研討會邀請函

時間：2022-08-21 07:21:03 邀請函我要投稿

研討會邀請函范文錦集六篇

　　邀請函書寫應該簡要精練，大方得體，首尾呼應。在充滿活力，日益開放的今天，邀請函在活動中的使用越來越廣泛，一起來參考邀請函是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的研討會邀請函7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

研討會邀請函范文錦集六篇

研討會邀請函篇1

　　尊敬的_________先生/女士：

　　科技發展日新月異，視頻會議模式從誕生、發展到目前成為各大公司的標準會議、溝通裝備，經歷幾十年時間。隨著用戶需求不斷增加，全球網絡通信巨頭cisco提出全新的統一通信的協作理念，將視頻、通信、協作、管理完美的融合，建立新的溝通協作標準。

　　20xx年1月8日下午2點，國內知名視頻會議產品集成服務商——通誼集團（上海松宜科技發展有限公司）將聯手Cisco公司，在上海漕溪北路439號建國賓館，與大家分享視頻會議未來的發展趨勢及全新的應用。在不久的將來，視頻會議溝通將不再是企業間會議、培訓的簡單應用，不會局限在企業間建立的視頻會議產品架構上的應用，也不只停留在個人與個人之間問候交流的簡單功能。而是利用原有的視頻會議終端，智能電話、移動終端、企業通訊工具及桌面PC等任何帶攝像頭的數字工具與微信、QQ等主流溝通工具進行融合，隨時隨地進行個人、團隊間高清快捷的商務交流、分享和工作溝通。

　　作為本次會議的主辦方，通誼集團擁有超過13年的視頻產品和集成領域完善的解決方案和全國7大區域提供標準優質的`服務經驗，充分了解用戶和集成商伙伴的需求，提供全方位的服務解決方案，協助用戶更好的利用最前沿的視頻產品和集成方案，為用戶降低運營成本，提高工作效率。我們還將分享如何更有效的協助涉及視頻產品和集成需求的網絡集成商，協助集成商合作伙伴更好的服務客戶，獲得用戶滿意，達到彼此雙贏的結果。

　　誠摯的邀請您及您的伙伴，20xx年1月8日下午14：00蒞臨建國賓館，共同分享全新的視頻融合發展方向，我們不見不散！

　　xxx

　　__年__月__日

研討會邀請函篇2

尊敬的領導：

　　“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術研討會，將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關系，探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內外雙語教學和雙語教師教育領域的`研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發展建言獻策。

　　“第四屆全國雙語教學研討會”將于20xx年7月6日-8日在長春師范學院舉行，會議歡迎并邀請國內外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。

　　誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：

　　【主辦單位】長春師范學院；華東師范大學雙語教育研究中心；上海市教委雙語教學指導工作小組

　　【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師

　　【大會議題】1.國際教育在中國（國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設、國際學校教學與雙語教學比較與關聯）；2.雙語教學理論與實踐（雙語教學模式、課程設置、教材建設、課堂教學、教學評價、政策制度）；3.雙語教師教育理論與實踐（雙語教師培養、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構建）

　　【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養、培訓工作的各級領導、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有關注雙語教學和雙語教師教育的人士

　　【會議形式】主題發言；專題發言；交流與討論；雙語教學現場觀摩；雙語教學示范課；雙語人才交流；雙語教材和成果展

　　【會議時間】20xx年7月6日-8日（7月6日全天報到）

　　【會議地點】長春師范學院

　　【論文提交】論文一律以電子稿（word文檔格式）的形式提交。論文提交截止日期：20xx年4月20日，論文提交郵箱：

　　【會務費】會務費人民幣600元（含會議期間餐飲、資料、交通等），請參會人員報道當天現場交納

　　【住宿安排】1.住宿由會務組統一安排，住宿費自理。2.為了安排住宿，回執單務必于20xx年3月31日前寄回大會籌備組，以郵戳為準

　　【聯系方式】電話/傳真：

研討會邀請函篇3

尊敬的各位學校領導，教師：

　　近年來，隨著國內企業信息化進程的不斷加快，企業對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了ERP課程，學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設ERP課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。

