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主持的主持詞

時間:2021-02-25 10:31:43 主持詞 我要投稿

【精品】主持的主持詞范文4篇

  主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。時代不斷在進步,各種場合可能都需要主持人,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的主持的主持詞5篇,歡迎大家分享。

【精品】主持的主持詞范文4篇

主持的主持詞 篇1

  男:尊敬的各位來賓,各位評委

  女:親愛的同學們,大家

  合:晚上好!

  男:歡迎大家來到由。。。。主辦,。。。承辦的。。。年安全知識競賽現場,我是主持人......  女:我是主持人 ......

  男:炎炎夏日,又到了一年一度的安全活動月

  女:恩,沒錯,正所謂未雨綢繆,防范于未然,安全是我們永恒不變的話題,它如同我們的生命一般重要。

  男:是的,今天我們的。。學院就將分為。。。支隊伍通過競賽的形式來一同學習安全知識。那么首先請允許我們向大家介紹來到本次比賽現場的各位嘉賓,他們是……

  女:其中擔任本場比賽仲裁的老師分別是

  男:那么我們的參賽7支隊伍分別是1號代表隊由 學院與 學院所組成的 對,歡迎你們。

  女:2號代表隊

  男:3號代表隊

  女:4號代表隊

  男:5號代表隊

  女:6號代表隊

  男:7號號代表隊

  女:再次歡迎各位嘉賓和同學們的到來

  男:接下來,讓我們掌聲有情 為我們致辭!有請

  女:感謝 的精彩發言,那么場上的時間交給各參賽代表隊,各參賽隊進行一分鐘的風采展示,首先有情1號代表隊

  女:有請2號代表隊!

  ……

  女:看來各參賽隊真是信心滿滿,活力四射呀!到底今晚我們的冠軍將會滑落誰家呢?讓我們拭目以待吧!那么在比賽前請允許我宣讀一下比賽規則,我們的比賽共分為5輪,第一輪 步步為“贏”

  男:第二輪 眼明手快

  女:第三輪 團結奮戰

  男:第四輪 絕地反擊

  女:那么如若第四輪結束后出現平分現象,我們將進入第五輪 加時賽

  男:在比賽中,觀眾也可參與到我們的比賽中來,我們設有中場觀眾互動環節,讓您一顯身手

  女:本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分,同時在答題過程中累積得分,比賽結束后由計分小組統計各隊的最后得分,按積分排名。精神文明獎由學院出海報情況、視頻拍攝情況、口號等綜合評定。最佳組織獎由現場啦啦隊的組織和氣氛等綜合評定。

  男:比賽現場設仲裁席,由組委會確定5人組成。當參賽人員答題與主持人手中的標準答案有出入時,負責仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結果。

  女:下面我宣布,。。。年度安全知識競賽正式開始!首先進行的是第一輪比賽,從第一隊開始順序答題,每隊1題。各隊指定一名選手作答,其他選手同時可以提示、補充,在選手回答完后要說“回答完畢”,此后不得再進行補充和修改答案。每道題回答時間為20秒,超過時間不作答,將視為棄權。答對一題得10分,答錯不扣分。共進行兩個環節,第一環節為選擇題而第二環節為填空題。

  男:以上為第一輪的前兩個環節,那么第三環節為猜詞題,由每支隊伍選派三名同學上臺,兩名同學做動作而另一名同學猜是什么詞,做動作的兩名同學可以說話,但不可以出現要猜詞中的字,共用時不得超過一分鐘,猜對加10分,猜錯不扣分。開始前我們的禮儀小姐會將要猜的詞語展現給大家,也請臺下的觀眾朋友們不能出聲提醒。好的,下面就讓我們進入第一環節,首先請一號代表隊聽題。

  (各參賽隊答題,中間主持人自由串詞)

  男:欣賞了各隊在第一輪中的精彩表現,讓我們再接再厲,進入第二輪比賽。 “眼疾手快”首先我們將按順序播放7段各學院上交的有關安全的視頻,每個視頻中會有兩到三處安全隱患,播完視頻過程中如若發現錯誤各隊就按搶答器來獲得答題權,注意的是自己隊拍攝的視頻自己不能搶答,然后指出其中的安全問題,指出一處加10分,答錯不扣分。如取得搶答權又沒能在10秒內回答問題,則視為答錯。

