大學生職業規劃

時間：2021-07-16 09:12:28 職業規劃我要投稿

大學生職業規劃書推薦度：
在校大學生職業規劃推薦度：
大學生職業規劃推薦度：
大學生職業規劃書前言推薦度：
美術大學生職業規劃書推薦度：
相關推薦

有關大學生職業規劃范文集錦五篇

　　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，你有為自己做過職業規劃嗎？先來制定一份職業規劃吧。我們該怎么去寫職業規劃呢？下面是小編幫大家整理的大學生職業規劃5篇，歡迎大家分享。

有關大學生職業規劃范文集錦五篇

大學生職業規劃篇1

　　新的學年即將開始，一年一度的大學生求職熱也將上演，抱著大捆的求職書跑場成了時代風景，但機關槍似的掃射后到頭來還是四處碰壁。為什么大學生找工作越來越難呢？

　　從營銷的角度來看是因為大學以流水線作業大批量地生產人才：每個專業就是個大模具，把學生放進去熬上三年或四年，按模子制造，完全脫離了市場對人才的個性化需求。因此造出來的學生都一樣了，沒有差異，每個人畢業出來就是一些證書。企業挑人一看學校的好壞，二看本本的數量：

　　你是北大的，名牌學校，要你了；你咋是XX專科學院，也太垃圾了吧！還敢來這里面試，也不看看掛著“非重點院校勿來”的招牌嗎？這是學校的影響力使然。

　　你怎么只有畢業證沒有英語四級證，這可不行；你叫什么名字，這么多證書，行行，明天就可以來上班了。這是證書的多少在作怪。

　　其實，這么多的本本能說明什么呢？市場營銷專業畢業了，能做一份某品牌的市場推廣策劃書嗎？估計不能吧！因為課堂里沒教這個；有了英語四級證，可以說幾句像樣的英語嗎？沒幾個吧！說實在的本本是一個迷亂人眼的“美麗謊言”，而所謂的能力卻被在模子里慢慢抹殺。

　　這是個同質化的時代，是一個缺乏差異的環境。商品如此，人亦如此，而中國又不缺這樣的平常人。沒了特點，你怎么與眾不同，你怎么在激烈的競爭中凸出自己。

　　為什么金子在那里都發光，因為它有這個“能力”，不需要包裝，人們看一眼就心中有數了。求職者需要將自己的能力物化出來呈現給招聘方，而學校發的所謂本本卻不能承載這一重任，你需要找到最能代表你能力的東西（這點在《大學生職業規劃要穿“營銷三點式”》一文中有詳細闡述）。

　　因為僅僅拿文憑已經無法殺出同質化的競爭環境了。你想想，去求職，大家拿些學歷證，招聘方就要以一二三本來劃分三六九等，你是三本的學生，哪有競爭力。因此就要出位，要給自己加些砝碼，要將自己的能力呈給招聘方。怎么呈呢——

　　我們需要將自己的“職業資產”用“職業能力”表現出來，再找一個招聘方能看得到的、摸得著的東西外化出來。

　　比如你是通信工程專業的，以后你就想做技術，為你的職業通過專業學習、實踐總結積累了不少資產。怎么外化呢？通信不是各類電子設計大賽多得很，你要是能拿個將，這才說明你有能力。招聘方一看那個獎：全國大學生電子設計大賽一等獎，還敢不要。不過那時，不是企業選你，而是你選它。能力更好的，你發明或設計個東西，拿個專利，有市場，VC就風投了。

　　你學藝術設計，職業明確，能力不錯。但是自我感覺良好沒用，要拿一個能證明你能力行，而且別人一看就認可的東西出來。這個專業的各類大賽就更多了，拿個獎就行。

　　還有營銷專業的學生，能不能在營銷類雜志上發表文章，談談看法，總結一些觀點，這是能力；在大學期間能參與一些具體的策劃，有成功案例，這是能力；要是參加征文、評比等大賽，獲獎了，這才是能力。這些東西才能外化你的“職業能力”，別人一看就接受。

　　這個來不得半點虛假，拼的是能力，是偏執的專注和永不回頭的精神。總之，大學只是學歷教育，要處理好“職業學習”和“文憑學習”的關系，盡量使兩者融合，提高學習效率，增強實踐能力。

