最新焊接技術與工程專業大學生職業生涯規劃書

　　在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，先來制定一份職業規劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的最新焊接技術與工程專業大學生職業生涯規劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最新焊接技術與工程專業大學生職業生涯規劃書 1

　　前言：

　　時光過得很快，轉眼已經我來到這個學校已經有3個月了。看著學校里其他即將畢業的學長，想想自己再有兩年左右也就要畢業了，想到將來的日子，開端覺得迷茫，不知該怎樣走。但生活不會永遠迷茫，希望總會存在。

　　作為一名對社會有用的人，我們都希望能有一個光明的將來。要完成這個愿望不但要有雄道的學習計劃，更重要的是還要有合適本人的職業規劃，這樣自己才不會在學校里虛度年華，也不會像無頭蒼蠅一樣不知方向。

　　下面，我將從自我分析、專業認識、工作規劃、角色轉換這四個方面介紹我的職業規劃。

　　一、自我分析

　　在生活中，我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上，我比較注重學習過程中細節上的性，希望盡可能做得完美;在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個比較踏實的學生;在朋友的眼中，我是個具有親和力，比較平易近人的男孩。我認為自己的性格特征比較內向，偶爾外向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信;自己比較喜歡動手操作，喜歡實踐。所以，我認為我的焊接專業適合我，也是我喜歡的。

　　二、專業認識

　　焊接工程技術應用專業是一門集材料學、工程力學、 培訓自動控制技術的交叉性學科，教學以培養多學科知識的綜合運用為基礎，進行工程師的基本訓練。

　　焊接工程技術應用專業是一個技術性較強、知識面相對集中的一個專業，近幾年來，大量外資制造業和技術服務業的涌進，使社會對焊接專業人員的需求增加。剖析現代的焊接，我們不難發現其愈發顯現出的四大特征：

　　1、焊接已成為流行的連接技術：在當今工業社會，沒有哪一種連接技術象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中主要的原因就是其極具競爭力的性價比。

　　2、焊接顯現了極高的技術含量和附加值：在人類社會步入21世紀的今天，焊接已經進入了一個嶄新的發展階段。當今世界的許多新科研成果、前沿技術和高新技術，諸如：計算機、微電子、數字控制、信息處理、工業機器人、激光技術等，已經被廣泛地應用于焊接領域，這使得焊接的技術含量得到了空前的提高，并在制造過程中創造了極高的附加值。

　　3、焊接已成為關鍵的制造技術：焊接作為組裝工藝之一，通常被安排在制造流程的后期或終階段，因而對產品質量具有決定性作用。正因為如此，在許多行業中，焊接被視為一種關鍵的制造技術。

　　4、焊接已成為現代工業不可分離的組成部分： 在工業化發達的美國，焊接被視為“美國制造業的命脈，而且是美國未來競爭力的關鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個事實：許多工業產品的制造已經無法離開焊接技術的使用。

　　目前焊接專業的學生在畢業前，簽訂率就達到90%，在未來10到20年，隨著制造業的發展和企業自身的完善，該專業仍然有比較好的就業前景。但隨著高等教育的大眾化，畢業人數會劇增，就業壓力會增加。進入二十一世紀后，焊接作為制造業中的一個重要組成部分得到了迅速的發展，這給我國焊接產業帶來了前所未有的發展機遇，也為廣大電焊工職業的從業者提供了施展才華的舞臺和機會。

　　三、職業生涯規劃設計

　　1、確定目標和路徑

　　(1)近期職業目標：以優異的成績畢業，期間掌握好專業技能和專業知識，考取相關證書，如英語四級、焊接高級工等。

　　(2)中期職業目標：

　　進入企業銷售部工作，通過積累銷售經驗和打通與客戶的關系，為以后的晉升打下堅實的基礎。

　　(3)長期職業目標

　　(4)職業發展路徑

　　大學畢業→進入焊接設備(焊材)制造企業做銷售員→努力做好產品推廣以及銷售工作，作出一定的業績出來，為自己爭取晉升機會→成為銷售經理。

　　2、制定行動計劃

　　(1)短期計劃：學好專業課;利用課余時間閱讀產品銷售技巧方面的書籍;周末做銷售方面的兼職(非焊接方面的也可)

