有關教師節主持詞范文集合十篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下這個社會中,主持人參與的事情越來越多,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的教師節主持詞10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節主持詞 篇1
各位領導、老師、同志們:
秋菊溢彩,丹桂飄香。在全縣上下認真落實黨的“十六大”精神,努力實踐“三個代表”重要思想之際,我們滿懷欣喜,迎來了第二十二個教師節。值此,向全縣辛勤工作在教育戰線的所有教職員工致以最崇高的敬意!并祝全縣廣大教育工作者節日快樂!
回顧過去,全縣教育系統的廣大干部、教師緊密團結在縣委、縣政府周圍,牢記黨的重托,解放思想、搶抓機遇、不辱使命、銳意進取,使我縣教育事業成績卓著、亮點紛呈、各方矚目、社會公認。你們的拳拳敬業之心,讓人感奮;你們的悠悠愛崗之情,令人欽佩。可以說,你們是最值得尊重和贊美的人。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年農安縣慶祝教師節大會,對在教育工作中無私奉獻、業績突出的先進工作者和優秀教師進行表彰獎勵。
參加這次慶祝大會的有:縣委、縣人大、縣政府、縣政協的領導;全縣各鄉鎮主管教育的領導;教育局機關全體干部;教育局直屬單位領導;全縣各級各類中小學校長以及受表彰的先進工作者和優秀教師。
在我宣布,XXXX年XX縣慶祝教師節大會開會!請XX小學和XX小學學生,代表我縣20萬中小學生為大會獻詞。
大會進行第一項請縣政府副縣長XXX同志宣讀縣委、縣政府關于表彰教育系統“先進工作者”和“優秀教師”的決定。
大會進行第二項舉行頒獎儀式
1、請縣領導為獲得“先進工作者”榮譽稱號的同志頒獎。
請獲獎代表上臺領獎。
2、請縣領導為獲得“優秀教師”榮譽稱號的同志頒獎。
請獲獎代表上臺領獎。
大會進行第三項:請縣委副書記XXX同志講話。
大會進行第四項:獲獎代表發言。
首先請實驗中學校長XXX同志代表先進工作者發言。
請XX一中教師XXX同志代表優秀教師發言。
同志們,今天縣委、縣政府表彰的128名“先進工作者”和“優秀教師”是全縣一萬三千名教職員工中的優秀代表,他們中有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師。對這些同志進行表彰,既是縣委、縣政府對這些同志工作的肯定,也是對廣大教育工作者的鞭策和激勵。
XXX縣長的講話,充分肯定了我縣教育改革發展所取得的輝煌成績,高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業奉獻的精神風貌。對各鄉鎮黨委政府、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。同時,站在科教興縣的高度,科學規劃了我縣今后一個時期教育工作的總體思路和奮斗目標,突出強調了要重點解決好“履行政府保障責任、大力發展職業教育、加強教師隊伍建設和實施素質教育”四個問題。講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后,各鄉鎮黨委政府、各部門、各級各類學校要切實抓好落實,把廣大教師的思想和行動統一到講話精神上來,進一步凝聚和激發廣大教育工作者教書育人的主動性和創造性,積極推進我縣教育事業健康、和諧發展。教育行政部門要對XXX縣長在講話中提出的認真解決好我縣教育發展的四個問題,組成專門力量,逐一研究,抓好落實。圍繞這四個要切實解決好的問題,盡快制定出我縣《教育經費轉移支付資金使用管理辦法》、《促進義務教育均衡發展的實施辦法》、《骨干教師評選、使用、管理辦法》、《XX縣新一輪中小學教師培訓提高實施方案》等配套措施,提交縣政府常務委員會討論、審定,確保講話精神落到實處。
同志們,我們正處在全面建設和諧社會,全面推進社會主義現代化建設的偉大時期,教育肩負著改革與發展的歷史重任,希望全縣各級黨委政府、各部門以及社會各界更加主動地關心、支持教育事業,團結一致,努力營造“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的良好氛圍,共譜農安教育輝煌樂章;希望廣大教育工作者要繼續發揚開拓創新、務本求實的敬業精神,謀大事、創大業,恪盡職守,默默耕耘,為我縣教育事業蓬勃發展、社會經濟快速發展做出新的更大的貢獻!
