關于個人職業規劃范文匯總8篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的工作,需要認真地為此寫一份職業規劃。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧,下面是小編整理的個人職業規劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人職業規劃 篇1
在大學學習電氣工程及其自動化專業已兩年有余,由蘇州實習歸來。這大三也轉瞬間也稍縱即逝,此刻,站在人生的十字路口,考驗?就業?前段時間曾一直憂擾我心,不知何去何從。
以前曾一直在想,父母辛辛苦苦為了我在外務工奔波了大半輩子,整日在外風雨漂泊,作為家中的獨子,我從內心里感謝他們為我所做的一切。作為他們的兒子,我也不曾讓他們失望,大學的路始終積極努力奮斗,不曾懈怠。我所做的一切,也是能在以后找到一個好工作,讓他們在人生的末年能夠回到家里,好好享享清福。
我曾一直這樣認為,如果畢業后考驗,那么我三年的求學之路,又必將讓父母在外在勞苦三年,所以這個打算思甚少。可自己從心里來說也有些不甘心。大四你身邊的幾乎所有人都在忙忙碌碌的考驗,而自己那時卻不能無所事事,所以考研的思想也會有,但對考驗動態關注比較少。
但現在自己考驗的思想感覺還是占了上風。我不想在別人忙碌的時候自己卻不知事事,哪怕就是考不上,也應該考一下,把它當做對大學所學知識的一個系統復習,也給大學的一年添加一道像高中那樣奮斗的彩虹。
前段時間在上查詢了我們電氣工程及其自動化這個專業的考研方向,結合自己的興趣愛好,我打算報控制理論與控制工程這個方向。這個方向招生的院校比較多,我偏重的地區是江蘇省,因為它的工業化水平比較高,大學的競爭力比較強。以后畢業后在當地找工作也相對容易。
結合江蘇各院校研究生招生初復試的科目情況,也結合自己的個人能力及院校,我將南京理工作為首選,南京工業、蘇州大學作為候補,后期將在根據實際情況明確最終院校,并根據起明年網上公布的20xx年研究生考試初復試參考書目開始專業課復習等等。
也許努力只是一道飄過的云,未必會給我帶來滋潤。在這里我也分析了一下個人的能力,以備畢業后直接工作之需。
個人職業規劃 篇2
走入職場后,你需要明白你職業生涯規劃中有10件事,比你的工資更重要。
1、你的目標。“如果你不知道自己想去哪的話,你就不會到達。”他是對的。你需要有一個目標和相應的計劃。你可以隨時進行調整,但是你需要有目標和計劃,而且要專注于這個目標。如果你很聰明、善于把握機會、有很強的適應能力并且愿意努力工作,你就能夠做出了不起的成績……當然也包括財務上的成功。
2、熱愛你的工作。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業典禮的演講中說:“你的時間很有限,所以不要浪費時間去過別人的生活。你必須相信點滴的進步會連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望,它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛,一直尋找。不要隨遇而安。”
3、你為之工作的公司。如果說我有什么職業成功的秘訣的話,那么就是這個了。把每家公司都當做可能會載你飛向月球的航天飛船。當然,你已經登上了這艘飛船,但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經成功的公司里工作,這樣會有進步的空間,或者選擇一家很酷的創業企業里工作,在那里你可以變成一個多面手。你有選擇。可以嘗試一下。
4、你有多喜愛投機。如果在通過談判能夠獲得豐厚報酬的能力和善于創造自己機會的能力之間選擇,我會選擇后者。這種能力會在你的整個職業生涯中幫助你。