　　拒絕馴化，拒絕平庸，相信自己，我能。

大學生職業規劃篇2

　　一 *****大學畢業生的五年規劃

　　1、美好愿望：事業有成，家庭幸福。

　　2、方向：企業高級網絡工程師。

　　3、總體目標：完成大學本科的學習，進入***公司，成為中級網絡工程師。

　　4、目前狀況：正在讀大學，想畢業后進入***公司。

　　二社會環境和職業分析

　　1、社會基本環境

　　中國經濟持續發展，社會不斷進步，互聯網的發展更是與時俱進，互聯網的使用者也是與日俱增。

　　2、工程師職業特殊社會環境

　　網絡產業作為21世紀的朝陽產業，有很大的市場需求。在國內，互聯網應用已經非常普及，網絡的管理和維護也成為日常的重要工作之一，網絡工程師是所有建立網站的單位必備的工作人員。這就為網絡工程師提供了發展機會。

　　三、行業環境和企業分析

　　1、行業分析

　　國家相關部門的統計顯示:未來5年,我國對從事網絡建設、網絡應用和網絡服務等新型網絡人才的需求將達到60萬-100萬人,供需缺口十分巨大。網絡工程師不僅IT企業需要，非IT企業也需要，用人單位求賢若渴，使得網絡工程師的薪金每年漲幅在20%到30%，另據分析，網絡工程師是未來50年最具潛力的職業之一。

　　2、企業分析

　　中國移動通信集團公司,是中國規模最大的移動通信運營商,主要經營移動話音、數據、IP電話和多媒體業務,并具有計算機互聯網國際聯網單位經營權和國際出入口局業務經營權。

　　四、個人分析與角色建議

　　1、個人分析

　　英語水平過CET四級，計算機專業知識扎實;具有較強的人際溝通能力;思維活躍，表達流暢清楚;曾任學生干部，有較強的組織能力;有很強的學習愿望和能力。

　　2、角色建議

　　父親：要堅持努力學習，還有不斷提高自身修養，做個有能力有修養的人。

　　母親：找份好工作，買棟好房子。

　　同學：有較強的能力和人際關系。

　　五、職業目標分解和組合

　　職業目標：著名通信公司高級網絡工程師

　　1、20xx~20xx年

　　(1)成果目標：通過大學本科的學習，總結當一名成功的網絡工程師的條件。

　　(2)學歷目標：大學本科畢業，取得學士學位證;取得網絡工程師證;取得大學英語六級證。

　　(3)能力目標：具備計算機專業知識的理論基礎，并有一定的動手能力和實踐經驗;了解著名通信公司的運作和構架;能完成5個以上的設計項目。

　　(4)經濟目標：在校期間兼職，年收入5000元。

　　2、20xx~20xx

　　(1)成果目標：在兩年的工作中總結網絡行業的發展和網絡工程師的發展趨勢。有較強的工作經驗和動手能力。

　　(2)職務目標：企業初級網絡工程師。

　　(3)能力目標：熟悉處理本職務工作，并且工作業績突出，熟悉公司的運作及機房的架構。能完成公司工程項目的建設。

　　(4)經濟目標：年薪5萬元。

　　3、20xx~20xx

　　(1)成果目標：在四年的工作中熟悉一個網絡的建設，能成功完成各種工程項目。成為一名合格的高級網絡工程師。

　　(2)職務目標：企業高級網絡工程師。

　　(3)能力目標：熟悉處理并能帶領整個團隊完成網絡的工程建設;英語口語能力具備權威資格認證;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心里素質和能力;有廣泛的社交能力和一定的知名度。

　　(4)經濟目標：年薪10萬。

　　六、成功標準

　　我的成功標準是個人交際，事業生涯，家庭生活協調發展。

　　我認為無論結果是怎樣的，只要自己努力提高自己，并充分發揮自己的能力，以及靈活運用一些技巧，我相信這樣做一定離成功不遠了，即使不成功，也不應該太強求，而是應該努力找出原因。

