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匯報演出主持詞

時間:2021-03-05 14:35:56 主持詞 我要投稿

匯報演出主持詞范文合集五篇

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在人們越來越多的參與各種活動的今天,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,那么我們該怎么去寫主持詞呢?以下是小編整理的匯報演出主持詞5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

匯報演出主持詞范文合集五篇

匯報演出主持詞 篇1

  開場:

  A:尊敬的各位領導、各位來賓

  B:親愛的老師們、同學們

  合:大家好!

  A:送去五月的芬芳

  B:迎來六月的時光

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  A:六月,是一支歌,一支唱響童年的歌。

  B:小朋友們帶著歡樂與夢想走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  A:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  B:盡管我們只是一含苞待放的花朵,但我們幸福地開放在在老師的花園里。

  A:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  A:今天,區(qū)領導、局領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現(xiàn)場,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  B:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

  讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  A:今天大家歡聚在此,讓我們用歌聲唱出對他們的敬意!B:讓我們用舞蹈舞動心中的理想!

  A:我們將用智慧與熱情,譜寫屬于我們自己的節(jié)日!B:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個美麗的童年!

  節(jié)目:

  一、

  A愛,是這世界上最動聽的音符,

  B愛,是這世界上最溫暖的語言

  A我們收獲著愛,但又付出著愛,感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人,這個六一兒童節(jié)我們長大了,我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。

  B請欣賞《手語操讓愛傳出去》

  二、

  A六月的花兒香,六月的好陽光,今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節(jié)。

  B新時代的兒童是幸運的一代,是幸福的一代。

  A請欣賞詩歌《六一宣言》。

  三、

  B生活中,我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵,一聲“加油”能讓我們快樂前行,一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心,請欣賞一群可愛的小*為我們帶來的舞蹈《加加油》,一起為身邊人加油,為自己加油!

  四、

  A春天在石頭下悄然萌動,柔軟的柳條在和風中扭動著腰肢,桃花朵朵開放了,映襯著孩子們可愛的笑臉,B下面,讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》

  五、

  B勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,親愛的同學們,我們應該將他傳承發(fā)揚下去。做到勤勞而節(jié)儉其實是一件非常簡單的事情,只要我們從小就養(yǎng)成這個好習慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學們帶來的《下巴上的洞洞》

  六、

  A童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,媽媽哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊,今天我們用詩歌傳遞我對媽媽的愛。《我媽媽》

  七、

  B一首輕柔的音樂,給人無限的遐想,曼妙的舞姿,盡展少年風采。讓我們在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飛》八、

  A我們像一只只快樂的小鳥,從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,一只只小小的竹籃,裝滿了我們童年的喜悅,裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在美妙的歌聲中,體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)

  九、

  A黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛你在思念誰天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)十、

  B快樂的符號是什么,是笑,是跳,是盡情的歡唱?

  伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。

  A音樂匯——長笛《美麗的神話》、小提琴《*》、單簧管《蘋果樹下》、架子鼓《逆戰(zhàn)》

  結(jié)束語:

  A:沿著成長的足跡,我們迎來了自己的節(jié)日,六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  B:在這個具有特殊意義的兒童節(jié),讓我們代表全體紅旗區(qū)少兒活動中心的同學們,向我們的老師們表示深深的感謝。A讓我們用心靈的琴弦

  B:用童年的祝愿

  A:用稚嫩的小手

  B:用五彩的畫筆

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  A:慶六一“成長的足跡”文藝匯演到此結(jié)束

  B:再見!、

匯報演出主持詞 篇2

  各位家長各位來賓:

  大家好!歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報演出!孔子學堂成立以來,得到你們的鼎力支持,在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人 ;我是主持人 。

  男:經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”,是經(jīng)久不衰的萬世之作。

  女:經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶,打下一生堅實的文化基礎。

  男:孔子學堂選擇經(jīng)典教育,目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧,使我們的家庭受益,使我們的社會和諧。

  女:今天的演出,就從幼兒班的課前立志開始。

  男:有靜,還要有動,請看歌表演《三字經(jīng)》。

  女:《千字文》是高效識字課本,是中國文化史綱。背誦千字文,是為了識字和了解中國文化。現(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。

  男:讀古文重要,比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。

  女:請聽孩子們的餐前感恩詞。

  男:一個人有了感恩之心,就能不怨天,不尤人,就能立大志,成大業(yè)。

  女:幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。

  (請幼兒家長分享孩子學經(jīng)典后的體會)

  男:接下來,請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。(xx、xx、xx。)

  女:新來的xx、xx很快就融入學習中,請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。(xx范讀一條,教誦一邊,最后齊誦。)

  男:中國文化強調(diào)孝道,許多人以為這樣會使人唯唯諾諾,其實不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的,有請孫毓鴻。

  女:四書五經(jīng)是初級班學習重點,《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典,是每個孩子的必修課,請聽xx、xx的《論語》接龍。

  男:xx學經(jīng)典兩年多了,整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷,現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學習《老子》。