5、你工作的勤奮程度。現在,似乎談論如何聰明地工作比如何勤奮的工作更時髦。可是兩者你都需要。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時間內,你應該竭盡全力地去達成你的目標。
6、你的態度。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西,你可能會得到它,但是這不是你得到的全部,而且也不會是什么了不起的東西。另一方面,如果得到的每一件東西都是你掙來的,并且愿意努力工作以求晉級,對自己的工作抱有積極的態度,那么你就會擁抱成功,這是肯定的。
7、對業務產生影響。公司的目的是實現業務,你越接近業務核心,對業務的成敗影響越大,你對于這家公司就越有價值,你成長提升的機會也就越多,你也就能夠賺更多的錢。
8、走出去拓展人脈網絡的機會。如果你整天都坐在辦公桌前,你的機會將會很有限。但是走出去,多和行業人士閑聊,拓展人脈對于一個年輕而富于進取心的人來說是非常重要的。和未來的機會相比,豐厚的工資遠沒有那么重要。
9、股權。從經驗看,工資用于支付賬單,而賬單用一種很有趣的方式會盡可能地消耗掉你的工資。另一方面,股權是一種意外之財,顧名思義,在股權能夠流通之前,你無法獲得任何收益。這種權益也讓你的收益變得更為多樣化,因為它的價值更多的取決于整個公司的績效水平,而不是你個人的績效水平。
10、績效工資。工資只是薪酬的一部分。如果你有進取心并且相信自己,你可以選擇一份健康、結構合理,在某種程度上不封頂不封底的獎金計劃,只要目標清晰并且可行,你就能夠得到這些報酬。
總結:如果你關注上面這十點勝過關注工資,從長期看,你就能做得更好。如果你能接受挑戰、滿足、專注,就像你的老板一樣,有更好的價值,靈活的條件等,你會工作得更快樂,能名利雙收。
個人職業規劃 篇3
一.引言
大學生活中充滿了自由和快樂,在這樣一個輕松舒適的環境很容易沒有了過大的社會壓力,容易迷失自我,喪失既定目標。因此制定一個切實可行的職業規劃可以幫助我們撥開迷霧,全面的認識自己,選擇適合自己前進的道路。
二.自我分析與評價
1.自我評價——性格開朗,做事細心有耐心,為人寬容、大氣、善解人意,有奮進、向上的勇氣和力量;并善于說服和鼓舞他人。
我獨立而理性的性格決定了自己是不會在沒有任何計劃的情況下做一些無謂的事情。為了能夠實現目標,我會堅持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正確的努力,我較強的適應應變的能力幫助我很好的實現自己的目標。
2.職業興趣——行政或營銷管理
我比較善于獨立思考,而且對管理與營銷學方面有濃厚的興趣,并且有足夠的耐心,細心,善于溝通。
3.勝任能力
三.職業分析與評定
我國目前大學生數目已趨于飽和,全國就業形勢也都比較飽和,但是隨著中國對外開放的進一步擴大和在世界經濟貿易組織中地位的日益升高,我國的社會主義市場經濟市場對于營銷類人才的需求還是比較大。
我是一個樂觀主動、好發表意見、為人熱情、擅長于與人溝通、而且喜歡從事管理性質的工作。我具有較強的推理能力,但是數理能力較低。更適合做管理和宣傳推銷型職業。經過認真的分析我認為我的具體情況是傾向支配取向,在工作中善于交流協作,做事有擔當。
國貿專業是我所在的專業,主要培養的是經濟管理類的人才,自學的營銷學的知識,我開始對于營銷有了初步的學習和認識。學習了經濟類的企業管理學,使我對于營銷的的認識有了進一步的發展。
四、計劃實施方案
1.在校期間
1)認真學習好專業知識,注重了營銷解管理學方面知識;
2)拿到相關的技能證書,堅實基礎技能;
3)積極參加校內外組織的活動,增大自己的交際面;
4)關注相關的就業政策和就業動態。
2.大學畢業的五年
1)找到一份穩定且有一定經濟收入和一定挑戰的工作。
2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況,具備一定經濟獨立能力。
3.長期職業目標
職業目標:從事營銷或營銷管理工作.
