熱愛生命演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的熱愛生命演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
熱愛生命演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一個人的生命只有一次,如果我們不好好的去珍惜的話,生命也隨時會離開我們,我們應該熱愛生命。可是,我們不能只熱愛自己的生命,動物、植物的生命也應該去熱愛,因為他們也是一條生命。
一次,我在家門前看見許多螞蟻爬來爬去,感到很好奇,決定去看看。原來他們在搬家,我最討厭螞蟻了,于是我就想把它們的新家毀掉,讓他們無處可去。我一直跟著他們來到他們的新家,正準備用土把它們的新家堵住時,我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快,他們一定不想有人破壞他們的新家,我被他們感動了。我想,螞蟻也是一條生命,如果我破壞了他們的生命,他們一定會大哭一場的`。想到這里,我沒辦法下手了,此刻,不知為什么,心特別的痛。
一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,給他澆上了水,雖然這束花已經活不了幾天了,可是他還可以活,他的生命還沒有用完。這束花放在家里特別美,因為他有頑強的生命力,他可以重新再站起來。
我們應該熱愛生命,不能讓它白白流失。
謝謝大家!
熱愛生命演講稿 篇2
針對這個問題,我就想做個小調查,問大家10個很簡單的問題,同學們心里默默回答是還是否,把"是"的次數記下來,聽好哦:
1、早上,能自己背書包、星期一和星期五穿好校服戴好紅領巾進校門。
2、課堂上遵守紀律、積極思考,不影響老師的教學和同學的學習。
3、課間或其他公共場所,我不大聲說話,不影響別人交流。
4、在樓梯或過道上,盡量靠右行,不快跑,以免沖撞別人。
5、書香閣、書吧看完書后,會主動把書歸還原位。
6、升旗、午飯、午睡排隊時做到文明排隊,不用老師操心。
7、中午午休因各種原因晚進宿舍,會輕手輕腳。
8、在校園、教室里,看到紙屑,會隨時彎彎腰,撿起垃圾,而不是說這不是我丟的。
9、放學離開教室時,會隨手將板凳靠近課桌放好或打起凳子,方面值日的同學。
10、回到家,能自覺完成作業,不用家長督促。
好,十個問題問完了,我的.要求也來了,現在每個同學都閉上眼睛,然后伸出手,用手勢表示你剛才"是"的數字。不管這個數字是幾,只要它是真實的。看來,大家都做得不錯,基本上能文明、自覺,少給他人添麻煩。
說實在的,"不給別人添麻煩"七個字說起來容易,做起來卻很難,像剛才列出的小事還有很多很多,總之讓別人不快、讓別人擔心、讓別人操心,都是"給別人添麻煩"、我們要謹記校訓"承天之德,正己之行"的品行教育:做孝敬自立的孩子,不給父母添麻煩;做尊師重教的學生,不給老師添麻煩;做友善互助的同窗,不給同學添麻煩;做遵紀守法的市民,不給他人添麻煩;做文明有禮的公民,不給社會添麻煩。
當然,不僅是同學們,還有老師們,還有我們的爸爸媽媽們,身邊的每一個你、我、他,都要做到"少給或不給別人添麻煩",只有這樣,一個人的路才可能走得更遠,生活才能更和諧。
熱愛生命演講稿 篇3
大家好!
人只活一次,這是父母給的,是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無論我們面對什么樣的挫折和苦難,我們都應該珍惜生命,感激地理解生活給我們的一切。
生活就像一條奔騰的河流,只有遇到巖石,才會逐漸出現美麗的波浪。人生在世,難免會有挫折,也會有風雨飄搖的時刻。面對挫折和苦難,能否保持一份豁達的情懷和一顆向上的心,需要寬廣的'胸懷和包容。所以要學會在逆境中磨練意志,在平凡的生活中實現人生。
挫折可以讓人沉默,也可以讓人發光。學會淡化挫折帶來的痛苦是進步的關鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進步的階梯,是信徒的洗禮,是有能力的人的無價之寶,是弱者的無底深淵。”他的事跡讓我明白,逆境顯示的是勇者的意志,強者才是生命的主宰。沒有了坎坷泥濘的脾氣,怎么能體會到陽光大道的可愛,怎么能體會到成功的喜悅,沒有挫折的考驗?無論你面對什么樣的挫折,請相信這是上帝給我們的訓練。你會發現你的人生更完整,你的意志更堅強,你的態度更平靜,你珍惜身邊的一切!