主持的主持詞 篇2

  大家下午好!今天可謂是春意濃濃,喜氣洋洋。本人也是經過春風一吹,客串起主持人來了。今天日子特殊,所以由特殊的我來擔任主持人。主持的好大家就多給點掌聲,主持的不好不好千萬別見笑。好,言歸正傳,各位來賓,女士們、先生們,今天是XX年2月5日,陰歷臘月十八。今天是個喜慶的日子,因為我們季氏家族、孟氏家族的摯愛親朋歡聚一堂,今天更是一個值得慶賀的日子,因為我的父親大人季克斌先生迎來了他的66歲壽辰。在這里,請允許我代表我的家人對各位親朋好友的到來表示由衷的謝意!

  首先,讓我們用熱烈的掌聲請出今天的老壽星——到壽堂前就座。

  鮮花向來代表美好與愛意。下面就請壽星的孫女———季蕾小姐為她尊敬的爺爺獻花。同時,也獻上她美好的祝福與熱愛。

  自古以來,6在中國人的心目中就是一個美好的數字。雙六相逢,是大順。因此,中國人很早就有66歲祝壽一說。如今,我們喜逢盛世,每家都過上了衣食無憂的小康生活。66歲壽辰更應該好好地慶賀。所以今天讓我們衷心祝福他老人家:

  六六大順,百歲人生!

  祝壽活動進行第一項:隆重推出今天的主角——老壽星講話。

  下面祝壽活動進行第二項:請季克斌老先生的長子致賀詞。

  父愛如山啊!父親用他為人的堅毅塑造了兒女剛強不屈的性格,用他待人的寬厚成就了兒女博大、包容的胸懷。作為他的子女,我們感到非常的幸運。相信我們會把孝敬老人這個中華民族的傳統美德更好地落實在了行動上。下面請老壽星的子女都到壽堂前拜壽。

  一鞠躬,祝父親大人福如東海長流水!

  二鞠躬,祝父親大人壽比南山不老松!

  三鞠躬,祝父親大人健康快樂每一天!

  祝壽活動進行第三項:點燃生日蠟燭。

  請老壽星許愿,為了實現這個愿望,請壽星一口氣吹滅生日蠟燭!幫個忙吧!請季克斌先生的生活最佳搭檔孟繁芝女士協助,規則:我們一起說“生日快樂”。

  詩人郭小川在《祝酒歌》里這樣寫道:財主醉了,因為心黑!衙役醉了,因為受賄!今天我們要是醉了,也是因為這壽筵的酒太濃!太美!!

  各位先生、各位女士,喜慶的酒杯早已斟滿,醉人的泡沫已白光閃閃,請大家舉起酒杯,與我父親大人共同分享這生活的幸福與美好!共同品嘗這美酒的甜美與芳香!讓我們開懷暢飲,一醉方休!

  請老壽星入席,壽宴正式開始!

主持的主持詞 篇3

尊敬的各位來賓,各位親朋好友,大家晚上好!

  今天是老人與世長辭的日子,我們柏樹林文藝隊受貴府的邀請,帶著無比沉痛的心情前來,在此,我代表柏樹林文藝隊向老人的仙逝表示沉痛的哀悼,并向前來悼念的每一位親朋好友和鄉鄰表示最誠摯的敬意!

