以及婚姻家庭初期的訓練，家庭婚姻診所等主要內容！提供人性化全面的家庭健康服務。這些是我所想到的可以推向市場，又受到國家支持的，可以賺錢的家庭教育服務項目。也就是市場化的家庭教育！
我先說說家庭，家庭是社會的最小細胞，家庭和諧社會才和諧。現代社會家庭主要表現功利化嚴重，矛盾突出，婚姻矛盾成堆，其實這些主要的原因是婚前沒有進行家庭教育和婚姻教育訓練造成的，我們打算開辟一個婚姻訓練基地，大家一起去勞動，講課，訓練，一起做飯，承擔責任等等。一起去養老院社區做義工等培養責任感。通過這個一系列的活動培訓未婚男女未來的家庭觀念為將來的家庭打好基礎！這個是根本。
出了問題的家庭咋辦呢，我們會先引導他們看家庭教育的視頻錄像，關到屋子里讓自己看，有情緒的可以到心理減壓室，或發泄室去釋放情緒，然后觀看。等觀看完了，靜下心來，可以喝喝茶。然后處理問題，主要是心理咨詢師，家庭教育指導師分別做溝通，傾聽她們的心理需求，關注他們的背后矛盾的擔心。化解他們矛盾的背后產生的心理！
一般家庭矛盾解決了，家長就愿意成長了，其實學習在網絡時代變得很容易，我們只要定期的聚會分享誰家孩子教育的成功經驗。()誰家的孩子習慣好，這時家長俱樂部就顯得特別重要了，這個可以定期舉辦，也可以用組織家庭旅游的形式加以解決！帶著他們去參觀我們同學在各處設立的家庭教育網點。讓指導師們介紹各地方的家庭教育經驗，欣賞個地方的美景，還有人文歷史。為家庭教育增加上新元素，把家庭教育變成欣賞不同的文化教育和旅游美感的元素。并在這個過程中培養親子關系，加固夫妻關系，增進孩子的成長的快樂過程！
婚介服務在我們這里也是和家庭教育，婚姻培訓聯系在一起的，要讓未婚男女在勞動中生活中去認識對方，在勞動中增加了解，在訓練中成長！
我們的月嫂培訓，也加入家庭教育和心理服務的內容，這個在中央二套金牌育嬰師大家也看到了，我們會定期舉辦孕婦俱樂部，母親俱樂部，讓她們在群體里得到快樂成長！
我們是整合所有的資源做綜合的服務，這些健康服務包括生理的，心里的'，還有這些健康因素產生的根源。現在我們的社會是一個轉型的社會。我們三和公司崇尚“待人和氣，處事和諧，內心和樂”的三和服務理念。從這些方面做好綜合的家庭服務！
我所講的主要是這些，可是這些內容大多都在想象里，正在要走在路上呢，只要是試制成功我們就可以用這樣的模式，加盟合作伙伴。讓這個家庭健康教育服務遍地開花，為更多人提供健康的服務。我再說一下只要發展起來更多人的加盟，我們將把城市里的月子會所服務，老年會所服務等高端服務，利用心理學家庭教育加以改造，變成老有所樂，老有所為，老有所養的健康服務，這是我們長期的目標，到那時我們就把家庭里的生，長，學，婚，育，老，做成一條線的服務，提供更多的健康服務！
教育演講稿 篇2
各位領導，各位同行：
大家好！今天我演講的題目是《為教育事業作奉獻，無怨無悔》。
說來慚愧，讀書時，我從來就沒想到要教書，可后來陰差陽錯地讓我成了一名教師。我讀書時，能從初中畢業考入中專或中師，對我們貧困的農村學生來說是一碗“熱飯”。不知怎的，當時的我不喜歡當老師。于是連考兩年的中專，結果都是以一分之差而名落孫山。第三年報考，我的老師們說他們已經幫我把報考的事搞定，只要好好復習，到時去考試就行了。那時的我根本不知道，我的老師們沒有幫我報中專，而是幫我報了我不喜歡的中師。他們那是為我好，因為中師的分數線比中專要低二三十分，想讓我能吃上那一碗“熱飯”，就這樣，我成了一名老師。既然這樣了，安心吧。我暗暗安慰自己。“沒有高地位，沒有高待遇，可你愿奉獻一生心血，無怨無悔。”這是我為參加1995年全省師范學校文藝匯演而創作的一首歌的歌詞。
教師這個職業，是我走上教師崗位后不久才愛上的。從師范畢業后，我被分配到一所很偏遠的村小學任教。那個小學辦學條件不好，全校共七個教師中竟有一大半是村里請來代課的。我到校的第一天，接待我的是學校的校長和村里的領導。他們都說我是“新鮮血液”，是那所小學，那一個村教育教學的希望。我有些受寵若驚。后來的日子里，村民們對我的情意讓我不得不心甘情愿地把自己的一切都投入到教育教學工作中，不敢有絲毫的懈怠。只要發現自己有懈怠的，心里就會不安。早上，學生們輪流著給我送菜，晚上，家長們又輪流著請我到他們家去“家訪”。那些優等生的家長說，他們的孩子在學校成績好、表現好都是我的功勞，要我繼續好好地指導，使他們有更大的進步。那些一般學生的家長說，我是正規師范畢業的，有知識，有水平，有能力，一定有辦法讓他們的'孩子有好的轉化。我感到好慚愧：我才接那個班沒幾天，學生的成績好怎么就成了我的功勞了呢？雖然我是師范畢業的，但教學經驗不足，遠遠比不上那里的老教師。但這些足以讓我感到，這不僅僅是他們對我的情意，還有的－－那就是他們寄托在我身上的厚望。從此，我下定決心：干上這一行就要愛上這一行，要為它奉獻我的一切。