人生短暫,人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會了我如何成為一個樂觀的人。我會展翅迎接艱難和挑戰,因為前方有一片藍天。在崎嶇泥濘的地方,我看到了鳥語花香。波濤洶涌時,我看暴雨的舞蹈。因為生活告訴我:如何為受傷的心點亮一盞明燈,只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感激生活,它會給你燦爛的陽光。感恩讓我們在失意時看到差距,在不開心時得到安慰和溫暖,激發勇氣,獲得前進的力量。
“不要驚訝,看著亭前花開”,想想燦爛的明天,回憶過去的辛酸,人生就這么完美。在應對挫折的時候,你可以抱怨,但你逃不掉,因為你逃避的只是暫時的痛苦,你要為此付出一生。珍愛生命,感恩生命,用熱情創造每一個明天,用微笑回應每一次挫折。讓青春無悔,為人生寫一首無悔的歌。
熱愛生命演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學:
“生命“,短短兩字,道不盡的是其的沉重。宇宙萬物,皆有生命,何其長,何其短,我們都應珍惜。
我經常看見小區里有一只小狗,它可能以往被車撞過,僅有三條腿,走路有時不穩,但它每一天依然很歡樂,和那些健康的小狗一齊玩耍,一齊奔跑,一齊圍著人們轉悠,撒嬌……我不明白以往的那段痛苦的時光,它是憑著怎樣的意念挺過來的,至少,它沒有被傷痛打趴下,此刻依然堅挺地站立著。
去過黃山的人,都見過那斜插在貧脊的巖石縫里的“黃山松”。能夠想像當年,一顆小小的松子,意外地落在那些巖石縫里,沒有肥沃的土壤,沒有人們的辛勤澆灌,有時甚至沒有充足的.陽光,但它,依然突破重重阻力,破土而出,牢牢地扎根在那巖石堆里,任憑風吹雨動,也不動搖,從而成就了黃山的“三奇”之一。
我們經常看到新聞里說,有牛從屠宰場里,瘋狂逃出,不論人們利誘還是暴利驅逐,都難使它輕易回屠宰場。我想,這些牛,也必須是一個熱愛、珍惜生命的生物吧,雖然也許最終,它還是終難逃脫被宰殺的厄運,但它至少為活下去,在盡力爭取。
人的生命,有精彩的,有平淡的,有一帆風順的,也有歷盡坎坷的,但生命僅有一次,我們不要抱怨,我們唯一能做的是在有限的時間里,讓生命之花盡情地綻放,讓它絢爛每一天。
熱愛生命演講稿 篇5
我們生活在一個和諧的社會里珍愛生命演講稿,我們身邊存在著許多和諧的事物。古人云:“和者,和睦也,有和衷共濟之意;諧者,相合也,強調順和、協調,力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術的和諧; 和風細雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。”山與水的和諧;小草和鮮花的和諧;白天和夜晚的和諧;一年四季的和諧變換。
所以說我們生活在一個和諧發展的世界上。但是在這個和諧的世界上也存在著很多不和諧的事情:
人類的濫砍伐樹木而導致的森林破壞,水土流失,沙漠面積不斷擴大。人類因吃野生動物導致奇怪疾病的出現,傳播,擴散。人類放肆的虐殺野生動物,只是為了得到它們的毛皮做大衣,拿它們的內臟作藥引·······這一件件不和諧事實擺在我們的面前,我們還有什么可以辯解的。
人們只是顧忌到了眼前的一點利益,而丟棄了以后的發展。其實我們說做的一切罪行,到最后的承擔者還是我們這些愚昧的人們······
也許發生在我們身邊的“非典”就是最顯而可見的例子了。“非典”的硝煙雖已漸漸散去,但它帶給我們的記憶卻是深刻的,它帶給我們的思考更是長久的。
因為導致“非典”的冠狀病毒最早就是在動物身上發現的。尤其引人注意的是:“非典”的第一例患者就是一家野味餐館的廚師。因此世界衛生組織有專家認為SARS病毒與野生動物有著密切的關系。不管這種說法是否得到確認,但它還是帶給了我們深深的思考:人類破壞自然的現象愈演愈烈,侵入野生動物領地,使得它們無“家”可歸;大量進食野生動物身上才有的病毒出現在人類的身上。
長此以往,人類必然遭到大自然的進一步報復。但是最近讓我感到意外的是,現在竟然有人提倡吃袋鼠肉,暫且不談袋鼠肉有多么高的.經濟價值,多么高的營養價值,只是當你看著你的餐桌上的佳肴聯想到那溫順可愛的動物,你還下的了口嗎?
