關于信管專業的職業規劃范文
職業規劃是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程,它包括職業定位、目標設定和通道設計三個要素。以下是小編整理關于信管專業的職業規劃范文,以供參考。
信管專業的職業規劃 篇1
一、前言
每個人,都有自己的夢想與追求,不論平凡還是閃耀,我們都有追夢的權力,我們都有筑夢的決心。為了夢想更好地實現,我的大學需要規劃,我的人生需要一份清單。
一個人如果沒有規劃好自己的人生,且不清晰自己的目標,即使他的學歷很高,知識面很廣,那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。所以,我要策劃自己的人生,正確對待自我,成功地發現自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。
二、自我剖析
從小父母就特別注重培養我的獨立自主能力和決策能力,所以我很小就開始自己做主自己的事,這讓我能夠很快的適應新的環境,對事情往往持有自己的見解,做事比較果斷。
常年獨自在外地學習,讓我對社會有一些了解,并且沒有太多美好的幻想,能比較理性的處理身邊的問題。
然而,因為小時候不愿看書,知識面不夠廣闊,思維也不夠寬廣,雖然在認識到后有所彌補,但仍然不夠,還需努力。
2.1.性格特征
很自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅持到底;有較強獨立性,崇尚自由,不喜歡約束;非常理性,習慣用旁觀者的角度來看待問題;我對未來充滿了信心,相信自己將來一定有所作為。
優點:樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰、善于自我暗示。
2.2.人際交往
平時喜歡與人交往,能做到以誠待人。與人相處奉行“不能改變,學會適應;大過規勸,小過包容”的原則,所以從小到大能和同學、朋友都保持優良的友誼,尤其是好多個知心朋友,更是經常保持溝通聯系,這是我非常巨大的財富 。
2.3.價值觀念
追求自由,希望能享有不受拘束的發展空間,當然我堅信享受自由需要提前辛苦付出。不相信天上會掉餡餅,所以不會在原地等待成功的到來,習慣把失敗歸結為付出不夠,相信自己有實力做到更好。
三、社會環境與專業分析
本專業培養適應國家經濟建設、科技進步和社會發展需要的,德、智、體、美全面發展的,具有一定的創新能力,具備優良的數理基礎、管理學和經濟學理論知識、計算機科學技術知識及應用能力,掌握信息系統規劃、分析、設計與系統實施、維護和管理以及數據分析等方面的方法與技術,具有一定的信息系統和信息資源開發利用實踐和研究能力,畢業后能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研機構等組織從事信息系統建設與管理的復合型(高級)人才。
3.1.MIS人才短缺
3.1.1.世界MIS人才短缺,需求理性調整
21世紀是信息科學技術飛躍發展的時代,信息技術在經濟管理領域應用廣泛,網絡經濟的發展對電子商務、金融工程等人才的需求勢必增加,隨著地球經濟一體化形勢的發展,對如信息管理與信息系統人員等多方位復合人才的需求加大。
3.1.2.我國MIS人才總量嚴重不足
我國復合型人才培養正處于起步發展階段,復合型人才還不夠普遍。隨著我國加入WTO世界貿易組織,對于網絡的應用勢必加強,而我國的信息產業正處于蓬勃發展時期,正迫切需要關聯計算機網絡與經濟貿易的復合型人才。
國家和省市各級信息產業、財政和金融部隨著信息技術的迅猛發展,信息技術與管理的關系日漸緊密,也日趨融合,信息和信息技術已經并將進一步對經濟社會發展產生巨大影響。以管理信息系統規劃,開發與管理,信息產業管理,系統仿真與知識管理等內容為主的該研究方向一直是重點研究領域,而且隨著我國國民經濟和社會信息化進程的加快,研究方向近年來除了在原有領域繼續開展研究外,加強了對電子商務和企業管理信息化的研究。