記得還是在念師范的時候，天天聽著，看著，念著:“學高為師，德高為范”的校訓，直到滿懷信心地走進著滿是孩子的天堂時，周圍老教師的愛崗，敬業，奉獻行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗事跡，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻。教師沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環，只是日復一日，年復一年地將學生引向知識的彼岸。這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻精神，深深地感動了我。學高為師，德高為范，師德是為師之本。師德的最高境界就是奉獻。中央電視臺舉辦的《尋找最美鄉村教師》里的一個個教師典范，最多的還是代課教師，他們拿著的工資僅是別人的三分之一甚至更少，而做的工作卻比別人有過之而無不及。他們并不是除了教書就不會做什么了，而是他們對教育事業的熱愛，甘愿為教育奉獻自己的一生而無怨無悔。
從事教育教學工作已經十七個春秋了。十七年的風風雨雨，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到自己離不開這個職業，這個職業也需要我。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我；現代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵著我；最美鄉村教師典范的奉獻精神鞭策著我；周圍同事們不辭辛苦，努力鉆研，積極進取的行為鼓勵著我，讓我更增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我這平凡的職業，我愿做紅燭，我甘為人梯，在自己的崗位上，默默奉獻，辛勤耕耘。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔！
教育演講稿 篇3
一、前言
黨和國家當前正在實施構建和諧社會工程，企業正在推行人性化管理，人機工程，關愛生命的管理理念。建國以來黨和國家對安全生產工作制定了一系列的政策法規，提出了“安全第一，預防為主”的勞動保護的工作方針，安全生產是勞動保護的重要組成部份，安全應包括：設備設施安全，人身安全和職業病的防護。目前政府要求企事業單位為職工辦理的“養老保險、醫療保險、工傷保險、失業保險、生育保險、住房公積金，”就是構建和諧社會的一部份。所謂“安全第一，預防為主，”就是說當生產和安全發生矛盾時，生產必須服從安全，生產過程中存在的不安全因素是有預兆和有苗頭的，是可以認識的，也是可以控制和預防的，預防為主主要是要防微杜漸，防患于未然，通過檢查和事故分析進行預測，對發現的隱患及時消除，認真整改，以實現安全生產。
1、 提高本質安全程度
機械工廠的機械設備一般具有速度快，溫度高，壓力大的特點，所使用的原材料又有易燃、易爆、有毒、有粉塵的特性，加之裝備的技術水平低，缺陷多，保護裝置不全，本質安全程度較差，本質安全也非盡善盡美，如通風、隔熱，行車的的維修，加熱設備的防護，有害氣體的防護等等，加之勞動者自身安全意識不強，往往會發生傷亡事故和職業病，給職工造成痛苦，給家庭帶來災難，給企業造成損失。為了杜絕和減少這類事故的`發生，企業應建立健全的各級安全生產責任制。目標管理，有組織地整改不安全、不衛生因素，不斷改善勞動條件，提高本質安全程度，加強現場安全管理的監督，及時發現和制止“三違”現象，防止事故的發生。加強對女工的特殊保護，加強個人的勞動保護用品和保健食品的發放管理工作。
2、 做好生產安全技術工作
