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教師暑期培訓(xùn)班邀請函

時(shí)間:2023-03-06 15:35:52 邀請函 我要投稿

教師暑期培訓(xùn)班邀請函(5篇)

  邀請函寫作要簡要精練、語意連貫、首尾呼應(yīng),符合禮儀文書的行文要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們每個人都可能要用到邀請函,什么樣的邀請函才是有效的呢?以下是小編為大家收集的教師暑期培訓(xùn)班邀請函,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師暑期培訓(xùn)班邀請函(5篇)

教師暑期培訓(xùn)班邀請函1

尊敬的教師:

  你好!

  首期星源幼教全國幼兒教師暑假學(xué)習(xí)班將于7月份舉行。

  為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請,將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)老師的學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會為自己人生規(guī)劃工作。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  我們從講座與體驗(yàn)兩種方式,分別開展學(xué)習(xí)。

  第一部分:你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的?你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置?你為團(tuán)隊(duì)付出了什么?你應(yīng)該做什么和能做什么?

  第二部分:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級管理等。

  第三部分:學(xué)會做人生的五項(xiàng)自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動管理。

  最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的`工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。

  同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。

  聯(lián)系電話:

  具體合作事項(xiàng),電話聯(lián)系。

  北京xx幼教培訓(xùn)中心

  日期:20xx年xx月xx日

教師暑期培訓(xùn)班邀請函2

尊敬的各位來賓:

  首期星源幼教全國幼兒教師暑假學(xué)習(xí)班將于7月份舉行。

  為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請,將于xxxx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)老師的.學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會為自己人生規(guī)劃工作。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  我們從講座與體驗(yàn)兩種方式,分別開展學(xué)習(xí)。

  第一部分:你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的?你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置?你為團(tuán)隊(duì)付出了什么?你應(yīng)該做什么和能做什么?

  第二部分:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級管理等。

  第三部分:學(xué)會做人生的五項(xiàng)自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動管理。

  最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。

  同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。

  聯(lián)系電話:xxxxxx

  具體合作事項(xiàng),電話聯(lián)系。

邀請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師暑期培訓(xùn)班邀請函3

親愛的女士/男士:

  您好!首期星源幼教全國幼兒教師暑假學(xué)習(xí)班將于7月份舉行。

  為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請,將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)老師的學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會為自己人生規(guī)劃工作。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  我們從講座與體驗(yàn)兩種方式,分別開展學(xué)習(xí)。

  第一部分:你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的?你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置?你為團(tuán)隊(duì)付出了什么?你應(yīng)該做什么和能做什么?

  第二部分:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長工作的`分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級管理等。

  第三部分:學(xué)會做人生的五項(xiàng)自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動管理。

  最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。

  同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。

  聯(lián)系電話:15101115849

  具體合作事項(xiàng),電話聯(lián)系。

  北京星源幼教培訓(xùn)中心

教師暑期培訓(xùn)班邀請函4

  首期星源幼教全國幼兒教師暑假學(xué)習(xí)班將于7月份舉行。

  為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請,將于xxxx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)老師的學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會為自己人生規(guī)劃工作。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  我們從講座與體驗(yàn)兩種方式,分別開展學(xué)習(xí)。

  第一部分:

  你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的?你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置?你為團(tuán)隊(duì)付出了什么?你應(yīng)該做什么和能做什么?

  第二部分:

  業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級管理等。

  第三部分:

  學(xué)會做人生的`五項(xiàng)自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動管理。

  最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。

  同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。

  聯(lián)系電話:xxxx

  具體合作事項(xiàng),電話聯(lián)系。

教師暑期培訓(xùn)班邀請函5

  首期xx幼教全國幼兒教師暑假學(xué)習(xí)班將于7月份舉行。

  為了滿足各大幼兒園教師的需求,應(yīng)邀老師們的邀請,將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)老師的`學(xué)習(xí)生活,提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力,同時(shí)學(xué)會為自己人生規(guī)劃工作。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  我們從講座與體驗(yàn)兩種方式,分別開展學(xué)習(xí)。

  第一部分:你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的?你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置?你為團(tuán)隊(duì)付出了什么?你應(yīng)該做什么和能做什么?

  第二部分:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括教師禮儀、家長工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級管理等。

  第三部分:學(xué)會做人生的五項(xiàng)自我管理,在有限的時(shí)間里,讓生命更有價(jià)值。學(xué)會心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動管理。

  最后期待:本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。

  同時(shí),招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。

xxx

  聯(lián)系電話:xxxx

日期:20xx年x月x日

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