　　我認為有時候為了家庭而犧牲一些職業目標的實現是必要的。

　　七、目前尚存差距

　　1、欠缺網絡工程師認證。

　　2、欠缺作為網絡工程師的技能和經驗。

　　3、欠缺應對各種狀況的心理素質和能力。

　　4、社交能力欠佳和社會圈子欠廣。

　　5、身體適應能力有差距。

　　八、縮小差距的方法

　　1、教育培訓方法

　　(1)充分利用大學在校學習時間，努力學習理論知識和動手技能，包括廣泛閱讀書籍，選修，報考技能資格證書等。時間：20xx年前。

　　(2)充分利用學校提供的實習機會，努力熟悉行業要求和工作的大致步驟。時間：20xx年前。

　　(3)利用公司為員工提供的培訓機會，努力充實自己，提升自己。時間：長期。

　　2、實踐鍛煉方法

　　(1)努力鍛煉身體，讓體力能適應環境和學習需要。

　　(2)努力鍛煉自己，讓自己無論在什么環境下都能控制自己的情緒，隨時保持良好的工作態度。

　　(3)充分利用學習和工作的時間擴展自己社交圈。

　　3、討論交流方法

　　(1)在校期間多與老師，同學討論，交流經驗和心得。

　　(2)在工作中積極與上司和同事溝通，交流心得。

　　九、本人對于職業發展規劃的看法

　　1、職業規劃是我們邁入社會進行工作之前必不可少的，但我認為今后的工作是不可能完全按照職業規劃去進行的。因為隨著時間的變化，環境的變化，思想也會不斷成熟，能力也會不斷提高。所以現階段是很難完全確定今后的職業生涯。再說我們現在并沒有社會經驗，現在所做的職業生涯規劃是不準確的。

　　2、雖然說目前做的規劃不是很準確，但也讓我們有了初步的工作概念和對未來工作的構想，目標雖然可能會變化，但我們可以跟著目標一步一步地前進。

　　3、我認為目前我們可以多聽聽一些成功人士的講座，從中吸取一些經驗，了解目前的就業趨勢。我相信，這對于我們的職業規劃會有一定的幫助。

大學生職業規劃篇3

　　第一部分自我認知

　　1、個人簡介

　　我是一個樂觀開朗的在校大學生，現讀大二，所學專業為社會工作。現任系學生會秘書處副秘書長，曾參加過青協組織的燎原路小學義教，做過手機促銷員，發過傳單，還做過飯店服務員。中學時獲得了學校舉辦的有關于青少年犯罪方面的征文比賽一等獎，還獲得過優秀團支書、優秀運動員等榮譽稱號。在大學期間獲得了廣西工學院舞蹈協會舉辦的交誼舞比賽第八名。我具有較強的人際溝通能力和組織協調能力，思維敏捷，口才也不錯。我興趣廣泛，籃球、乒乓球、長跑、舞蹈等等都是我愛好的運動。

　　2、職業興趣

　　心理學家認為，興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。有了這種傾向，人就會對這種事物給予優先的注意，并且有向往它的心情。

　　興趣在人的職業活動中具有重要作用。研究表明，如果一個人對某種工作有興趣，能發揮他全部才能的80—90％，且長時間保持高效率不感到疲勞；如果對某種工作沒有興趣，只能發揮他全部才能的20-30％，且容易筋疲力盡。

　　結合我的實際情況來說，我喜歡表達自己的意見，希望用自己的意見影響別人。希望得到別人的尊重以及社會認可和肯定。渴望能成為一個風光無限、很有權威、卓有成就的人物。

　　我為人熱情，樂于助人，與人和善，凡事能為別人著想，渴望與人溝通，又覺得自己很欠缺溝通的技巧，有時說話太過直接，這很容易得罪人。不太善于人情世故，卻有一顆真誠待人的心。所以發展和維系人際關系的主要方式就是真誠。我很喜歡笑，喜歡與幽默風趣的人交往，偶爾也會開個小玩笑調節一下氣氛。懂得感情投資。

