精選做好職業規劃范文7篇
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,如何才能提升自己,職業發展順利呢?趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?下面是小編精心整理的做好職業規劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做好職業規劃 篇1
求職指導:剛入職場,做好職業規劃很重要
初入職場難免忙亂、迷茫,作為新人的你,是否在為尋找不到職業目標而困惑?滿腔熱血卻常常奮斗無門,你是否心生疑問:職場生活難道真是這樣子嗎?
方案一:立足本行業,謀求更高發展
第一步:短期目標——穩扎穩打,立足現有崗位求發展。
需抓緊時間,在現有崗位上充分學習、全面掌握相關專業技能。在此之后,轉換工作環境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業謀求初級崗位。需要提醒的是,轉到大企業的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業文化氛圍對自身職業技能的發展有利,也就達到了轉換職業環境,進一步謀求發展的目的。
第二步:中期目標——三年內成為行家
中期目標是成為相關職業的專家。能熟練運用英文;廣泛涉獵心理學、管理類書籍,拓寬知識和技能,為下一步實現進入管理層目標準備。
方案二:積累知識、財富及社會經驗,尋找機會創業
在某行業中,你要有足夠的興趣,有意自己投資開業的愿望,職業規劃師由此提出了方案二,即并給出了投資健身行業成為“小老板”需“三步走”的行動規劃。
第一步:達到短期目標——應聘于一家較大的公司任相關崗位
初任時的工資可能低一點,無須太過介意,只求在公司站穩腳跟,爭取在年內全盤熟悉公司的相關管理流程。
第二步:積累相關經驗,積累行業信息
在搞好日常工作的前提下,注意積累健身行業信息,掌握公司運作細節。為達到這一目的,業余時間還可兼職當健身教煉,為日后經營管理企業打基礎。
第三步:實現中長期目標——完成經驗積累自己當老板
結累知識、經驗和財富,處處做有心人。在完成了上述兩步規劃之后,自己開業當老板,進入新的發展通道。
職業規劃專家分析點評
新人如何走出職業“困頓期”
1、抓住入職前三年,理性規劃職業生涯
職業規劃師認為,職場新人要謀求職業生涯良性發展,必須抓住入職前三年,合理進行規劃,提出了三點建議:
沉下心來打基礎。三年是成長和成熟的重要階段,是打基礎的三年,也是培養良好心理素質、心理承受力的三年。要能夠沉下心來,努力適應社會,適應公司環境,學會獨立思考,獨立行事,學會承受和忍耐,學會察言觀色,少說多做。掌握一些自已喜歡的,社會需要的技能,為自已在未來的擇業競爭中增加砝碼,為實現自已的目標而打下堅實的基礎,做好鋪墊。
多思考理性規劃。多思考,碰到難以解決的困惑不妨求助于專業的職業生涯規劃師,理性確立目標并付諸堅定而有效的行動,慢慢朝著目標邁進。
保持良好心態。成功是每個人追求的目標,但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事,都有著痛苦的經歷。心態的調整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調整自已,保持靜心、細心、耐心,專心,樂觀自信地對待工作生活。
2、避免走入兩個誤區
職場新人要實現合理定位和規劃,特別要注意避免兩個誤區:
過于關注收入高低的誤區。對于剛剛工作的新人來說,收入較少是個較普遍的問題。建議這一階段不能太看重工資收入,而是要抓住機會提升自我。
“興趣至上”的誤區。興趣不代表能力,你對某一特定職業有興趣并不意味著你一定能干好這個職業,因此要處理好個人興趣與工作的關系。只有在對某一職業感興趣并具有該職業所要求技能時,才能做好工作取得成功。
總之,職場新人只有及時提高認識社會和認識自我的能力,盡快度過當代大學生步入社會開始階段的狀態,盡快適應職場環境,并找到合適自己的職業規劃,才會不斷成長和成熟,才能處變不驚,避免陷入職業困頓,從而邁出成功的步伐。所以說,職場新人,日子完全可以不用這樣過!
做好職業規劃 篇2
不是你不明白,而是這世界變化快!受全球金融危機影響,職場瞬息萬變,今天還是部門主管,明天就有可能因為公司的變革而成為“犧牲品”;今天還是拿高薪的“職場貴族”,明天也許就淪落為失業族。人在職場,往往身不由己,不是被知識淘汰,就是被職場淘汰,失業的危險信號總會頻頻閃爍。怎樣才能使自己始終穩如泰山而無被裁之虞呢?
