求職指導大學生職業規劃路上的“絆腳石”
大學生就業難，很多專家認為他們主要是缺少職業規劃。其實大學生大多也想做職業規劃，但是由于缺少指導，往往進入自己設定的“職業規劃圈套”。那么大學生短期以及長期的職業規劃都存在哪些“先天性不足”與誤區呢?
記者從一些有職業規劃的大學生口中得知，“缺乏長遠的職業規劃是大學生兼職時的一個普遍現象，但是我們想按照職業規劃去兼職在現實當中也遇到了困難。”
信息不通暢
我們想去做一份跟自己所學專業有關的兼職，哪兒可以找到?又從哪兒可以獲取這樣的信息?
在采訪中，多數的大學生會向提出這樣的問題。學習計算機專業的鮑同學對記者說：“我們學校的墻上基本都是散發傳單之類的兼職，我們從這上面得不到我們想要的信息。另一方面，網上的兼職信息我們又不敢相信，畢竟網絡上的騙子太多了。”
中文系的曹同學則對記者講了她的看法：“外面的職業中介需要交50元的中介費，對于我們大學生來說，這個費用有點高，同時我也去咨詢過，發現招聘服務員的信息比招文秘的多多了，我看中介也不靠譜。”
隨后，記者在百度上面搜索關鍵詞“淮安大學生兼職”，也的確搜索出數個淮安大學生兼職網站。記者點擊了排行前四位的網站，發現大學生專欄里面仍然以推銷員、家教、服務員為主，和大學生職業規劃有關系的兼職少之又少。
時間協調難
大學生一方面需要上課，另一方面再去企業兼職，時間成為雙方難以協調的問題。“同學不上課，逃課出去做兼職的情況還是有不少的，僅僅一個促銷活動，就有同學逃了一個星期的課，如果要真是去企業兼職的話，時間恐怕更是難以協調。”旅游專業的孫同學對記者說。
學生覺得時間難以協調，企業也同樣認為時間協調是個大問題。國創高科產業園的招聘人員岳小姐對記者稱：“時間難協調是首要問題，比如我們這辦公室助理工作，首先需要時間來熟悉我們企業的情況，其次有工作安排，還有就是我們培訓員工也需要時間。一個大學生不可能完全離開學校來我們這上班。假設這個學生早上有課，我們此時又需要人手，這怎么辦?我們企業是不可能遷就員工的時間，只有員工遷就我們。”
技能不達標
“大學生來兼職?算了吧。”從事機械行業的王老板對記者擺擺手說。
“現在的大學畢業生好多技能都沒掌握，到了廠里面還需要老的工人帶上路，就是這樣，還需要一段時間才能上軌道。”王老板對記者講。
“這些兼職的一般都是大二或者大三的學生，在學校里面好多相關技能還沒學呢，到我這里有的知識和技能都沒掌握，我怎么用?”王老板繼續講。
“機械行業如果出了廢品怎么算，扣錢吧，大學生做兼職的，賺都賺不了幾個錢;不扣吧，我這損失怎么算?另外還需要考慮一個問題，機械行業不像坐辦公室的安逸，苦一點也就罷了，還有危險系數在里面的，技能不達標的，危險系數更大，大學生的人身安全還是要考慮的，別到時候啥都說不清楚。”王老板說出了自己的考慮。
大學生職業規劃的誤區
1、 錯把理想當目標
理想是什么?這在大學生眼里是個很陌生的字眼，隨著年齡的增長大學生們在現實利益的沖擊下顯得越來越成熟，已經把已經把理想當作了兒童的專利而遠離自己的頭腦。即使有一部分人有理想，也把理想錯當成了目標。
理想應該是我們追求的一個結果的最終表現，在職業上的職業理想更多的表現為是某個具體的職位，如你的職業理想是人力資源總監，那你要干的人力專員，人事主管等職位就是實現你職業理想的職業目標了，而很多大學生卻只是著眼于職業理想，而不去實現各個階段的職業目標，那職業理想也就無從實現了。這就好比你要蓋十層樓，但在真正的執行時你卻不想蓋前九層，你認為這是一種浪費，但在你么夢想十層時你的夢也就從而落空了。