　　4、個人特質

　　人才素質測評報告結果顯示我具有支配服從型特征，具體情況如下：

　　1）綜合特質：

　　1]一板一眼有條不紊的做工作

　　2]強勢并且直接，

　　3]事情做對最重要，

　　4]直述心中想法，

　　5]討厭談及私事和心情，

　　6]傾向自己解決問題。

　　我的具體情況：很強勢，心直口快。但我并不是一個討厭談及私事和心情的人，恰恰相反我喜歡與別人交談，喜歡與朋友分享心情，分享一些有趣的事情。喜歡把心里的委屈傾吐給好朋友，從而緩解壓抑的心情。雖然我很喜歡在團隊中解決問題，喜歡與別人合作，但在缺少真心朋友的情況下，一些事情就更傾向于自己解決，因為很多時候沒人可以幫你，只有自己幫自己。所以我更適合干獨立性要求高，有一定支配性的工作。

　　7、 360°評估

　　1）家人：活潑好動，多才多藝，社交能力強，勇敢，不足的就是做事愛著急，性子倔強。

　　2）老師：有上進心，工作主動積極，喜歡經常與老師溝通。

　　3）朋友：人際關系良好，為人豪爽，有同情心。但容易感情用事，著急時易發脾氣。

　　自我分析小結：

　　專業興趣——喜歡從事社工行業工作。

　　個人性格——開朗大方，勇敢，實事求是，富有同情心，有責任心。

　　角色因素——很好的人際關系讓我樂觀開心的生活，學習生活上也得到了很多人的支持。

　　知識水平——學習認真刻苦，成績優秀，知識面廣。

　　能力素質——有文化，有素養，有溫和親切的形象，有良好的藝術素養，可以讓我在社工的工作中更加順利。

　　8、自我認知小結

　　通過對自我認知的綜合測評分析，客觀清晰地認識到了自身所存在的優勢與劣勢，對規劃自己的職業生涯有了更加準確的方向把握。在當前學習與今后的工作中，趨利避害，爭取早日實現自己的規劃目標。

　　1、家庭環境分析

　　家庭經濟狀況因兄妹三人上學每年都入不敷出，父母均為農民出身，文化水平較低，但父母極為支持孩子上學。經濟狀況不好及父母的期望，激勵了我更加努力的學習，以改變自身甚至家庭的命運。不過，此種情況也使自身學習壓力過重。只要是我真心做的決定，父母都會支持的。

　　2、學校環境分析

　　廣西工學院是國家于1958年批準在南寧創辦的普通全日制高等學校，是一所以工科為主的多科性普通本科院校，是教育部確定的全國重點建設職業教育師資培訓基地。我所學專業為社會工作，社會工作為一新興專業，社會知名度不高。因參加實踐機會不多，個人社會實踐經驗不足。種種因素對我以后的工作產生了一定的不利，但是也更加激勵了自己努力奮斗的決心與必要性。

　　3、社會環境分析

　　全國有200多所高校開設社會工作專業，每年培養的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用，但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了相應的社會工作，其他相當部分則進了機關、企業等單位從事“不對口”的工作。不少社工專業的學生覺得自己“就業前景太不樂觀”了，專家認為，造成這種“不樂觀”的主要原因在于：我們的專業化走在了職業化的前面。

　　4、職業環境分析

　　（1）行業分析：

　　①社會工作產業屬新興產業，職業化程度不高，相關法律制度不夠成熟。

　　②但隨著我國經濟的不斷發展，人民生活水平的提高及政府職能的轉型，對社會工作的發展突出了很高的呼聲。

　　③此行業的迅速發展必然對專業人才提出要求，而目前專業人才，尤其是管理型人才缺口很大，所以就業有一定的現實保障。

　　（2）職業分析：

　　①社會工作行政是在政府行政系統中或非營利組織中，將社會福利政策轉化為社會服務的活動。

　　②社會行政在教育、衛生、社會保險、社會保障、社會福利服務領域及非營利組織中都發揮著重要作用。

　　③隨著我國社會保障制度的不斷完善及民間慈善機構的發展，對有專業社會行政技能的社工提出需求。

　　（3）企業分析：

　　①社會工作行政是在政府行政系統中或非營利組織中，從事管理及社會福利資源分配的工作。

　　②因為目前我國南方已經有了一定的發展，但是北方大部分地區純民間非盈利組織少之又少，已有的組織中管理制度又不夠完善，缺乏專業社會行政人才。

　　（4）地域分析：

　　①柳州市在我國屬中等發達城市，且是一座工業城市，居民收入中等水平。

　　②而目前柳州市民間非盈利機構發展滯后，專業的社工機構更是沒有一家。

　　③所以，社會行政在我市發展前景廣闊，“萬事開頭難”同時發展難度也略見一斑！

　　職業認知小結：由于社會工作行政的新興性特點，同時決定了它發展的廣闊性，但更決定了發展它的艱難性。選擇社會行政，就要求選擇知難而進的決心與勇氣，堅定對未來的美好希望！