職業“迷茫族”這類人大多出生于上世紀80年代,在他們的成長過程中,由于備受寵愛,甚至溺愛,心理較脆弱,很難承受由于挫折與失敗而帶來的壓力。步入職場,由于環境的改變,失去凡事以自我為中心的優勢,變得有些無所適從。其職業特質為“兩盲一定”,即未來發展方向盲目、專業選擇盲目、對個人價值的認同堅定。
一、工作時間:即將工作或工作不足兩年
案例:陳先生是20xx年畢業的大學生,本來找到一家不錯的單位,因為個性桀驁不馴,主管實在受不了,多次提出要他收斂一些,陳先生哪里會聽,3個月后就辭職了。他毫不諱言自己就是眼光高,不愿意從基層做起,更不愿意被別人“使喚”。他覺得自己還年輕,機會多的是,不找到順心的工作,寧可失業。就是這種想法,使得畢業已經兩年的小蘇依然沒有找到理想的工作。
點評:生于20世紀80年代的職場新人具有全新的職業觀念,追求自我價值的實現,拋棄傳統的成功標準,善于利用有效的職業競爭來實現自己的商業價值和生活價值,絕對的事業成功不再是最大吸引力。但是,對社會、對未來充滿太多的幻想,認為自己的能力超群,應該在跨國公司上班……凡此種種讓他們形成了過于急功近利的個性,出現職業短視行為,因而四處碰壁。
建議:解決問題的關鍵在于要有吃兩三年蘿卜干飯的決心,拋開急功近利的想法,不要盲目地為追求高薪或其它眼前利益而不停地跳槽,要學會吃苦耐勞,更要戒驕戒躁,并適時盤算自己的未來。比如,明確自己的專業特點及發展方向,尋找新的工作平衡點,學會為自己減壓,確定跳槽的標準等等。
二、職場“打雜者” 工作時間:5年左右
他們是懷揣高學歷的職業白領,在跨出大學校門之前,都對未來充滿憧憬,可是許多所謂的“現實所迫”讓他們在初入職場時就走了彎路。換了很多職種行業,走到今天終于意識到,在青春逝去的同時,自己的身價也在不斷下跌。職業危機是他們必須邁過去的一道坎,否則職業生涯肯定進入死胡同。
案例:王小姐已經工作5年多了,先后做過保險代理人、市場銷售、廣告策劃,頻繁地更換工作使她感到不論是體力還是腦力都有些力不從心。最近她又有了新想法,希望從事人事工作。可是,簡歷投出去十幾份,有回音的卻不到5份,心里多少有些酸楚。
點評:王小姐的問題呈現的就是比較典型的“職場打雜”現象,即以往的工作經驗不能帶來什么競爭力。這類職業人因為平時工作業務繁忙而忽視了自身職業能力的提升,永遠不在一個專業領域里持續發展,頻繁更換工作使他們毫無專業競爭力可言,其結果就是使自己陷入失業困境。
建議:解決問題的關鍵是盡快盤整以往的“打雜經歷”,從中找出自己的專業競爭力,把以前的“打雜”通過后天打造變成“打專”。行業不同、職業不同,對人才的要求相差極大,要知道適合自己的才是最好的。
三、崗位“癌癥患者” 工作時間:2年至5年
公司由于并購、重組等原因,將簡單、重復性的崗位裁掉;或因為技術更新,一些臨時性的技術崗位或行政崗位也會被裁掉,那么直接受沖擊的就是那些在崗人員,他們成了被動的失業者,失去了“起死回生”的希望。
案例:兩年前,孫先生被公司派往上海辦事處,負責行政工作。這個職位本身在公司里就無足輕重,完全可以由別的職員兼任,而孫先生又沒有其它的特長和優勢。一年后,由于經營狀況不佳,公司決定撤消上海辦事處,孫先生立馬成了“閑人”。等到被裁掉,開始重新找工作時,他才真正意識到形勢的嚴峻——自己又回到零起點。
點評:孫先生的問題出在個人職業氣質與專業崗位要求不符,兩者間不匹配,主要表現在:薪資上漲難、職位提升難、有跳槽倦怠癥(不敢輕易冒險跳槽)等。因為平時工作業務繁忙而忽視了自身職業能力的提升,最后被市場淘汰了,才知道已經陷入失業困境。
建議:解決問題的關鍵是先行挖掘自己的職業氣質、職業興趣、職業能力結構等方面的特點,找出職業潛力在哪個專業領域可以被最大限度地挖掘,然后明確自己適合什么樣的專業崗位,找到兩者之間的契合點,盡量保持專業經驗的可持續發展。處于低端崗位的職業人最關鍵的是要盡快找到適合自己的職業定位。