所以說，在大學生中不乏有各種各樣的職業理想，如有的人希望成為明星，成為科學家，成為世界首富，成為國家主席……這些看似很難實現的理想，并不是不可能實現的，因為這個世界沒有一個人是天生就是世界首富的，國家主席的。(除極少數的外。如英國，即使是繼承的，那他的先輩也是白手起家的，而其后代只不是幸運罷了。)所以，在職業發展上你的心有多大，舞臺就有多大。但我們的大學生卻把職業理想僅僅當作了理想，甚至很多人將理想轉化為目標。目標是我們可以實現的，是我們在實現職業理想過程中的階段劃分。只有把宏大的職業理想轉化為無數的可實現目標，我們的職業理想才會最終得以實現。但悲哀的是我們的大學生整天喊著要實現職業理想時，卻沒有把理想轉化為職業目標，更沒有去把轉化的職業目標實現，最終，宏大的職業理想轉為職業空想了。
2、錯把手段當目的
我們可能會有這樣的經歷，我們決定要去飯店吃飯已款待光臨我們的朋友，所以，你會煞費苦心的想著去和朋友吃什么，你想啊想，算啊算，想了一個又否定一個，你會為此而付出許多想法，但你卻忘了，你款待朋友的目的是什么了，當初你不就是為了交流友情嗎?而吃飯只是表達友情的一個手段而已，但你卻在手段上耗費了許多時間和精力，這是多么的得不償失啊!
我們大學生在這個方面也會犯下這看似簡單但卻事實在在的發生在大學生身上的錯誤。
在我們把職業理想轉化為職業目標后，我們要看看有哪些手段可以實現職業目標。但在這個過程中，我們的實現目標的手段當作了做事的目的。當我們抱著實現目標的心理去選擇不同的操作手段時，很多人已經是在為選擇操作手段而選擇操作手段了。他忘了我們選擇操作手段是為了什么了，從而導致做了事卻沒有實現目標，或者為了做事而做事。比如說，我們可以通過學習來把我們專業知識的不足彌補，但往往很多大學生在學習的過程中只是在學習，或是在學什么，怎么學，什么時候學上下很大的功夫，還要不斷的激勵自己要學習不要玩等，這些統統都已經偏離了他學習的目標了，而在這些無關因素的考慮上已經不是他要學習的目的了。
3、錯把行業當崗位
我們可以經常看到許多大學生的求職簡歷上這樣寫著，求職意向：建筑設計院，建筑施工單位，市政工程公司，與建筑相關的公司，其實他求職的是建筑這個行業。
其實我們也知道他不能做建筑行業的所有工作?其實他根本不能，其實連他自己也不知道自己可以做什么，自己最擅長做什么。而最終錄用他的是具體的企業和具體的崗位。沒有企業目標還可以，但若沒有崗位目標，他又可以做什么呢?又能做好什么呢?要知道企業錄用的是能夠勝任具體崗位的員工，如果你不具備崗位的任職資格，那企業又怎么會錄用你呢?當大學生把行業當作要應聘的崗位時，暴露更多的是大學生沒有核心競爭力，更沒有形成核心競爭力的意識，所以他們在求職時把希望更多放在了“廣撒網，撈大魚”，以為機會會更多，實則別人都不知道他能做什么，又怎么給他機會呢?
從這樣的經歷中我們可以發現其實是他根本不了解職業世界的知識，甚至是職業世界的常識。行業和崗位是不同的，行業是最大的國民經濟因素，而崗位是大學生你要效力的具體職位，具體位置，其實大學生的就業是就具體的崗位的，也就是說，如果大學生在工作時其實要搞定的是具體一個應聘崗位，只要大學生掌握了具體崗位的工作內容，勝任了工作要求，那就是可以解決就業的問題的。當然了，如果你想要在這個圈子獲得更大的發展，那你就要更加了解這個行業的動態和這個行業中一流的企業的動態，這樣你就可以在圈子中得到穩定的發展的了。
4、錯把就業當擇業
校園中廣泛流行宣傳的“先就業后擇業”口號在很大程度上誤導了大學生的職業觀念，我們都知道人的職業生涯的時間是有限的，我們不能把過多的時間用在選擇職業上，而耽誤了在適合職業上的奮斗時間。簡單的說，如果我們把人的職業生涯的成功歸納為是選擇適合的職業和在職業上有所作為的話，那這兩個因素的總和就是人的總的職業生涯的時間，而大學生呢?在這個問題上就是，大學生沒有把選擇適合的職業更多的放到大學時代，而是轉移到了畢業后，而大學時代也是可以并完全可以解決這個職業選擇的問題，這就無形中延長了大學生獲得職業生涯成功的時間了。
其實在我們有限的人生旅途中能夠實現職業理想，并不是在于你做了什么，而更多的是在于你沒有做什么。只有你把所有精力、時間、資源都放在職業理想上，那職業理想才有可能實現。就是說，在職業發展上有所不為才會有所為!
