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培訓的邀請函

時間:2023-03-21 15:15:44 邀請函 我要投稿

培訓的邀請函(精選15篇)

  電子邀請函相對傳統紙質邀請函在信息傳達方面具有很大優勢。在當下社會,邀請函對于我們處理事務息息相關,什么樣的邀請函才是有效的呢?下面是小編為大家收集的培訓的邀請函,歡迎閱讀與收藏。

培訓的邀請函(精選15篇)

培訓的邀請函1

尊敬的XXX:

  您好! 感謝您一直以來為公司的各項工作所做出的巨大努力以及對于我們業務部的工作所給予的關心和支持。 按照公司上級領導的指示,市場營銷部將于近期開展一系列培訓講座,懇請您能夠在百忙之中能給我部門相關人員進行__場關于項目價格及產品等方面的`講座,具體安排如下:

  一. 培訓內容:1、競手分析2、客戶定位3、經營理念4、產品架構

  二. 培訓時間均:__年__月份上午9:00-10:00、10:30-11:30

  畢方時間確認:__年__月__日__時__分 __年__月__日__時__分 __年__月__日__時__分

  三. 地點:公司會議室

  四. 參加人員:市場部全體員工

  培訓內容一、__________________ 二、__________________ 三、__________________

  五、萬望您能不吝賜教,相信有您的大力支持定能使我們市場部的工作有一個飛躍的發展。

  邀請人:公司市場營銷部

培訓的邀請函2

ZZ講師:

  您好!

  您以敬業、專業的高素質表現及高超的`授課能力在團隊中贏得了極高的聲譽,特邀請您擔任直屬XXX年5月第一期新人班的講師。請您提前做好授課準備工作。現將具體事宜告知如下:

  一、授課時間: XXX年 5月 6日 13:00時―14:00時

  二、授課地點:

  三、著裝要求:職業裝

  四、授課題目:職業經理人風采

  感謝您的鼎力相助,相信本班學員在您的大力支持下必定獲益良多!

培訓的邀請函3

  各地市縣教育局、教研室、中學校長、教研員及高中教師:

  截止 20xx 年 9 月 1 日,全國大多數省(市)都進入高中新課程改革,許多省(市)的高考都 已完成從大綱卷到課標卷的過渡。為促進新課標教學的進一步實施,指導高中教師深入掌握新課標 精髓,優化新課改高中課堂教學,切實提高高中教師的業務水平, 《新課程》雜志社聯合光華鼎力 教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會。 《新課程》雜志(CN14-1324/G4 )是國家新聞出版總署批準,山西出版集團出版,全國唯一 推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專門從事新課標 高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構,下設北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓學 校等多家分支機構,從 20xx 年開始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會至今已經五年。本次新課 改教師培訓研討會的主講師資團隊,陣容強勁,很多講師都是國內教育界的知名人士,新課改的領 軍人物,深諳高中教師的教學現狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地數十場巡回講座中,得 到全國許多省市自治區教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇,口碑好、影響大。

  一、會議背景 自國家教育部實行新課標以來, 在全國各地教學部門掀起了一輪又一輪的學習新課標熱潮。 很多 教師深入領會了新課標的理念,但具體到教學實踐中時往往無從下手。有的老師忙于了解新教材,拿 新教材灌輸的還是舊思想,上課仍是機械灌輸;有的老師用大量做題來解決教學內容增加的`問題,這 些與新課標都是背道而馳的。 新課改教師培訓研討會以體驗式研修為授課方式, 最大限度貼近中學一線教師教學實際, 以全國 特高級專家教師的新課標教學案例為依托,以從課堂上發現問題、分析問題、提出解決策略為特 色,揭開新課標教學的神秘面紗,將新課標理念與日常教學環節完美融合,解決在職高中教師面對新 課標教學無從下手的問題,指導高中教師掌握新課標教學的方法和技巧。 以傳授新課標教學技能為途徑,引導教師掌握新課標的精髓,優化課堂教學,潤滑新課標教 學銜接,真正提高高中教師的業務水平,提高高考升學率,推動新課標在全國范圍內的順利開展。

