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動漫專業職業生涯規劃書

時間:2024-12-01 06:00:43 職業規劃 我要投稿
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動漫專業職業生涯規劃書

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,我們又將迎來全新的工作和生活,讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。到底應如何做職業規劃呢?以下是小編為大家收集的動漫專業職業生涯規劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

動漫專業職業生涯規劃書

動漫專業職業生涯規劃書1

  動畫行業前景無限。動畫行業也是年會關注的問題之一。目前,全球動畫產業的產值為20xx億-6000億美元,已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步,但據調查,“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司,央視動畫公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個動畫企業集團,動畫業前景無可限量。我認為中國有關動畫方面的市場還是有相當大的潛力的,因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此,動畫專業市場非常廣闊。

  其實在我上大學之前,確切地說沒有什么十分明確的目標與方向,都是走一步看一步,就是抱著這種心態,來到大學之后我曾出現過迷茫,聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經歷,我愈發感到未來的艱辛卻又不知所措。但是,在聽了老師一個學期的選修課后,我茅塞頓開,仿佛一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明了前進的方向!老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人,他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的,是啊,每個人的未來都掌握在自己手中,別人無法替你設計未來,只有自己提早分析與作出決策,才能找準方向從而努力奮斗!以下是我的職業生涯規劃:

  一、大學四年規劃

  1.職業目標:

  (1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。

  (2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。

  (3)經濟目標:在校期間兼職及獎學金。

  一年級:為試探期和定向期

  首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語。計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

  二、三年級:為準備期

  加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極嘗試并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

  四年級:為分化期(沖刺就業)

  目標應鎖定在工作申請及成功就業上。

  這時可先對前三年的準備做一個總結:

  首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;

  然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;

  最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

  另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

  二.目標分解與目標組合(大學四年)

  1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術人員。

  對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….

  對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系。如何鍛煉自己……。

  2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一家公司的動畫方面的技術人員)有促進作用。

  三、個人分析

  一,自身現狀以及希望達到的

  動畫專業不是很扎實,但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識,可以為自己在設計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷,表達較流暢。有較強的組織協調能力,有很強的學習能力,很有熱情為自己的將來奮斗。

  二,自我評估

  (一)自己的興趣、愛好

  一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我幾乎從不為自己的未來過于擔憂,總是覺得就業距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學生,看到前輩們辛苦的求職經歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析,我發現自己愛好廣泛,喜歡唱歌,與人交流,自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責任心強,喜歡探索與創新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優點,所以我的人際關系良好。而我的.愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂,喜歡交朋友。

  (二)我的價值觀

  我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

  (三)認識自己的職業性格

  (1)性格的態度特征

  我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。

  (2)性格的情緒特征

  我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動,沒有更多的激情,更多的是冷靜地觀察身邊的一切。

  (3)性格的意志特征

  我的性格在意志方面,頑強,有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞,過于缺少自信。

  (4)性格的理智特征

  在注意力方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

  如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是創造型的人。

  (四)自己的職業能力

  在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是在自己的興趣找到對一些東西的投入時,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制等等。換位思考能力很突出,總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好。

  (五)自我潛能

  我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優秀的,從大學開始我便沒有利用空閑出去做動畫,只是一味的看一些好的動畫作品,但是只是簡單的思考它好在哪些地方,壞在哪些地方。也可以說比其他同學更早一步進入作品評價的階段,可能由于本身從小喜歡看動畫片的原因以及美術功底還算比較好,所以動畫人物上手很快,加上自己意識比較前衛,所以設計的人物還是能被相當多數人認同的。

  (1)個人品質

  在個人品質方面,我的道德素質還是可以的,擁有強烈的愛國心以及同情心,自己也沒有太多不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。

  (2)人生格言

  走自己的路,讓別人說去吧!

  總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。

  (六)自己的職業性向

  前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬于那種創造型的職業性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己與創造型的職業性向是比較接近的,最主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

動漫專業職業生涯規劃書2

  一、 自我認知

  我的基本條件:學習成績中等,家庭經濟比較一般。

  我的優點:學習目的明確,勤奮努力;做事較嚴謹,工作踏實肯干;善于與老師、學生之間溝通交流;有團隊合作意識。

  我的缺點:缺乏社會經驗,有時會比較急躁;學習的能力不夠強;開拓、創新的意識和能力比較弱。這對我今后的工作會造成不利影響,所以我要抓緊高職這三年的寶貴時間,有意識的改正和提高。

  二、 專業認知

  我的專業是動漫專業,是動畫設計和漫畫設計的有機結合,是影視動畫專業的深化與延伸。要求學生在動畫設計的理論基礎上,掌握漫畫設計的原則及表現技巧,了解影視及每體領域的發展方向,掌握一定的理論知識及專業技能。主要課程有:主干課程,動漫技法、角色造型設計。專業課程,素描、速寫、色彩、動漫技法、二維動漫設計制作、影視廣告制作、角色造型設計、動畫腳本、場景規劃與瀏覽、運動規律設計與應用、影視后期合成技術、游戲策劃與制作、計算機制作等。主要就業方向:1】按就業單位劃分:電視臺、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動畫公司等公司就業,部分人會選擇去各大院校出任專業授課老師。2】按可勝任職位劃分:3D 動畫師、建模師、layout設計師、燈光渲染師、材質師、故事板設計師、影視非線編員、合成師、調色師、技術支持等。另外,隨著工作經驗的積累,還將有機會上升為部門組長甚至視效總監等高級職位。

  專業素質要求:1)具有較高的審美素養,較強的`視覺感受功能里和視覺表現能力; 2)掌握動漫畫的基本原理和基礎理論,并能在實踐中融會貫通; 3)掌握動漫畫的各種表現語言和表現技巧,有較強的專業設計能力和創造能力;4)能熟練運用計算機進行專業的輔助設計和創作。

  三、確立目標

  目前全國動漫設計人才嚴重緊缺。根據我的自身條件和我的志向,我為自己設立的目標是:成為一名企業家。成為企業家不僅能改善我及家人物質生活條件,而且能夠為社會創造更多的財富,還可以提供就業機會,是我為國家分憂,回饋社會,

  四.發展規劃

  第一階段:

  時間:20xx.9―20xx.9

  目標:大專畢業,拿到相關證件。進入一家動漫公司工作。

  第二階段:

  時間:20xx.9―20xx.9

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  目標:取得本科畢業證書。

  第三階段:

  時間:20xx.9―20xx.9

  目標:取得研究生學位和動畫師資格證書。

  第四階段:

  時間:20xx.9―20xx.9

  目標:進入一家大型動漫公司工作,積累工作和管理經驗。

  第五階段:

  時間:20xx年以后

  目標:創辦企業。

  五、步驟措施

  為了使目標成為現實,特制定以下措施:

  第一階段我必須做到:

  1. 努力學習,爭取得到獎學金。

  2. 合理利用課余時間,積極參加課外活動,提高自身的素質和能力。

  3. 順利取得相關證書及外語等級證書。

  4. 利用假期,在外邊做兼職,了解社會,賺取一些報酬作為學費和生活費。

  5. 關注就業形式,了解企業動態,積極與目標企業接觸,爭取找到專業對口的好工作。

  6. 政治上積極要求進步,爭取加入黨組織。

  第二階段我要做到:

  1. 努力工作,虛心向同事學習,不懂就問。

  2. 大專畢業以后邊工作邊學習,利用業余時間攻讀本科。

  3. 學習企業的管理經營經驗,閱讀管理方面的書籍,為以后創業做準備。

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