但是大多數人類并沒有失去本性――善良。
他們用自己的真心去和自然溝通,他們善待動物,愛護自然。當然它們也會給人類帶來快樂,歡喜,甚至在危難的時候救你于水火之中,不要不信一下就有真實的例子: 故事發生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驅走了白天赤日的酷熱,把人們帶進了甜蜜的夢鄉。三十日凌晨三點半,安徽歙縣李安清一家也同千家萬戶一樣,仍在酣睡,誰也沒有料到一場橫禍將至。
這時,家養的小花貓跳到床上,一反常態,對李安清亂抓。李安清被攪醒,一怒之下,將貓摔在地下。不料小貓再次上床來,一爪緊抓床沿,一爪抓住了李安清的大腿,把皮膚都劃開了,似乎非把人弄起床不可。李痛不過,以為貓將臨產,便起身把貓捧進簍筐,誰知,小貓一下蹦了出來,直竄樓下,徑直到李母洪銀香房間,對其亂抓。
這位七十歲的老人忍受不了,怒罵了一句。這時,似乎有什么響聲,李母以為貓把房間內器具碰倒,立即開燈起床。她估計是貓餓了,便動身到廚房取貓食。剛邁出房門,猛然屋后一陣巨響,山坡上一塊幾十噸重的巨石塌了下來,連山上土方一起,把李家二層樓房的后墻自上而下整個擊毀。
李母的住房頓成廢墟,當時她就嚇癱在地。等一家人清醒過來,明白是怎么回事的時候,他們無不感激地說:“是小貓咪救了我們!”像這類動物救人的事件還有很多,因為動物是人類的朋友。也許這才是真正我們要努力創造的和諧的社會吧!
美國本沒有麻雀,農作物常受蟲害,為維持生態平衡,他們從歐洲引進麻雀,終于控制了蟲害,人們為感謝麻雀,在波士頓建立了一座“麻雀紀念館”。
德國、法國等國家已經把愛護和尊重動物寫進了憲法。我國也有熱心環保的人士呼吁為保護動物立法(不僅僅只對珍稀動物);生態學家、倫理學家也在思考怎樣重建人與自然自己的聯盟——這不僅僅是學者的話題,也正成為大眾的自覺。人與自然、人與環境、人與生物之間關系的人性化、和諧化、善良化,不僅僅會改善和優化人的生存環境,而且也凈化和美化了人的心靈。
自然和整個生命界,都會因為得到了人的尊重而加倍地回報人類。大自然是善解人意的,人類,作為大自然中的一員,作為生物鏈中不可缺少的一環,是不是也應該善解天(自然)意呢?因為保護自然,就是保護我們自己;珍愛我們的生命,必須學會與自然和諧相處。
天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。
讓我們珍愛生命,和諧相處,努力創造一個和諧,和平,和睦的美好家園吧!