　　(2)中期計劃：從基層做起，去適應職場環境，學習一定的銷售技巧，積累人脈關系。

　　(3)長期計劃：待工作穩定下來之后，會考慮成家立業，并把家人帶來，讓他們享享福。等到經濟許可后，想資助一些貧困學生，幫助他們把學讀完，然后回報社會。

　　3、動態反饋調整

　　由于計劃本身不完善、職業本身的`發展變化以及隨時可能出現意外情況等因素的存在，需要適時評估、調整我的職業目標、職業路徑和行動計劃。

　　因為大的企業會有一系列的條條框框，比較受約束，而且人才濟濟，想光彩照人很難，所以可先在小企業鍛煉一下，積累一定的工作經驗，順便改正一下“我行我素”的處世態度，等到時機出現再進入心儀的大企業。

　　四、備選規劃方案

　　由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好的主動的把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。

　　備選職業規劃方案：一個很現實的問題擺在眼前，就是專科學歷很低，許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學歷，如若發現自己能力欠缺的話，會選擇自學考試考取本科文憑，如有精力和必要的話，會考慮考研。如果適應不了企業制度的約束或者發現商機的話，會選擇自主創業。

　　最新焊接技術與工程專業大學生職業生涯規劃書 2

　　職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合，通過對職業生涯的主客觀因素分析、總結和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現這一事業職業目標，而預先進行生涯系統安排的過程，職業生涯規劃也被稱作職業生涯設計。我向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗，這份職業生涯規劃書就是我對自己那份藍圖的描繪，我對自己進行了職業生涯規劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

　　一、認知自我

　　1、職業興趣

　　我的性格不是很外向的男孩，在熟人面前我可以無話不說，在陌生人面前我就不知道該怎么說了，就像是性格完全不同的兩個人，因而我不喜歡和人交流太多的工作，我喜歡比較穩定的務實的工作，我夢想是自己開一個動漫武器打造室，當然，根據自己的專業，我想我也會先在滿足自己的生活質量的條件下在進行自己的夢想，總而言之，我會根據自己的愛好、特長、專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

　　2、職業價值觀

　　我雖然看中地位和名利，但是我會根據自己的實力和工作是做出的貢獻來獲取自己應有的地位和名利，不會弄虛作假。現在我只想找一份適合我自己的工作，在工作中學習和進步，并掌握一定的能力，我相信這對我的未來會很有幫助。工作，我會認真‘努力，不會太計較個人的回報，畢竟知足常樂。

　　3、性格特征

　　正如前面所言，我是一個相對來說不叫認生的人，平時除了與我認識的人有比較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡與值得信賴的人和相處很好的朋友分享我的事情，其實我也是很能和他人談得來的，因為只要我愿意去和別人聯系，或別人和我交流，我都是可以成為普通朋友的，所以我明白自己適合做什么工作。

　　4、勝任能力

　　本人具有本專業基礎理論知識，渴望在金屬材料及金屬結構制造加工方面得到發展與成就，熱愛生活，自學能力比較強，熱愛自己的專業，而且本人比較穩重、務實，待人真誠。工作認真負責，能吃苦耐勞。有較強的動手能力和團體協作精神，自我學習能力比較強，能迅速適應各種環境，本人熱愛工作，干一行愛一行.展望未來，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

　　1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習 各種焊接相關知識，并用于指導實踐。

　　2、“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

　　3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克 服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

　　5、自我分析小結

　　我有很多的優點，但也有不少的不足、好的開頭等于成功的一般，正確認識自己明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更快成功。職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷學習，不斷進步，不斷完善，以期能在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須調諧好，身體健康也不能忽視，總而言之，應自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展.

　　二、環境分析

　　1.家庭環境

　　我生于一個四口家庭，父母養大我們非常之不易.但因為高考考得不太理想，我和只考到大專成績，而大家都知道，現在學歷對我們找工作的影響之大，所以父母缺堅決選擇讓我們讀專科.看著父母日益斑白的頭發，我的心中十分心痛，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學付出更多。只希望在學習上讓父母開心，讓他們不會覺的自己的辛苦付出都付之東流，他們不求我能做出什么偉大的事情，只求我能過得好好的。我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好孝敬他們。

