師生之間的經(jīng)典語(yǔ)錄
1、我常對(duì)他們說(shuō)：“在老師的眼中，你們是最優(yōu)秀的，老師永遠(yuǎn)都愛你們。”記得當(dāng)我對(duì)他們說(shuō)起這句話時(shí)，很多同學(xué)都被感染了，在他們眼中我讀到了感動(dòng)，讀到了自信和躊躇滿志。每當(dāng)看到他們一天天的進(jìn)步，的心里有種說(shuō)不出的高興。
2、我愛我的漢語(yǔ)習(xí)作老師--郎老師，但愿三個(gè)月之后的我能考上高中，手捧鮮花去看望您！
3、別林斯基說(shuō)：“愛是教育的工具和媒介，對(duì)孩子的信任是教育成功的保障�！钡拇_，老師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)敬愛老師，也只有愛學(xué)生的老師，才能教育學(xué)生，正所謂：沒有愛就沒有教育。
4、班主任老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“美鳳，你發(fā)燒了，早上吃藥了嗎？”“早上好像沒有事就沒吃�！薄澳窃賵�(jiān)持兩節(jié)課，中午老師陪你去醫(yī)院�！崩蠋熥吆螅乙恢迸恐�，等著快點(diǎn)到中午。
5、郎老師的教學(xué)注重質(zhì)量，她教我們?cè)鯓釉谥锌嫉牧?xí)作部分得高分，她教我們?cè)鯓訉懥?xí)作會(huì)思路清晰，甚至還一對(duì)一的講解，我很喜歡老師的這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
6、不知不覺來(lái)到龍城已經(jīng)半年了，回顧這半年來(lái)的教師生涯，讓我感受最深的就是學(xué)生和老師之間的愛的溝通。正是這樣的溝通讓我在三尺講臺(tái)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
7、第三節(jié)課結(jié)束后，老師拿來(lái)一些藥給，讓我再堅(jiān)持一節(jié)課，終于上午的課全都上完了，老師又來(lái)給我量一量體溫后，說(shuō)燒退了一點(diǎn)，還帶我去醫(yī)院開了一些藥，回來(lái)的路上，老師還給我買了冰淇淋。雖然感冒了不舒服，但是很開心，老師讓我很感動(dòng)，也讓我感到無(wú)比溫馨。
8、每當(dāng)我看到這本習(xí)作本和里面鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我就會(huì)想起那段美妙的時(shí)光，想起和藹可親的郎老師。兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)尚而優(yōu)雅的`盤發(fā)發(fā)型，簡(jiǎn)單而盡顯獨(dú)特氣質(zhì)……她就是我們的漢語(yǔ)習(xí)作老師--郎老師。
9、我能有這樣一位老師心里感到如花盛開過(guò)的幸福，也讓我很自豪。
10、有人說(shuō)“愛是啟迪學(xué)生心靈的基礎(chǔ)；愛能打開學(xué)生心靈之窗；愛能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷；愛是迷惘的燈塔；愛是師生情感溝通的橋梁�！卑肽杲虝牡狞c(diǎn)滴，凝聚成一句話，于是我說(shuō)：“愛是教師無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛是師生間溝通的最美麗的語(yǔ)言�！�
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