最后,再次祝愿廣大教師節日愉快!身體健康!
祝愿我縣的教育事業蒸蒸日上!勇創輝煌!
XXXX年XXX縣慶祝教師節大會到此結束。
教師節主持詞 篇2
各位老師、同志們:
今天,鎮黨委、政府的領導和大家歡聚一堂,熱烈慶祝第十八個教師節,主要是為了表彰尊師重教先進單位、先進個人和優秀教師代表,這對于推動我鎮教育事業的發展具有十分重要的意義。鎮黨政領導在百忙之中抽出時間參加這次大會,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。
今天在主席臺就座的領導有:
區教育局鎮黨委政府鎮人大參加本次會議的人員有:尊師重教先進單位的代表,尊師重教先進個人及優秀教師代表。
今天大會的議程是:
一、宣讀表彰決定
二、大會發言
三、教師代表同志發言
四、鎮黨委郭書記講話
五、區教育局領導講話
齊村鎮慶祝第十八個教師節暨表彰大會
第一項:宣讀表彰決定
第二項:大會發獎
第三項:教師代表同志發言
第四項:現在歡迎鎮黨委郭書記講話
第五項:現在請區教育局作指示
今天的會議開得很好,非常圓滿,鎮黨委政府的領導參加會議并作重要講話,將給我鎮今后教育事業的發展帶來巨大的推動作用。
近年來,我鎮的教育事業不斷向前發展,教育質量不斷提高,這是全鎮廣大教職員工共同努力拼搏的結果,成績的取得來之不易,對此,我代表鎮黨委、政府在歡慶第十八個教師節之際,向奮戰在教育戰線上的教育工作者表示衷心的感謝!祝大家節日快樂!
會議以后,希望廣大教師同志再接再厲,努力工作,在今后的教育教學工作中,再創佳績。
現在我宣布散會。
教師節主持詞 篇3
大家早上好!
美麗的九月,秋風徐徐,白云多多,果實飄香。
在這碩果累累的的季節里,我們迎來了第二十六個教師節,請允許我們代表全體少先隊員,向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師:節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的,我們的一點一點的進步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學習,也離不開老師們的關心和幫助。
當我們心情不暢時,老師用春風般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時,又是老師站在我們跟前耐心地指導,成為我們的良師;當我們遇到挫折時,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當我們正在操場游戲時,老師們也許正在辦公室辛勤批改作業;當我們在家里吃飯時,老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時,老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學習。
老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學習的榜樣。
因此我們將第二十六屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”,以報答對老師們的愛戴和贊美。現在我宣布九亭小學第二十六屆教師節, “書香溢德馨”主題集會活動現在開始。
教師節主持詞 篇4
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。
甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。
合:教師,您辛苦了!
甲:尊敬的各位領導,各位教師,本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會,
(合)此刻開始!
乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。甲:請坐下。
乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!
甲:請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大屏幕:
請以上教師上領獎臺,請學校領導為校級優秀教師頒獎。
乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,賦予我們夢想和智慧。
乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。
請看大屏幕:
請以上教師上領獎臺,請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。甲:在今年全縣統一考試中,我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得,得益于學生的努力,學校領導的英明領導,也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎,由于校長、戴書記頒獎)
乙:在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽,我校優秀教練員名單。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:愿我們的祝福化作一首活力的歡歌,助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!
甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。
乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學今日的發展,更離不開
于校長的堅強領導。下頭,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長發表重要講話。
甲:尊敬的各位領導、教師們,讓我們再一次出發,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》,促進教師專業發展、學生主動發展,學校特色發展,教育科學發展!乙:讓我們攜起手來,在于校長,戴書記為核心的校領導正確領導下,高舉改革創新大旗,銳意進取,扎實工作,書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!