　　2.學校環境

　　我所就讀的是一所普通專科院校，學校的教學設備很齊全，對于學生來說，這無疑是一個很有利的條件，學校的環境也很好。但是，作為一名當代大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的'，學校給我的只是一個學習環境，一個學習平臺，我在學校的專業學習大多是自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點。在實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

　　三、職業目標定位及其分解組合

　　1.職業目標的確認

　　結論：職業目標-將來從事焊接及自動化職業

　　職業發展策略—將來計劃深造、選擇教育行業

　　職業發展路徑—深造及教育路線

　　2.個人的SWOT分析

　　(1)Strengths。首先在專業上具有優勢，因為目前中國普遍缺少精通焊接的專職人員。焊接是金屬加工的主要方法就是一雖然用時間不長，但發展非常迅速，目前在機械制造、石油化工、交通能源、冶金、電子、航空航天等行業中獲得廣泛應用，已成為大型金屬結構制造中必不可少的加工手段。焊接可以節省金屬材料，從而減輕結構的重量在粘度上焊接具有較高的強度，焊接接頭的承載能力也達到了與母材相當的水平。焊接的工藝過程比較簡單，勞動強度小，噪音低.

　　（2)Weaknesses。提起焊工，大家想到的是辛苦、累、臟、體力活、地位低等負面的詞。焊工的工作環境很不好，低級焊接技術人人都可以使用。

　　(3）Opportunities.首先，要抓緊在國際中高級焊接技師的短缺的這一機遇，努力提升抓緊的職業技能考取更高級的技工證書或技師證書委自己增加更多的籌碼.

　　（4)Threats。焊工作業對健康危害很多，其因素可分為物理因素，如高溫電弧光產生的紫外線、紅外線等；化學因素，如電焊氣溶膠的各種成分，金屬鐵、錳、鋁、鉻、鉛、鎳等放射性元素，氧化錳、氟化氫、氮氧化物等有害氣體.化學因素：

　　①焊工塵肺。工作材料在電弧高溫下熔化、蒸發、氧化、凝集，產生大量金屬氧化物及有害煙塵，長期吸入可引起焊工塵肺。

　　②錳中毒。長期吸入含錳的煙塵可發生錳中毒，可檢出血錳、尿錳升高，神經行為功能改變。

　　③眼睛損傷。表現為電光性眼炎、慢性瞼緣炎、結膜炎、晶體混濁等，且慢性瞼緣炎、結膜炎患病率有隨工齡增加而增高的趨勢.

　　四、職業行動計劃

　　1.短期行動計劃

　　千里之行始于足下，做好沒一點我該做好的事，終有一天成功的大門會想我敞開，我現在做到就是讓每一天過得充實有意義。

　　（1)在校期間的總體規劃：

　　思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨。

　　學業方面：以優異的成績完成大專學業，拿到焊工證書。

　　個性發展方面：在三年內勁量把自己想干的是都干好，看自己想看的書，學自己想學的東西，爭取不留遺憾。

　　身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜.經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　（2)大學三年具體規劃：

　　大一：盡可能的多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力｜

　　大二：學科都通過基本能力測試

　　大三：考取焊工中級工證件，并未專升本做準備。

　　2.中長期行動計劃

　　根據可能的職業發展道路，對五十年的初步規劃如下

　　20xx年—20xx年完成的主要內容：

　　學歷、知識結構：獲取大學專科文憑，計算機一級證書，考取焊工中級工證書。

　　個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。京城參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。

　　20xx年—20xx年完成的主要內容

　　學歷、知識結構：獲取本科文憑，通過分步的考取獲得焊工高級技師證書

　　個人發展狀況：與同學老師及同事相處融洽有良好的的人際關系。

　　20xx年以后完成的主要內容：

　　進入母校或更好的學校當一個老師教授我的知識，處理好人際關系。

　　五、評估調整

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施情況及變化情況進行及時的評估和修正。

　　在一般情況下，定期（半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

　　六、結束語

　　成功與不成功人唯一區別在于成功人可以無數地修改方法但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功人總是修改目標不修改方法 無數事情證明：人成就一番事業很大程度上是取決于有無正確適當人生目標和計劃所以做事都要有計劃去進行。永遠記住：天下事有難易之乎為之則難者亦易乎不為則易者亦難矣 謹記：只要肯下苦功就一切皆有可能！

