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班會主持詞

時間:2021-03-03 08:46:30 主持詞 我要投稿

班會主持詞范文集合五篇

  契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當下的中國社會,各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人,主持詞怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的班會主持詞5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班會主持詞范文集合五篇

班會主持詞 篇1

  甲:全體起立,出旗,奏樂,敬禮。

  乙:禮畢!唱隊歌,請坐。

  甲:老師們

  乙:同學們

  合:大家好

  甲:在我們漫長的人生道路上有什么不可以丟棄?

  乙:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?

  甲:他就在我們身邊,離我們是那樣的近

  乙:他又離我們越來越遠,是那樣的模糊

  甲:他是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前進的方向

  乙:他就是我們人生路上的朋友—

  合:誠信、自信

  甲:今天,我們主題班會的題目就是—合:誠信、自信,是實現理想的基石

  乙:誠信、自信,是從古至今人們談論的永恒話題

  甲:做人需要誠信,做事需要自信

  乙:誠信是美德,誠信是準則

  甲:自信是魔棒,擁有了他,你會氣質更優秀,能力會更強

  乙:誠信是心與心的交匯,誠信是言與行的升華;自信孕育信心,自信是我們走向成功的第一要素。

  甲:誠信是我們中華民族的傳統美德

  乙:誠信是世界各國民族的共同追求

  甲:在這次班會之前,同學們都在課下開展了搜集誠信小故事的活動,現在,我們就請部分同學匯報活動情況。首先讓我們談談誠信小故事(趙傳龍,戴艷梅)

  乙:剛才同學匯報得很好,看出同學們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動。誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許就會驅散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。讓我們欣賞一段快板《說誠信》(朱靜雯,袁崇鈺)

  甲:然而,在我們的身邊,也有的人因為不講信用,言行不一、表里不一、說謊而失去朋友、親情,甚至生命,為此付出了沉重的代價。所以,同時也讓我們來聽聽不誠信小故事(彭華辰,周海琴)

  乙:由于時間關系,我們不能讓同學一一匯報交流了,同學們可以在課下再互相交流

  甲:同學們,誠信守信是中華民族的優良傳統和美德,在浩瀚的歷史長河中,傳頌著無數感人的誠信守信的故事,這些故事無時不在告誡著我們:誠實守信是做人的根本,大到國家,小到個人,守信則存,失信則亡。

  乙:讓我們用心靈來呼喚誠信,讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光;

  甲:讓誠信成為小鳥的清啼,在你耳畔吟唱

  乙:讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火

  甲:讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭,下面讓我們來欣賞一個小品《請讓我靠近》(楊連凱,周蓮,魏武,劉嘉琪)

  乙:同學們,讓我們想一想,在我們學生生活中,在我們同學之間,那些現象或做法,是屬于不誠信的范疇。

  甲:一個守信用的人,才能為自己和他人帶來幸福和快樂;一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個守信用的國家,才能為國際社會所信賴。

  乙:誠信是我們永遠的追求、無悔的選擇。在這萬木蔥蘢的季節,在著激情飛揚的時刻,請欣賞蔣浩;陳錦秋同學的詩朗誦《呼喚誠信》

  甲:誠信,是我們走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。

  乙:只有相信自己,才能激起進取的勇氣,才能感受生活的快樂,才能限度的挖掘自身的潛力。

  甲:想必同學們一定喜歡做各種各樣的測試,那么我們現在就做一個有關自信的小測試吧!

  乙:同學們,大家說一說自己的選擇好嗎?

  甲:中學時代,是夢想的翅膀飛揚的時代,

  乙:中學時代,是青春的生命張揚的時代,

  甲:可是,我們也不能不看到一個現實,不少同學在學習上一步步走上落后,甚至放棄了。

  乙:我們為這些同學感到難過,為沒有讓他們與所有的人一起前進而難過。

  甲:這里的因素有很多,但不乏有的同學是在逐步喪失了自信后,有一種破罐子破摔的原因。

  乙:其實,天下沒有那么多的天才,

  甲:更多的成功者來自于他們的自信。(周蓮,陳玉霞,朱靜雯,趙磊)

  乙:同學們搜集的格言,非常好。是啊,有人說,一個人之所以失敗,是因為他自己要失敗;一個人之所以成功,是因為他自己要成功。

  甲:如果你能頑強地相信你自己,那么你才能敢于奮力追求實現自身價值,才敢于去干事,也才能激發自己的潛能。下面,請欣賞帥富宇同學的優秀的自信演講。

  乙:當我們陷入困境的時候,誠信會向我們伸出援助之手

  甲:當我們被無奈糾纏時,自信會為我們排憂解難

  乙:當我們獲得成功時,誠信又會為我們帶來新的動力

  甲:當我們遇到挫折時,自信會激起我們進取的勇氣

  乙:心靈像上帝,行動如乞丐,心靈要永遠有高傲之情,但行動上卻要像乞丐一樣,去乞討,把握一切有助于我們人生幸福與成功的機會,擁有自信,擁有誠信,你的人生也會因此而快樂。