大學生確定職業理想后，就必然會涉及到具體的行業、職業，而我們的發展更多的是從具體的職業上入手，那不可躲避的問題是，當我們大四畢業時，是先就業還是先擇業。從實現職業理想的角度看，我們所做的工作一定要與職業目標有密切的相關性，否則，所做的工作將不會對職業理想產生支持，那實現職業理想的日期就遙遙無期了。
所以，我們要選擇與職業目標相關的崗位工作。但相當多的大學生把就業當作了擇業，他們以為 做著工作總會學到些東西;其實不然，在職業發展這個層次上，選擇比努力更重要!如果方向都錯了，那走的路越遠不是離目標越遠嗎?
5、錯把知識當技能
這個誤區在于大學生把掌握的外語、計算機理論水平當成了操作的技能，或是混淆了兩者間的區別。
其實，你具備了外語四級、計算機二級只能說明你在理論上達到了一些基本要求，尤其是在有中國特色的教育體制下的級別更是要一定的不同。而企業在招聘更注重的是你的實際技能，而不是你所獲得的證書，當然了，沒有一定的技能水平你也不會通過考試拿到證書。我們這里有襖強調的是，在簡歷中你最好把級別的理論認證用實際的數字或事例來說明，如：你可以把外語水平描述為翻譯了一些外文文章，或是曾與外國游客對過話等，把計算機水平換算為每分鐘打字80個， 可以操作并可以制作一些辦公文檔這樣更具說服和直白的表述。
所以在我們應聘目標崗位時，就不要再把自己所學的理論知識當作崗位要求的操作技能了。其實做任何的一個崗位工作，除了要求你必須具備的理論知識，還必須掌握相應的操作技能。而只有當知識轉化為技能時我們才可以安身立命，才能夠謀求更大的發展。
知識更多表現為你知道什么?你理解了什么?而技能則表現為你會做什么?能做好什么?有一技之長，我們就可以存活于世，但只擁有知識卻做不到，除非你把知識當作你向學術領域發展的砝碼。但目前的許多大學生缺少崗位所要求的必要操作技能，而且他們也意識不到這個問題，所以當企業詢問他有何技能時，他就把自己所學的理論知識回答上來了，結果自然就被淘汰了。
6、錯把興趣當工作
在我們的日常生活中我們會有一些得以娛樂放松的方式，但現實中卻有些大學生卻把這種興趣愛好作為選擇職業的關鍵因素，或者被興趣愛好所左右，在找工作時發現與自己的興趣愛好不相關就不找或是以此為借口來推脫自己不想做的工作，這種誤區在十分深刻的影響著大學生的擇業觀。
其實，興趣愛好是我們享受生活的方式，在興起愛好中我們找到了事業、愛情、休閑三者間的平衡，才不會由此產生人生的不快。而一旦當把興趣愛好作為工作后，我們人生的三角平衡就被打破了，由此你就會感到一定的煩躁，通常當你把興趣定位于工作時都是很辛苦的，因為你已經把休閑轉變為工作了，沒有休閑的情況下會加速你對所從事的各工作的厭倦和討厭的。這個世界，能真正的把興趣愛好當作工作的職業或許只有這樣三種人：科學家、藝術家。從中可見能把興趣和愛好作為職業的人是很少的，也是很難的。
其實興趣、愛好真的不一定是適合我們的職業。在職業發展上，我們要知道，喜歡是一回事，勝任是一回事，選擇又是一回事，可以說，按照自己的興趣所選擇的工作會在很大程度上發揮和發展的程度，但其也不是絕對的影響因素。所以說，影響我們選擇職業與勝任工作的不是興趣、愛好或者性格，這些內在因素最多是不能讓我們做得更好，但卻不能決定我們是否能做及能否做成，只不過你要付出的更多而已。但如果你把興趣愛好與工作職業合一了，你就忍受工作中的更多寂寞和孤獨，而你也要找到另外一種平衡的方式，否則你的心理將不堪重負產生一定的職業心理問題。