  女:那我來考考她,“歲寒然后知松柏后凋也”(思琪答:《論語》)“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪里?(思琪答:《中庸》第十六章)好,那我們請思琪給我們背誦這一章。

  (請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經(jīng)典的體會)

  男:我手里有一本作文選,它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。

  女:《雅妮作品集》,《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》,《二十年后來相聚》,《我有一個夢想》,我想聽聽徐雅妮的夢想。

  男:xx剛上三年級的時候,開始接觸《論語》。那一年,她在作文中寫道:我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候,表達的還是這個愿望。

  女:我們有請xx細說她的夢想。

  男:講讀班學習經(jīng)典時間比較長,收獲也大。

  女:初一女生xx說,能讀《論語》三生有幸,請她講講她眼中的孔子。

  男:孔子開辦私學,弟子三千,七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達,少不了三大弟子。

  女:哪三個弟子?

  男:顏淵、子路和子貢。

  女:那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎?

  男:沒問題。

  女:xx同學是講讀班的特例,她天資聰穎,進班不到半年,獲益匪淺。請她給我們介紹《仁德好學的顏淵》

  男:xx說:如果我沒有興趣,是不會堅持到今天的。一個男孩,風雨無阻學經(jīng)典近三年,這毅力就值得肯定。請他來告訴我們《勇敢無畏的子路》

  女:這位嫻靜的女孩是xx同學,雖然初二的功課很多,但她很享受經(jīng)典熏習的日子。請她說說《大才子子貢》

  男:他們講的真好,我這個本科生在學弟學妹面前,也自嘆弗如。

  女:奮起直追吧!還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學,讀了一年《詩經(jīng)》,可以用文言文寫作,演課本劇更是惟妙惟肖。

  男:真的啊!那可真應了孔子的話“不學詩,無以言” 。

  女:是啊!“詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。”

  女:時間關系,我們把他們的作品印發(fā)給大家,課本劇也只能找機會看光盤。

  男:那我們也得請他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家啊!

  女:這個愿望可以滿足,有請寫作班同學!

  (xx分別介紹自己,并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》。)

  男:經(jīng)典雖不流行,卻歷久彌新,

  女:經(jīng)典把種子種在我們生命里,需要我們靜等花開。

  男:今天,我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅!

  女:今天,我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴!

  合:讓我們在《鹿鳴》聲中結(jié)束這次匯報演出。(主持人和他們四人一起誦讀)

匯報演出主持詞 篇3

  (師)尊敬的各位來賓、各位家長朋友;

  (童童)敬愛的老師;

  (悠然)親愛的小朋友們;

  (合)大家下午好!

  (師)非常高興我們今天能夠歡聚在一起,共同觀看我們中班本學年的專場教學成果匯報演出。

  轉(zhuǎn)眼間,我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了一學年的快樂時光,在這一年里,老師像媽媽一樣關心著你們,愛護著你們,你們也在這里學會了更多的生活本領,也成長為一個個愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻,我們的心情都非常激動,因為你們就要升入大班了。

  (悠然)讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更有趣、更快樂的大班生活。

  中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿,特別是模仿小動物。今天呀,就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強。

  一、(童童)下面請欣賞園操《十二生肖》

  (師)悠然,老師問你一個問題,你知道國歌嗎?(悠然)我不知道呀,老師。

  (師)那你知道我們幼兒園的園歌嗎?

  (悠然)我知道,是《我真的很不錯》。

  (師)對,園歌對于培養(yǎng)孩子們對幼兒園的感情、對生活的良好態(tài)度都起到很好的作用,因為我們的孩子們不僅需要老師的鼓勵,更需要學會自我的鼓勵。這一點,中班的小朋友做到了。

  二、(悠然)下面請欣賞園歌《我真的很不錯》。

  (師)中華文明悠悠五千載,留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對于幼兒教育也是十分有用的。

  三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《—規(guī)》。

  (師)一百多年前,梁啟超先生的“少年強則國強”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國夢”的后繼者,他們不僅要有聰明的頭腦,更需要強壯的身體。這不,中班的小朋友們已經(jīng)行動起來了。

  四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術《少年強》。

  (師)不知道家長朋友們第一次來幼兒園的時候,什么對你的吸引力。我們老師們在討論這個問題的時候,大家說的最多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會說話似的……那么,大眼睛變成舞蹈的話,又會是什么樣子呢?

  五、(童童)請欣賞舞蹈《大眼睛》。

  (悠然)爸爸夸我好寶寶,媽媽……,

  (師)悠然,你怎么在這里唱起來了?

  (悠然)怎么了,張老師?

