給老人祝壽的主持詞

時間：2021-02-02 17:44:36 主持詞我要投稿

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給老人祝壽的主持詞范文錦集8篇

　　主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在人們越來越多的參與各種活動的今天，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編收集整理的給老人祝壽的主持詞8篇，歡迎大家分享。

給老人祝壽的主持詞范文錦集8篇

給老人祝壽的主持詞篇1

各位嘉賓、各位同行：

　　下午好！

　　當冬天來臨，只要想到海南的陽光，就會涌起溫暖的感覺。今天，我們帶來大家的，就是海南最美麗的海灣之一——位于海南西部的龍沐灣。

　　也許很多人是第一次聽說龍沐灣，簡單說吧，北緯18度，是國際公認的度假天堂線，而龍沐灣就位于北緯18度線上。對中學地理還有印象的同學，應該記得鶯歌海漁場和五指山，鶯歌海漁場在龍沐灣的南側，五指山在它的東北角。離三亞88公里。

　　這兩年，泛地產行業的人們，關注的焦點無疑是房地產調控。海南島都快被大家忘記了。淡出人們視線的這兩年，海南島可沒閑著，尤其是龍沐灣的建設者們。恰恰正是這兩年，龍沐灣國際旅游度假區悄悄完成了它的前期工作。而今天它就要給大家亮出璀燦的一角。

　　現在，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是：建筑大師、中國工程院院士何鏡堂老師，新加坡國家藝術理事會主席劉太格先生，北京奧運會水立方場館（外方）總設計師約翰?貝爾蒙先生，澳大利亞的學生甚至拿著錄下來的節目去學校報考該專業。身為一個電視人，此時也是最幸福的了。

　　在名人的采訪中，最讓我感動的是現代美術繪畫大師劉海粟先生的得意弟子張旭云先生。采訪他，是因為他是劉海粟先生的弟子，還是因為他的成就？是，但也不全是。

　　最關鍵的是人格魅力。儒雅風度，一派大家風范是我對他的印象，貧寒的家境，與劉海粟先生的患難之交（四個饅頭的故事），奮斗的足跡，做人的原則。這些是我想知道的，也是觀眾想看到的。

　　另外，面對這樣一位事業有成的人，問題也不妨犀利一些。“您是劉海粟先生的弟子，可我發現，在您的畫冊里，有三分之二作品受黃賓虹先生風格的影響，這是怎么一回事？”張旭云先生說：“黃賓虹先生應該說是我的啟蒙老師，最初學畫，看了許多黃賓虹先生的書”。此外還有象“廣州是個國際大都市，文化交流非常頻繁，廣東的‘嶺南’畫派，在中國畫壇有很大影響，您生活在廣州，您受‘嶺南’派的影響嗎？”等等問題。

　　以上是我的采訪體驗。

　　有感而問，有問而悟。談話類節目在我國已被許多電視臺采用。它打破了以往電視的僵硬格局，逐漸被觀眾接受和喜愛，并成為社會中的文化景觀，成功的談話首先是要營造和諧，愉快的氛圍，讓嘉賓對問話感興趣，這樣才有說下去的可能。

　　其次是傾聽。（談話的首要原則）訪談者應把自己放在一個聽講的位置，力圖使兩者之間相吻合：一方面屬于觀眾所要的；另一方面是訪談者的思想與表達。只有認真傾聽，才能對對方的話作出反映，引出下面的話，以此找出更好的空間，并根據自己的內心去感受嘉賓的內心世界。走進心靈深處，讓他們能敞開胸襟，談出真話，這樣可能會有意想不到的提問，意想不到的提問就可得到意料之外的答案。

給老人祝壽的主持詞篇2

　　一、會前（開場音樂）溫馨提示

　　1、請各位老師將手機調制靜音或關閉狀態。

　　2、請各位老師在培訓期間不要來回走動。

　　3、請所有聽課老師都能積極主動配合主講教師互動。

　　二、開場白：

尊敬的趙老師、李老師、廖老師、各位領導、在座的伙伴們：

　　大家早上好！

　　首先，請允許我向大家介紹參加這次培訓會議的領導、嘉賓，他們是英德市教育局教研室的趙志美老師、李蔓老師、廖雪飛老師，在此，我們用最熱烈的掌聲對他們在百忙中抽空到我校指導表示熱烈的歡迎和崇高的敬意，今天培訓會議的議程有四項：