甲:讓我們再說一聲:
教師,您好!
乙:讓我們再道一句:
教師您辛苦了!
甲:親愛的教師,請理解我們最衷心的祝福。
乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節日歡樂!
甲:本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。
乙:各位領導、同志們再見。
教師節主持詞 篇5
各位領導、老師們:
大家好!
在這個秋高氣爽,碩果累累的季節,我們又迎來了第XX個教師節。首先,我代表XXX黨委、政府向各位辛勤的園丁致以節日的祝福和誠摯的問候。
今天,我們在這里隆重集會,召開XXX教師節大會,主要目的是總結過去一學年來教育工作取得的豐碩成績,安排好今后的工作任務,同時表彰一批尊師重教先進單位、優秀教育工作者和優秀教師。為全社會營造尊師重教的良好氛圍,推動全XXX教育事業健康和諧發展。
出席今天大會的領導有:
縣政府XX同志
縣教育局
XXX黨委書記XX同志及XXX黨委、政府班子成員。縣新聞單位對此次會議也非常觀注,并派駐了多名記者到會進行報道。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導蒞臨大會指導的表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
同時,今天參會的還有XXX中、小學的全體教師和曾在校工作過的老同志,XXX直各站所負責人。
今天的會議共有六項議程:一是少先隊員、教師代表獻辭。二是XXX黨委劉書記講話。三是宣讀表彰決定。四是頒獎。五是優秀教師代表發言。六是請縣政府王紅艷作重要講話。
下面請全體起立,奏國歌。(國歌完畢,請坐下。)
會議進行第一項,請少先隊員和教師代表獻辭。
會議進行第二項,請XXX黨委書記XXX同志作重要講話,大家歡迎。
會議進行第三項,請副XXX長XXX同志宣讀《表獎決定》。
會議進行第四項,頒獎。
首先,由XXX黨委XX書記代表黨委、政府,為XXX中學,校班子,授予“教育教學質量突出貢獻獎”(獎金一萬元)。
下面請尊師重教先進單位上臺領獎。
他們是:XXXXXX(請授獎單位上臺領獎)。
下面請教育工作先進單位上臺領獎。
(請授獎單位上臺領獎)。
下面請優秀教育工作者上臺領獎。
他們是:(請上臺領獎)。
下面請優秀教師上臺領獎,由于時間關系名單不再宣讀了(請分組依次上臺領獎)。
會議進行第五項,請優秀教師代表發言。
會議進行第六項,讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們作重要講話。
各位領導,各位老師,剛才,學生代表向教師獻上了真誠的節日祝福,XXX黨委代表黨委、政府發表了熱情洋溢的講話,會議對先進單位和個人代表進行了頒獎,優秀教師代表作了精彩的發言。
縣政府副XXX同志作了重要講話,對我XXX教育事業發展給予了充分肯定,并代表縣政府向廣大教育工作者送上了真摯的關懷和問候,并就加強教師隊伍建設、打造優秀團隊,提升教育教學水平,建設現代化教育強校提出了要求和期望。會后XXX中、小學要認真組織廣大教職員工學習領會講話精神,以先進為榜樣,學習先進、趕超先進、爭當先進,立足本職崗位,愛崗敬業,無私奉獻,教書育人,努力爭做一名學生愛戴和家長認可的優秀的教育工作者,為我們雙河教育事業的發展作出積極的貢獻。XXX黨委、政府也決心在今后扎扎實實的為教育辦幾件好事、實事,努力解決老師工作和生活中的具體問題。同時希望各站所和各村繼續發揚尊師重教的優良傳統,一如既往地關心支持教育發展,為我XXX經濟社會發展提供強大的人才保障和智力支撐。
最后,在教師節即將來臨之際,再一次祝愿老師們節日快樂,家庭幸福,萬事如意。
教師節主持詞 篇6
(入場音樂:在老師身邊)
師:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,同學們開始了新的學年。第三十一個教師節帶著秋的神韻向我們走來。老師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
生:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
師:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
生:老師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑
師:從老師的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美;在老師的身上,充分展現了人類最崇高的精神;為人類進步而無私地奉獻。
生:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝您
合:節日快樂。
師:在這個歡慶的節日里,我校又創可喜成績。(音樂:萬寶路進行曲)
生: 不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏 。所有的榮譽離不開領導、老師們的辛勤工作,下面讓我們以熱烈的掌聲,請出胡艷萍校長,為教師節致辭。
師:如果有一種力量可以指引人生的方向,這其中一定有老師的光芒; 如果有一種聲音可以影響一個人的思想,這其中一定有老師的嘹 亮。 生:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深。您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩。
師:讓我們將一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師們。 (學生致辭——音樂:燭光里的媽媽)
師:愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。 生:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業—— 合:譜寫更加靚麗的篇章!
生:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。
師:鮮花芬芳、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
生:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。
師:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續—— 合:乘風破浪、揚帆遠航
師:“感恩教師節,不忘化雨情”20xx年教師節慶祝活動,到此結束,各班整隊帶回。
(音樂:每當我走過老師窗前)
教師節主持詞 篇7
各位領導 老師,同學們 大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。
今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第27個教師節的到來。在這里,我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
有一個圣潔的地方,那是老師的夢鄉。有一個美好的地方,那就是老師的心房
我們愿在那里為您種下美麗的太陽,有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》
有人說您是小草 無私奉獻 把三輝回報
有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人
我說您像媽媽 永遠向我們敞開溫暖的懷抱
請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》
九月,雁陣低鳴 ,我把一聲聲思念寄給您
九月,菊花盛開 ,我把一束束問候寄給您
九月,豐收的季節,我把人生的答卷寄給您,我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》:
獻給老師的歌,歌頌您安于平凡的偉大,樂于奉獻的崇高
獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》
親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬
我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋
請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》
獻給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風的和煦,清泉的甘甜
獻給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級
剪一段時光緩緩流淌
留住您雙鬢未見云霜
彈一首小荷淡淡的香
愿美麗的琴音落在你身旁
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》
您是朋友,傳遞溫暖;
您是父母,孕育智慧;
您是園丁,辛勤耕耘;
您是老師,賦予我們理想和智慧。
我們想念您,想念您的撫慰
請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
每當我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上
每當我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房
我敬愛的好老師 每當想起您 一陣陣暖流心中激蕩
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師,我們愿永遠守候在您身旁
請欣賞六年級帶來歌曲聯唱《》 在老師身邊
您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;
您是潺潺的小溪 ,千回百轉為滋潤那干渴的心地;
您是火種,在寒夜里點燃生命的光輝
您是沉默的蠶 ,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福
,讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天.
衷心感謝今天到場的各位老師 同學,謝謝!!,演出到此結束!
教師節主持詞 篇8
男: 各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,參加慶祝第28個教師節歌詠晚會。晚會現在開始
女:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。第二十個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂,心想事成。
男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞
開始篇
女: 在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節日快樂
歌詠篇(穿插進行)
男: 九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第20個教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩
女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續,將生命的火種永遠點燃照亮。
男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的'節日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業神圣而崇高,您的使命任重又道遠。
女:我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰,希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,再創輝煌!
男:各位朋友,慶祝第二十八個教師節歌詠晚會接近尾聲了,現在請出我們晚會的最后一位歌手
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十八個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
男:各位來賓,慶祝教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節主持詞 篇9
甲:尊敬的各位領導、各位來賓;
乙:尊敬的各位老師、各位朋友,
合:大家好!
