2016大學畢業生頂崗實習證明（精選）

　　【檢驗檢疫】

　　茲有xx大學xxxxxx學院xxx同學于xxxx年xx月xx日至xx月xx日在我食品實驗室實習，在職期間，工作積極，成績突出。

　　該學生實習期間工作認真，勤奮好學，腳踏實地，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠將在學校學的知識靈活應用到具體的`工作中，保質保量地完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守部門的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　特此證明。

　　證明人：(實習單位蓋章)

　　xxxx年xx月xx日

　　【護理專業】

　　xxxx學院xxxx屆護理專業學生xxx于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日xx在xxxx人民醫院進行臨床實習，并經考試成績合格，特此證明。

　　xxxx年xx月xx日

　　【設計專業】

　　茲有xxx同學于xxxx年xx月xx日至xx月xx日在我司設計部實習。

　　該同學的實習職位是xxxx設計員。

　　該學生實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考，能夠舉一反三，善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見，在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校學的知識靈活應用到具體的工作中，保質保量地完成工作任務。服從實習安排，完成實習任務，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　特此證明。

　　證明人：(實習單位蓋章)

　　xxxx年xx月xx日

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　　頂崗實習是學校安排在校學生實習的一種方式.非基礎教育學校學生畢業前通常會安排學生進行實習，方式有集中實習、分散實習、頂崗實習等。頂崗實習不同于其他方式的地方在于它使學生完全履行其實習崗位的所有職責，獨當一面，具有很大的挑戰性，對學生的能力鍛煉起很大的作用;是《國務院關于大力發展職業教育的決定》中的“2+1”教育模式，即在校學習2年，第3年到專業相應對口的指定企業，帶薪實習12個月，然后由學校統一安排就業。

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