求職指導：如何跨越在成功道路上隱藏的障礙
現在不是討論金錢或者市場營銷的時間。我們要討論的是那些你隱秘的擔心，這些擔心揮之不去。
每個創業者和可能的創業者都知道成功路上那些可見的障礙：缺少資金、對失敗的恐懼、市場營銷的時機等等。但是，這些內在的障礙是更強大的阻礙，因為它們是你看不見的：
1. 害怕你會因為成長而失去你的朋友或者家人。
障礙：如果你在成長的過程中遇到的都是在財務方面苦苦掙扎的人或者那些不是特別有野心的人，你可能會暗自擔心如果你成功了的話，你的朋友或者家人會嫉妒你或者怨恨你。
怎么辦：不要將自己看成是一個棄兒，而是應該將自己看成是探索一個新領域的先鋒。一旦你成功了，你就可以幫助你的親友過上自己想要的生活。
2. 擔心你沒有時間去享受生活。
障礙：很多成功的故事都強調某個人為了實現成功長時間地工作。可是你想要一種比夜以繼日呆在辦公室里更豐富的人生。
怎么辦：工作狂確實存在，可是很多成功的人還是過著更豐富的生活。做到這一點的關鍵在于時間管理方面的秘訣。
3. 擔心它也會不夠。
障礙：你暗暗懷疑如果你最終實現了自己的目標，你會有和以往當你實現了一些比較小的目標之后出現的同樣的空虛感，“這就是一切了嗎?”。
怎么辦：開始對你現在的處境心存感激，也要對你一路走來的辛苦心存感激。現在就培養起這種習慣，那么當你實現你的任何目標的時候，你就永遠都不會失望。
4. 擔心你會錯過更好的東西。
障礙：樂觀和熱情的缺點就是你還為了生命無數多種可能性而活著。如果你選錯了路怎么辦?如果你選擇了別的路會不會有很大的不同?
怎么辦：這個障礙錯誤地假定了路徑是很重要的，而不是走在這些路上的人。無論你選擇什么路，你都會用你自己獨特的方式有所作為。
求職指導：想好做什么是成功的一半
職業規劃的重點就是想清楚一件事，即“你想要做什么工作”。但是就是這么簡單的一句話，卻難倒了許多人。不夸張的說，幾乎所有的大學生都不知道自己想要做什么，所以他們的職業規劃大多只是紙上談兵，毫無權威性。如果說大學生不知道自己想做什么工作是因為沒有工作過，對于社會不甚了解，那么已經奮斗多年的工作者依然不知道自己的目標是什么是不是很奇怪?不管你的職場規劃的多完美，但你規劃的工作不是你喜歡的，那么你就很難堅持下去。
一次，卡耐基向輪胎制造商古里奇公司的董事長大衛古里奇先生請教成功的第一要素是什么，他回答說：“喜愛你的工作。如果你熱愛自己所從事的工作，哪怕工作時間再長再累，你都不覺得是在工作，相反像是在做游戲。”
愛迪生就是一個最好的例子。這位未曾上過學的報童，后來卻對世界工業化的進程影響深遠。他幾乎每天都在實驗室兢兢業業地工作18個小時，吃飯、睡覺都在那里，但卻絲毫不以為苦。他宣稱：“我一生中從未做過一天工作，每一天對我而言都其樂無窮。”
查理斯史茲韋伯說過類似的話：“每個從事自己無限熱愛的工作的人，都可以獲得成功。”
什么樣的工作是自己熱愛的呢?也許你對此完全沒有概念。現任美國家庭產品公司工業關系協會副總裁的卡爾夫人，曾經擔任杜邦公司主管，經她雇傭過的員工有數千名，她說：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發現自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中僅僅為了薪水，其他的從不考慮，是一件多么可悲的事情啊!”