四、昔日“職場貴族” 工作時間:6年以上
這個群體的典型特征是年齡在35-45歲之間,擁有高學歷,拿著高薪水,身在高位,然而,職業市場瞬息萬變,金領人士的地位也可能發生動搖。新一代高知人群的產生,海歸派的崛起,使得他們的高薪地位岌岌可危。因此,社會上有人稱他們為“過氣經理人”、“折價精英”。
案例:胡先生在一家公司做人事工作近8年了,從文員到人事助理,再到人事經理。公司合并前,他是一人獨攬人事大權,公司的人事工作全部是他一個人說了算,薪水也很高。公司被外資并購后,新來了一位HR總監,是留洋的MBA,接著公司又招聘了一位新的人事主管,他成了這位新主管的手下。曾經想過跳槽,但考慮到自己好像已經失去了與年輕一代競爭的能力,弄不好飯碗不保,索性就這樣熬下去。
點評:胡先生的問題出在缺少能讓自己可持續發展的職業規劃,沒有及時更新自己的專業知識系統,從而造成知識折舊、人才折價。職場對人才職業競爭力的要求在不斷提高,即便是處在高端地位的金領,如果不能應對市場的要求,及時更新自己的知識結構、管理能力,提高職業應變能力,增強自己的全局觀念和相關的閱歷、素質的話,也會在嚴酷的競爭中被無情淘汰。
建議:解決問題的關鍵是要盤點自己現有的職業含金量,找準可持續發展的職業通道,適時考慮職業發展的變通性。如可轉做人力資源顧問,在原有執行經驗的基礎上再積累一定的研究經驗,學習一些最新的人事管理知識與技能,向HR總監職位邁進。另外,還應考慮職業經歷的連貫性,做適時的職業定位和經歷盤點,尋找最適合未來職業可持續發展的空間,保持并提升自己的身價。
做好職業規劃 篇3
關于職業規劃,觀點五花八門,指導書籍琳瑯滿目。其實,當面對的選擇多了,反而不知道那種最適合自己。所以,在從業的過程中,如何做好職業規劃,最為需要的是要了解自己需要什么,從哪里開始,掌握好與自己息息相關的7個關鍵點就可以了。
1、從專業選擇開始
這一階段是一個人完成基礎的高中或初中學習,準備進入大學或職業學校,選擇某一特定專業學習,為今后做職業準備的階段,因而這一階段也可稱為職業準備階段。這是個人職業生涯的起步階段,是決定能否贏在起點的重要階段,是人生的第一個轉折點。雖然一個人最初選擇的專業并不代表他未來的職業,但在經過職業生涯規劃基礎上的有針對的選擇,會為人一生的事業奠定基礎,如果你未來的職業和所學專業一致的話,那么你的職業將更加穩定和有發展前途,其職業生涯將更精彩。所以處在初高中階段的學生,就必須開始規劃自己的職業生涯其核心就是根據自己的現狀,確定是沿著提高職業技能的方向發展還是上大學。對個人而言,既符合自己的能力特點、為自己興趣所在,又是社會所需要的專業方向是較為理想的選擇。在選擇的過程中,應弄清楚下列問題。
2、想干什么?未來希望干什么?
西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。同樣,一個不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以,確立一個具體的職業目標和專業方向,清楚地知道自己未來想干什么是選擇專業的前提條件。做到這一點的關鍵就是認清自己,找到自己的興奮點和興趣所在。俗話說興趣是人最初的動力,是最好的老師,是成功之母,從事一項感興趣的工作本身就能給人以滿足感,職業生涯也會從此變得妙趣橫生。一代球王貝利以視足球為生命的執著成為世界矚目的球星;對經商有著強烈興趣的北大方正公司集團總裁張玉峰的創業史也說明,濃厚的職業興趣是一個人事業騰飛的引擎,而對興趣的無悔追求是事業成功的巨大推動力。對于處在職業準備階段的初高中畢業生來說,雖然其興趣會隨著年齡增長逐漸清晰,但興趣不穩定的因素還是存在的,所以處在這一階段的中學生要在父母、老師甚至心理專家的幫助下,找出自己的真正興趣所在,據此選擇專業方向。
3、干什么?適合干什么?
