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雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。在這春意盎然的季節，讓我們隨著春天的旋律頌揚、學習一位平凡而偉大的共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒精神是一種無私的奉獻精神，是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，在他短暫的一生中，他并沒有做出什么驚天動地的偉業，但他在平凡的'崗位上為人民所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力！雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民，也正是這種閃光的共產主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！
今天，在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒的生命在億萬人民身上延續，雷鋒的精神代代相傳，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了，雷鋒已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模。
我校長期以來，一直把學習雷鋒精神融入到對學生的德育教育中去。特別是近年來，隨著我校德育工作的深入開展，將每年的寒暑假活動、少先隊的“志愿者活動”與學生思想品德教育有機結合起來，同弘揚雷鋒精神聯系起來。多年來，全校師生以實際行動，大力弘揚雷鋒精神，好人好事層出不窮。師生積極參加社會公益勞動，開展敬老助殘、扶危濟困，獻愛心，送溫暖及手拉手活動，揀到現金存折及時找到失主。去年，我校全體師生為四川災區人民捐款四萬余元，為生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外，學校黨員教師還積極幫助我校的特困生，幫扶物品和現金約合人民幣四千余元，少先隊員們深入街道、社區居委會，軍烈屬和孤寡老人家中，積極開展衛生清掃，幫困、走訪等活動，深受社區群眾和有關單位的贊揚。我校許多教師還放棄休息時間，到社區開展黨員義務勞動；到濱河大道參加義務植樹勞動，整修綠化帶、撿垃圾，從不叫苦叫累；還有許多教師不僅關心學生的學習，還關心學生的生活起居各方面，這一切都是雷鋒精神的具體體現。
我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標！
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
有一位青年，他乘火車出差，在車上，他看到一位老人沒有座位，就主動將自己的座位讓給了那位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂、拖地、擦玻璃；還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位。”
這個青年是誰呢？對了，他就是樂于助人、無私奉獻的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔一生非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元津貼，為全班戰友購買了許多書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。
雷鋒叔叔的事跡多得數不勝數，作為新時代的.學生，我們一定要學習雷鋒精神。學習雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻的精神，學習雷鋒叔叔全心全意為人民服務的精神。讓我們攜起手來，做新世紀的活雷鋒，為建設和諧社會、和諧校園盡一份自己的力量吧！
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業3
敬愛的領導、親愛的老師：
大家好！
雷鋒，一生雖然沒有創造出驚天動地的壯舉，卻把他自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心，譜寫出壯麗而輝煌的.人生樂章。還記得最美路人“托舉哥“嗎？那是在的6月3日，廣州4歲女童琪琪懸掛在4樓陽臺，一名男子徒手爬上3樓防盜窗，足足將被卡住頭顱的女童托舉了十余分鐘。在救出女童后，他卻低頭走出了小區，消失于車水馬龍中。后來經過多方打聽，人們終于找到了這名救人不留姓名的男子，他就是從湖北孝感老家來廣州找工作的打工仔周沖。他的善行，博得了一個“托舉哥”的美譽。在世人看來，“托舉哥”托起的不僅是一條鮮活的生命，更是一種善良的品質。周沖，不就是生活在我們身邊的時代的雷鋒嗎？所以，雷鋒精神非但沒有淪落，而是得到了很好地傳承。
也許有人要問，怎樣做才能擁有雷鋒精神，做一個有道德的人呢？
讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛者，像雷鋒、周沖那樣，做一個有道德的人。
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧！”這句話是泰戈爾說的，我覺得這句話完全可以形容雷鋒。因為他無私奉獻；因為他為人民服務；因為它是中華兒女的好英雄、好戰士、好榜樣！
在五零年代雷鋒時期，雷鋒總是把積少成多的錢捐給貧困兒童。而在當今社會上也有許多的“活雷鋒”，例如在圖書館，我們總是可以看到一些社工哥哥姐姐們在整理圖書，他們就是因為有一種樂觀向上的人生觀。就像普希金說的，“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂的日子將會來到。”普希金說的就是這種用金錢買不到的樂觀向上是的人生觀。如果人的一生沒有自己的人生觀和艱苦奮斗的意志，那祖國就會衰退。即使人生有再多的困難坎坷，我們也要笑著面對，有一句俗話叫“辦法總比困難多”。只要持之以恒，沒有什么解不開的難題！
父是黨，母是國。只有熱愛黨，熱愛祖國，才能把自己的.優秀才華展示出去。而我們現在以學為主，應該樹立自己的人生觀和培養勤儉節約的好習慣，加強自己的奮斗意志。做一個品學兼優的好學生。讓“民族精神代代傳——學雷鋒儉樸為榮”為我們的座右銘。做一名“小小活雷鋒”。把這種雷鋒精神一代一代的傳揚下去！
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是九（1）班xx，今天我講話的題目是《新時代需要雷鋒精神》。
春天把我們帶入了三月，大地處處充滿真情和融融的暖意。
3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。新時代，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢？3月作為學雷鋒活動月，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。在此，我向全校同學提出四點倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，用自己的愛心，熱心與耐心幫助身邊有困難的同學。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中小學生日常行為規范》。自覺愛護公共財物，自覺做到不亂扔垃圾，見到果皮紙屑彎腰撿起。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成作業。爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
在雷鋒的日記里有這樣一段話我想與全體同學分享：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的`生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你能否永遠堅守在你生活的崗位上……”
老師們，同學們，讓我們學習雷鋒，從身邊小事做起。我相信，有你，有我，有大家，雷鋒精神一定會永駐校園，在我們文明的滁州盡情綻放。
雷鋒精神代代傳演講稿分鐘專業6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們知道3月5日是什么日子嗎？3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在這段發人深思的'問句中，你是否悟出了一種道理？其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室；下課后，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗！
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