許多大學生也是如此，他們不了解自己能夠做什么，也不知道自己真正想做什么。一開始雄心勃勃，充滿了玫瑰般的夢想。但是到了而立之年，如果依然一事無成，隨之就會變得沮喪和頹廢，甚至變得麻木不仁。
另一方面，選擇正確的工作對你的身體健康也十分重要。霍金斯醫院的雷蒙教授與幾家保險公司合作進行了一項有關長壽的調查。在影響壽命的諸多因素中，“正確的工作”是放在第一位的。這一結論與蘇格蘭哲學家卡萊爾的思想不謀而合：“祝福那些找到自己心愛工作的人，他們已無須祈求別人的幸福了。”
索柯尼石油公司人事經理保羅波恩頓，在過去的20年中曾面試過75000名應聘者，并出版過一本名為《獲得好工作的6種方法》的書。有人請教他：“今天的年輕人求職時，最容易犯的錯誤是什么?”
“不知道自己想干什么，”他回答說，“這讓人驚詫不已，想想看，一個人花在影響自己未來命運的工作選擇上的精力，竟比花在購買一件穿幾年就會扔掉的衣服上的心思要少得多，是一件多么奇怪的事情，尤其是當他的幸福和富足全部依賴于這份工作時。”
如果說，好的開頭是成功的一半，那么我們就可以說，想好你要做的工作就是職業規劃成功的一半，可想而知它的重要性。
求職指導：巴菲特“股神”給大學生的求職就業忠告
“股神”沃倫巴菲特1930年8月30日出生于美國內布拉斯加州的奧馬哈市，沃倫巴菲特從小就極具投資意識，他鐘情于股票和數字的程度遠遠超過 了家族中的任何人。他滿肚子都是掙錢的想法，五歲時就在家門口擺地攤兜售口香糖。2013年福布斯財富榜以530億美元排名第四位。
下面的演講文字來自Warrent Buffet(巴菲特)在University of Florida商學院的一次演講。在這次演講里，巴菲特談投資，談做人，使譯者受益匪淺。在這里翻出來希望能給大學生一些提示。
關于你們走出校門后的前程，我在這里只想講一分鐘。你們在這里已經學了很多關于投資方面的知識，你們學會如何做好事情，你們有足夠的IQ能做好，你們 也有動力和精力來做好，否則你們就不會在這里了。你們中的許多人都將最終實現你們的理想。但是在智能和能量之外，還有更多的東西來決定你是否成功，我想談 談那些東西。
實際上，在我們Omaha(譯者注：Berkshire Hathaway公司的總部所在地)有一位先生說，當他雇人時，他會看三個方面：誠信，智能，和精力。雇一個只有智能和精力，卻沒有誠信的人會毀了雇者。 一個沒有誠信的人，你只能希望他愚蠢和懶惰，而不是聰明和精力充沛。我想談的是第一點，因為我知道你們都具備后兩點。
在考慮這個問題時，請你們和我一起玩玩這個游戲。你們現在都是在MBA的第二年，所以你們對自己的同學也應該都了解了。現在我給你們一個來買進10% 的你的一個同學的權利，一直到他的生命結束。你不能選那些有著富有老爸的同學，每個人的成果都要靠他自己的努力。我給你一個小時來想這個問題，你愿意買進 哪一個同學余生的10%。你會給他們做一個IQ測試嗎，選那個IQ值最高的?我很懷疑。你會挑那個學習成績最好的嗎，我也懷疑。你也不一定會選那個最精力 充沛的，因為你自己本身就已經動力十足了。你可能會去尋找那些質化的因素，因為這里的每個人都是很有腦筋的。你想了一個小時之后，當你下賭注時，可能會選 擇那個你最有認同感的人，那個最有領導才能的人，那個能實現他人利益的人，那個慷慨，誠實，即使是他自己的主意，也會把功勞分予他人的人。所有這些素質， 你可以把這些你所欽佩的素質都寫下來。(你會選擇)那個你最欽佩的人。然后，我這里再給你們下個跘兒。