借用了別人的文章,不知道你找到更好的了嗎?謝謝的話,不用說,幫到才是最重要的哦,
讓我們努力創造一個和諧,和平,和睦的美好家園吧!。
熱愛生命演講稿 篇6
20xx年9月26日,俞敏洪老師專程到揚州看望今年入學的“明日之星”,在“明日之星”特別班會上,他含著熱淚與孩子們一起背誦食指的詩《相信未來》,一起歌唱《讓世界充滿愛》,他鼓勵這些孩子在生活的種種磨難中更要堅定信念,要“相信未來,熱愛生命”。本文即是俞敏洪老師在本次班會上的主題演講。
人生的起點不重要,人生的終點靠自己
中國未來的棟梁就是你們這些從小在貧困中成長,在逆境中奮發有為的孩子。小時候,家境貧困,吃些苦,沒什么,只要能奮發圖強,這些苦就不但不是人生的負擔,而且會成為未來的財富。
每個人生命的起點不一樣,這是每個人無法選擇的;但人生怎么過,人生的終點在哪,卻要靠每個人自己去走。這就像跑馬拉松,開始領先或落后50米,根本不重要。人生是一場要跑一輩子的馬拉松,每個人生命的起點是怎樣的并不重要,重要的'是每個人努力堅持地跑下去。
我小時候家里跟你們一樣是貧困的,我上大學時,基本是班上最窮的,穿打補丁的衣服。我大學畢業六七年后,依然是班上同學中最貧困的。但這些都沒什么,我一直在努力,現在我無疑在班上所有同學中算是成功的。我起點雖然落后,但我一直在堅持,所以我跑到了前面。
人要活得大氣,活得快樂,誠懇待人
除了學習好,我們還一定要養成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。
人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事,不為小事煩惱。如果你弄一個發型,到我面前,我說不好,你就不高興了半天。明天你又弄了個新發型,到我面前,我說更丑了,你就一個月都不開心,這就是小氣。這樣很沒意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會有出息。
我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑,一定會有8個人用笑回報你,你一個人的笑,換來了8個人的笑,這是多么劃算的事。我做新東方能取得成功,很大程度在于,我這個人大氣,努力地對別人好,別人傷害我不計較,別人幫助我,我一定要報答。
我們還要努力快樂,心情不快樂,一定學習不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細胞就會活躍,學習效果自然會好。在座的同學中,有些家庭有種種不幸福,如果你自己也不幸福,那只會使家庭更加不幸福,如果你快樂幸福起來,就可以使家庭多些幸福和快樂。
學習上要精深勝于博大
可以提高學習成績的方法很多,我以后再和大家具體交流。今天,我想跟大家重點談一點學習方法,那就是“精深勝于博大”,也就是學習中要善于反復鉆研,反復練習,把一點學透,把一本書讀透。
我上中學時,開始數學很差,我就把數學書逐字逐句地從頭學到尾、練到尾,并且反復好幾遍,后來,我的數學就考到了前列。
共同進步,建立友誼
同學之間要多交流學習方法,不要藏著。每個人就都只有自己那點東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會擁有美好的友誼。將來,大家就都能考上名牌大學,多年以后都能取得人生初步的成功,那個時候再收這張友誼的大網,大家就會有非常好的社會資源,人生就都會取得大成功。
希望所有的同學都能進全國前30名的大學
你現在的學習成績怎樣,不是很重要,關鍵看你能不能堅持,是不是有堅忍不拔的意志。我小學中學學習成績很少進過前20名,但我認真學習,我喜歡學習,從沒放棄學習。我連續兩年考大學,都沒有考取,但我沒有放棄,最終考取了我心目中理想的大學。大學時,我是以全班倒數第5名的成績畢業,但我沒有放棄,我一直在堅持學習,我堅信自己只要堅持,就一定能成功。
你們在座的各位,雖然現在的成績只是一般,但我相信,你們通過努力,3年后,所有同學都能進入全國前30所大學,你們是能夠做到的,因為還有3年時間。
大家雖然有種種不幸,但你們又比其他許多家庭貧困的孩子幸運得多,因為你們來到了新東方,擁有了這樣好的學習條件,學校為你們把什么都安排好,接下來就靠你們自己的努力,就看你們的毅力了。
人生的信念最重要,一個人能在生活的種種磨難中始終不倒,靠的就是有信念,我們要有什么樣的信念?最后我送大家8個字:‘相信未來,熱愛生命。’就是要相信自己,相信只要不斷努力,未來就一定會比今天更好……