丙:沐浴著金風浩蕩的爽氣,追逐著九月金色的翅膀,
丁:回味著春耕夏耘的懷想,傾聽著綠葉深情的吟唱,
甲:擁抱著碩果濃郁的芬芳,點燃了萬千搖曳的燭光,
乙:咀嚼著收獲喜悅的溫馨,放飛著園丁美好的希望,
丙:臺兒莊區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始!
丁:讓我們一起“踏歌起舞”,奏響今天歡慶的樂章——
第一章 歡慶
1,大型歌舞:踏歌起舞
甲:《踏歌起舞》,淋漓酣暢,這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!
乙:接下來的《寶貝歡鬧》,《重唱春曉》,更有《長鼓咚咚》的歌舞,把我們的歡慶樂章拉長。
乙:請大家穩住激情,欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》,××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長鼓咚咚》,還有××的器樂合奏《神話》——
2,舞蹈:寶貝向前沖
3,童聲重唱:春曉
4,歌舞:長鼓咚咚響
5,器樂合奏:神話
第二章 頌歌
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)
丙:一組歡快的歌舞之后,我們的演出進入第二樂章:頌歌
丁:請欣賞表演唱:夢的眼睛。表演者:
6,表演唱:夢的眼睛
丙:百年大計,教育第一,教育大計,發展第一。近年來,在科學發展觀的指引下,我區教育事業乘勢而起,在持續深化的改革與創新中,實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學,學校結構布局合理,辦學條件明顯改善,教學質量穩步提高,在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌,學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革,也都有了新的突破,區教育局還榮獲省級文明機關稱號。
丁:問渠哪得清如許?為有源頭活水來。若知詳情,請聽數來寶:臺兒莊教育展新容。表演者:
7,數來寶:臺兒莊教育展新容
8,男聲獨唱:灑向人間都是愛
甲:感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》,揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。
乙:人民教師職業的光榮屬性,讓人民教師備感光榮。
甲:盡管是春蠶到死,他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐,哪來華美的錦緞霓裳?
乙:盡管是蠟炬成灰,他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒,誰來照亮知識的海洋?
甲:在我們歡慶新中國第25個教師節的歡樂氛圍里,讓我們以無比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意!
乙:下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者:
9,配樂詩朗誦:《教師之歌》
10,二胡合奏:《長大后我就成了你》
第三章 暢想
丙:一曲《長大后我就成了你》,將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
丁:駕馭著音樂的翅膀,我們一起欣賞暢想的樂章!
11,舞蹈:《紅花綠葉滿園春》
丁:紅花綠葉滿園春,是對我區教育事業成就的形象表述。
丙:教育事業的科學發展,將每一所學校,都建成了師生們的美麗家園。
丁:在那美麗的家園里,老師像父母一樣,無微不至地呵護著每一個孩子;學生像花兒,接受著陽光雨露的滋潤,健康快樂地成長。
丙:請欣賞女聲獨唱:美麗的家園。演唱者:
12,女聲獨唱:《美麗的家園》
丙:感謝××的《美麗家園》。
丁:美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉,運河古城”,是我們臺兒莊的黃金名片。
丙,打造這一黃金名片,離不開教育的持續發展。讓我們共同努力,為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!
丁:請欣賞舞蹈:江北水鄉與節日歡歌。表演者:江北水鄉,××××;節日歡歌,××××。
13,舞蹈:江北水鄉
14,歌伴舞:節日歡歌
甲:殫精竭慮,甘做紅燭,為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙愿;
乙:開拓創新,與時俱進,辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。
丙:在歡慶第二十五個教師節的歡樂中,我們總結了春華秋實的經驗;
丁:暢想未來教育事業發展的美好前景時,我們追求著錦上添花的建樹。
甲:總結經驗,暢想未來,承先啟后,再創佳績,我們,共同努力吧!
乙:各位領導,各位來賓,
丙:各位老師,各位朋友,
丁:臺兒莊區慶祝第二十五個教師節文藝演出到此結束,再見!
合:再見!