在你買進10%你的同學時，你還要賣出10%的另外一個人。這不是很有趣嗎?你會想我到底賣誰呢?你可能還是不會找IQ最低的。你可能會選那個讓你厭 惡的同學，以及那些令你討厭的品質。那個你不愿打交道的人，其他人也不愿意與之打交道的人。是什么品質導致了那一點呢?你能想出一堆來，比如不夠誠實，愛 占小便宜等等這些，你可以把它們寫在紙的右欄。當你端詳紙的左欄和右欄時，會發現有意思的一點。能否將橄欖球扔出60碼之外并不重要，是否能在9秒3之內 跑100碼也不重要，是否是班上最好看的也無關大局。真正重要的是那些在紙上左欄里的品質。如果你愿意的話，你可以擁有所有那些品質。那些行動，脾氣，和 性格的品質，都是可以做到的。它們不是我們在座的每一位力所不能及的。再看看那些右欄里那些讓你厭惡的品質，沒有一項是你不得不要的。如果你有的.話，你也 可以改掉。
在你們這個年紀，改起來比在我這個年紀容易得多，因為大多數這些行為都是逐漸固定下來的。人們都說習慣的枷鎖開始輕得讓人感受不到，一旦你感覺到的時 候，已經是沉重得無法去掉了。我認為說得很對。我見過很多我這個年紀或者比我還年輕10歲，20歲的人，有著自我破壞性習慣而又難以自拔，他們走到哪里都 招人厭惡。他們不需要那樣，但是他們已經無可救藥。但是，在你們這個年紀，任何習慣和行為模式都可以有，只要你們愿意，就只是一個選擇的問題。就象本杰 明.格拉姆(上個世紀中葉著名的金融投資家)一樣，在他還是十幾歲的少年時，他四顧看看那些令人尊敬的人，他想我也要做一個被人尊敬的人，為什么我不象那 些人一樣行事呢?他發現那樣去做并不是不可能的。他對那些令人討厭的品質采取了與此相反的方式而加以摒棄。所以我說，如果你把那些品質都寫下來，好好思量 一下，擇善而從，你自己可能就是那個你愿意買入10%的人!更好的是你自己本就100%的擁有你自己了。這就是我今天要講的。
求職指導：應用心理學專業大學生求職信應該要怎么寫？
以下是應用心理學專業大學生求職信范文供大家參考。
尊敬的領導：
您好!真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽此份求職信。
這里有一顆熱情且赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。我叫XXX，來自XXX學院的一名XXXX屆應用心理學專業畢業生。十三年的寒窗苦讀、奮斗、拼搏，鑄就了我堅強、自信、果敢的氣魄。通過參加學校的各種活動以及進行社會實踐豐富了自己的工作經驗。
人海茫茫，商海亦茫茫。有無數英姿勃發的XXX學院精英正為貴公司明日的輝煌而奮斗。即將披褂上陣的我，在求職的海洋中認定貴公司是我的最佳的實習選 擇。和其他人一樣，我也想找一個稱心如意的工作，但不同的是我不會安逸于現狀，而是始終保持積極向上的態度，用自己最大的熱情投身于工作當中，做好自己應 該做的每一件事，因為我知道，只有公司的發展才會帶來個人的發展。 劍鳴匣中，期之以聲。
非常盼望能與您進一步交談。衷心希望畢業后為貴公司服務，我確信自己的能力可為貴公司創造業績。我不是一個只會侃侃而談的庸才，而是一匹實事求是，腳踏實地，穩妥而又快捷的千里馬。
生活我樂觀開朗，積極向上。學習上我認真、刻苦、努力。工作上我踏實、認真負責。我清楚的知道態度決定一切的深刻含義，所以無論遇到什么困難、挫折我 都以一顆平常、樂觀的心來對待。我不輕言放棄，但堅持到底。作為初學者，主動積極的向他人請教，因為知識來自于不斷的積累。作為領導者，清楚的認識到自己 肩上的責任與義務，因為肩負著別人對自己的信任與希望。
最后，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職指導：求職找工作：大學生在此遇到的十大誤區
畢業生艱難，不僅有社會、學校的原因，也有自身的原因。如果走進了求職的誤區，就找不到事業發展的方向。對于每一個求職者來說，求職找工作都是人生中必須面臨的一門課程。在這門沒有教材和教室的大課堂上，畢業生將面臨多少求職誤區?你將如何走出誤區，進入求職快車道?我們怎樣才能找到合適的工作?應該抱有怎樣的就業觀?你是否樹立符合實際的擇業和就業觀?