　　最新焊接技術與工程專業大學生職業生涯規劃書 3

　　第一部分自我認知

　　1.1自我評估及分析

　　能力方面：我能具有較強的責任心，明白老板想要得到什么樣的員工，能夠做到用眼去看、用腦去想、用心去做。

　　潛能方面：在校外做兼職期間，主動學習改刀技能，能夠適應考驗人耐性的工作。

　　自身優勢及劣勢：有一定的實踐經驗，有責任心，畢業后可以做銷售人員，同時自學《銷售心理學》，但缺乏豐富的社會經驗，不能在最短的時間內進入角色，做事不分主次，不能很好的約束自己。

　　通過自我認識，我可以勝任餐飲及汽車服務方面的工作。

　　通過以上評估，在校期間，我的主要任務是，不斷參與各方面的時間，提高自身的辦事能力，讓自己能有一個質的飛躍。

　　1.2個人經歷

　　曾獲汽車工程系職業生涯規劃大賽第二名，院級職業生涯規劃大賽三等獎，在大學期間，利用課余時間，堅持勤工見血一年，同時主動學習了一些烹飪方面的僅能，在勤工見血中學到了很多知識，在辦事等綜合能力上得到了鍛煉，在工作及為人處事上逐漸變得成熟。

　　1.3自我認知小結

　　要從各個方面培養自己的能力，積極參加社會活動，鍛煉自己的應變能力，多參加一些社會實踐活動，積累社會經驗。要善于納諫，接受朋友以及各方面的建議，改掉一些不良習慣。努力把自己打造成一個全能人才，提高自己的執行力度，經常用自我勵志法來激勵自己，不斷完善自己在辦事理念和辦事效率上的不足。

　　第二部分外部環境分析

　　2.1家庭環境分析

　　出身于農村家庭，父母對我的期望很高，希望我能在走出校門之前選擇好自己奮斗的方向，我今后的努力方向要根據家人的情況而選擇，家里條件優越，家鄉位于高速公路入口，適合做與汽車有關的產業。同時隨著父母年齡的升高，我需要選擇一個以后能夠自主創業的工作。

　　家庭環境決定我必須做出盡早擇業的選擇

　　2.2校園分析

　　我所就讀的內蒙古交通職業技術學院是自己去汽車人才的搖籃，汽車工程系擁有完善的辦學設備及實訓設備，一流的師資隊伍以及豐富多彩的活動，讓同學們有了實踐和展示自我的機會，校園周圍有很多個體經營戶，他們可以為我們提供很多勤工儉學的工作崗位。

　　校園環境決定我要把握機會，多參加一些可以展現自我的活動，積極參加學校組織的各項活動的同時，也要積極外出鍛煉自己，爭取在勤工儉學期間，能夠做到滿足社會上對人才的各種需要。

　　2.3社會環境分析

　　如今社會需要的不再是文憑和證書，而是你真正擁有的實力，很多企業都希望自己購的是一只具有潛力的股票，而不是一只只能看，一不小心就會碎的花瓶。所以，社會上更需要多才多藝的人才，企業更需要能夠立即給你帶來價值的員工。

　　通過上述分析，我要從各個方面入手，加強在積極各方面的能力，努力做到走出校門就能為企業創造才富，不斷地磨練自己。

　　2.4國家政策分析

　　目前中國正在積極引導大學生自主創業，在為大學生提供良好就業環境的同時，也為大學生自主創業提供了很多的優惠政策。近年來，關于大學生就業及自主創業的政策不斷更新，未來還會出臺更多政策。

　　國家政策扶持雖然對大學生有很多幫助，但是剛剛走出校門的我們還不具備獨立創業的能力，所以創業對我們來說還很難。

　　2.5自我分析

　　這些環境對我的影響非常大，所以在擇業上我一定要深思熟慮，考慮現實情況。面對身邊的種種環境，我會不斷地完善自己，讓自己去適應環境，適應社會的需要。為了更好地適應未來，我選擇到一個小的鈑金店去學習，在自己技術成熟的時候再選擇更好的企業去深造。