分析事故原因，找出發生事故的規律，研究改進生產工藝裝備、工具及裝置的本質安全程度以及操作方法（安全技術），加強機械傷害的防護；電路對人體傷害的預防；灼傷、燙傷的防治；火災的預防和撲滅；靜電危害的預防；物理化學爆炸的預防，加強各種壓力容器、易燃易爆、劇毒物質的安全管理，強化勞動保護法規，安全技術規程的教育，安全工作制度的貫徹，加強個人防護措施，重視對職工進行安全技術培訓。
3、 加強工業衛生知識教育
對異常氣候（高溫、高濕、低溫），高空作業的勞動保護；重視對高頻、電磁波、微波、紫外線、激光、放射性物質、噪聲、振動、各種粉塵和有毒物質對人體危害的防護。業主應如實向員工告知工作環境情況，并及時發放勞動用品和防護用品用具。
4、 安全生產的具體任務
貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針；
嚴格執行安全生產規章制度；
提高職工安全生產意識和安擠素質；
抓好設備的安全生產管理工作；
改善作業環境，搞好文明生產；
嚴肅處理事故，做到“三不放過”；
推行現代化安全管理方法；
注意勞逸結合，做好女職工的特殊保護工作；
監督職工正確穿戴和使用防護用品用具。
5、 安全管理工作的實施
按PDCA（PLAM計劃、DO實施、CHECK檢查、ACTION處理）的循環步驟，貫徹分級管理，分線負責，專管成線，群管成網系統管理的原則。
二、安全生產總則：
1、“安全生產，人人有責”所有職工必須加強法制觀念，認真執行黨和國家有關安全生產，勞動保護的政策、法令、法規。嚴格遵守安全技術操作規程和各項安全生產規章制度。
2、凡不符合安全生產要求，有嚴重危險的廠房，生產線和設備，職工有權向上級報告。遇有嚴重危及生命安全的情況，職工有權停止并及時報告領導處理。
3、入場的新工人、實習生、代培生、臨時參加勞動及變換工種人員未經三級教育或考試不合格者，不準參加生產或單獨操作設備。電氣、起重、蒸汽鍋爐、受壓容器、制氣、焊接（氣割）、司機等特殊工種均應經專業培訓和考試合格，憑證操作，外來參觀人員，接待部門應組織安全教育。
4、工作錢必須按規定穿戴好防護用品，女工要把發辮放入帽內，旋轉機床嚴禁帶手套操作，檢查工作場地和設備，排除故障和隱患；保證安全防護裝置、信號、保險裝置齊全、靈敏、可靠；保證設備潤滑和通風良好，不準帶小孩進入工作場所，不準穿拖鞋、赤腳、赤膊、敞衣、戴頭巾、圍巾工作。上班前不準喝酒。
5、工作應集中精力，堅守崗位，不準擅自把自己的工作交給他人；不準嬉戲打鬧、睡覺和做本職工作無關的事，凡在運轉的設備不準跨越、傳遞物件和觸動危險部位，不得用手拉，嘴吹鐵屑；不準站在砂輪機正前方進行磨削。調整檢查設備，需要拆卸防護罩時，要先停電關機，不準無罩開車。各種機具不準超限使用。中途停電應先關閉電源。
6、搞好文明生產，保持廠區、車間、庫房、通道等地方整齊清潔和暢通無阻。
7、嚴格執行交接班制度。末班下班必須切斷電源熄滅火種，清理場地。
8、二人以上共同工作時，必須有主有從，統一指揮。深夜加班以及在封閉廠房內作業，必須安排二人以上一起工作。
9、廠內行人要走指定通道，注意各種警標，嚴禁貪便跨越危險區，嚴禁從行駛機動車輛中爬上，跳下，拋擲物品。車間內不許停自行車。廠區路面施工，要設定安全遮攔和標記，夜間設紅燈標。凡動圖要經有關部門批準。
10、嚴禁任何人攀登吊運中的物件以及在吊鉤下通過和停留。
11、操作工必須熟悉設備性能，工藝要求和設備操作規程。設備定人操作，開動本工種以外的設備時，須經有關領導和部門批準方可操作。
12、檢查修理機械、電氣設備時，必須掛停電警示牌，設人監護，停電牌必須誰掛誰取，非工作人員嚴禁合閘。
13、各種安全防護措施、照明、信號、監測儀表、警戒標記，防雷裝置等，不準拆除或非法占用。
14、一切電氣、機械設備的金屬外殼和行車導軌必須有可靠的接地或者重復接地的安全措施，接地電阻不得大于4Ω，非電氣人員不準裝修電氣設備和線路。使用手持電動工具，必須絕緣可靠，有良好的接地或者接零措施，并應戴好絕緣手套操作。行車燈和機床、鉗工臺局部照明，電壓等級不得超過36V，容器內和危險潮濕地點不得超過12V。
15、高空作業時必須扎好安全帶，戴好安全帽，不準穿硬底鞋，嚴禁投擲工具、材料等物件。
16、對易燃、易爆、劇毒，放射和腐蝕等物品，必須分類妥善存放。并設專人嚴格管理。易燃、易爆等危險場所，嚴禁吸煙和明火作業，不得在有毒，粉塵生產場所進餐，飲水。