勵志班會演講稿 高考前勵志班會演講稿 勵志班會:解讀最佳發揮的考試細節
熱愛生命演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
生活對于任何一個男女都并非易事,我們必須有堅持不懈的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對某一件事情都有天賦的才能,并且,無論付出什么代價,都要把這件事完成。當事情結束的時候,你要能夠問心無愧地說:“我已經盡我所能了。”
這是波蘭科學家居里夫人的一段話,從字里行間我們不難看出,她對事業的不懈奮斗和對人生的執著追求。在漫漫的人生長路中,只要腳踏實地,相信自己,每個人都能開辟出一條屬于自己的通往成功的光明大道。
美國作家馬克·吐溫曾說過:“19世紀有兩個值得關注的人,一個是拿破侖,另一個就是海倫凱勒。”當海倫這個獨特的生命以其獨特的成就震撼了世界,誰又會想到她竟是一個盲聾啞人。她生活在一個無光、無聲、無影的孤獨世界,但她卻做到了一般人無法想象的奇跡。創造這一切的,全憑一顆不屈不撓的心。她的信念,她的意志,讓她的生命重新煥發了光彩。
說到這里,我又想起在這段時間接二連三發生的悲劇事件。一個個朝氣蓬勃的生命,轉眼間就離開了人世。而原因卻僅僅是家庭不和、感情不順和被老師批評這些微不足道的小事。在為他們惋惜的同時,我只能感嘆他們的懦弱。當海倫得知自己將永遠生活在黑暗和孤獨中的時候,她放棄了嗎?當愛迪生上千次燈泡實驗失敗的時候,他放棄了嗎?當惠靈頓在滑鐵盧的雪地中前行的`時候,他放棄了嗎?是的,他們并沒有放棄,而最終,他們也都如愿以償。而悲劇事件中的這些脆弱的生命,卻又用最愚蠢的方式離開了這個美好的世界。他們就沒有想過最愛他們的父母,老師,同學,會為失去他們而悲痛欲絕。
朋友,請珍惜自己的生命。請你用心去品味人間的酸甜苦辣,感受世間的悲喜冷暖。不要被微不足道的困難*,因為那是人生的必經之路。當你翻過群山峻嶺,踏上通往成功的大道時,你就會發現:生命無限精彩!
謝謝大家!
熱愛生命演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
這幾天聽說,一個熟悉的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,也許他難負重壓,也許他對生活有一百個不滿、一千個抱怨、一萬個失望,但他卻毫不考慮父母養育他所費的心血,在年青力壯,為父母分憂的年齡選擇自殺。
在我為他如花生命過早凋謝而感嘆時,卻不禁要問?他是怎么了?為什么這樣決絕?有什么事情能讓他放棄父母的`愛、朋友的情呢?有哪能些過不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?
熱愛生命,珍愛自己,這句話在聽說了這個年青人自殺的事件后,顯得尤為重要。一個人只有愛自己了,才會愛一切,一個不珍惜生命的人,怎么有資格去談論愛呢?如果愛自己,他就會知道自己能夠來到這世上正是生命的奇跡,就會懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數艱辛,因而要愛父母,孝敬父母,體貼父母;如果愛自己,他就會想到老師為了培養一個有知識有修養的學生所花費的心血,因而要愛老師,尊敬老師;如果愛自己,他就會知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼,因而要愛朋友,用心珍重友情;如果愛自己,他就會想到今天的成長得益于大自然的無私饋贈,因而會盡情享受并愛護大自然。只有愛的情感深入到他們的靈,才能調動起他們的自主性,從而把愛變成自覺行動。所以,我認為孝敬父母,尊敬老師,關心集體,熱愛國家,都要從熱愛生命,珍愛自己開始。
熱愛生命演講稿 篇9
大家好!今天我在國旗下題目是::珍愛生命,熱愛生活。昨天,是花朵們盼望已久的日子,是國際六一兒童節,是一個特殊的日子,這是汶川大地震后迎來的第一個節日。在這場舉世震驚的災難中,部分幼兒園毀了,學校垮塌了,許多如花的生命逝去,許多劫后余生的孩子失去了父母,失去了親人。在地震中,他們表現得異常堅強,他們懂得去面對,懂得感恩,懂得剛毅堅韌,懂得樂觀從容……我們不會忘記那個被救出要冰凍樂的“可樂男孩”、那個躺在擔架上舉起一只稚嫩的小手行禮的“敬禮娃娃”,瓦礫中女孩勇敢的微笑,還有“帳篷學校”里高唱國歌的.孩子……現在,他們還帶著傷痛,他們的精神創傷和心靈的恐懼需要我們去撫慰,他們需要我們綿綿不絕的幫助與關愛!
