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雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。在這春意盎然的季節,讓我們隨著春天的旋律頌揚、學習一位平凡而偉大的共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒精神是一種無私的奉獻精神,是中華民族精神的瑰寶,是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠,但他同樣被人們譽為“偉大”,在他短暫的一生中,他并沒有做出什么驚天動地的偉業,但他在平凡的'崗位上為人民所做的一切,同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國,奉獻給了人民,也正是這種閃光的共產主義思想,這種無私的奉獻精神,使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
今天,在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,雷鋒的生命在億萬人民身上延續,雷鋒的精神代代相傳,他的精神在學習中體驗出來了,在生活中體驗出來了,在任何一個崗位中都體驗出來了,雷鋒已成為人們完善人格,凈化靈魂的楷模。
我校長期以來,一直把學習雷鋒精神融入到對學生的德育教育中去。特別是近年來,隨著我校德育工作的深入開展,將每年的寒暑假活動、少先隊的“志愿者活動”與學生思想品德教育有機結合起來,同弘揚雷鋒精神聯系起來。多年來,全校師生以實際行動,大力弘揚雷鋒精神,好人好事層出不窮。師生積極參加社會公益勞動,開展敬老助殘、扶危濟困,獻愛心,送溫暖及手拉手活動,揀到現金存折及時找到失主。去年,我校全體師生為四川災區人民捐款四萬余元,為生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外,學校黨員教師還積極幫助我校的特困生,幫扶物品和現金約合人民幣四千余元,少先隊員們深入街道、社區居委會,軍烈屬和孤寡老人家中,積極開展衛生清掃,幫困、走訪等活動,深受社區群眾和有關單位的贊揚。我校許多教師還放棄休息時間,到社區開展黨員義務勞動;到濱河大道參加義務植樹勞動,整修綠化帶、撿垃圾,從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關心學生的學習,還關心學生的生活起居各方面,這一切都是雷鋒精神的具體體現。
我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,做出一番不平凡的事業,讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標!
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
有一位青年,他乘火車出差,在車上,他看到一位老人沒有座位,就主動將自己的座位讓給了那位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂、拖地、擦玻璃;還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位。”
這個青年是誰呢?對了,他就是樂于助人、無私奉獻的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔一生非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元津貼,為全班戰友購買了許多書籍。他不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰友,共同提高。
雷鋒叔叔的事跡多得數不勝數,作為新時代的.學生,我們一定要學習雷鋒精神。學習雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻的精神,學習雷鋒叔叔全心全意為人民服務的精神。讓我們攜起手來,做新世紀的活雷鋒,為建設和諧社會、和諧校園盡一份自己的力量吧!
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業3
敬愛的領導、親愛的老師:
大家好!
雷鋒,一生雖然沒有創造出驚天動地的壯舉,卻把他自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民,以對人民的真誠與火熱的赤子之心,譜寫出壯麗而輝煌的.人生樂章。還記得最美路人“托舉哥“嗎?那是在的6月3日,廣州4歲女童琪琪懸掛在4樓陽臺,一名男子徒手爬上3樓防盜窗,足足將被卡住頭顱的女童托舉了十余分鐘。在救出女童后,他卻低頭走出了小區,消失于車水馬龍中。后來經過多方打聽,人們終于找到了這名救人不留姓名的男子,他就是從湖北孝感老家來廣州找工作的打工仔周沖。他的善行,博得了一個“托舉哥”的美譽。在世人看來,“托舉哥”托起的不僅是一條鮮活的生命,更是一種善良的品質。周沖,不就是生活在我們身邊的時代的雷鋒嗎?所以,雷鋒精神非但沒有淪落,而是得到了很好地傳承。
也許有人要問,怎樣做才能擁有雷鋒精神,做一個有道德的人呢?
讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德的實踐者和捍衛者,像雷鋒、周沖那樣,做一個有道德的人。
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業4
尊敬的老師、同學們:
大家好!
“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧!”這句話是泰戈爾說的,我覺得這句話完全可以形容雷鋒。因為他無私奉獻;因為他為人民服務;因為它是中華兒女的好英雄、好戰士、好榜樣!
在五零年代雷鋒時期,雷鋒總是把積少成多的錢捐給貧困兒童。而在當今社會上也有許多的“活雷鋒”,例如在圖書館,我們總是可以看到一些社工哥哥姐姐們在整理圖書,他們就是因為有一種樂觀向上的人生觀。就像普希金說的,“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,在陰郁的日子里要心平氣和。相信吧,那快樂的日子將會來到。”普希金說的就是這種用金錢買不到的樂觀向上是的人生觀。如果人的一生沒有自己的人生觀和艱苦奮斗的意志,那祖國就會衰退。即使人生有再多的困難坎坷,我們也要笑著面對,有一句俗話叫“辦法總比困難多”。只要持之以恒,沒有什么解不開的難題!
父是黨,母是國。只有熱愛黨,熱愛祖國,才能把自己的.優秀才華展示出去。而我們現在以學為主,應該樹立自己的人生觀和培養勤儉節約的好習慣,加強自己的奮斗意志。做一個品學兼優的好學生。讓“民族精神代代傳——學雷鋒儉樸為榮”為我們的座右銘。做一名“小小活雷鋒”。把這種雷鋒精神一代一代的傳揚下去!
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業5
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我是九(1)班xx,今天我講話的題目是《新時代需要雷鋒精神》。
春天把我們帶入了三月,大地處處充滿真情和融融的暖意。
3月,又是我們學習雷鋒的傳統月。新時代,我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月作為學雷鋒活動月,同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。在此,我向全校同學提出四點倡議:
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,用自己的愛心,熱心與耐心幫助身邊有困難的同學。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中小學生日常行為規范》。自覺愛護公共財物,自覺做到不亂扔垃圾,見到果皮紙屑彎腰撿起。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成作業。爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
在雷鋒的日記里有這樣一段話我想與全體同學分享:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的`生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你能否永遠堅守在你生活的崗位上……”
老師們,同學們,讓我們學習雷鋒,從身邊小事做起。我相信,有你,有我,有大家,雷鋒精神一定會永駐校園,在我們文明的滁州盡情綻放。
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學習的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。
在這段發人深思的'問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后,有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。
最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。
同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!
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