職業發展策略:響應團中央關于中部崛起建設,支持民營企業以及外企的號召,在民營企業或外企進行工作,工作一段時間積累經驗以后進入管理階層發展。 職業發展路徑:逐級晉升扎實前進的職業發展路徑。
具體路徑:經濟管理系學習結束積累扎實工作經驗----基層營銷工作深如市場----中層營銷管理工作者(公司部門主管)-----高層營銷管理工作者
五.評估調整
職業生涯規劃是一個動態過程,未來是未知的,而與時俱進自動調整是職業生涯的必然要求。評估的內容:
職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直順利,那么我將繼續前進。
職業路徑評估是(否需要調發展方向?)當出現意外的時候,這時候我會認真考慮適時調整。
評估時間:半年或一年
調整原則:
1、權變原則
2、不斷自省原則
3、分段檢查原則
結束語
職業生涯規劃是一個有機、持續不斷的探索過程,隨著自身條件和外部環境的變化而變化;但是,不管周遭的環境作出怎樣的改變,我都在心中篤定成為一名優秀的企業營銷管理者。今后,在營銷的工作崗位上,我會以自己的實際行動踐行和實現自己的人生理想和價值!我相信,只要我努力,我會以實際行動證明我的未來不是夢!
個人職業規劃 篇4
一、自我評價
優點:樂觀積極,,有上進心,有責任心;良好的溝通能力,人際關系良好,具團隊精神和協作能力,有較強的創新意思,有很強的動手實踐能力及自學能力。
缺點:所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質。
二、學習課程
主干學科:管理學、經濟學、計算機等。
主要課程:C語言、數據結構、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學等課程。
三、環境分析
機遇:我國電子商務發展較快,為我們學習其專業的大學生提供了更好地發展機會。中國加入世貿組織后,與世界的一體化進程將加快,國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學生就業。預計今后幾年,我國經濟將持續快速增長。這給大學畢業生就業提供了很大就業空間,就業總體形勢較好
挑戰:
電子商務專業還是新興專業,就業前景還不是非常好
國際經濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會的整體就業壓力加大,高校畢業生就業同樣不容樂觀;
我國連續擴大招生規模,使畢業生數量跳躍式增長,而社會有效需求在短期內增幅有限
很多專業和非專業人員的加入使我們就業壓力增大。
四、職業選擇
專業電子商務行業,加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或是網上貿易方向,做網絡營銷
五、目標
短期目標:在大學期間,好好學習專業知識,考取職業所需的證書,如:英語四六級、計算機二級證等證書。
長期目標:在電子商務方面做出自己的成績,實現自己的人生價值。
六、行動計劃與措施
對工作要認真負責,做好吃苦的準備,活學活用,提高自己分析和解決復雜問題的能力。要強化英語,計算機和專業技能這三方面的知識,并參加一些具有挑戰性的考試。英語和計算機作為工具,是最基礎的能力,必須能非常熟練運用;而強化專業技能是要使自己更專業化。可根據自己實際情況和工作需要,攻讀在職研究生、進修以適應更高層次的需求。要優化自己的交流技能,使人際關系和諧融洽,并不斷拓展自己的人際關系。
七、總結
確定自己的目標才有前進的動力,我們要認識自我,嚴格要求自己,腳踏實地,激發興趣,儲備知識,把自己培養成一個專業的人才,堅定自己的腳步,持續不斷的努力,克服一切的艱難險阻,追求自己的夢想。
個人職業規劃 篇5
親愛的同學們:
大家好!