　　1、胡校長致歡迎詞

　　2、由市教研室李老師作“導學案”使用專題講座

　　3、由我校的吳基東老師作“導學案”使用經驗交流

　　4、全體參訓老師與市教研室領導互動交流

　　下面進行第一項：請胡校長致歡迎詞

　　當前基礎教育課程改革已走向全面鋪開階段，如何加速教師成長的專業化進程，提升教師實施新課程改革的能力和教育教學水平，已是我校刻不容緩的事情，特別是自上學期開始，由市教育組織的在全市范圍開展以導學案為載體的課堂教學改革以來，我們在在不斷探討、實踐、總結中也摸到了一點頭緒，取得了一定的成績，但這是一個系統而長期的工程，我們都是剛剛起步，因此，為了讓我們更加深入順利地開展好此項課堂改革，市教育局教研室安排了趙老師、李老師、廖老師三位專家親臨指導，

　　下面進行第二項議程，請市教研室李老師為我們作專題講座，（掌聲有請）

　　第三項：請我校的吳基東老師作“導學案”使用經驗交流

　　第四項：

給老人祝壽的主持詞篇3

　　現在請允許我自我介紹一下，我叫xxx。今天我和xx婚典十分榮幸地接受新郎新娘的委托來到這里為他們主持隆重的婚禮慶典。

　　音樂在大廳回響，禮花在空中綻放，在歡快的婚禮進行曲中，新郎和新娘肩并著肩，手牽著手，心連著心，帶著幸福的微笑，踏著紅地毯，向我們款款走來，執子之手，與子偕老。這一刻，意味著兩顆相戀已久的心，終于走到了一起；這一刻，意味著兩個相愛的人步入了神圣的婚姻殿堂；這一刻，意味著在今后日子里，無論是風是雨都要一起度過；這一刻，意味著一對新人將在人生的旅途中相濡以沫、攜手一生。

　　百鳥朝鳳鳳求凰，龍鳳呈祥喜洋洋。

　　讓我們用掌聲祝賀他們祝福新人：

　　鳳凰展翅迎朝暉，恩愛鴛鴦比翼飛。

　　攜手同步知心人，共創宏圖獻真情。

　　郎才女貌天作美，洞房花燭喜成雙。

給老人祝壽的主持詞篇4

尊敬的園長、各位家長、老師、親愛的小朋友們：

　　大家上午好！這是充滿生機、春意盎然的四月。在這樣一個富有詩意的季節，我們迎來了中央豪門幼兒園一年一度的才藝大賽，春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，我們在這里相聚，今天我們要進行的是中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽之“我愛講故事”以及“詩歌朗誦”的初賽，在這里預祝寶寶們能夠取得好成績！下面我非常榮幸的向大家介紹，擔任本次比賽的評委他們是由班級老師在班上選出來的可愛的家長朋友們！歡迎你們！

　　小朋友你們喜歡故事嗎？喜歡！

　　1、是啊，故事對我們有極大的引力。是故事增長了我們的知識；是故事發揮了我們的想象；是故事豐富了我們的情感。相信小朋友們也已經迫不及待的想要聽到故事了！下面請掌聲有請一號參賽寶寶為我們帶來《小鴨子找朋友》的故事！

　　故事像陽光雨露，滋潤著我們初長的夢想，在童年的夢里，故事像一葉小舟，會帶著我們穿過開滿野花的山坡，到大江大海里去，到很遠很美麗的地方去。下面我們來看看他會把我們帶到什么地方去！有請2號寶寶

　　寶寶們有沒有好朋友呢！？是啊！每個人都需要朋友！下面我們來看看3號寶寶為我們帶來的《小蝴蝶找朋友》

　　其實，故事是我們每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，現在，就讓我們跟4號寶寶一起來看看小貓是怎么釣魚的！