  老人于20xx年x月x日離開人世,享年歲。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人世間難免有生、有死、有合、有分,老人的一生是勤儉持家的一生,她把她的一生都無私的奉獻給了她的家庭,奉獻給了她的子女。然“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待”。今天我們大家在這里,懷著沉痛的心情只為悼念這位平凡而偉大、勤勞而善良的老人。今天,我們柏樹林文藝隊受孝家委托,前來為老人送行,并為她老人家舉辦一場隆重而又莊嚴的追悼會,那么現在,我宣布老人追悼會正式開始。

  一、首先有請樂隊奏樂(拜佛曲)

  二、有請老人所有的孝子賢孫來到靈前。

  三、請全體來賓起立面向亡靈三鞠躬。

  四、主孝代表講話。

  五、總管講話。

  衷心感謝先生的致詞,在這里也祝您身體健康、福祿綿長。

  六、哭靈奠酒

  敬愛的老人,如今,您的兒孫淚流滿面,面向您的靈堂,向您磕頭,向您致敬,今天是老人,留在人世間的最后一個晚上,兒女們都還有很多來不及要說的話想對您說,看著您和藹和親的面容,我們都無法相信,可親可敬的老人就這樣永遠的離我們而去了,從此,和我們天上人間,陰陽相隔,可親可敬的老人,此時此刻,您的親人和朋友們站在您的面前,陪伴在您的左右,看著您靜靜地躺在這冰冷的棺材中,千言萬語、萬語千言,也難以訴說親人朋友的心情,您的.兒女們更是心如刀割,悲痛萬分,可親可敬的老人,今天,您孝順的兒子、兒媳、女兒女婿,您疼愛萬分的孫子孫女,您身邊愛您關心您的親人朋友們,他們到這里來緬懷您,來看您最后一眼,送您最后一程,讓我們共同祝愿,祝愿老人在天堂的路上一路走好!

  在此,也希望孝子賢孫們節哀順變,把悲傷和痛苦化作動力來繼承老人生前未完成的遺志,把府上發揚光大!我也相信老人在天之靈也會保佑所有的親朋好友和來賓一生平安,萬代富貴。

  有請柏樹林文藝隊為大家表演節目:

  1、啞巴新娘

  2、一物降一物

  3、大地飛歌

  4、過河

  5、你是我的紅玫瑰

  6、煙花三月下揚州

  7、紅色中國結

  8、歌曲

  9、愛我就把我追求

  10、借點情借點愛

  11、小蘋果

  12、格桑花

  13、歌曲

  14、中國結

  15、恭喜發財

主持的主持詞 篇4

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!很高興,我們的新課程活動今天在這里如期舉行。本次教學活動,也得到了來自 的關注和支持。今天,我們很榮幸地邀請到了 的 相關領導、學科專家。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、同行蒞臨指導。

  歡迎大家光臨我們 校,觀摩指導教學,一起走進課改,參與課改,探討課改。在縣教委的部署下,在王校長的具體指導下,二校教師探索進取,留下串串足跡。從今年上學期,我們探索提煉出“三xx,先學后導”高效互動課堂教學模式,制訂了“導案加學案”的備課方式,并在中高年級先行先試;今年下期我們在全校各個學科全面推行,現已初步成型,極大地提升我校課堂教學改革水平。

  老師們,課堂是學校實施素質教育,推進課程改革的主陣地。近年來,我校扎實開展校本研修,快速促進青年教師專業成長。全校教師都在積極探索新課程理念下,課堂教學的變革,并努力尋求師生課堂行為變化的途徑和方法。我們看到,課堂已經悄然發生了變化。

  今天,為大家呈現的三堂課將為我們展示新課程理念下的真實課堂,讓我們分享師生互動的教學過程,我們希望透過課堂能感受到我校教師參與課改的熱情和他們在專業成長路上奮進的足印。同時,也期待這些課能帶給大家關于課堂教學更多的思考。

  首先為大家第一堂課執教者 老師 ,正所謂“慈母手中線,游子身上衣。”他所執教的課文是五年級上冊《慈母情深》,

  謝謝孩子們,你們表現的真可愛!下面為大家展示的是老師 ,他所執教的課文是 《風箏》 ,

  下面讓我們走近小學低段識字教學課堂,課題是《窗前的氣球》,有請譚靜老師。

  謝謝三位老師和孩子們精彩的表現,我提議讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的辛勤的付出表示真誠的感謝!一年來,二校教師在新課改的道路上風雨兼程,今天的課堂只是我們新課改模式下常態化教學的一個縮影,我們一定還有很多不足,我們必將不斷探索,用辛勤和智慧譜寫下課改新樂章,謝謝大家1

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