  二、會議特色為在職教師量身定制 靈活的學習方式針對教師當前面臨的實際教學難題,解決教學過程中的每一個細節問題,將新課標理念融入教學實踐,專為新課標形勢下的在職教師量身定制。 上課時間為周六日,與教師平日上課時間并無沖突;周末課上所學的教學理念 新課標教師研修班的師資是國內教育界知名新課改專家名師,同學都是各 和技巧,可以立即用于日常教學,學以致用,教學相長。 教育界精英交流平臺 三、會議內容 存在問題 講座內容 目標 教師不能將高中新課標的教學理念與教學實踐相結 新課程的優秀 能 將 高 中 新 課 標 合:1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時仍是老師 教學案例剖析 理 念 與 本 學 科 教 講學生聽;3、上課時匆匆忙忙求進度; 及經驗總結 學實踐結合 各學科老師機械套用新課改教學設計,不明晰各學 新課程背景下 能 在 本 學 科 內 靈 科新課標理念與實踐結合中的個體差異 的學科教學法 活 運 用 新 課 改 教 學法 教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響: 1、仍用題海戰術應對高考; 2、仍用死背書備戰高考; 新課標下的高 能 用 新 課 標 理 念 考命題和應試 指 導 學 生 高 效 備 策略研究 考 地區重點中學在職一線骨干教師,課堂上可以相互交流工作心得和教學經驗,共同研討新課標教學。

  教師不能有效指導學生自主學習: 新課標下學生 能 有 效 組 織 學 生 1、學生自主學習的課堂亂而無效;2、教師不重視 自主學習 自主學習本學 學生自主學習環節; 策略研究 科內容并取得理 想效果 四、邀請對象 普通高中、示范高中和重點中學在職一線教師及教導主任等教學管理人員。 五、時間地點: 會議時間:20xx 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天報到) 報到地點:北京大學資源東樓 1103 號,光華鼎力教育機構 會議地點: 北京大學 六、參會費用 參會人員每人交會務費 980 元(含聽課、資料、文具等費用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅費及食宿費自理。為更好地為您服務,務請提前報名。 七、報名辦法聯系人: 聯系電話;楊老師 13120195445 010-80548384辦公電話: 010-80502792 傳真 郵箱 地址 : 010-80502792 : jypxjg@126.com: 北京市通州區永順東里財富東方 B2-1406 室

  《新課程》雜志社

  北京光華鼎力培訓學校

  二 00 九年九月二十日

培訓的邀請函4

xx隊:

  為切實提高業務技能,提升能力,結合隊伍現狀,決定開展一次以、和為內容的專題培訓。為此,我們真誠邀請派遣1—2名培訓教官,駐集中開展天(x月x日至x月x日)的.培訓,以達到增強意識、提高、提升水平的目的。

  此函。請予以支持為盼。

  二〇一x年x月x日

培訓的邀請函5

尊敬的_______老師:

  為提高我區______人才的業務技能和實踐水平,增強_______工作的'設計和制作能力,促進全區______質量的提升,我__擬邀請您與_____年_____月_____日_____就________為_______培訓班做專題授課。

  恭候您親臨指導!

  邀請人:_____

  _____年_____月_____日

培訓的邀請函6

尊敬的:

  為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,促進教育均衡發展,進一步提高中小學校長的'教育理論水平和管理實踐能力,北京市教育學會擬舉辦XXX年春季校長研修實踐班,恭請您作為主講專家蒞臨指導。

  1、培訓規模:約50人

  2、培訓方向:

  (1)校長專業化發展和教師專業化發展的理論與實踐;

  (2)課程體系建設和多種課堂教學模式構建的理論與實踐;

  (3)學校文化建設和學校特色建設的理論與實踐。

  建議您的報告方向是:

  3、培訓時間安排:XXX年3月1日—3月10日(理論學習階段),建議您的報告時間是:XXX年3月日。

  4、地點:北京大學圖書館北配樓

  5、聯系電話:

  聯系人:夏老師

  恭候您親臨指導!