　　第二部分評估調整

　　1、評估的內容

　　①職業目標評估：從事社會行政管理工作，成為一名高級社會行政者是我本科畢業后十年內的最高職業目標。但是，在實現目標的過程中，如遭遇大的挫折（如未能找到滿意的社工類工作、現有社工工作發展空間很小很難達到我的擇業發展目標等）我會選擇考取與社工工作性質比較接近的公務員作為我的備用職業，最終我還是可以回到我的社會行政事業上來。

　　②職業路徑評估：條件允許，發展總方向堅持不變。當事業遭遇不順時，我會積極動用一切條件以支援我的事業。當就業初期所從事的工作為非社會行政職業時，只要自己認為是有發展前途的，能提高自身職業水平的其它社工類職位我也會繼續做下去。

　　③實施策略評估：實施策略可據現實條件適時調整，但總體上“考研—就業—擇業—創業”的總策略不會改變。

　　④其他因素評估：內因起決定性作用，但也萬萬不要忽視外因的作用，重視計劃的權變性！價值觀測評顯示我為家庭取向性，爭取使家庭成為自身事業成功的動力。

　　2、評估的時間

　　我會隨時以日記的形式記錄自己的生活，其中滲透了對自己規劃的評估，同時我也會每半年對規劃進行評估。當出現特殊情況時，會及時根據實際問題進行相應調整，優化規劃方案。

　　3、規劃調整的原則

　　①客觀性：以事實為依據，切不可“知難而改”

　　②經濟性：在經濟允許條件下規劃方案

　　③權變性：適時調整規劃方案

　　④效益性：堅持效率優先

　　⑤穩定性：計劃既已定，決不可因主觀原因隨意改動

　　第三部分結束語

　　我的未來我做主，我的職業我規劃，對以后該做什么，如何去做，是不可能一下子就能明了的，可是不去想，不去思考是永遠也不會明白的。相信通過這次職業規劃大賽，我會不斷地審視自己，不斷激勵自己，不斷地去爭取成功，獲取勝利。

　　這一份職業規劃，雖然不能決定我的命運，但卻不僅讓我更清楚地看到自己，更為我照亮了前方的航程，給了我前進的動力，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

　　我相信！我的未來不是夢！

大學生職業規劃篇4

　　一、引言

　　職業生涯規劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業定位，確定前進的方向，制定奮斗的策略，將目標分解，從而激勵我堅持走下去。作為一名大三的學生，規劃無疑是有益而有必要的。

　　二、自我分析

　　性格：為人隨和，極富同情心和正義感，有親和力。善于表達，偶爾有點極端因子出現，做事比較理性，不輕易隨波逐流，自我控制力極好。有明顯的雙重性格：

　　興趣特長：羽毛球，籃球，桌球，看書，聽音樂，騎自行車，黃昏時分吹風散步。

　　個人特質：洞察力強，我這個人有很強的責任心，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞，并且秉著一旦開始，我就要努力做到最好的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

　　三、職業環境分析

　　前景分析：管理類專業是目前比較熱門的專業之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業知識人才十分稀缺。總的來說前景不錯。但，這個專業的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且發展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

　　企業分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業必須充分重視人力資源管理。但企業最重視的還是實踐經驗，因而，我可以選擇在一個相對規范的企業從基層做開始，一步步慢慢積累經驗。在校期間多考證件，拓寬就業領域。

　　薪金分析：人力資源行業新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區間也占重要部分，做到經理總監級別可拿到10000元以上，工資不菲。

　　專業分析：本專業學生主要學習管理學、心理學、經濟學和人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。畢業生獲得以下方面的知識和能力：

　　1、掌握管理學、心理學、法學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識;