　　高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那么：

　　什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念? 如何在校企聯盟的教育改革模式下，打造企業需要的信息化人才? 如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……

　　這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的`老師在與企業合作推進信息化教學的過程中也在不斷創新，并且取得了一定的成績。

　　為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將××××管理系統有限公司在11月9日召開高校如何培養企業需要的信息化人才的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發展和普及做出應有的貢獻。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨!

　　20______年___月___日

研討會邀請函篇4

尊敬的各位學校領導，教師：

　　高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那么：什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念？如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的信息化人才？如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……

　　這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進信息化教學的過程中也在不斷創新，并且取得了一定的成績。

　　為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將神州數碼管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的`信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發展和普及做出應有的貢獻。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨！

　　北京大學光華管理學院

　　北京神州數碼管理系統有限公司

　　20xx年 10 月 8 日

研討會邀請函篇5

尊敬的：

　　清水河灣房地產開發有限公司將發起一場關于清水河灣旅游地產項目規劃的研討會，鑒于您在中國地產界的尊貴聲譽和權威地位，特邀您作為嘉賓參加本次研討會，體驗并評估清水河灣待開發的旅游地產項目。清水河灣生態養生度假區位于霧靈山國家自然保護區西南邊緣，占地20.73平方公里，是北京周邊集休閑度假、戶外運動、生態農業、養生住宅、文化研修等主題于一體的`國家級生態養生度假區。目前，清水河灣生態養生度假區的旅游規劃核心為：三條山谷，三個精品酒店，一個綜合服務中心。因區位及自然環境優勢，清水河灣將被打造為國內著名的京郊野奢度假區。

　　特此誠意邀請您考察此項目，參加本次研討會，提出關于清水河灣旅游地產項目規劃的意見和建議！

　　期待您的熱情參與！

研討會邀請函篇6

　　各有關單位：

　　近年來，《大學語文》一直是高校教學改革的熱點。《大學語文》作為大學文化藝術教育的核心課程，對提高大學生母語水平和人文素質具有極其重要的意義和作用。當今世界，社會生活日新月異。面對紛繁多彩的世界，大學生必須具備較高的母語應用水平和人文素養，才能學好專業，發揮專業潛能；大學生只有在科技與人文藝術相融合的教育中，才能獲得豐富的想象力和創新能力，而沒有文化藝術教育是培養不出創新人才的。語文教育不僅僅是一門課程問題、也不僅僅是學校教育的問題，它事關民族母語文化的傳承，事關學生人文素質和民族文化認同情感的培養，涉及到為誰培養人的問題。

　　為進一步貫徹落實教育部《高等學校大學語文教學改革研討會紀要》通知的精神，進一步推進高校大學語文課教學改革，切實提高大學語文教學質量，探討大學語文教學改革和課程建設的新思路、新途徑，我中心擬于20xx年12月在合肥舉辦“大學語文教學改革與課程建設研討會”。現將會議有關情況通知如下：

　　一、參加對象

　　各高校文學院系（中文系）及負責大學語文教學有關領導和教研人員等。

　　二、研討內容

　　1．《大學語文》面臨的.困境和對策及教學創新改革的背景2．大學語文課程在專業培養目標中的定位與課程目標

　　3．大學語文與中學語文的對接及如何激發學生繼續學習語文的興趣

　　4.大學語文教材建設及及使用問題

　　5.大學語文師資培養與隊伍建設專題討論

　　6.創建國家級精品課程建設的經驗與實踐

　　三、擬請專家

　　研討會擬邀請知名院校大學語文課程負責人、教育部高等學校中國語言文學學科教學指導委員會委員、國家級精品課程主持人、國家級教學團隊帶頭人作專題報告。

　　四、研討形式