3.2.市場需求旺盛
3.2.1.行業需求穩中有變
社會對計算機人才需求總量穩中有增,畢業生就業崗位分布和崗位層次更加寬泛,需求主體也悄然變化。通信業增人需求集中在郵電院校相關專業,吸納綜合大學畢業生能力明顯下降。銀行、證券、保險等金融業需求不減,但競爭激烈。鐵路、公路、航空等交通運輸業,廣泛運用計算機和通信技術,人才需求平穩增長,但需求層次明顯提升。水利、能源、建筑、醫療、新聞、出版、廣告、旅游等行業對計算機專業人才需求總量沒有明顯變化。機械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業信息化步伐加大,對計算機專業大學生的需求持續增長。部隊的現代化建設和國防科技工業急需計算機人才,逐漸成為大學生就業的新熱點。
3.2.2.企業需求格局形成
我國堅持“以信息化帶動工業化”的方針,促進傳統行業、主力企業在結構調整和產品升級中主動應用信息技術。全國3000家大型企業中,只有3.7%的企業信息化建設進入成熟階段,國有企業吸納畢業生潛力巨大。有資料顯示,我國企業信息化,網絡工程師的人才需求缺口高達60萬。高新技術企業每年產值增長在20%以上,迅速發展和要求員工素質高的特點,成為吸收計算機專業大學生的主要企業單位。在經濟發達地區,非公有制單位的用人需求已超過公有制單位的需求。畢業生到哪一種所有制單位工作,已不再成為就業的主要障礙。伴隨我國加入WTO和外國公司的涌入,需要招聘大批高素質的計算機專業人才,畢業生的就業選擇和人才流動會更偏向外資企業。
3.2.3.區域需求差異顯著
北京市北方微電子產業基地投資跨度15年,投資金額300億美元。上海市將建
設“微電子產業基地”,“十五”計劃引進投資100億美元。深圳市更被譽為“新經濟公司在全球最理想的五個根據地”之一。國家在大連、濟南、南京、杭州、廣州、珠海、長沙、成都、西安等地興建軟件產業基地,軟件產業迅猛發展。沿海發達地區和區域中心城市大力發展以信息產業為主體的高新技術,為計算機專業大學生提供了廣大的就業市場。中西部地區信息產業發展的相對滯后性在一定程度上制約著當地高校計算機專業大學生的就業。
3.3.競爭激烈,MIS綜合型人才走俏
20XX年全國電子信息類學科共招生考試44.3萬人,隨著畢業生人數劇增,計算機與通信工程、自動化、電子技術等相近專業間擠占就業崗位現象更加突出。網絡安全、電子商務、微電子、軟件設計和測試等專業畢業生走俏。 綜合管理與應用的計算機方面人才更是在企業中十分受歡迎,但同時競爭也在不斷加強,四年后競爭也許會更激烈,所以學好專業知識,了解多方面知識技能十分重要。
信管專業的職業規劃 篇2
一、自我評定:
愛學習,愛讀書,特別是自己想看的書。十分注意做人和做事,有毅力,肯吃苦,愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰,討厭言語的巨人,行動的矮子。不希望被騙,也沒想過要騙別人。最害怕丟東西,有時也擔心自己不被人理解。想有所作為,想建立偉大的事業,不想碌碌無為,愿意用自己的一生證明一件事情,命運在自己手里。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格還算開朗,善于與人交往,這在一定程度上幫助了我的人際發展。我還樂于為集體盡力做事,對職業有很強的責任心,所以在工作上比較容易打開局面。
缺點也不少,考慮事情有時不周到,不習慣與人合作,很多事情都缺少經驗,叛逆心很強,缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話說得好,人無完人,我會在以后的生活中嚴格要求自己,不斷的改變自己不好的東西,發揚自己的長處,爭取做一個對社會,對國家有用的人。