  北京市教育學會

  XXX年元月10日

培訓的邀請函7

  尊敬的校長、老師:

  您好

  隨著培訓市場的快速成長,教育培訓行業近幾年得到了長足的發 展,許多大型的培訓學校及品牌項目已經相當成熟,穩定發展。但是 在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學校的管理、教師團隊的培 養、教學質量等方面。其中,師資問題已經成為困擾培訓學校有序發 展的主要障礙。從業教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業理念缺 失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。 為了從根本上解決教師團隊建設的問題,培養綜合能力突出、專 業、敬業的職業化培訓機構教師,促進教育培訓行業快速、健康的`發 展,由青島朗程教育機構主辦的金筆作文全國萬名教師公益培養計 劃正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構, 利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發、教學、運營、管理的實踐 經驗,為校長提供打造專業化、職業化的教師團隊的有效途徑,幫助 從業教師樹立正確的職業理念和行業發展導向,推動教育培訓機構教 師整體素質的提高和行業的良性發展。 本次培訓主要內容包括: 教師培養思想篇怎樣培養合格的教師,教師應具備哪些能力

  電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址:青島市市南區山東路 16 號甲陽光泰鼎大廈 1415 。

  教師培養技巧篇用簡單的方法突破僵化的課堂 教師培養理論篇洞悉作文學習的本質 教師培養實戰篇教師在教學風格存在的問題 同時,朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題 與參會校長進行深入溝通,以期達到分享行業發展經驗,合作共贏的 目的! 現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓,分享、合作、共同發展! 現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓,分享、合作、共同發展! 行業精英參加本次培訓 特此函請! 特此函請!

  邀請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

培訓的邀請函8

尊敬的xxx:

  由國際認證協會、中國人力資源和社會保障部、中國職工教育和職業培訓協會聯合舉辦的“國際注冊管理會計師講座”將于20xx年4月13—14日在昆明泰麗國際酒店隆重舉行。

  實施機構:xxx企業管理咨詢有限公司

  地點:xxx國際酒店(xx市環城南路136號)

  講座內容主要包括:

  (1)企業風險管理與內部控制、全面預算管理、戰略管理;

  (2)中國財務會計人員如何向管理會計的轉型;

  (3)管理會計在國內、跨國公司/企、事業中的作用、責任和地位。

  據財政部發布的信息,近幾年,普通或初級財務人員出現供大于求,而高級財務管理人才卻呈現供不應求的態勢。

  國內的大中型企業都面臨“會計國際化”、“會計管理化”,這是一個發達國家必須要面對的趨勢,目前國內有300萬的會計人員要從“財務會計”向“管理會計”轉型。單純的記賬、報賬、做賬,已經滿足不了當今企業的發展與需要,而是要分析過去、控制現在、規劃未來,才能實現企業利潤最大化。

  參加此次大會的代表將來云南省各大、中型企業的'董事長、總經理、財務總監等主要領導,屆時將有政府及有關部門領導人蒞臨大會,這也充分顯示了政府和有關各方對云南省財政事業的重視和關心。

  在此,我誠摯地邀請您參加此次會議,并真誠地期望您能為本次大會提出寶貴的意見。

  xxx

  20xx年xx月xx日

培訓的邀請函9

各地市縣教育局、教研室、中學校長、教研員及高中教師:

  控止20xx年9月1日,全國大多數省(市)都進入高中新課程改革,許多省(市)的高考都已完成從大綱卷到課標卷的過渡。為促進新課標教學的進一步實施,指導高中教師深入掌握新課標精髓,優化新課改高中課堂教學,切實提高高中教師的業務水平,《新課程》雜志社聯合光華鼎力教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會。《新課程》雜志(CN14—1324/G4)是國家新聞出版總署批準,山西出版集團出版,全國唯一推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專門從事新課標高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構,下設北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓學校等多家分支機構,從20xx年開始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會至今已經五年。本次新課改教師培訓研討會的主講師資團隊,陣容強勁,很多講師都是國內教育界的知名人士,新課改的領軍人物,深諳高中教師的教學現狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地數十場巡回講座中,得到全國許多省市自治區教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇,口碑好、影響大。