僅憑興趣選擇是不全面的,感興趣的事情并不代表其有能力去做,宇航員楊利偉,導演張藝謀,央視名主持白巖松、水均益,球星姚明等人所從事的職業可以說是眾多年輕人的興趣和夢想,但從事這些職業所必備的個性能力特征決定了不是只有興趣就能干好的。因此,清楚自己能干什么、適合干什么是選擇專業的必備條件。因為不同能力優勢的人適合學習的專業和未來從事的職業是有所區別的,如空間能力強的人適合于從事機械制造、工程設計、建筑等理工科的專業和藝術方面的專業,以及與這些專業相對應的職業;言語能力強的人適合于學習語言文學、文字編輯、翻譯、文藝創作等專業和從事相應的職業,愛因斯坦因思考方式偏向直覺,就沒有選擇數學而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業的主攻方向;湖南衛視著名節目主持人李湘,幼時曾因嘴巴過快,說話太多而被當成主要的缺點受到家長的批評,但恰恰是這一特點加之不懈的追求,使她成為優秀的娛樂節目主持人。在這方面,每個人都有自己的能力優勢和個性特征,有自己的長項、弱項,只有在充分認識自己的前提下,才能恰當地選擇好適合自己的學業和專業方向。
4、社會需求什么?
在明確自己想干、能干的專業領域和事業方向的同時,還應兼顧考慮社會的需求和未來發展前景等外在因素這是專業選擇是否成功的基本保證。如果所選擇的專業自己既感興趣又符合能力要求,但社會沒有需求或需求極少,未來就業機會渺茫,這樣的職業生涯規劃其起步就是失敗的。由于社會人才需求、勞動力市場變化發展的不確定性,衡量社會需求以及發展前景不是簡單的事情,因而在選擇專業時,應綜合權衡、統籌考慮,正確分析處理好專業冷與熱、目前就業市場需求大與小、名校不適合專業與非名校適合專業等矛盾,力爭做到在擇己所愛、擇己所長的同時擇社會所需,理智地走好職業生涯規劃的第一步。
5、職業選擇三點論
這一階段是一個人完成大學或職業學校專業的學習,準備選擇職業的階段,因而這一階段也可稱為職業選擇期。這一階段的主要特征,是從學校走上工作崗位,它是人生事業發展的起點。如何起步,直接關系到今后的成敗。俗話說:“女怕嫁錯郎,男怕入錯行”,后半句指的就是職業定位。只有弄清楚了市場需要什么,自己想干什么,自己能干什么等等這些問題,才能定位自己的職業方向,從而找到自己喜歡的工作。好高騖遠,只會是一事無成;妄自菲薄,終將悔恨終身。這一階段生涯規劃的核心內容就是在充分做好自我評價和內外環境分析的基礎上,選擇適合自己的職業——與自己興趣、能力匹配,與所學專業領域方向一致、符合自己職業發展方向的理想職業。
6、重新審視
重新審視、評估自己的職業生涯規劃,制定一份階段性的職業發展目標。由于年齡、資歷以及社會發展變化等原因,最初選擇專業時制定的職業目標可能會有比較吻合或比較抽象甚至有所偏差等多樣結果,經過幾年專業學習,對自己進行再一次的職業定位,設立階段性的職業發展目標是必要的。
三大砝碼:正確處理好理想職業與現實需求,以及個人職業目標與高薪高福利職業之間的矛盾,以利于鍛煉自己,充分發揮自身的潛能,有利于個人職業發展為宗旨選擇最初的職業。一般而言,最初在成功進行職業生涯規劃基礎上經過慎重、理智選擇的專業,與幾年后重新審視、評估的職業目標,其可選擇的職業方向應該是基本一致或差距不大的,因而,初涉職場,應選擇能與自己職業方向一致,有利于實現自己近期或長遠職業目標的工作。如果一個人所從事的職業與自己的職業方向不符,那么他的整體工作效率將會大大降低。那種單純以追求更高的職務和更多的薪水為目的的選擇,只能是短期的目標,短期的目標很容易產生短期的行為,最終導致失敗。因此要相信從事自己相對能力最強、興趣最大,同時社會也需要的職業是最能使自己成長、進步的職業,也是最容易使自己獲得成功的事業。
7、小事情,大目標
善于從小事、從最具體的職業崗位做起,只要這種小事、具體事與自己的最終職業目標一致,有利于個人職業目標的實現,都可以選擇確定為自己的最初職業崗位。一件大事是由一千件小事組成的。就具體而言,任何人做事都沒有大事和小事之分,其所以最后的結果完全不同,是因為做大事的人所做的每一件小事和所定的目標都密切相關,一千件小事的完成便意味著目標的達成;而成就不了大事的人所做的一千件小事之間是沒有關聯的、無序的,最后即使做完了幾千件小事,也一事(大事)無成。人的職業生涯規劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事,立足于小事,才能成就大事。同樣是管理專業畢業的兩個人,一個選擇高薪水的機關白領職業,另一個選擇靠銷售提成作薪水的銷售業務員職業,在普通人看來,白領的工作比業務員的要好,但從個人職業生涯發展的角度來看,結果就不那么簡單了。如果個性能力特征適合一般的機關白領職業而個人職業發展目標也是追求穩定和舒適,選擇機關白領的職業是理想的;但對于追求富有挑戰性工作,興趣和職業志向是做企業的高層管理者的人來說,工作之初就選擇坐機關,只會失去大好的鍛煉機會,而選擇做市場銷售,從最基礎的小事也是最艱難的事情做起,雖然暫時難一點,但從長遠看,既可以鍛煉能力又能積累寶貴的經驗,應該說是為邁向高層奠定基礎的必要過程,是實現長遠職業目標的最好開端。
做好職業規劃 篇4
英國留學對于你無論是高中生,還是本科生來說,都是你人生的又一次規劃,在出國留學前我們需要做哪些相關的準備呢?你的未來我們需要注意什么呢?一起了來看看英國留學專家團隊們的相關建議吧!希望對你的學習及規劃有好的幫助!
