研討會邀請函

時間：2021-04-18 15:30:46 邀請函我要投稿

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研討會邀請函范文匯編六篇

　　如今更多的企業趨向于使用電子邀請函。在日新月異的現代社會中，很多公務場合都需要邀請函，邀請函到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的研討會邀請函6篇，希望能夠幫助到大家。

研討會邀請函范文匯編六篇

研討會邀請函篇1

　　各有關單位：

　　近年來，《大學語文》一直是高校教學改革的熱點。《大學語文》作為大學文化藝術教育的核心課程，對提高大學生母語水平和人文素質具有極其重要的意義和作用。當今世界，社會生活日新月異。面對紛繁多彩的世界，大學生必須具備較高的母語應用水平和人文素養，才能學好專業，發揮專業潛能；大學生只有在科技與人文藝術相融合的教育中，才能獲得豐富的想象力和創新能力，而沒有文化藝術教育是培養不出創新人才的。語文教育不僅僅是一門課程問題、也不僅僅是學校教育的問題，它事關民族母語文化的傳承，事關學生人文素質和民族文化認同情感的培養，涉及到為誰培養人的問題。

　　為進一步貫徹落實教育部《高等學校大學語文教學改革研討會紀要》通知的精神，進一步推進高校大學語文課教學改革，切實提高大學語文教學質量，探討大學語文教學改革和課程建設的新思路、新途徑，我中心擬于20xx年12月在合肥舉辦“大學語文教學改革與課程建設研討會”。現將會議有關情況通知如下：

　　一、參加對象

　　各高校文學院系（中文系）及負責大學語文教學有關領導和教研人員等。

　　二、研討內容

　　1．《大學語文》面臨的困境和對策及教學創新改革的背景2．大學語文課程在專業培養目標中的定位與課程目標

　　3．大學語文與中學語文的對接及如何激發學生繼續學習語文的興趣

　　4.大學語文教材建設及及使用問題

　　5.大學語文師資培養與隊伍建設專題討論

　　6.創建國家級精品課程建設的經驗與實踐

　　三、擬請專家

　　研討會擬邀請知名院校大學語文課程負責人、教育部高等學校中國語言文學學科教學指導委員會委員、國家級精品課程主持人、國家級教學團隊帶頭人作專題報告。

　　四、研討形式

　　會議采取主題報告、案例解讀、現場互動等方式對大學語文教學發展進行多層面的探討與交流。同時歡迎與會代表作經驗宣介并在會議上作互動交流，介紹本校大學語文課程教學改革的經驗和成果。（請提前與會務組聯系）

　　五、研討時間

　　20xx年12月3日-6安徽合肥（3日全天報到）

　　六、研討費用與報名方法

　　研討費880元/人，食宿統一安排，費用自理。望各單位接此通知后，積極組織有關人員參加，并將填寫好的報名表傳真或電郵至：

　　電話：xxx

　　傳真：xxx

研討會邀請函篇2

尊敬的老師:

　　20xx年和20xx年，我們先后在杭州和南京組織召開了兩屆創業教育經驗交流會，對我國創業教育起到了一定的推動作用。南開大學XX教授等學者會上所做的創業研究、教學和課程建設等方面的經驗分享和示范教學，給與會教師留下了深刻的印象。

　　應廣大高校教師的強烈要求，我們計劃于20xx年5月17-18日在南京理工大學創業學院召開第三屆全國創業教育研討會，將邀請教育部高等學校創業教育指導委員會委員、教育部長江學者特聘教授XX，復旦管理學杰出貢獻獎獲得者、中山大學創業學院教授XX等專家學者為全國創業教師搭建學術研究與教學交流的平臺，共同分享心得和經驗。

　　現將有關內容通知如下:

　　一、邀請對象:各高校負責創新與創業教育的院系領導、專業帶頭人(或負責人)、課程建設負責人、骨干教師等。

　　二、會議時間:20xx年5月16-18日，其中，16日會議報到。

　　三、會議地點:

　　四、會議主題:

　　* 邀請中山大學XX教授等部分創業學院專家學者介紹大學生創業實驗班建設經驗，促進創業教育從單一課程教學向創業教育項目的轉變和升級。

　　* 邀請教育部高等學校創業教育指導委員會委員、教育部高等學校創業教育教學基本要求文件論證專家、教育部長江學者特聘教授XX等專家學者介紹創業教育課程設計的思路和經驗。