對職業的選擇直接影響到個人的長遠發展，它將決定一個人的收入、社會地位、成功 機會、朋友社交圈甚至配偶的選擇，因此必須慎之又慎。主要選擇五個方面：薪酬、發展空間、生活方式、企業文化、信任感。每個人對這五個方面的排序是不同 的，同一個人，在不同時期的排序也是不同的。
找工作誤區一：留戀大城市
選擇與己匹配是明智之選，對年輕的求職者而言，確立符合實際的擇業觀和就業觀是 成功的關鍵。要能透過大城市優越的工作和生活條件，看到其在促進人才成長的現象中，不利的一面。同時也要對自己的實力和優勢有個正確的評估，也就是“衡外 情、度已力”，謀定而后動。面對就業壓力巨大，畢業生要想辦法加速跑入“職道”。
找工作誤區二：“大、名、公、外”、首選目標
在選擇企業時，“大企、名企、公務員 、外企”仍是畢業生的首選目標。宏威職業顧問調查顯示：目前畢業生中，多數人更愿意到政府機關工作，占37.5%;選擇到私企、外企工作，占32.1%; 選擇到大型國企工作，占22.9%;選擇自己開公司 的占7.5%。這就造成了畢業生就業難的現實問題。跟風盲從、“扎堆”外企、實力不夠、硬沖死拼，結果大都碰得頭破血流、丟盔卸甲。
青睞外企、名企并無不當之處，公務員的待遇也令人向往，從積極的一面看，它反映 出當代大學生敢于挑戰挑戰、沖擊嚴峻的可貴品質。從尊重畢業生職業選擇權的視角看，此種現象無可厚非。但就業是現實問題，它受多種因素牽制，因此消極面亦 十分明顯：對于多數畢業生來說“大、名、公、外”則如同水中月、鏡中花，可望而不可及。
找工作誤區三：追求熱門職業、不愿下基層工作
一些大學生只盲目追求脫離自身實際的高工資、高待遇的理想工作和熱門職業，基礎 職位 不屑一顧，。在人才市場就出現了"熱門難進，冷門更冷"的怪現象。而在企業眼中，剛畢業的大學生欠缺實踐經驗，需要先到一線鍛煉，積累經驗。很多人都是從 基層做起，一些人在起步階段還經歷了相當長時間的“煎熬”。這一過程積淀下來的體驗，鑄就了他們今后“高成長”的素質：堅定的目標、頑強的意志、寬容的心 胸、奮進的品格。
找工作誤區四：實踐能力差、自我期望高
不少大學生在擇業時極容易出現眼高手低、心氣太高，大事做不來，小事又不做，挑來挑去挑花了眼。結果招聘 會去了一次又一次，"高不成，低不就"，自然擇業困難，挑了好久還沒拿到Offer。
選擇職業時，大學生應該從主客觀結合的意義上考慮問題。必須明白：要想順利找到 工作，必須工作“拿得起”，架子“放得下”，才能快速跑入“職道”。明確了職業發展方向之后，為了能夠讓自己進入職業前進專列，爭取實現自我價值的機會， 職場上要拿到好的Offer，就是要跟上求職就業動向和求職節拍。尋找對工作經驗要求相對較低或無明確經驗要求的職位，因為經驗是大學生的空白或弱勢，他 們實際在就業當中碰到很多問題就是工作經驗、職業技能方面的問題，回避是明知之舉。
找工作誤區五：.盲目積堆、互相攀比
不少畢業生擇業時容易受社會上一些輿論的左右，盲目從眾，追逐熱門，而不考慮自身條件、職業特點和社會整體需求，結果造成積堆現象，多人爭奪獨木橋，結果既影響擇業又浪費了自己的優勢。 同學之間互相攀比，一些學生講“級別”覺得在校園期間我成績比你好，榮譽我比你多，“官職”比你大，理所當然工作也應比你好，卻不知用人單位并非以此作為評判人才的惟一標準。 所以，擇業時，要正確對待自己，在選擇職業時，應當遵守“擇已所愛，擇已所長，擇已所需，擇已所利”的原則。