1、首先要做好職業規劃,定位好未來方向
首先要給自己未來想要發展并且適合自身特點的.領域定位,對職業的發展有一個具體的規劃。選擇專業時,一定要仔細研究課程設置,主要是課程的內容,要注意課程的實用性。此外,對英國的院校情況和專業設置要有清晰、明確的了解,因為同一國家的不同院校對同一專業也常常有不同的課程設置。
2、了解就讀國家的專業優勢,可以咨詢英國留學專家
英國留學申請專業優勢:比較全面,尤其是在金融、經濟、管理、教育、藝術設計、文科類 (社會科學) 及計算機、工程等方面,學生可以選擇就讀這些專業。
3、明確就讀國家的前景及就業政策
根據英國留學條件來說:金融、經濟、管理、教育、藝術設計、社會科學及計算機工程等一直是英國的強勢專業,最新一項關于全球金融中心競爭力的評比顯示,倫敦在全球金融中心城市中排名第一;中國留學生在英實習項目的職業領域主要包括會計、銀行、計算機、教育及培訓、法律、工程學、金融、保險、互聯網及新媒體、投資、物流、制藥、公共關系、辦公文秘、市場營銷、電信、旅游酒店管理等。
4、明確自己的興趣與發展潛力
在選擇專業的時候,考慮的是自己的興趣和專長在哪里,切不可盲從。選擇專業,眼光要放長遠,要綜合考慮后作出明智的選擇。
5、理科生需要特別注意
如果選擇理科專業,學生在畢業后一般都以所學專業為自己的方向,各行各業都需要相應的技術人才,因此大部分的理科專業就業前景都比較樂觀。當然,某些基礎性學科的本科生就業形勢相對較差一點。因此,選擇不同的專業,就業時的選擇空間和去向差別非常大,學生和家長在面對這個問題的時候,一定要明確孩子本身是否喜歡和適合學習這個專業。
做好職業規劃 篇5
周黎青,20xx年畢業于南京藝術學院藝術設計學院產品設計專業。因為在大學三年級榮獲韓國三星企業“未來家電創意大賽中國賽區金獎”,得以在畢業后直接進入三星公司。2 0 0 6年設計的“盲人短信手機T ouch Messenger”獲得了全球四大設計獎項之一的美國“ID E A”金獎和德國“R E D D O T”優秀概念獎。20xx年,前往美國亞利桑那州立大學攻讀碩士,20xx年畢業后留在美國工作,現任美國通用電器(G E )交互設計師。
沒有G R E還拿到全額獎學金
在自己的博客上,周黎青詳細總結了自己赴美學設計的經歷,以及留學生一些普遍的困惑。
因為當時工作繁忙,沒時間去備考G R E,周黎青就放棄了美國所有需要G R E的學校,因對設計研究和方法感興趣,就選擇了幾所碩士教育以設計研究為主的學校。時間有限,周黎青只申請了4所學校,拿到了3個O ffer,其中亞利桑那州立大學(A SU )給了全額獎學金。
“在美國學習給我最大的幫助是了解美國人是怎么做設計,團隊如何完成,英語的提高,術語的使用,如何做設計方案的表達。”
放空自己吸收生活的養分