  一、會議背景自國家教育部實行新課標以來,在全國各地教學部門掀起了一輪又一輪的學習新課標熱潮。很多教師深入領會了新課標的理念,但具體到教學實踐中時往往無從下手。有的老師忙于了解新教材,拿新教材灌輸的還是舊思想,上課仍是機械灌輸;有的老師用大量做題來解決教學內容增加的問題,這些與新課標都是背道而馳的。新課改教師培訓研討會以體驗式研修為授課方式,最大限度貼近中學一線教師教學實際,以全國特高級專家教師的新課標教學案例為依托,以“從課堂上發現問題、分析問題、提出解決策略”為特色,揭開新課標教學的神秘面紗,將新課標理念與日常教學環節完美融合,解決在職高中教師面對新課標教學無從下手的問題,指導高中教師掌握新課標教學的方法和技巧。以傳授“新課標教學技能”為途徑,引導教師掌握新課標的精髓,優化課堂教學,潤滑新課標教學銜接,真正提高高中教師的業務水平,提高高考升學率,推動新課標在全國范圍內的順利開展。

  二、會議特色為在職教師量身定制靈活的學習方式針對教師當前面臨的實際教學難題,解決教學過程中的每一個細節問題,將新課標理念融入教學實踐,專為新課標形勢下的在職教師量身定制。上課時間為周六日,與教師平日上課時間并無沖突;周末課上所學的.教學理念新課標教師研修班的師資是國內教育界知名新課改專家名師,同學都是各和技巧,可以立即用于日常教學,學以致用,教學相長。教育界精英交流平臺三、會議內容存在問題講座內容目標教師不能將高中新課標的教學理念與教學實踐相結新課程的優秀能將高中新課標合:

  1、拿新教材灌輸舊思想;

  2、上課時仍是老師教學案例剖析理念與本學科教講學生聽;

  3、上課時匆匆忙忙求進度及經驗總結學實踐結合各學科老師機械套用新課改

  教學設計

  不明晰各學新課程背景下能在本學科內靈科新課標理念與實踐結合中的個體差異的學科教學法活運用新課改教學法教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響:

  1、仍用題海戰術應對高考;

  2、仍用死背書備戰高考;新課標下的高能用新課標理念考命題和應試指導學生高效備策略研究考地區重點中學在職一線骨干教師,課堂上可以相互交流工作心得和教學經驗,共同研討新課標教學。

  刻師不能有效指導學生自主學習:新課標下學生能有效組織學生

  1、學生自主學習的課堂亂而無效;

  2、教師不重視“自主學習”“自主學習”本學學生自主學習環節;策略研究科內容并取得理想效果

  四、邀請對象普通高中、示范高中和重點中學在職一線教師及教導主任等教學管理人員。

  五、時間地點:

  會議時間:20xx年10月23日至25日(23日全天報到)

  報到地點:北京大學資源東樓1103號,光華鼎力教育機構

  會議地點:北京大學

  六、參會費用參會人員每人交會務費980元(含聽課、資料、文具等費用及10月24日午餐),往返交通差旅費及食宿費自理。為更好地為您服務,務請提前報名。

  七、報名辦法聯系人:

  聯系電話:

  楊老師010—80548384

  辦公電話:010—80502792

  傳真郵箱地址:010—80502792;北京市通州區永順東里財富東方B2—1406室

《新課程》雜志社

北京光華鼎力培訓學校

二00九年九月二十日

培訓的邀請函10

xxx:

  為提高我單位新進人的綜合業務素質,學習和掌握一定的XXX方面的知識,進一步完善XXX隊伍的.建設,提升XX整體素質。我單位將于X月X日對全部新聘任X名XXX進行一次上崗前培訓,故特邀XX來我市為我單位培訓班作XX和XX等技能指導訓練。請大力支持,特致此函。

  望復。

  X年X月X日

  (聯系人:XXX,電話:XXX)

培訓的邀請函11

  北京*科貿有限公司誠邀貴公司項目負責人及多媒體系統集成高級工程師參加本司舉辦的《如何打造現代化智能會議室》培訓會議。

  會議主題:

  現代化智能會議室設備集成培訓會議

  會議地點:

  溫特萊寫字中心

  二層多功能會議廳

  會議時間:

  20xx年6月28日上午9:30-11:30

  主講工程師:

  王*

  午餐時間:

  20xx年6月28日中午12:00-13:00

  午餐地點:

  溫特萊中心西餐廳

  培訓內容:

  市場分析:①建筑大廈智能化趨勢;②會議室建設需求分析

  會議系統的基本構成

  大型系統集成公司的合作方式

  乘車路線:

  地鐵一號線*站下車——*出口——紅綠燈往北500米

  公交車*路,*路,5*路,*路,*路,*路,*路等*墳站下車往北500米

  注:本次會議不收取任何費用。

培訓的'邀請函12

  尊敬的:___您好!