17、產生有害人體的氣體、液體、塵埃、渣滓、放射線、噪音的場所，生產線或設備，必須配置相應的三廢處理裝置或者安全防護措施，并保持良好有效。
18、變配電室、氧氣站、煤氣站、乙炔發生站、空壓機站、發電機房、鍋爐旁、油庫、危險品庫等要害部門非崗位人員未經批準嚴禁入內。
19、各種消防器材、工具應按消防規范設置齊全，不準隨便動用，安放地點周圍，不得堆放其他物品。
20、擔任軍工任務的單位，應嚴格按照相關部門頒發的關于軍工生產安全操作規程執行。
21、發生重大事故或惡性未遂事故時，要及時搶救，保護現場，并立即報告領導和上級領導機關。
三、安全生產中的幾個術語
1、“三同時”：在新建、改建、擴建工程項目時必須有保證安全和消除有毒有害物質的設施，這些設施必須與主體工程同時設計，同時施工，同時投產。
2、“三級教育”：
對象：新進廠人員包括學徒工、臨時工、季節工、代培工人、實習生以及新進廠的工人和干部。
內容：A、安全生產思想教育；B、勞動法規，規章制度教育；C、安全技術工業衛生知識教育；D、現代安全管理理論及方法教育。
廠級教育：由廠安技部門實施，內容主要是貫徹國家安全生產的方針政策、法規制度等；
車間教育：由車間安技人員實施，介紹車間生產情況、工藝流程及其特點，介紹本車間的危險區域和有害有毒作業情況，講解本專業安全技術知識和本車間安全規章制度。
班組崗位教育：由班長或安全人員實施，介紹本班組的生產特點，作業環境，危險區域，設備使用特點，講解設備的正確使用方法，要求員工愛護個人防護用品和安全設施。
3、特種作業人員的安全教育：
A、電工；B、起重工；C、鍋爐工；D、壓力容器操作工；E、電氧焊工；···
4、復工教育。
5、有毒有害工作人員的工業衛生知識教育。
6、全員安全教育。
7、事故處理“三不放過”：①事故原因分析不清不放過；②事故責任者、群眾和領導沒有收到教育不放過；③沒有防護措施不放過。警標：“嚴是愛，松是害，出了事故害三代。”
8、“三不”：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
9、“三違”：違章指揮，違章操作，違反勞動紀律。
四、一般安全規程：
1、工作前按規定穿戴好防護用品，女工發辮應挽在帽子內，要檢查設備上的防護、保險、信號等裝置，否則不許開動。
2、工作時要注意周圍動態，要站在安全的位置上，禁止跨越機床轉動部分，禁止隔著轉動部分傳遞或拿取工具等物品。
3、機床軌道上，工作臺和操作臺上禁止放工具或其他東西。
4、凡兩人或兩人以上在同一臺機上工作的，必須有一人負責安全，統一指揮，防止事故發生。
5、發現異常情況，立即停車，請有關人員進行檢查。
6、不準在設備運轉時離開工作崗位，因故要離開時，必須停車并切斷電源。
7、高空作業前應檢查梯子、腳手架是否堅固可靠，工具必須放在工具袋內，不準放在其他地方，安全帶應扎好，并系在牢固構件上。梯子要防滑，不準穿硬底鞋，不準打鬧，不準向下扔東西，設人看護。
8、安裝新設備時將包裝物拆下擺放整齊，把朝天釘拔掉或打彎，以防扎腳。
9、包裝未打開時，不準進入箱內檢查和進行設備拆卸工作。
10、安裝機器時，池型基礎內嚴禁站人，防止發生脫鉤，斷繩或機器墜落事故，施放墊鐵時，不準把手伸到機器或重物下面工作，拆墊木或下落千斤頂時要保持重物平衡，以防重物傾倒。
11、使用行車起重時，要遵守安全操作規程，和行車工緊密配合，不準超負荷起吊，對超重物件，應采取安全防范措施。
12、豎立拔桿或起重架，下面要加墊木和防滑裝置，周圍要用拉繩拉住，并及時調整松緊，拉繩要拴在堅固可靠的地方。
13、起重架和拔桿的頂端的滑輪要栓牢，拔桿的頂端與建筑物、電線等空間物體應留有適當的距離，以防拔桿頂端晃動時，撞擊建筑物或發生其他事故。
14、安裝現場，要指定專人維持秩序，禁止無關人員入內，保證施工安全。
15、氣瓶在使用中禁止敲擊、碰撞，夏季防止日光曝曬，冬季不要用火烘烤，可燃、助燃性氣體氣瓶與明火的距離一般不得小于10米。
16、電氣線路和電動工具出現故障時，交由電工修理。
17、工作完成或因故離開崗位，必須將設備和工具的水、電、氣、油源斷開，工作完畢，必須清理工作場地，擦拭設備，將工件、附件整齊擺放在指定位置。
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