　　第三部分目標確定

　　3.1短期目標

　　在校期間，不放過任何可以展示自我的機會，同時爭取用兩年的時間做四種不同職業的兼職。

　　20xx年3月—20xx完成汽車鈑金學徒向鈑金工的蛻變。

　　3.2中期目標

　　20xx年—20xx年，爭取做一名一專多能的汽車鈑金工師傅，在工作期間多積累一些汽車服務及修理方面的工作經驗。

　　3.3長期目標

　　20xx年時，爭取能夠擁有自己的工作團隊，回鄉尋求自主創業的機會。在創業巔峰期，多做一些對社會慈善事業有幫助的事情，為大學畢業生提供更多的就業崗位。

　　3.4結合實際分析

　　就目前的情況來看，社會經驗非常缺乏，必須利用課余時間多接觸一些人和事，以此來積累更多的經驗，所以做勤工儉學是我邁向成功的第一步，我要想走好每一步，就必須把第一步走好。我最大的夢想就是能帶領親人一起創業，讓家人告別鋤頭，過上幸福美滿的生活。汽車服務行業在未來有很多的商機，同時一些愛車人士更注重對車身的保養，所以我選擇汽車服務作為創業目標。在我三十歲的時候，父母很需要有人照顧，必須選擇回鄉創業，以此來照顧父母。同時，家鄉的經濟在突飛猛進，屬于后進型的城市，在很大程度上適合回鄉發展。

　　3.5備選方案

　　想想總是美好的，變數隨時存在，我可以在失敗時選擇到餐飲工作一段時間，退一步，為更好的進一步發展做鋪墊。

　　第四部分行動計劃

　　4.1職業探索期

　　在兼職中，多學一些社會經驗，爭取學到一些其他方面的技能。

　　在大二下學期，向汽車鈑金學徒方向發展。

　　利用周六周日的閑余時間，到學校附近的汽車修理門市當汽車鈑金學徒，爭取在實習期留到該店，在該店完成對汽車鈑金技術的學習。

　　利用業余時間看勵志電影以及勵志著作，同時堅持寫作，鍛煉口才，參加一些可以展示自我的活動，經常進行自我鞭策，磨練自己的身心和意志。

　　在校期間，自學和商業有關的書籍，修好焊接專業課程，同時積極參加各類活動，組建自己的關系網，交一些摯友，充分的讓自己的能力得到提高。

　　關注家鄉發展，對當今的商業模式做簡單的了解及研究，拓展業余知識，不斷強化自己各方面的能力，加強自己在的'專業能力。

　　4.2職業發展期

　　在職業發展期間，不斷積累工作經驗的同時，加強對技術上的學習與創新，努力打造一支精英團隊，為今后的創業尋找合作伙伴，利用3年到5年的時間，完善自己在汽車鈑金方面的技能，在完善的同時，多學一些汽車方面的綜合知識，不放棄任何機會。

　　4.3職業巔峰期

　　積極關注家鄉經濟發展，多關注一些國家在政策上的調整與變化，積極譚穗出一條切實可行的創業發展之路，廣交朋友及生意場上的朋友。

　　4.4自我分析

　　計劃不如變化快，制定的計劃有一定的實施難度，而且做事猶豫不絕，多半的事因為不相信自己而被迫放棄，所以要加大自我執行力度，做到贏在執行。考取整數需要有以一定的經歷，魚和熊掌不可兼得，必須專心考取證書。要多出去轉轉，見多識廣才能夠有很強的適應力，要改掉懶惰的壞毛病。

　　第五部分總體分析

　　目標看起來很近，但實施起來會很難，有的想法對我來說只是一閃而過，我缺少那種堅定不移的信念，沒有把握機會的使命感，不能腳踏實地、執著的完成

　　好每一件事。對自己來說，每一次做的事都成為遺憾，原因就是自己付出后等不及回報，計劃不如變化快，總是想到什么就做什么，這將成為我日后走向成功的阻力，同時辦事優柔寡斷，社交能力差，必然對自己的事業有影響。有時喜歡聽信他人，說話直接，做人不圓滑，常被人欺騙，對于準備經商的我有很大的不利，所以要磨練自己，通過各種事看清各種人。最后送給自己一句話，贏在執行，作為一匹馳騁沙場的戰馬，我會越過無數障礙；作為一只翱翔天空的飛鷹，我會展開雙翅，迎接那即將到來的挑戰。

　　風吹不動，雨打不搖，是我追求成成功的信念，自強不息，永不言敗！

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