　　2、掌握人力資源管理的'定性、定量分析方法;

　　3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調及領導的基本能力;

　　4、熟悉與人力資源管理相關的方針、政策和法規;

　　5、了解本學科的理論前沿和發展動態;

　　6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步研究和實際工作能力。

　　總結：人力資源崗位的發展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業位置越來越重要。

　　四、職業定位

　　綜合前面的自我分析和職業環境分析兩部分內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

　　內部潛在優勢(Strengths)

　　1. 職業興趣和職業價值觀都符合此職業。

　　2. 性格開朗，為人隨和，有親和力。

　　3. 有好的洞察力，良好的團隊意識，做事認真有條理，責任心強。

　　4. 溝通能力好，善于說服別人接受自己的觀點

　　內部潛在劣勢(Weaknesses)

　　1.語言能力的掌握程度不夠，當眾發言時會緊張。

　　2. 明顯的雙重性格，火和水的矛盾體。

　　3. 性格有點散漫，偶爾優柔寡斷。

　　4. 對某些事和行為會持有極端看法。

　　外部潛在機會(Opporunities)

　　1. 為曙光行業，發展前景很廣闊。

　　2. 正在被重視和關注中成長

　　外部潛在威脅(Threats)

　　1.專業性不像技術型工作那樣強，可能被別的人員替代。

　　2. 有可能被重視程度還是不夠

　　五、職業生涯目標規劃

　　1、20xx年~20xx年

　　成果目標：進入某目標企業從事人力資源助理工作

　　學歷目標：高校研究生畢業

　　能力目標：了解公司，將所學知識一定的用于實踐

　　經濟目標：20xx~3500左右的月收入

　　2、20xx年~20xx年成果目標：人力資源專員

　　能力目標：熟悉部門運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學知識與實際相結合

　　經濟目標：5000~7000左右的月收入、

　　3、20xx年~

　　成果目標：該公司人力資源部經理

　　能力目標：熟悉公司運作，具有遠見，能制定有效的人力資源戰略規劃，使部門發展與公司發展保持一致，能夠與員工實現無障礙溝通。

　　經濟目標：8000~12000左右的月收入

　　六、計劃實施方案

　　1.大學期間:20xx~20xx

　　1)學好各科專業知識，掌握經管行業的基本知識。

　　2)努力學習英語，爭取過六級。

　　3)假期實習(與本人專業相符合的工作)，積累工作經驗。

　　4)與同學交流，從同學那里學到對自己有益的知識。

　　2.大學畢業后五年：20xx年~20xx年

　　繼續努力學習，在學習專業知識同時利用空閑時間繼續積累工作經驗。

　　3.長期計劃：

　　1)工作之余，不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野

　　2)參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立良好的交流網。

　　3)努力工作，積極博得提升的機會。

　　4)多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養。

　　5)堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態來面對任何事。

　　結束語

　　一個人要想獲得人生的成功，沒有規劃是不行的，沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣，忙碌一生卻只是在原地轉圈圈。今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業規劃讓我明確了自己的職業生涯方向，開始踏上了通往輝煌的道路。當然，僅僅有規劃是不夠的，日后的付出是最重要的，它決定了我以后的位置。世界上唯一不變的東西就是變化，此后我還要根據環境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證計劃得以實施。換言之，成功需要五大步：

　　(1)明確的目標;

　　(2)詳細計劃;

　　（3)立刻行動;

　　(4)修正行動;

　　(5)堅持到底。

大學生職業規劃篇5

　　一、前言

　　當前社會的總體就業形勢已經備受矚目，由可知的數據顯示，大學生的就業將要面臨越來越大的壓力，如若經濟增長拉動就業的能力降低，用人需求明顯減少，供求缺口將進一步加大;社會學家分析，就業形勢需要集中解決的突出難點之一首先集中在畢業生就業難。

　　在大學畢業生面臨越來越嚴峻的就業形勢的同時，許多的畢業生缺乏自主擇業觀，缺乏對自身的評估也成為了大學生就業難的主要原因之一。

　　由此，我們應該在平時的學習之余，多關注社會，從而使得自己能夠根據社會需要，去更好的練就自己的能力，全面提高自己的綜合素質;除此之外，更需要結合當前的社會形形勢、分析自己畢業后的社會形勢，提前做好自己的職業規劃，對自己進行充足的評估。為自己將來要實現的目標，做一個客觀、完整、全面的規劃。這就是這篇職業生涯規劃的目的所在。