熱愛田園生活,希望以后有自己的農場,和家人一起享受自然之美。也愿意為農場事業奉獻一生。
二、大學畢業后的十年規劃:
1、美好愿望:
家庭幸福,事業有成!(一個幸福的家庭才是根本
2、方向:
新時期的大農場主
3、最終目標:
抓住機遇,做一個對國家,對人民有益的農場主。
4、現已進行狀況:
正在努力學習對以后發展有用的知識。
三、社會環境與形式分析:
這幾年國家頒布的一系列土地法規顯示,國家在有計劃的變革土地政策,這就是現有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農業進一步發展提供了條件。現在許多地方土地閑置狀況十分嚴重,家庭聯產承包責任制已不太適應現代化的農業生產,農場形式的機械化大生產已是大勢所趨。在這種情況下,傳統農業必將發生一次大的革命
我國實行家庭聯產承包責任已有很長一段時間,而大農業的生產模式只是在我國很少地區實行,這方面國外的經驗非常豐富,我們一方面需要總結自己的成果,也需要借鑒國外的成功經驗。例如現在的國營農場,特別是邊疆省份的一些農場更是值得參觀學習。在農業的大生產方面,我們需要向國外學習,尋求更好的建設與管理經驗。美國在這方面是一個很好的例子,他們從事農業生產得人不多,但在與我國幾乎相同的土地上依然創造出了非凡的農業生產。機械化大生產是一種捷徑,我國如果也采取農場化的農業模式,勢必會節省更多的資源。因此,在建設與管理方面要不斷地學習與總結,用更好的理念與方法服務于這次我國的農業大革命。
在這場革命發生后會有大批大的農場出現,進而也會有大批大批的農場主出現,也許這會是我國的又一個較大規模的職業。農村的勞動力將會轉型,許多的人會從事新型的農場工作,這項政策會對許多人產生很大的影響。
四、專業分析:
我學的'是計算機信息管理,這門專業,既有計算機方面的知識,又有管理方面的知識,設涉兩方面的內容。這門課中有許多管理,經濟方面的知識,但我比較喜歡管理方面的課程。在學習這門課的過程中,老師為我們分析了許多案例,我了解了許多現實中的經濟管理知識,可以說這是一門很實用的學科。我想在以后的學習工作中,一定會涉及許多管理方面的事例,還有一些人事的處理難題。我覺得學習了這門功課以后,會掌握一些基本的經濟管理經驗,不至于以后沒有理論指導,遇事時亂作一團。
計算機不是我太注重的學科,但是也不會放棄不管,畢竟在以后的社會中不了解計算機會是又一種文盲。學習計算機不僅是對計算機有一個了解,還可以以它為平臺,及時收集和發送信息,讓自己決策有更多的依據。
五、個人規劃:
第一階段:成長階段,即在校學習。
在這期間努力學習專業知識,積極參加學校活動,多結交良師益友,以自己最大的可能拿到一些證書。像英語四,會計資格證,計算機等級證等。
第二階段:探索階段,通常在畢業以后,處于對個人經驗和能力的培養階段。
在這個階段會尋求一些農場方面的工作,了解農場的運行方式,從而積累工作經驗,為以后自己的事業做準備。
第三階段:發展階段,在積累了一定的經驗及資金以后,開始發展自己事業。
六、評估調整:
大學生活很快就過去,對于未來的生活職業規劃肯定要有,但是我覺得一個人的職業不可能說定就定,特別是在不太了解社會之前。況且周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的事物,也會變。就像我以前想當一個地理學家,后來又想當一個官員,現在又想從是農場事業。所以很多事情都不會一成不變,但事先有一個目標,肯定是好的,慢慢的朝目標前進,一步一個腳印,總會到達理想的彼岸的。在大學期間我會努力學習專業知識,多看一些成功人士的傳記,學習他們的處事方法,學習他們面對難題時的勇氣。我也會多接觸一些社會,了解現實中的人與事的運作。多向高年級同學請教,一方面避免在以后學習中的錯誤做法,另一方面詢問一些專業知識,避免多走彎路。
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