留學生活的第一年通常都會在苦悶中度過,在國內5年的工作讓周黎青有了相對成熟的人脈,到了美國誰也不認識,這反而鍛煉了她的英文。在第一學期結束后的寒假,周黎青在美國各地旅游,突然有一刻意識到,放棄已經有的思維方式,放空自己,這樣才能觀察體會到生活里真正的價值和美好。
從此在學業之外,周黎青在美國和南美四處游走,去A la sk a看冰川、冰河里K ayaking、大海上釣比目魚、小溪邊看熊抓魚;坐52小時火車穿行落基山脈;去西部沿科羅拉多河的峽谷群驅車狂奔;去墨西哥,在加勒比海邊的金字塔廢墟上和墨西哥火蜥蜴一起觀海曬太陽……
“放空后的自己有了最大的空間去汲取生活的養分,觀察各式各樣的生活方式,對我來說人生中的修行感悟相對于設計研究更加重要。因為無論我們做什么,怎樣的艱苦奮斗,又或是怎樣的揮霍金錢,都是為了從內心獲得滿足和感受到幸福。那么早一天明白自己想要什么,早一天找到適合自己的生活方式,便早一天獲得人生的幸福。”
很多中國學生感到苦悶迷茫
周黎青說,當時之所以在國內做到資深設計師時還決定放下所有,出國留學,因為她是個理想主義者,“我想知道什么是好的設計、什么是設計的意義、我到底想要怎樣的人生”。另外一個原因是,周黎青希望去探索“設計職業”和“設計教育”的關系。
“有意思的是到了美國,在思考和探尋這些問題答案的時候,我又發現了新的問題:為什么很多在美國學設計的中國學生迷茫而苦悶?好多人第一年在不適應的抱怨中度過,第二年在迷茫中度過,第三年在反思自己花這些錢到美國讀書值還是不值中度過,第四年在找不到合適工作的沮喪中度過。”
周黎青認為,主要原因有三:一,留學的目的不夠明確;二,申請前對美國設計學校了解得太少;三,對自己的定位和未來職業規劃模糊。
隨著高考報名的啟動,20xx年的高招大幕已經徐徐拉開。伴隨著北京高考“力度和廣度都前所未有”的改革,如何做出適應性調整也成了不少家長關注的焦點。記者專訪清華大學招辦主任于涵,詳解以清華大學為代表的名校20xx年公開招生的十種類型及招生的各種變化,供考生參考并對考生填報志愿提出建議。
做好職業規劃 篇6
一份抽樣調查顯示,高校畢業生離校前的即時就業率目前不足60%。其實,與其說是因為目前的供求矛盾或者說金融危機導致就業困難,不如說更多的人在處于茫然的狀態而不知道該如何去選擇工作。
“不知道該找什么樣的工作,也不知道怎么去找工作。”臨近畢業,不少畢業生都患上了“就業恐懼癥”。
周青就讀的大學是省重點,當初以為考上了,一輩子的工作就不用發愁了,而且在校期間的學習成績一直很優秀。可是,臨近畢業,她卻發現自己根本還沒有做好找工作的準備。她說,事業單位雖然穩定但缺乏激情,對人才的培養不太重視,而那些大城市的大公司恐怕又輪不到自己,但總不至于屈就那不起眼的小公司吧,那可是普通專科生去的地方。
很多比周青更優秀的同學也都沒有簽約,這讓周青更加迷茫,她不知道是該考研繼續深造?還是像就業指導專家說的那樣先就業再擇業?