經過幾年在光華的`學習和生活,相信大家一定都收獲了很多良師益友,同時也以為今后輝煌的職業生涯搭建了良好的基礎,職業發展中心在此先預祝大家今后在工作中能夠一帆風順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長的足跡和聲音,同時引導光華的在校生樹立職業規劃意識,盡早地規劃職業生涯,提高職業素質與就業競爭力,職業發展中心特別舉辦了“職業規劃與個人發展征文比賽”,并衷心期待大家的參與。現將征文事項通知如下:
一、征文主題:認識自我,把握現在,規劃未來
二、策劃主辦單位:光華管理學院職業發展中心
三、征文對象:光華全體本科、碩士、博士畢業生,MBA班畢業生(含在職班)
四、征文時間:20xx年4月-20xx年6月。
五、征文要求:
1. 征文圍繞“光華畢業生職業規劃與就業狀況”暢談自己的觀點,可結合自身特點,談談對職業生涯規劃與就業的感想;或從身邊的職場人物說起,立足現實的啟示,展望自身的職業未來;或現身說法,以自身經歷談談步入職場的感受等。征文要求貼近實際,抒發真情實感。
2. 參賽作品字數不限,所提交的作品為電子版。
六、評選方式:
本次比賽將邀請學院有關部門的領導及老師、在校生代表及企業中的專業人士進行評選,評選結果將在光華管理學院就業發展中心網站上公布。
七、獎項設置:
本次比賽將評選出一等獎1名,獎品價值500元
二等獎2名,獎品價值300元
三等獎3名,獎品價值100元
紀念獎若干名。
獲獎作品將刊印成冊收藏于職業發展中心資料室。
八、投稿方式:
1. 電子稿件統一發送至指定郵箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并請在郵件主題中寫明專業-年級-姓名-征文投稿。
2. 活動指導老師:職業發展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項目主管武潔穎老師、MBA項目主管水倩老師,國際MBA項目主管李亞琦老師,雇主關系項目主管哈麗絲老師。
九、注意事項:
1. 參賽作品一律不予退還,請作者自行保留底稿。
2. 參賽作品必須是本人的真實原創作品。如有發現抄襲、盜用等現象或不符合規定及侵犯他人著作權的,即予取消比賽資格。如果是獲獎作品,則取消其獲獎資格及相關獎勵。
3. 參賽作品著作權、版權歸參賽者,主辦方有權不定次數地、免費在合法的地方、媒體上使用、發表參賽作品,不同意此條款者的作品不參加評比。
4. 主辦方、承辦方不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權等糾紛而產生的法律責任。
個人職業規劃 篇6
“一個人職場當中最大的幸福在于選擇對兩件事,一是找對單位、找對老板、找對上司;第二件事就是找對妻子或丈夫。為什么這么說呢?當太陽升起時我們與上司共事,當日落西下時我們與自己的愛人相擁。”現場,牛澤平分別通過成功的、失敗的、偉大的職業生涯三大案例告誡在場的同學,這個世界上,通向成功的道路何止千萬條,所有的道路,不是別人給的,而是你自己選擇的結果。你有什么樣的選擇,也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業選擇,你就擁有什么樣的職業生涯。
牛澤平認為大家要對自己有正確的認識,職場生涯是很現實的,這也是為什么那么多的生涯規劃理論對個體并沒有實際意義,他個人的意見是一定要立足于現實積極思考,并且充分利用機會,一步一步的改善自己的職業規劃。
習比學更重要
做正確的事、正確地做事、做事做正確。哪個更重要?
牛澤平回答說:無所謂哪個重要?關鍵是:做成!
通常我們慣有的思維是“學習學習,先要學,才有習。”但是在講座現場,牛澤平告訴在座的同學們:“人生的本質不在于知,而在于行;人生的證明不在于邏輯,而在于成果!”他送大家一句話:“聰明人做事從我能開始,智慧人做事從我不能開始!”