　　細想來，我覺得我們的每個孩子本身就是一個故事，他們渴望被讀全，被讀懂，讓我們去用心品味他的純美，讀出一份真情，一份感動。讓我們為完美每個故事去努力吧！

　　中央豪門幼兒園講故事、詩歌朗誦篇初賽比賽到此結束，敬愛的家長們，親愛的寶寶們，期待我們的決賽吧！相信我們的決賽會更加精彩，加油！

給老人祝壽的主持詞篇5

　　一、開場白

　　（男）尊敬的老師們！

　　（女）久違的同學們！

　　（合）大家上午好！

　　（男）流火的七月，美麗的淠水，常青的母校，迎來了闊別20年的同學們！

　　（女）青蔥的歲月，三年的時光，永恒的記憶，奏響了生命中最為華美的樂章！

　　（男）今天是個美好的日子！

　　（女）今天是個特別的日子！

　　（男）因為今天，是×××中文9402班的師生大聚會的日子！

　　（女）現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎團聚的老師、同學們。（鼓掌）

　　（男）今天，我們帶著感恩、帶著思念、帶著回憶，從四面八方如約聚首母校，開啟尋根之旅——這里有我們想念的恩師，這里有我們不老的青春，這里有我們成長的軌跡，這里有我們深厚的友情，這里有我們無憂的歡笑，這里有我們未盡的緣分。

　　（女）今天，我們帶著激情、帶著期盼、帶著祝福。相顧憶舊貌，情比云天厚。——再續同窗友情。此時我們真誠，此時我們開心，此時我們感慨！撫今追昔，20周年倏忽過，彼此熟悉又陌生！

　　（男）人生有兩個精神家園：一個是故鄉，一個是母校。今天，我們回來了，我們回到了魂牽夢縈的母校。也許老師已淡忘了我們的容顏，也許老師已記不清我們的屆別，也許老師已叫不出我們的名字，但是，我們對老師的一聲呼喊，霎時溫暖了彼此的心。

　　二、介紹到會的老師

　　（女）當了20年的老師后，對教師這個職業，個中甘苦體味更深，此時此刻，此情此景，我們要把最崇高的敬意和謝意送給我們敬愛的老師們！（鼓掌）

　　（男）今天，我們的老師就在我們的身旁！出席這次聚會的老師有：×××老師、×××老師、×××老師、×××老師、×××老師、×××老師、×××老師、×××老師、×××老師、×××老師。

　　文化與傳媒學院院長×××老師、文化與傳媒學院黨總支書記×××老師、文化與傳媒學院副院長×××老師、文化與傳媒學院黨總支副書記×××老師。

　　請大家再次把熱烈的掌聲送給我們的老師們！

　　三、班主任點名

　　（女）我們有著一個永不磨滅的集體符號——那就是“×××中文系9402班”，現在隆重請出我們的班主任×××老師為我們再點一次名，讓我們重溫學生時代的溫暖！

　　（在班主任親切的點名中，我們仿佛又回到了學生時代，再一次感受到了集體的溫馨。）

　　四、贈匾儀式

　　（男）對于培養我們的學校和恩師，我們這些學生無以為贈，只能把赤誠之心，化作文字贈給母校和老師！下面進行贈匾儀式：（朗讀《水調歌頭》）

　　五、院長致辭

　　（男）下面請大家用熱烈的掌聲歡迎×××院長致辭！

　　（×××院長的儒雅之氣依然如昨，馬院長的致辭精彩紛呈……）

　　六、同學講話

　　（女）20年各奔東西，20載聚散依依，我們在得意成功時，始終不忘恩師的栽培，在郁悶失意時，內心燭照的是恩師諄諄的教導。愿我們老師永葆青春，愿我們師生的情誼地久天長！

　　（男）來吧，同學們！讓我們和我們的老師們一起，重拾當年的美好回憶，重溫那段快樂時光，暢敘無盡的師生之情、學友之誼吧！

　　（女）來吧！同學們！請站起來大方地秀一秀自己，講一講過往，向老老師們匯報一下自己的成長經歷！

　　（致辭時間：）

　　七、老師講話

　　（女）我們真誠地對尊敬的老師說一聲，你們辛苦了。下面，請出我們敬愛的老師給我們致辭。（掌聲）

　　（老師致辭：）

　　【主持人隨機對老師的致辭評價（老師致辭無外乎是贊揚、回憶、懷念、期望的內容）過渡要自然：如：×××老師一席真情話，打動你我他；×××老師的希望更加堅定了我們的奮斗目標，讓我們牢記老師的囑托，我們在今后的工作上會繼續努力，取得更加優異的成績；××老師在我們的心中，您會永遠年輕……】