年年歲歲慶六一,今年我們要把愛灑滿六一,讓我們為災區兒童送上溫馨的祝福:親愛的孩子們,你們一定要堅強,擦干眼淚,愛將與們同行。我們遙祝汶川六一快樂!
年年歲歲慶六一,今年十三億人民做了奧運的主人,鳥巢是錚錚的誓言:更高、更快、更強。水立方是莞爾的微笑:科技、綠色、人文。
之光,中華兒女心系奧運,偉大的2008你好,奧運輝煌。
芬芳的花朵,是由園丁的汗水,園丁的白發澆灌出,流香的節日,要感謝汗水,感謝白發,感恩教師!
上周更是我們學校值得慶祝的日子,我們迎來了到我校檢查指導工作的省教育督導專家組,我校的迎檢工作得到了充分的肯定和極高的評價,這是我們全體師生傾力付出的一種回報!另外,學校建設又邁上了一個新的臺階,中學主教學樓,學生食堂及辦公樓已順利封頂,主體工程已完成,下學期教學樓及食堂辦公樓完全可投入使用,屆時,將為全體師生的學習與生活提供極大的便利,將會推動城東學校更快速更穩健的發展,城東學校的校園建筑風景將更加亮麗。
回顧上一周,仍有不滿意的地方,部分同學不節約用電,浪費資源,清晨到校開風扇,朗朗晴日開電燈,我們需要樹立“以節約為榮,以浪費為恥”的榮辱觀,清晨到校,缺乏應有瑯瑯讀書聲,而是追逐打鬧喧嘩聲,抄襲作業現象比比皆是,希望同學們改掉這一陋習,鼓起學習干勁,揚起學習風帆,駛向成功的彼岸!
一學期的時光稍縱即逝,期末的腳步悄聲將至,小學六年級的畢業同學,應奮發拼搏,為下學期步入初中奠定堅定基礎,中學部的七年級同學,也應努力向上,倍加珍惜自己所處的優越的學習環境,勤奮競先。力爭在兩年后的中考中為母校交上一份滿意的答卷。
同學們,讓我們珍惜吧,珍惜生命中的每一分每一秒,珍惜身邊每一個人,珍惜校園里每一朵花,每一顆草,珍惜每份時光,幸福地生活,快樂地成長。
熱愛生命演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們上語文課時,老師給我講了《生命生命》一課。
課文的大概內容是:一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來,種子里包含著多么強的生命力啊!作者用聽診器聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給作者極大的震撼。這就是生命。
我讀完以后,感悟很深。一個小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的`地方不屈向上,長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點兒求生的機會,即使在人類將要殺死他的時候,他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話:生命在最危險的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣,就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是堅強的,他們的生命都是頑強的。“雖然生命有限,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的話是多么激動人心。是呀,如果一個人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對人民有益的事,那么,這個人的生活是非常有意義的。
我們要愛惜自己的生命,要讓生命精彩起來。
熱愛生命演講稿 篇11
生命之道,大道至簡,遁乎一生之中,安全則重于泰山,天地間子躍出幾個重重的感嘆,生命!安全!責任!