馬上要畢業的林強同樣也陷入了迷茫,他說:“開學后,同學們談論的話題都圍繞著找工作,可書上的各類《面試指南》看起來都很遙遠,我們還是不知道該怎么求職。”
聽說周日有個校園招聘會,林強也去了,可是看著別人拿著漂亮的簡歷,忙著推銷自己,他發現自己一點兒底氣都沒有。而且所有的招聘攤位前都擠滿了人,他根本不知道該把簡歷投到哪個地方。結果,他只匆匆發了幾份簡歷就離開了。
他很是懊惱,回到宿舍和室友們一說,發現大家都有同樣的茫然,不知該找什么樣的工作、該怎樣找工作,甚至不知如何做簡歷,卻又不知到哪里尋求幫助。
大學畢業是人生一道重要的分水嶺,有些茫然很正常,一方面這和大學生的就業觀念有關。從小學到大學,父母為自己上學的投入了少說也有幾十萬,如今大學畢業了,怎么也得找個像樣點兒的工作,一來給父母掙個臉,二來也該回報父母的辛苦付出。想必這是很多大學生的真實想法。另一方面,與大學生就業指導工作相對薄弱也有關。
雖然各高校由于擴招,再加上遭遇百年不遇的金融危機,使得就業形勢更加嚴峻,但這并不等于沒有好工作。如今的大學生缺的不是文憑,不是知識,而是對自己沒有一個正確的認識,對未來沒有一個清晰的規劃。
比如,有的畢業生雖然專業知識過硬,但是對自己專業的就業方向不了解,也不知道自己將來適合做什么。有一個明確的三年到五年的職業規劃的畢業生就更少了。更多畢業生的一致想法就是去大城市,去大公司,可是愿望與現實又存在著太大的距離。
茫然是因為沒有方向,或者方向不明確,以致覺得大學畢業了,一肚子的“墨水”卻無用武之地,滿腹的豪情壯志找不到施展的地方。所以,明確自己的職業方向,做好職業規劃是擺脫茫然的關鍵:
1.對自己的個性特征、傾向性及發展潛能進行測定和評價。美國著名學者奈德?赫曼在《全腦革命》中指出,人類的思維形態由4種不同的思維本體構成:分析家類型、組織家類型、交際家類型、夢想家類型。這四種類型又分別適合與從事不同的職業,分析家類型重視邏輯思維、數字概念,適合從事律師、工程師、股票經紀人等;組織家類型重視計劃與組織,一絲不茍,適合從事秘書、會計師等;交際家類型重視人際關系與感情,適合從事社工、記者、銷售等;夢想家類型富有想象力與創意,適合從事藝術、研究、策略規劃等。如果你能選擇與自己的思維類型相配的工作,那么他的工作當然會事半功倍。
2.在了解了自己綜合素質的基礎上,為自己制定職業發展規劃,進行目標設定(短期目標、中期目標、長期目標和人生目標)等。準備一張紙,寫下10條或者20條,你未來幾年想要做的事情,比如你希望用5年的時間做到公司經理的位置,或者你希望8年后擁有自己的公司。但讓一個人一口氣爬上珠峰,很難,所以要將長期目標分解,制訂能逐步實現的階梯性可操作目標。
3.經常性地與職業指導師、人力資源專家開展關于自己職業發展的談話交流,認真聽取專家意見;
4.參加基于自己個性的有針對性的職業培訓,這些培訓開發不僅限于技能訓練和知識培訓,更重要的是在職業層面的崗位實踐活動,崗位工作與員工的職業發展應是一致的;
5.關注職場信息,與人才市場等機構取得聯系,了解各種職業信息及職業發展動態,如職業特征及職業要求,就業需求狀況等。
6.不斷調整計劃,規劃總是趕不上變化快,不說我們所處的行業會發生不可預知的變化,就是我們自己也很有可能隨著閱歷的加深,興趣的轉移,而改變自己事先制定的計劃。一成不變的發展計劃有時形同虛設,所以要根據個人需要和現實變化,不斷調整職業發展目標與計劃。
事實證明,科學的職業規劃比努力更重要。因為如果沒有規劃,我們就會在日復一日的茫然中逐漸麻木,而那些年輕時的夢想就如同建立在沙堆上的空中樓閣,誰也不知道會在什么時候坍塌。
2.找工作前先要找到你的優勢
如果你對自己的專業并不感興趣,如果你現在的工作做起來很不順手,那么你需要審視自己,重新界定自己的優勢,去選擇自己最擅長的工作。只有擅長的工作,才能讓你如魚得水,帶給你更多成就感。
張可對自己所學的專業興趣不大,對計算機卻很著迷。大二的時候,他就選修了電子專業,大三的暑假他還報了一個電子專業培訓班。憑借著這些優勢,他最后被一家在國內小有名氣的IT企業聘用,做了自己喜歡的工作。
世間行業無數,成功的路也有千萬條,但最難找的就是適合自己走的那條路。每一個人都應根據自己的特長去設計職場生涯。只有找到屬于自己的位置,找到自己的跑道,才能拿出成果來,獲得了上司乃至社會的承認。