  甲:現在讓我們一起來聽一首歌曲吧!歌名叫做《飛翔》

  乙:退旗,起立,敬禮。禮畢!請坐。

  甲:班會到此結束,請賈靜雯同學說說她自己對本次班會的感受。

班會主持詞 篇2

  開始

  女:敬愛的老師

  男:親愛的同學們

  合:大家下午好!(鞠躬)

  女:我是主持人吳林瑄

  男:我是主持人李思齊

  女:繽紛的書海,七彩的世界,在我們眼前展現。

  男:濃濃的書香伴著春日的暖風吹遍了校園。

  女:在多姿多彩的故事中,我們聆聽花開的聲音。

  男:在想象奇特的故事里,我們感受夢幻的氣息。

  女:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。

  男:有趣的故事,就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

  女:傾聽一個好故事,可以使你視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。對于我們小學生來說,這是一件多么幸福的事啊。

  合:讓我們漫游其間,流連忘返。一年二班講故事班會,現在開始。

  結束:

  女:故事像一段旋律,奏響人生的樂章。

  男:故事像一場春雨,滋潤干涸的心田。

  女:故事像一米陽光,驅散心靈的陰霾。

  男:故事像一縷清泉,洗滌心靈的塵埃

  男:這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

  女:我們只能將它悄悄地藏在心間,留待下一個歡樂時刻的到來。

  男:尊敬的老師,

  女:親愛的同學們,講故事班會,到此結束。

  合:Bye-bye!(揮手)

班會主持詞 篇3

  時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去,經過一個暑假的休養,我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  尊敬的老師、同學們:

  大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!

  對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。

  新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發現并培養自己的興趣,因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源,我們要抱有責任,全面發展 。刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦,而是因為他從來沒有感覺到學習的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。

  電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。

  同學們,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

  在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士!已經等待了整整十一個春秋,今天同時是你們沖刺的時候了。夸父追日,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!

班會主持詞 篇4

  甲:伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校園生活。

  乙:好的開端是成功的一半,既然是新一學期的開始,何不就把它當成另一場賽跑的起點?

  甲:無論曾經你有多么失意過,或是多么引以驕傲過,昨天的一頁已經翻過去,展現在你面前的是一片未知的空白。

  乙:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。

  甲:因為我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發揮,這樣生活才不會平淡無聊。

  乙:下面我宣布八年級(1)班《相信自己, 我們可以更優秀!》主題班會現在開始。

  甲,乙:首先讓我們在新學期剛來臨之際,祝愿各位同學:天天開心、身體健康、學習進步

  甲:這是一個嶄新的開始,標志著松散、高度自我的暑假生活的結束,我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中,看到和藹的老師和親切的同學,我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規范自律的新學年的開始啦。從現在開始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始,我向全體同學發出倡議,讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!

  乙 :同學們,我們一起度過了難忘的七年級,還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的.泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎?請看大屏幕。請同學們來談談看完這些照片后的感受。(小組交流后部分同學發言)

  甲: 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以師生互動為動力,以質量成績為目標,勇于超越自己的昨天。

  乙: 同學們,請起立,讓我們一起說出我們新學期的班約:

  一、班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優秀的集體,我們要齊心把

  我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。

  二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。

  三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。

  四、嚴于律己,自尊自愛;業精于勤,持之以恒。

  五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。

  甲: 集體榮譽不是班主任老師,也不是班里的某個同學,或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請 小組就集體榮譽的感言。

  乙: 遵守紀律

  甲: 有效的計劃

  乙: 刻苦和堅持

  甲:詩朗誦《感恩和奉獻》

  乙:人格化好習慣的12指標。 看大屏幕

  甲:這些學習習慣,你養成了嗎?(小組討論)看大屏幕

  乙:議一議,說一說(部分同學發言)

  開學啦,你的感受是?你的學習計劃是?

  甲:下面欣賞 小組為我們帶來的演講《新學期 新氣象》

  甲,乙:親愛的同學們,看,新的征程已經開始,聽,前進的號角已經吹響,

  趕快行動起來吧,讓我們揚起自信的風帆,向理想的彼岸勝利前行!

  甲:下面我宣布本次主題班會到此結束!

班會主持詞 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

  我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

  新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  人生哲理

  忠誠:是建筑人生大廈的基石。

  信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

  理解:是溝通心靈閑的橋梁。

  勤奮:是事業成功的忠實伴侶。

  毅力:是開拓世界的利劍。

  理智:是撫御災難的銅墻鐵壁。

  追求:是充實生命的必然途徑。

  天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。----列夫.托爾斯泰

  天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。----巴甫洛夫

  天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才。----莫泊桑

  天才免不了有障礙,因為障礙會創造人才。----羅曼羅蘭

  哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅

  聰明在于學習,天才在于積累。----列寧

  如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造,那他的一生將永遠是模仿和抄襲。

  ----列夫 托爾斯泰

  天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾

  學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。----別林斯基

  青少年時代,是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論是什么名家講的,要敢于問個為什么,敢問前人沒有問過的問題。 ----別林斯基

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