  感謝您一直以來為公司的各項工作所做出的巨大努力以及對于我們業務部的`工作所給予的關心和支持。

  按照公司上級領導的指示,市場營銷部將于近期開展一系列培訓講座,懇請您能夠在百忙之中能給我部門相關人員進行__場關于項目價格及產品等方面的講座,具體安排如下:

  一. 培訓內容:1、競手分析2、客戶定位3、經營理念4、產品架構

  二. 培訓時間均:__年__月份上午9:00-10:00、10:30-11:30

  畢方時間確認:__年__月__日__時__分

  __年__月__日__時__分 __年__月__日__時__分

  三. 地點:公司會議室

  四. 參加人員:市場部全體員工

  培訓內容一、__________________

  二、__________________

  三、__________________

  五、萬望您能不吝賜教,相信有您的大力支持定能使我們市場部的工作有一個飛躍的發展。

培訓的邀請函13

尊敬的XX:

  由國際認證協會、中國人力資源和社會保障部、中國職工教育和職業培訓協會聯合舉辦的“國際注冊管理會計師講座”將于XXX年4月13—14日在昆明泰麗國際酒店隆重舉行。

  實施機構:昆明華宏卓迪企業管理咨詢有限公司

  地點:昆明—泰麗國際酒店(昆明市環城南路136號)

  講座內容主要包括:

  (1)企業風險管理與內部控制、全面預算管理、戰略管理;

  (2)中國財務會計人員如何向管理會計的轉型;

  (3)管理會計在國內、跨國公司/企、事業中的作用、責任和地位。

  據財政部發布的信息,近幾年,普通或初級財務人員出現供大于求,而高級財務管理人才卻呈現供不應求的態勢。

  國內的'大中型企業都面臨“會計國際化”、“會計管理化”,這是一個發達國家必須要面對的趨勢,目前國內有300萬的會計人員要從“財務會計”向“管理會計”轉型。單純的記賬、報賬、做賬,已經滿足不了當今企業的發展與需要,而是要分析過去、控制現在、規劃未來,才能實現企業利潤最大化。

  參加此次大會的代表將來云南省各大、中型企業的董事長、總經理、財務總監等主要領導,屆時將有政府及有關部門領導人蒞臨大會,這也充分顯示了政府和有關各方對云南省財政事業的重視和關心。

  在此,我誠摯地邀請您參加此次會議,并真誠地期望您能為本次大會提出寶貴的意見。

  國際認證協會

  20xx年xx月xx日

培訓的邀請函14

尊敬的校長、老師:

  您好!隨著培訓市場的快速成長,教育培訓行業近幾年得到了長足的發展,許多大型的培訓學校及品牌項目已經相當成熟,穩定發展。但是在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學校的管理、教師團隊的.培養、教學質量等方面。其中,師資問題已經成為困擾培訓學校有序發展的主要障礙。從業教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題,培養綜合能力突出、專業、敬業的職業化培訓機構教師,促進教育培訓行業快速、健康的發展,由青島朗程教育機構主辦的“全國萬名教師公益培養計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構,利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發、教學、運營、管理的實踐經驗,為校長提供打造專業化、職業化的教師團隊的有效途徑,幫助從業教師樹立正確的職業理念和行業發展導向,推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業的良性發展。本次培訓主要內容包括:教師培養——怎樣培養合格的教師,教師應具備哪些能力。

  電話:xxxx地址:xxxxx朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通,以期達到分享行業發展經驗,合作共贏的目的!現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓,分享、合作、共同發展!現誠摯地邀請行業精英參加本次培訓,分享、合作、共同發展!行業精英參加本次培訓特此函請!特此函請!

邀請人:XXX

  XXXX年XX月XX日

培訓的邀請函15

尊敬的'xxxx老師:

  為提高我區xxxxxx人才的業務技能和實踐水平,增強xxxxxxx工作的設計和制作能力,促進全區xxxxxx質量的提升,我xx擬邀請您與X年xxxx月xxxx日xxxx就“xxxxxxxx”為xxxxxxx培訓班做專題授課。

  恭候您親臨指導!

邀請人:

  X年XX月XX日

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