　　當然，我所認知的職業生涯規劃并不僅僅是自己制定完整的步驟與目標去一步步去獲得自己所想要的職業。在我認為，自己的職業生涯里也應該包括在這么一段實現目標的時間里，怎么去改變自己，怎么來讓自己得到充足的鍛煉，怎樣讓自己獲得想要的成功。

　　二、自身目標

　　自身設定目標：社會成功、職場成功的目標太過遙遠，首先，還是讓自己成為一個自身成功的人;并且認為這樣的人才能夠適應今后的社會。

　　對我來說，作為一個成功的人的定義，并非如今所普遍認為的在職場上或者在自己的身家上獲得了多少，這只是社會上的普遍認知，是一個人在社會上的成功。但對于個人來說，我所認知的成功是：

　　1.首先身體健康。這是最重要的一點，也是最基礎的一點。高中的時候我們的校長和我們說過：一個人就像一樣產品，學習不好是次品，思想不好是危險品，但身體不好是殘品。

　　2.與自己的家庭與家人保持和諧的關系。一個與自己的親人都無法和諧相處，無法正確處理自己與家人關系的人，想必在社會上、職場上都不會有很高的處事的能力。

　　3.至少擁有一個自己在里面小有威望、與幾乎所有的人都保持著友好關系的朋友圈。至少擁有一個這樣的朋友圈，說明你能夠與別人能夠正常的的交流與相處，不存在與大多數人的溝通障礙。這也是一個人交際能力、溝通能力、人格魅力，甚至是領導能力的一種體現。

　　4.擁有健康的心理。這也是一個自我成功的人必不可少的一項，一個人所擁有的心理素質是否強大，是與這個人的處事能力成正比的。

　　一個生理素質與心理素質良好的人，能夠正確的的觀察到自身、他人的行為，由此分析出言行的動機，從而更好的調整自己，更懂得如何與他人相處。

　　同時，能夠正確的分析出人的人格或者個性，包括需要與動機、能力、氣質、性格和自我意識等，從而得出更適用于我們自己的、一般性的規律。運用這些規律，將更好的服務于我們自身在社會上、職場上的活動與實踐。

　　5.擁有良好的專業基礎與專業素養。這也是人處于社會、職場中最為重要的一點。我們的許多本領和能力不是天生的，都是在學習中積累而逐漸擁有的。知識是能力的前提，為了我們將來能夠擁有一個更好的職業，作為一個接受高等教育的大學生，我們更應該珍惜大學這四年的寶貴時光，努力學習好自身的專業，豐富自己的專業知識，提高自身整體的專業素養，做一個既有一定專業知識又有實踐動手能力的綜合人才。作為一個學生，學業對我們來說永遠都應該排在第一位。

　　6.擁有廣泛的興趣愛好與除專業外的一定的特長。也許有的時候，一個人廣泛的興趣愛好與特長比你的專業能力更為實用，同時這也是一種很好的維系自己與他人紐帶。擁有廣泛的興趣愛好特長，會提高你個人整體的素質與形象，在自己今后在社會的發展，在職場的打拼中，也是必不可少的一項能力。

　　三、自我評估

　　(一)個人分析：本人品行端正、善良且有社會責任感。性格相對而言的外向，能夠很好的處理人際關系，身處三四個相處較好的朋友圈，交友廣泛并且擁有一定數量的深交朋友。脾氣好，有足夠的耐性。性格多樣，在不同類型的朋友面前表現不同的自己。偏愛安靜同時也偏愛熱鬧，有時喜歡安靜的一個人做一些事情，例如散步、看書、聽音樂、寫東西;但有時也會很喜歡和一幫朋友一起玩鬧，談天說地。無論是怎樣的狀態，都能讓我感到舒心。喜歡關注一些社會現象，敬佩李承鵬、韓寒等人，有些憤青。