找工作誤區六：綜合素質低、求職靠作假
受造假心理驅使，造假學歷、假證書、假榮譽等，救命稻草并沒救命，假的終究長不了，反而毀了自己名聲，誤了自己前程。非但沒有敲開就業的大門，反而，讓注水的水貨淹沒了自己的就業機會，賠上了時間成本。
大學生在制作時應抓住重點，對自己的能力，尤其是企業看重的能力進行重點表述。簡歷要有個性，注重個人特點與企業文化的契合，忌盲目夸大，不要將簡歷制作太花哨。也不要因為心急而盲目投放簡歷。
找工作誤區七：茫然無措、顧此失彼
知己知彼方能百戰百勝，在校園招聘開始之前，總有些應屆畢業生故作清高偏安一隅，不屑于攙和進來，等到真正開始后才發現自己已被現實所“遺棄”，產生手足無措、自暴自棄。
利用招聘會現場的有利條件，與招聘人員積極主動溝通。在投遞簡歷前可向招聘人員 詢問是否接收應屆畢業生，然后對照自身條件、職業目標考慮有無成功的可能性。如果有希望，就想方設法了解企業的情況、某個崗位的具體職責、招聘要求等，同 時也讓招聘人員認識和了解你，留下一個深刻的好印象，機會就來了。要是找不到好工作就干脆不就業或者自暴自棄，最后只能一事無成。切記：新人求職 從容者勝。
找工作誤區八：不懂面試技巧、不能迂回而進
很多大學生多次應聘失敗，是由于忽視了面試技巧和禮儀，因而淘汰出局。還有不能 學會在石縫中鉆出，螺旋式生長。很多人看來，采取變通做法的人是投機取巧，不愿迂回前進、繞道而行。其實繞道而行的目的是繼續前進，心中的追求目標依然存 在。只是巧妙避開了障礙，迂回曲折了一下，反而贏得了時間、財力和人力。
一步到位行不通，不妨分步到位。先就業還是先擇業，要視個人情況而定。每個人的經濟壓力不同，目標不同，選擇也會不同。先干起來積累經驗，在摸索中進一步明確方向，找到最合適自己的定位。 先有保底的，再找更好的。
找工作誤區九：沒有自信、退縮低就
在競爭如此激烈的今天，競爭辛苦、艱難是必然的，書沒讀好、技不如人，不是名校名系、沒有各種關系，就產生自卑心理、灰心氣餒，遂甘拜下風，不敢對自己“明碼標價”，對于一些單位開出的不平等協議也違心閉眼簽訂，給日后工作帶來嚴重隱患。
信心代表著一個人在事業中的精神狀態和把握工作的熱忱以及對自己能力的正確認知。所以，在任何困難和挑戰的面前首先要相信自己，但自信不是自負，自大、自傲，而是一個人不言敗的信心。
找工作誤區十：過多物質要求、過早考慮晉升
許多大學生過多考慮物質條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎金等，只關心是否有晉升機會、是否能做重要的工作、有沒有培訓機會等，這些固然無可厚非，可在企業眼里，就會看成不成熟、心氣浮躁等，這樣就難免構成雙方難以調和的矛盾，結果就是被炒或跳槽。
建議大學生嘗試從用人單位的角度思考問題，也就是換位思考，為何大學生就業那么 難，很大一部分原因是絕大多數學生只站在自己的立場考慮問題，很少有人從用人單位的角度審視自己。應屆大學畢業生，來尋找人生的第一份工作。不妨把自己看 成是企業，看看這個位子需要什么條件的人，你是否具備了這個條件。如果你是企業，找一個只講待遇，不求上進或沒有敬業精神的人，你會不會喜歡。弄清楚用人 單位是怎樣評價你的，自己與單位需求之間存在哪些差距等等，這也有助于在今后的面試等環節中把握分寸。
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