教師節主持詞 篇10
各位老師、同志們:
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里,我們迎來了第33個教師節。今天我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝自己的節日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
集團公司教育處的***也在百忙之中親臨大會,讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎和衷心的感謝!
一年來,我礦的教育事業有了長足發展,教育質量有了較大提高,這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。今天我們召開慶祝大會,就是要全面回顧回去一年的工作,總結經驗,查找不足,制定措施,以利再戰。會議的主要議題是,聽取陳礦長、徐書記兩位領導的講話,表彰XX--XX學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人;簽訂新學年的目標責任書,通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢,統一思想,明確任務,盡職盡責,努力奉獻,在新的學年里再創佳績,促進我礦各項工作健康穩步發展。
大會進行第一項:請 礦長講話,大家歡迎了!
大會進行第二項:請 同志宣讀關于表彰XX--XX學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人的決定。
大會進行第三項:發獎
大會進行第四項:請教育處講話,大家歡迎了
大會進行第五項:請徐書記講話,大家歡迎了
同志們,剛才 礦長全面總結了我礦一年來的教育工作,對取得的成績給與了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價,對新學年提出了希望和要求,這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持,讓我們以熱烈的掌聲對教育處領導得到來和鼓勵表示衷心的感謝。 書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價,對如何落實好目標任務,搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認真學習落實好領導的講話,認清形勢,明確責任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我礦教育事業的振興和發展再做新貢獻。下面我就如何落實好這次會議精神,強調四點:
1、要結合實際,認真學習好幾位的講話精神。領導的講話充分肯定了我們過去所取得的成績,實事求是的分析了存在的問題,從戰略的角度對我礦的教育事業提出了要求和希望。因此,要求各單位分別召開班子會、教職工會,反復學習領導的講話精神,明確基本要求,落實各項措施,人人要對過去一學年的工作進行認真總結,找出存在的問題,明確自己的目標,制定針對性措施,扎實工作,努力奉獻,把全部身心投入到教育工作中去。
2、要嚴格落實責任和目標。剛才礦與子弟學校簽訂了新學年的目標責任書,換言之就是立下了軍令狀。目標已經明確,大家要有信心,有決心,努力朝著這一目標前進。子弟學校要對責任目標層層分解,做到千斤重擔眾人挑,人人肩上有指標,個個身上有壓力,使 每個同志都能自覺融入到責任書的目標中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現這一目標。
3、要以先進為榜樣,形成學先進、趕先進的濃厚氛圍。各單位要大力加強對先進事跡的宣傳,宣傳他們的好思想、好作風以及過硬的教學技能。廣大教師要學習他們對工作兢兢業業、無私奉獻的精神,對教學刻苦研究、教學技能過硬的作風。特別是要學習學科帶頭人及名師的主要事跡,學習他們全身心地投入教育事業,一心一意鉆研教學業務,全心全意服務學生的精神,奮發努力,扎實工作,勇于創新,不斷提高自己的業務能力和工作水平,盡快成為教學能手,成為礦區的名師和學科帶頭人。
4、要加強班子建設,充分發揮班子的整體效能。各單位在新學年要有新思路,提出新目標,制定符合本單位實際的有效措施,狠抓落實。要經常研究新情況,不斷解決發展中遇到的問題;要加強管理,嚴格制度,嚴格考核獎懲,進一步調動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認真落實礦上的各項規定,加強自我約束,提高工作效率,以身作則,率先垂范,清正廉潔,形成堅強有力的戰斗集體,團結帶領廣大教職員工努力完成教育教學任務,以優異成績回報全礦干部職工家屬的關心支持。
5、要大力支持教育事業。全礦各單位、部門要站在維護和保持全礦穩定的高度,充分認識搞好教育工作的重要性,一如既往地關心和支持教育事業,努力做到一切服務于教育、一切服從于教育,多為教育事業和廣大教職員工辦實事、辦好事,促進全礦教育事業的不斷發展。
散會。
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