　　興趣愛好：喜歡看書、聽音樂、寫東西、唱歌、散步、聊天，喜歡文學、歷史、心理學、音樂。但是無法學好理科。

　　(二)個人缺點：做事無毅力，無法長時間堅持。偶爾脾氣暴躁一發不可收拾。沒有方向感與目標，感到茫然。只能把有興趣的東西學好。自控力差，無法遏制一些消極的想法。

　　(三)價值傾向：我渴望能力能受到肯定，希望能有不受條規限制與拘束的發展空間，樂意與正直卻又懂得變通、有社會責任感與自身自責任感、上進心的人交往。擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。

　　四、大致規劃

　　(一)大學期間

　　1.積極參加體育運動，為自己的身體做一定的體育鍛煉。注意各方面的生活習慣與飲食習慣。使自己擁有一個健康的身體。

　　2.努力學習各門功課，尤其是自己的專業課程，考到英語四級證書與一些相關證書，要以優秀的成績畢業。

　　3.維持與家庭家人的良好關系，即使在外求學，也要培養自己與家人的感情。

　　4.廣泛交友，鍛煉自己的交際能力與溝通能力。建立一個龐大的交際網絡。但是要懂得認識他人，更應該明確他人的性格與人格是否值得交往。正確處理自己與他人自己的關系，提高為人處事的能力。

　　5.培養自己各方面的興趣愛好及特長。更加豐富自己的大學生活。

　　6.積極參加學生組織。學會抓住機會讓自己得到一定的鍛煉，加強自身心里素質與各方面能力，全面提高自己的綜合能力與素質。為今后出到社會做好全面的準備。

　　(二)社會環境規劃和職業分析

　　當前我國的社會經濟形勢喜憂參半，經濟形勢回升向好的基礎進一步鞏固，但經濟增長的內生動力不足，就業形勢依然嚴峻，但是經濟總體呈上升趨勢。我國的經濟正在快速的崛起，雖然也包含一定隱患，但在國家綜合實力增強的情況下，在今后的一段時間內，中國必將成為一個新興的潛力市場，其經濟與管理類行業在中國也將會有更大的發展空間。

　　但如今不可回避的是，國內經濟增長的內生動力不足，就業形勢依然嚴峻。并且，近年來，經濟與管理類的專業一直處于填報大熱的狀態，當前社會上經濟與管理類的畢業生占據了很大的市場份額。經濟與管理類專業的畢業生就業形勢尤其嚴峻。因此，作為一個經濟與管理類專業的大學生，在做好社會環境的規劃與職業分析的前提下，更應該提高自己的整體素質，也就是前文所提到的讓自己成為一個擁有較高的綜合能力的人，今后才能增強自己在社會當中的競爭力。

　　五、反饋與調整

　　自己所制定的大致規劃中，有很多條都能夠很好的達到預期，并且目前一直有所落實。如果其中有預期未能達到，便盡力而為，或者及時調整或者重新制定自己的整體規劃，能夠較好的符合自己實際的發展需求。

　　六、結束語

　　這些就是我在大學里對自己的規劃，當然也囊括了今后自己在社會一定的分析和規劃，雖說并沒有很詳細，也沒有很明確自己今后在職場上的目標。但是做出一份規劃很容易，但是具體實施卻并不簡單。

　　所以在這篇職業生涯規劃中，我選擇的規劃重點突出在大學階段，對自身知識與能力的一個培養上。并不是說在大學里學到的知識，你所學的專業，在今后的工作上一定會用到，所以在還沒有能夠大概能夠看清未來的經濟形勢與自身職業生涯之路的情況下，我覺得我更應該努力把大學的四年走好。并且讓自己能夠在大學四年里得到充分的鍛煉，全面提高自己的綜合能力和素質，為今后的職業之路做好最完善的準備。

　　每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己，無論將來社會的形勢是怎樣的，自己的心境和所希望獲得的東西有了怎樣的改變，但是只要自己做好了準備，以后的路上所遇到的，自己應該都會有能力去應對。

　　理想。事實上，這個世界不符合所有人的夢想，知識有的人可以學會遺忘，有的人卻在堅持。做好我的職業生涯規劃，便是我選擇堅持的第一步。

【有關大學生職業規劃范文集錦五篇】相關文章：

有關職業規劃職業規劃范文集錦10篇03-03