　　（女）聆聽著老師的教誨，我們仿佛又回到了美好的學生時代。讓我們再一次用我們的掌聲感謝我們親愛的老師又給我們上了生動的一課。（鼓掌）

　　五、宣布座談會結束

　　這次短暫的相聚，是20年的惦念的結束，同時又是新的牽掛的開始。此生，我們彼此思念、相互祝福，珍惜擁有。

　　美好的時刻總是那么短暫！不得不要與母校說再見的時候了！期盼各位老師多下去走走，更希望希望各位同學們常回家看看！再次感謝各位老師的光臨，座談會到此結束！

給老人祝壽的主持詞篇6

　　甲乙：尊敬的領導、老師、親愛的同學們，大家好！

　　甲：春風楊柳青，

　　乙：最思雨“清明”，

　　甲：我做一朵小白花，

　　甲：花上多少淚，

　　乙：花上多少吻，

　　甲：默默聽哀樂。

　　乙：聲聲揪我心，

　　甲：凝視烈士像，

　　甲：朵朵白花顆顆心，

　　大隊長：湘城中心小學清明祭忠魂“向英烈致敬”主題活動現在開始！

　　全體師生向烈士默哀三分鐘（放哀樂）

　　哀畢：（三分鐘后說）

　　甲：風吹大地綠，

　　乙：雨灑領巾紅，

　　甲：手捧白花腳步輕，

　　甲：淚中萬千語，

　　乙：淚中萬千情，

　　甲乙：清明后輩祭前人，多少白花多少心！

　　甲：春風楊柳青，

　　乙：最思雨“清明”，

　　甲：我做一朵小白花，

　　甲：烈士聲猶在，

　　乙：眼前浮身影

　　甲：前仆后繼驚天地，

　　甲：灑下多少血？

　　乙：拋去多少情？

　　甲：迎來神州滿園春，

　　甲乙：感謝你們，敬愛的先烈，

　　甲：我們永遠不會忘記你們，

　　乙：我們帶來了精彩的節目奉獻給你們！

　　甲：感謝同學們為我們帶來了精彩的節目，我們牢記于心

　　乙：烈士的諄諄教導，為我們指明了前進的方向，

　　甲：我們是共產主義接班人，時刻不忘重任在肩，

　　乙：請全體師生合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，讓我們在歌聲中結束本次隊活動！

給老人祝壽的主持詞篇7

　　全體合：親愛的同學，敬愛的老師，大家好！

　　鄭心逸：送走燦爛的晚霞，迎來如水的月色，在這個舉世狂歡的平安夜里，我們相聚在一起。一起吃，一起玩、一起樂、一起看。

　　莫子妮：白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，我們迎來了甜蜜的圣誕節，我祝大家快樂！

　　王子曰：我們快樂對方的快樂！

　　全體合：現在，我們宣布，五年四班中隊圣誕聯歡會正式開始！

　　蘇桐：首先，我們先有請我們和藹可親的班主任周老師致詞！

　　（周老師致詞）

　　莫子妮：謝謝周老師的致詞！吳伊銘，你知道嗎？昨天、前天，大家都在很辛苦地排練著呢！

　　蘇桐：是啊，我好奇心一起去看一個正在排練的小組，他們都不給我看呢！他們要給同學們帶來驚喜！

　　莫子妮：：是啊！那我們就請鄭心逸組上臺。先有請沈韻沨同學給我們帶來《平安夜》、《重歸蘇連托》。

　　鄭心逸：王子曰組的陳銳也表演《平安夜》想跟沈韻沨比賽呢！我們試目以待吧！

　　王子曰：多才多藝的沈韻沨同學又給我們帶來魔術！

　　鄭心逸：哇！他們的表演可精彩極了！

　　王子曰：真是讓我看得目瞪口呆呢！，對了，這個小組還有一個演出呢！讓我們再次歡迎他們的小品、吹笛。

　　陳晨：剛剛的組安排的可真好呢！

　　吳伊銘：那我們歡迎陳晨小組帶來的小品吧。

　　陳晨and吳伊銘：有請張亦小組帶來的變魔術。

　　鄭心逸：聽說大家帶來了禮物，想與心儀禮物的主人交換呢！

　　王子曰：是啊，我也迫不及待想去交換了呢！

　　鄭心逸：那交換禮物時間開始！

　　蘇桐：大家都得到禮物了嗎？（把話筒舉向同學）

　　莫子妮：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待，下面我們一起看一看我的小組給我們帶來的詩歌朗誦《雪中的鈴聲》。