價值觀決定職業規劃
“一個人只要想成為職場的頂尖人物,他就必須清楚知道自己的價值觀,同時確實按照這個價值觀過其人生。”牛澤平指出他所見到的在職業上有著良好發展的人士都是因為他們秉持他們的價值觀念,而一些不太順利的人士大多思想混亂,要么是秉持錯誤的價值觀念,要么是根本沒有,隨著社會大眾的輿論搖擺不定。
牛澤平以長者的身份勉勵90后的一代:“實際的例子來看,我們的人生價值觀決定了我們的生活態度,從而決定了我們的職業取向并導致了我們做出各種的職業選擇,這種職業選擇決定了我們的職業狀況從而也決定了我們的生活方式,這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。”
個人職業規劃 篇7
1、強調我的職業興趣
生活型:強調工作與生活的整合,喜歡平衡個人、工作、家庭的需要,喜歡彈性的工作環境,不希望承擔超出工作要求之外的其他工作,甚至可以犧牲工作中的某些方面來換取三者的平衡,對成功的定義比職業的成功更廣泛。
傳統型:喜歡從事有條不紊和有秩序的工作,按部就班、循規蹈矩、踏實穩重、講求準確性、愿意執行他人命令接受他人指揮而不愿獨立負責或指揮他人
2、swot分析
strengths:(優勢)
1、 對所學專業有很濃厚的興趣。
2、 自身性格適合深造該專業
weaknesses(劣勢):
1、考慮問題不夠全面。
2、不喜歡處理復雜的人際關系,思想過于單純。
3、能用到的資源不豐富。
opportunities(機會):
1、國家對該類型人才的需求量大,
2、國家對農業行業的支持,
3、我國農村、農業人口龐大,市場廣闊。
4、國家大力支持三農問題的解決。
5、該行業尚不完善,活動空間大。
threats(威脅):
1、 畢業后涌向該行業的畢業生太多,競爭激勵。
2、 由于多數農民的知識程度不會太高,對新事物的接受能力弱,工作難以進行。
3、職業分析和職業前景展望
農業保險的現狀
農業保險是指為農業生產者在從事種植業和養殖業生產過程中,對遭受自然災害和意外事故所造成的經濟損失提供保障的一種保險。近年來,農業保險在各級政府政策的大力支持下保持了較快發展勢頭。目前,農業保險的承保險種明顯增多,業務規模不斷增大,覆蓋領域逐步拓寬,保險主體日益多元,功能作用逐步發揮,各項試點逐步推進,具體表現在以下幾個方面。
(一)政策性農業保險試點工作逐步推進
(二)政策性農業保險服務領域不斷拓寬
(三)政策新農業保險組織形式向多元化方向發展
(四)政策性農業保險的功能作用逐步發揮
但是現階段政策性農業保險發展中存在許多問題,主要問題有:
(一)對政策性農業保險的認識不夠明確
(二)農民收入水平低,保險意識淡薄
(三)保險企業經營管理技術水平落后
(四)缺乏完善的法律法規支持
(五)地方政府對政策性農業保險的財政補貼缺乏長效機制
(六)巨災風險分散體系和農業保險再保險機制的缺失
(七)目前政策性農業保險保費補貼方式存在諸多隱患
從供給看,保險企業對農業保險的供給不足。保險機構少、覆蓋面低,農業保險險種單一,農業保險人才匱乏;從需求看,農牧民對農業保險的有效需求嚴重不足。農牧民農業保險意識淡薄。地處經濟較發達地區的廣大農牧民,通過保險機構的保險宣傳,對農業保險知識有一定了解,但存有僥幸心理,致使投保積極性不高。不發達地區農牧民則受收入、經濟與市場環境等因素影響,又缺乏專業保險機構開展宣傳,基本沒有農業保險意識。由此觀之,農業保險雖然有一定的風險可能,但前景是美好的。在工作中為自己補充所需的知識和技能。
4、畢業后的十年規劃 (20xx年---20xx年)
我的職業方向:保險經紀人、保險公估人
經濟目標:年薪8萬
成功標準:個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
個人職業規劃 篇8
一、自我感言:
作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
優勢——劣勢分析
自我分析
優勢:很容易培養自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。
朋友、老師、同學分析
優勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。
機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。
威脅:大學里是一個競爭激烈的地方,關系也十分的復雜,感覺同學們都在向我遠去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!
二、目標規劃
總體目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。
階段目標:21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;22~25歲在專業科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拼,創造屬于自己是空間,屬于自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。
學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業時順利拿到學士學位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學位。
家庭目標:26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
健康目標:經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!
個人理念 :一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!
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