自悟一種和諧,自成博大,自現精華,生命中和諧的回音,滋養萬物,照觀宇宙的沉穩無息。
我國正努力構建和諧社會,我們學校也要構建和諧校園,這項工作的第一步就是強化校園安全教育,維護自身安全,構建和諧校園。安全是學校和諧的根本,重視安全,從校園做起。在學校鳥語花香的環境里我們快樂地成長,不應該這里成為意外發生的地方。你是否有過這樣的.經歷:因為老師或同學交給你一項任務,在校園一路狂奔,勇往直前。這種做法相當不安全,在人來人往的校園中,即使有要事,也大可不必跑得太快,這樣不僅自己容易被絆倒,帶會撞到他人。上學路上更應注意交通安全,在紅燈前,一定不要與汽車搶時間。如果路不好,同學們可以早點出發,確保一路平安。在出入校門時,一定不要配戴學生卡,以防外校學生進入我校發生不必要的事故。
我校近一段時間組織過兩次消防演習,緊急疏散,同學們都安全快速、鎮靜、有序地到大學堂門口集合。對于同學們的表現,校領導已給予表揚。同時,如果真的發生事故,請同學們先冷靜后行事,這樣會有更充足的逃生時間。
重視安全從教室做起,我們在教室學習時,要安全用電不要隨意碰插頭,不要用潮濕毛巾擦電器,在大掃除擦高處物時,要有防護措施,或者與別人配合。
學校舉行大型集會時,各年級同學上下樓應注意靠右走,同時要有軼序,不擁擠,不在過道上打鬧。
重視安全,從自身做起。在我們上體育課的時候,不僅要重視自身安全,還要時刻注意身邊同學的安全。在打籃球的時候,投球時要注意身邊有沒有同學,若有同學是滯應該等同學過去后再投呢?安全不僅是自己的安全,而是大家的安全。我們在活動時要注意不傷害自己,也不傷害別人。校園中,我們都要注意,我們是父母的希望,更是祖國的未來,保護好自己是重要的,更是必要的;關心別人的安全是應該做的,更是必須做的。把安全時刻掛在心中,在學習時,走路時,運動時,用水用電時,……相信每一個人把安全掛在心中,我們身邊一定會有一道無形的安全之墻守護。
珍愛生命,重視安全;和諧之花,鋪滿校園。
熱愛生命演講稿 篇12
各位老師,各位同學:
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的.過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
謝謝大家!
熱愛生命演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我常常在想,生命是什么呢?
春天,我在花園里隨便丟了幾粒種子。過了幾天,我發現種子竟然發芽了。我想,小小的種子自然生存,生命力是如此的強大。種子和人類不也一樣嗎?它們不管面對多大的挫折和磨難,都要頑強地活著。
已故臺灣作家杏林子在十二歲時不幸患上了嚴重性類風濕關節炎,雖然她已身體殘疾,但是她熱愛生命,對生活充滿著無限熱愛,在病痛折磨的數十年里,創作了許多出色作品,被評為“臺灣青年創作杰出人物”。她的創作精神鼓舞了無數人,尤其是那些遭遇到挫折的`人,給了他們以生活的信心和力量,讓世人對生命有了更深刻的認識。
生命是寶貴的,也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現出無限的價值,創造出更有意義的事情貢獻給人類,讓生命之花,永遠陽光燦爛,美麗綻放。
謝謝大家!
熱愛生命演講稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是:《熱愛生命,學會生活》。
我認為生命總是在循序漸進的過程中慢慢地逝去。會讓人不知不覺的忘卻時間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月里,我們會遇到或大或小的困難,有的困難還會讓我們一時無法逾越簡直讓人就想放棄生命,可是……在生命的歷史長河中,此時的困難又算得了什么?不要因為暫時的`挫折就對生命抱有怨言,風平浪靜的人生是不可能的,每一個生命都有著自己的遺憾,有的生命還要經歷不可預測的災難。不要緊!跌倒了,受傷了,爬起來繼續前進,生命的日子依然是閃光的日子,我最喜歡的一句話是:“只要能看到明天的太陽,就會有希望存在!”
對生命的總總過往,我們應該懷著一顆感恩的心去看待,只有這樣去想的時候,也就沒有什么不可以去釋懷的了。感激風雨,讓我了解晴天的可貴;感激災難,讓我了解平常的可貴;感激病痛,讓我了解健康的可貴;感激失去,讓我更加珍惜擁有!
“生命本來就脆弱,所以我要更加堅強的活著!”雖然每一個生命都是滄海一栗,卑微而有渺小,可是對每一個生命的個體而言,卻是獨一無二的,無論遇到怎樣的困難,都不要放棄對生命的理由,善待生命,珍惜人生。
美麗因生命而存在,生命因美麗而永恒!
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