　　蘇桐：請再次欣賞莫子妮小組的小品吧。

　　莫子妮：蘇桐，你知道嗎？今天是我大展身手的機會呀，哈哈！

　　蘇桐：是嗎？你打算干什么？

　　莫子妮：那我就給大家帶來一首《我是媽媽寫的詩》吧！

　　王子曰：看了一個接一個的演出，唱也唱了，接下來咱們可是該表演啦；

　　女：對對，咱們的收銀給咱們還準備了小品《賣水果》呢；

　　男：大家說咱們收銀組的姐妹們表演的好不好？那大家的掌聲在哪里？

　　好，既然大家今天那么熱情，咱們可不能辜負的大家的期望，下面帶大家去感受一下即將來臨的《春祭》的魅力。

　　男：快樂因擁有你而存在，生命因此而更加精彩。

　　青春在這瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。

　　愛情、感情、激情共同匯成這閃亮的光線。

　　請欣賞呂奇風為我們帶來的《擁有你的日子》

　　女：廣場舞歷史悠久，源遠流長。廣場舞源于社會生活，產生在人民群眾之中。

　　群眾是廣場舞的創作者和表演者。下面請大家欣賞收銀團隊給我們帶來的《廣場舞》男：哎，小吳啊，問你一個問題，你認為快樂是什么？

　　女：在我看來，快樂其實就是一種心態，我們快樂的生活，快樂的工作

　　男：嗯，說得真好，那今天我們服裝部的同事呢、給我們帶來了一首《快樂指南》，大家歡迎。

　　女：與你牽手，是快樂，是幸福

　　男：把你放飛，是理想，是希望

　　女：追尋夢想，追尋金色的希望，不知不覺我在期間快樂成長

　　男：請欣賞詩歌朗誦《快樂成長》

　　女：還真不知道，你不僅有主持的天賦，連朗誦都這么深情啊；

　　男：謝謝謝謝

　　女：真是多才多藝啊，上學的.時候一定有很多美女追你吧

　　男：i an nobody

　　女：呦，您還說上英文了。不過我們今天晚上還真有這個舞蹈叫《nobody》呢，

　　大家說想看嗎？加歡呼聲

　　女：下面有請陽谷寶福鄰購物中心精品區的美女韓靜為大家帶來一首歌曲《陰天》。男：歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。

　　下面請欣賞張曉寧的《星月神話》。

　　女：我可聽說了，你不光是主持、朗誦，好像還有一個沒拿出來呢

　　男：哎呦、這你都知道

　　女：趕緊亮亮你的絕活吧，請欣津快板《武松打虎》。

　　男：今兒來不了

　　女：怎么來不了

　　男：詞兒沒背下來呢

　　女：這樣啊、冇問題啊，秘書，上詞兒

　　男：誒呦喂，您還有秘書啊

　　女：那當然、趕緊的吧您吶

　　男：俗話說，女人都是水做的，晶瑩剔透，純潔無暇。

　　女：要我說啊，女人就是花，一朵朵嬌艷美麗的花兒，是那么的迷人，那么的盎然；下面

　　李金芳就用她的歌聲來告訴我們關于女人，關于花的故事。一首《女人花》帶給大家。男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年

　　女：我們收獲最多的是“成長”和“成功”