我們經常犯的一個錯誤就是跟風,看到別人做什么成功了,就連忙緊隨其后,卻不知,適合別人的并不一定適合自己,如果一味跟風,最后只能以失敗告終。
周先生長期從事企業戰略的顧問工作,曾給很多瀕臨破產的企業開出起死回生的“藥方”,他想自己既然能指導別人取得成功,自己也一定能打造出一個成功的企業。于是,他辭去顧問的工作,改行去創業,當起了老總。讓他想不到的是,他以前那些靈驗的 “藥方”放在自己的企業就失效了,雖然每天累的筋疲力盡,也未能打造出輝煌的成功。
這個世界上,有無數個位置,但真正適合你的位置卻不多,只有找到它,才能找到成功的起點。如果只是茫然的虛度時光,一輩子也只能在失落中徘徊,而無所成就。
很多人,尤其是在剛剛踏入社會的時候,總是血氣方剛的,認為自己無所不能,做什么都能勝任,其實事實并不是這樣。沒有誰是萬能選手,無論是在職業發展還是事業的發展道路上,首先要做的就是找準自己的定位。
做好職業規劃 篇7
上海高職高專志愿填報時間為7月30日—8月1日。在之前批次錄取中未被錄取的考生和未參加5月份志愿填報的考生,以及單報專科的考生,均可參加7月份的志愿填報。
上海的高職高專志愿填報,由于報考的院校是高職高專,加之志愿填報的方式和填報的院校志愿數量與第一階段填報有所不同,考生和家長在填報過程中,可能會出現以下四方面的問題,值得引起注意。
首先,與全國其他省市一樣,在填報第二階段志愿時,上海也有一些考生選擇放棄填報。放棄填報志愿是每個考生的自由,但是,在選擇放棄時,必須謹慎決策。
通常放棄填報志愿的考生,無非有兩種選擇,一是復讀,二是出國留學[微博]。在選擇復讀時,必須結合家庭經濟情況和個人的潛力進行理性分析,一些考生的潛力并不大,加之選擇復讀承受的壓力很大,反而導致復讀之后效果并不好。而此時選擇出國留學,多半比較倉促,并沒有做好長遠的規劃。有一些考生和家長選擇出國留學預科,或一些“2+2”、“3+1”的項目,這相對出國留學來說,更為謹慎一些,但也必須做好長遠的打算,要分析所選擇項目的辦學資質和教育質量。
其次,一些考生和家長在選擇院校時比較隨意。從近年來的情況看,報考第二階段志愿時,整個社會的關注度下降,考生和家長獲得的信息也相對較少,一些考生和家長也認為高職高專整體社會地位不高,因此隨意選擇。這顯然對未來的求學和職業發展是很不利的。
填報高職高專志愿,和一本志愿、二本志愿一樣,都應該認真分析學校的辦學定位、特點和辦學條件,選擇適合自己的學校、專業。我國今年大學畢業生人數達到699萬,截止到大學畢業生離校,還有約四成的學生沒有找到工作。在這種情況下,考生和家長選擇高職院校,就更應該全面考察一所學校的辦學特色和專業就業情況。
從辦學定位上分析,高職高專主要培養職業技術人才,所以辦學以就業為導向。因此,考生在選擇高職院校時,應關注學校的特色專業,同時做好自己的職業發展規劃。只有將未來的職業理想與高職院校的辦學特色結合起來,才能選擇到合適自己的學校和專業。
再次,不考慮自身的專業興趣,完全按分數定位學校。與一本、二本院校考前填志愿不同,高職高專是考后知分知線填志愿。這便于考生定位自己的院校志愿目標。畢竟,相對于考前預估自己的高考[微博]分數填報志愿來說,知道分數并結合高校往年的錄取情況,能進行更準確的定位。
但是,這也可能帶來一個問題,即考生完全按照分數選擇學校,而不考慮自己的興趣。這需要引起考生和家長的高度重視,填報高職院校、專業時,必須結合個體的興趣、職業發展規劃,選擇適合自己的院校、專業。
另外,由于高職高專可填8個平行志愿院校,這會讓一些考生、家長在組合志愿時也很隨意:一方面,會認為8個志愿填報沒有了風險;另一方面,會在考慮前4、5個院校志愿后,隨意填報后3、4個志愿。
事實上,依照平行志愿的填報規則,即便可填8個平行志愿院校,照樣有風險,具體包括三方面:一是志愿定位不準確的風險;二是“投檔而被退檔”的風險;三是志愿之間沒有梯度的風險。填好高職志愿,同樣要規避這三方面風險,要定位好A志愿,在搭配志愿時必須保持合理的梯度,同時,在選擇專業是否服從調劑時,要盡量選擇服從。
總之,在高職高專志愿填報過程中,考生和家長也必須認真負責,要全面了解高職高專院校的辦學情況,注意高職高專志愿填報的一些具體技巧,科學、合理地組合自己的平行志愿,從而進入適合自己的院校。
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