年級長競聘演講稿兩篇
篇一：
尊敬的各位領導、親愛的各位老師:
大家好！首先做自我介紹！
我叫薄夫寶，34歲半。出生于山東，畢業于陜西師范大學地理教育專業。在高中教學已滿十年。
先后擔任班主任工作八年，校級優秀班主任無數次，六年高考改卷工作，五年高三地理教學工作，四年教研組長、四年考核優秀，四年高三班主任工作，三年高一教學工作，2年高二教學工作，一年年級長工作�；臼煜じ咧腥齻�年級各環節的教學與管理工作。
先后被評為鄭州市優秀教研組長、鄭州市優秀共產黨員、鄭州市優秀班主任、鄭州市教科研先進個人，六次被評為高考優秀評卷教師，
先后獲取鄭州市優質課一等獎四次，鄭州市科研成果一等獎三次、河南省優秀論文四篇、河南省優秀輔導教師4次。
先后被聘請為：鄭州市地理學會副理事長、鄭州市高考研究中心成員、鄭州市地理學科中心組成員、鄭州市高中地理第二協作區召集人。
讓我在此展望一下我們的新高一年級：
1.新高一年級老師們應該是一支愛崗敬業、主動奉獻的優秀團隊，因為我們是唯一東西合璧，天下無敵的高中年級，我們高一年級團隊應該具有生活中其樂融融勝似兄弟姐妹的一家人。
2.我們高一年級教師在班級管理、評優評先活動中都應該是公平公正地進行。
3.我們新高一年級是特別重視初高中銜接的年級，我們高一年級全體老師都知道，剛進入高中的新生就像是高高出生的嬰兒一樣，是培養習慣、提升學習能力、扭轉學習態度的最佳時期，我們在高一新生入學時就特別重視入班教育、“學前教育”。
4.我們新高一年級特別重視課程教學改革，我們高一年級全體老師們都深深地知道，學習方法對學習效果的重要意義，學生的學習方法來源于老師們的教學方法和教學理念。所以我們高一教師特別重視各種校內校外學習和培訓。在學習中提升自己的教學、管理能力。站在別人的肩膀上，站地高、看得遠。不斷地學習能讓我們的工作更省時省力。
5.我們新高一年級特別重視班級管理。深深明白學生的學習態度決定著學生的成績，學生的成績就是我們老師的成績。
6．我們新高一年級老師特別重視勞逸結合，無論是教學、管理還是開會都特別重視效率問題，從不浪費老師們的寶貴時間。
7.我們高一年級的新教師都能在不斷地學習和實踐活動中體驗成長的快樂！我們高一年級的老教師都能在帶徒弟、幫年輕人的教學活動中體現自己的價值和快感。
6月4日送走了高三畢業生，6月25日，我們在迎來了高一新生的同時也獲得高三年級大獲豐收的喜訊。
相信我們新高一年級的老師們經過三年的努力，一定會達到比今年高考成績一本翻三番，二本翻二番，�？品环睦硐氤煽儭�
有老師問了，老師們都很忙，你作為年級長都干啥，問得好，我作為年級長的任務只有一個：為大家服務！
尊敬的領導們，我們高一年級優異成績的取得需要您的支持和幫助。
親愛的高一年級老師們，讓我們朝著目標揚帆遠航吧！
親愛的'初一、初二、初三、高二、高三的老師們，您也別閑著，給我投票呀！謝謝大家！
回答領導提出的問題
其實我可想落選。我的落選，就預示著我們高一年級有更好更優秀的年級長，帶領我們東西合璧的高一年級發展的更好，登得更高，走的更遠。祝福我們學校的明天更美好！
篇二：
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師：
我競聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。
一、認認真真做好服務工作
年級組長首先要做好服務工作。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務處做好優質服務，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。我會不折不扣地完成學校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領導們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時間去搞班級內務。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關領導反映，配合學校做好相關工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學校與學生家長間地聯系，讓家長感受到我們的貼心服務。
二、切實起到模范帶頭作用
年級組長是級組工作的領頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學校紀律，完成學校工作，維護學校形象方面帶好頭；我會在教學、管理、教育方面帶好頭；我會在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。
三、平等待人，公正處事
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調動他們工作的積極性。如果嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學工作。如果做級組長，我將會根據的學校評價制度擇優推薦。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優的教師，我也會懇請級組教師、校領導予以關照。
四、狠抓教學質量
年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。兩手抓，兩手都重要，這是共識。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必須要花大力氣狠抓教學。我會從四個方面去做。
1、在教學上帶好頭。我除了做好服務、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學。教學成績不突出很難帶好頭，老師們也不會信服我。
2、多與各備課組長交流。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。比如，多搞些有實際意義的教研活動。教學要有針對性，講實效。周六補課要有計劃、統一、成系列。期末復習要緊扣考試說明，資料要精選。等等。
3、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結。
4、為優秀教師爭榮譽，為教學成績優異的教師爭機會。學校的評優時，級組長要根據學校的評價制度，擇優推薦相關工作突出的教師。學校新學年的工作安排時，級組長要優先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優異的教師擔任重要工作。
做好服務，模范帶頭，公正處事，狠抓教學，這四點是我級組工作的主要想法。也是我競聘年級組長的承諾。請各位領導和廣大教師給我投票。 投我以桃，報您以李。謝謝大家！
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