　　男：當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱！

　　女：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創造！

　　男：我們把青春融入齊魯大地，灑下一片情

　　女：我們把信念刻在桿塔、銀線，煉就責任心，用汗水澆鑄企業永恒

　　男：讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。

　　女：讓我們的情感在這里抒發，祝我們的寶福鄰明天更美好。

　　男：這是我們的夢想

　　女：這是我們的《心愿》

　　男：朋友們，如果我們把今天的寶福鄰和一年前的寶福鄰做一個比較，

　　我們不能不承認，我們的工作、生活發生了巨大的變化。

　　女：是啊，我們的門店銷售蒸蒸日上

　　合：我們相信我們的寶福鄰《明天會更好》。

　　男：大展宏圖又一年；

　　女：與時俱進創輝煌；

　　男：讓我們寶福鄰全體員工手挽手、心連心

　　女：同呼吸、共命運

　　合：將我們共同的事業推向新高。

　　男：展望未來，一年勝似一年景；

　　女：讓我們整裝待發，邁著堅強的步伐共創寶福鄰美好的明天；

　　男：溫暖20xx，陽谷寶福鄰元旦晚會到這里就圓滿結束了。

　　女：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，合家歡樂；

　　合：萬事如意。

　　合：朋友們，再見

給老人祝壽的主持詞篇8

　　甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚;

　　乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。

　　丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;

　　丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風浪。

　　甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻;

　　乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。

　　丙：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，歡迎來到20--級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：

　　丁：十分歡迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。

　　甲：經過同學們一個多月的辛苦排練，我們為大家獻上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。

　　乙：雖然我們不是專業的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責任的老師，-老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步，我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關心本次晚會的進展。

　　丙：我系領導也非常重視對學生專業素質的培養，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向實踐，陳艷偉副主任還親臨彩排現場進行指導。

　　丁：我們按照校領導制定的“就業能稱職、創業有能力，深造有基礎、發展有后勁”的應用型人才培養定位，堅持以第二課堂實踐教學為載體，突出實踐能力的培養和學生個性發展。

　　甲：今晚，就讓我們一起在這里載歌載舞，

　　乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠航。

　　丙：茉莉原產于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，

　　丁：下面請欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨

　　2、甲：下面有請大家欣賞歌舞串燒《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付貝貝杜翔宇表演李爽、秦怡、鄒紅紅、聶廣義等

　　3、乙：大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂，它的本質就是自由的表現，活潑并且張揚;

　　丙：是的，接下來將為您呈現的就是爵士舞風格的舞蹈《action》，編舞：陳書會表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，

　　4、丁：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家帶來的獨舞《漢家小院》，有請。

　　5、甲：它瞇著雙眼?它點著腳尖?屋頂上的瓦片是它的琴鍵。

　　請欣賞劉小琳小朋友給我們帶來的獨舞《波斯貓》。瞧?它正一步一步向我們走來了

　　6、乙：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰士冷云等烈士英雄史實創作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。

　　丙：請欣賞由-老師指導，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。

　　7、丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

　　8、甲：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia

　　9、乙：說到云南呢，人們自然會想到好吃的過橋米線，還有西雙版納的美麗的孔雀大象。不過要說云南的特點是什么，我想很少有人知道在云南省會昆明就有一個非常有地域性特點的民族歌舞，那就是花燈。花燈呢，有非常多的調子，有螃蟹調，-調，趕集調，那么接下來請欣賞由劉瑞倩編舞，韓珍珍，馬雪燕，胡洪濤，馮石巖等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹調》

　　10、丙：花朵的紅色是熱情的色彩,它強烈、奔放、激動,令人精神振奮。電影《冰山上的來客》是這首歌傳唱至今，下面請欣賞由-老師指導，朱珂表演的舞蹈《花兒為什么這樣紅》

　　11、丁：子娟，你知道最近非常火的舞蹈嗎?

　　甲：當然，騎馬舞

　　丁：嗯，對，加上神曲《江南style》深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style

　　甲：接下來，讓我們一起來欣賞鄒紅紅王薇薇胡亞洲楊高嶺等為我們帶來江南style舞蹈。指導：聶廣義王文楨

　　12、乙：北宋學者周敦頤寫過一篇散文，文中以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來贊揚品德高尚的人，下面請欣賞由崔柳為大家帶來的獨舞《愛蓮說》

　　13、丙：少女如春花，蓓蕾動心懷，花兒綻放時，春綠深似海，下面有請大家欣賞由崔曉劉莎莎田進霞編舞，賀子娟徐一萍房曉矗等表演的舞蹈《花開時節》

　　14、丁：古人云：臺上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進我們優秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。

　　結束舞：《神州共舉杯》

　　從大漠戈壁到東海之濱

　　從北疆雪域到南國椰林

　　濤濤江河水，拳拳赤子心