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小學生畢業教師給學生的寄語贈言

時間:2020-12-22 10:57:10 贈言 我要投稿

小學生畢業教師給學生的寄語贈言

  篇一:小學生畢業教師給學生的寄語贈言

  1.知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

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  2.你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,認真做好本職工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗。愿你不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力,注重培養自己活潑的個性,學習上抓好平衡,爭取來年取得較大的突破!

  3.三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦。 舒暢感覺。人生路上有 成功。也有失敗,請相信有志者事競成 我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕拋過去。一展笑顏,盡管人生告別尋常事。真告別時,卻又難說再見, 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  4.崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

  5.你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學習、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我感到你有些勞累,行者常至,為者常成。我還是真誠地希望你能堅持,學習是苦的,但駿馬是跑出來的,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

  6.“積財千萬,無過讀書”教師給小學生畢業贈言教師給小學生畢業贈言。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  7.知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

  8.你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  9.懂事樸實的你有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優異的成績,而是你執著的學習精神。事常與人違,事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔,做一個強者、勝者!

  10.同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮日的艱難求索,彌足珍貴。去日不可追,來日猶可期。

  11.不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

  12.正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。朋友,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

  13.學問是苦根上長出的甜果。

  14.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

  15.你開朗活潑,善于交際,文明有禮,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,積極參加體育鍛煉,做好本職工作。學習上尚努力,但有時放松對自己的要求,成績有進步但還很不夠。希望在探索中孕育,成功在拼搏中積聚。幸福的果實在苦斗中成熟。為實現考上重點中學的目標,望你不滿足現狀,增強競爭意識,嚴以律己,不懈追求,希望的大門一定會為你敞開。

  16.熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  17.居安思危的人才會執著奮發,向往成功的.人才會不懈努力,激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要,以至成績本該優秀的你還是老樣,難見突破。可見其實你是一個很糊涂的人。是真金就不怕火煉,是金子就要發光,老師期望著你能以一個優等生的姿態去迎接初中最后的沖刺!

  18.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  19.鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點教師給小學生畢業贈言畢業贈言。

  20.理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆

  21.抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

  22.生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發去向生活回禮!

  23.“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

  24.我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。 回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另一個注解,無怨無悔。

  篇二:小學生畢業教師給學生的寄語贈言

  有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填寫好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

  如果你希望成功,當以恒心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為星光。

  讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

  讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業的執著追求上!

  鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。?當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

  也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

  愿你在平凡的崗位上,創造出不平凡的業績來,直到實現遠大的理想。

  愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

  啊,同學們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

  沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!

  社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領會它的深切含意,再去續寫它的新篇。

  要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。

  秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

  當你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅定不移的決心,百折不撓的勇氣。因為只有這樣,你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。

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