　　* 征集創業教育領域的優秀教學案例，選擇部分案例在會議期間進行案例教學交流，會后擬聯合編寫出版創業案例集。

　　* 討論和落實如何聯合開展公開視頻課或精品資源共享課建設，以及合作調查研究。

　　五、主講嘉賓

　　六、會務須知:會務費800元/人，含會務、資料和餐費等。交通費、住宿費自理。

　　報到地點:江蘇省南京市玄武區衛崗童衛路20號翰苑賓館(南京農業大學校內)，標準間320元/天(含早餐)。

　　七、聯系人:師琳

　　電話:

　　電子郵件:

　　XXX

　　年月日

研討會邀請函篇3

　　會議題目：主辦單位：協辦單位：時間：地點：

　　尊敬的先生/女士您好！

　　我們很榮幸地邀請您參加將于20xx年4月26日在上海環球金融中心（上海市浦東新區世紀大道100號）舉辦的“倉儲物流與融資服務研討會”。

　　融資難一直是困擾中小企業發展的大難題，我們一直關注和支持合作企業的業務發展，并著力與銀行聯合推介結合倉儲物流的各種特色融資產品，協助中小企業獲得更便捷的融資渠道和業務發展空間。

　　現聯合交通銀行，專門針對合作企業的融資需求，聯合舉辦本次研討會，集中研討中小企業融資政策和實務，探討在物流金融方面的企業的個性化需求與合作方案。

　　會議主要議題：

　　1. 介紹集團旗下的各大物流倉儲基地服務狀況，以及資源整合后向客戶提供的跨區域物流解決方案。

　　2. 交通銀行介紹銀行融資方案及具體產品。

　　3. 會場舉行分組討論，促進客戶與銀行之間良好溝通，三方共同研討客戶在物流金融方面的個性化需求與合作方向。

　　會議回執

　　專此函請，祈復！

　　如有任何問題，請及時聯系會務組聯系人，我們將熱情為您服務！

　　會務組聯系人：

研討會邀請函篇4

尊敬的各位學校領導，教師：

　　近年來，隨著國內企業信息化進程的不斷加快，企業對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了ERP課程，學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設ERP課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。

　　高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那么：

　　什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念？

　　如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的信息化人才？

　　如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……

　　這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進信息化教學的過程當中也在不斷創新，并且取得了一定的'成績。

　　為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將神州數碼管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發展和普及做出應有的貢獻。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨！

研討會邀請函篇5

各地教育局、教研室和課改學校：

　　課堂興，則教育興;有怎樣樣的課堂，便有怎樣的教育。幾乎所有有關于教育的那些弊端和困惑，最終都能從基礎的課堂上找到癥結;同樣幾乎所有有關于教育的改革和探索，歸根結底也都是要回歸到課堂中去。

　　今天，高效課堂成了課改語境下的一個熱詞。那么，我們需要建設什么樣的高效課堂文化?課堂到底需要拿什么獻給學生?高效課堂要走向何方?20xx年9月，由中國教師報主辦的全國高效課堂創新成果交流研討會將集中圍繞這些問題進行探討。

　　本屆論壇以“課堂突破：繼承與創新”為主題，屆時，山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學校、河南洛陽西下池小學、江蘇昆山前景教育集團等學校的課改領軍人物將出席論壇。會議以主題報告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式，全面解讀高效課堂何以“讓教室變學室，課堂變學堂，教材變學材，教案變學案，教師變學長”背后的技術文化。

　　特邀您撥冗蒞臨，感謝支持!

　　xxx

　　20xx年x月x日

研討會邀請函篇6

尊敬的各位學校領導，教師：

　　高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那么：

　　什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念? 如何在校企聯盟的教育改革模式下，打造企業需要的信息化人才? 如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……

　　這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進信息化教學的過程中也在不斷創新，并且取得了一定的成績。

　　為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將××××管理系統有限公司在11月9日召開高校如何培養企業需要的信息化人才的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發展和普及做出應有的貢獻。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨!

　　20______年___月___日

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