  (師)咱們班的小朋友已經(jīng)準備好了,我們還是和他們一起表演吧。

  六、(悠然)下面請欣賞歌舞串燒。

  (師)接下來呢,我想問在做的諸位一個問題,今年的6月10日是什么日子?6月10日是全國低碳日。20——年6月8日至14日為全國節(jié)能宣傳周,6月10日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”。

  眾所周知,我們國家雖然是資源大國,但是人均資源水平很低,資源消耗也比較快。這些年,國家加大對環(huán)境的保護力度,重視資源節(jié)約,倡導低碳生活。在我們幼兒園的保教活動中,我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。

  在自制教具玩具方面,我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾,因為有一個公益廣告詞這樣說:“分類產(chǎn)生價值,垃圾變成資源”,我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中,危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等,我們不用再花錢買積木,一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工,在地上擺好收集來的奶粉罐,孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。

  在教學活動中,我們開展了低碳生活進課堂活動,老師給孩子們講低碳出行,節(jié)約用水、電的重要性,讓孩子們了解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字,而且可以節(jié)約紙筆的使用。

  日常教學、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領域,我們都進行了“低碳教學”的實踐和創(chuàng)新,環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當中。

  家長朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識灌輸、鞏固于孩子們心中,在生活中要有教育、在教育中生活,我們家園密切配合,才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。

  今天,我們特意準備了一場時裝秀,模特是我們可愛的中班的孩子們,服裝全部來自回收的資源,經(jīng)過我們—、路老師兩位設計師的精心設計,我們將體驗到的是一場變廢為寶的魅力秀。

  七、有請我們中班的小模特們閃亮登場。

  八、(師)童童,你知道味道是什么意思嗎?

  (童童)知道,是好吃的。

  (師)那中國味道是什么呢?

  (童童)是中國好吃的。

  (師)我們中國呀有很多傳統(tǒng)的樂器,它們呀也能演奏出來味道,你認為它們好吃嗎?

  (童童)肯定好吃

  (師)好吃不好吃,我們看看再說,有請中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國味道》,看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請!

  轉(zhuǎn)眼間,我們的孩子們就要升入大班了,我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始,讓我們在象征孩子們精彩人生的紅橙黃綠藍靛紫的彩虹下約定,讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶,祝福所有的孩子們都能快樂的長大,迎接燦爛的未來。

  請中班家長們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》,在這個親子舞蹈中感受孩子一天天長大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。

匯報演出主持詞 篇4

尊敬的各位家長,各位同學,親愛的老師們,大家下午好!

  12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,12月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

  今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺,在這放飛夢想的舞臺,我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春!

  流金歲月,xx舞蹈學校已經(jīng)度過了8個春秋。8年來,我們舞蹈,我們成長,我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

  在此,請允許我們代表xx舞蹈學校全體師生,向一直以來支持與關心xx舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

  xx舞蹈學校位于開發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗豐富,是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。

  xx舞蹈學校開設課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

  xx舞蹈學校開設班級有:初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。

  音樂能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們在這里,共同舞出最動人的青春律動!

  現(xiàn)在我宣布,xx舞蹈學校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始!

  1、中國范兒

  出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞xx舞蹈學校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

  2、時針時針快快跑

  時間就像流水,匆匆不能回頭。時間,對我們來說是寶貴的,我們應該加倍珍惜,努力進步。下面,請欣賞1舞蹈《時針,時針,快快跑》。

  3、小豬啊小豬

  小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

  4、微笑的季節(jié)

  陽光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

  5、傣家小妹

  五十六個民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓,歡樂的潑水,還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在,請觀賞舞蹈《傣族小阿妹》

  6、考級組合

  舞蹈是藝術上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學展示——《考級組合》。

  7、花兒朵朵向太陽

  我們擁有幸福的童年,我們擁有美好的未來,我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花,積極向上,用感恩的心來回報祖國媽媽,請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《花兒朵朵向陽開》

  8、快樂的羊?qū)殞?/p>

  今天,我們現(xiàn)場來了許多聰明的快樂小羊,許多可愛的快樂小羊,每分每秒都過得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來的歌伴舞《快樂的羊?qū)殞殹?/p>

  9、xx藍

  每一只小鳥,都想張開翅膀,縱身飛入xx白云里,盡情去翱翔。然而,陽光并不總是那么燦爛,天空并不總是那么明朗,讓我們一起努力,愛護環(huán)境,關愛小動物,讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔!請欣賞舞蹈《xx藍》

  10、快樂兒歌

  今天是一個快樂的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請欣賞舞蹈《快樂兒歌》。

  快樂的時光總是短暫的,而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

  朋友們,xx舞蹈學校匯報演出到此結(jié)束。

  讓我們共同祝愿各位家長身體健康,萬事如意,

  祝愿青少年朋友們學習進步,天天快樂!同時,我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報名,期待我們的再次相聚。

  各位家長、小朋友們,再見!

匯報演出主持詞 篇5

  1、各位領導、各位來賓

  2、老師們、同學們

  合:大家下午好!!

  3:XX年的'新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,XX年寒假如約而至;

  4:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

  3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  4:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  5:今天,我們相聚在這里,回顧過去的XX年,收獲滿滿,心潮澎湃;

  6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的XX年,充滿希望,激情蕩漾;

  7、自習時我們學會了認真和執(zhí)著;

  8、課堂上我們學會了專注和思考;

  9、兩操中我們學會了紀律和榮譽;

  10、午餐時我們學會了節(jié)儉和分享;

  11、運動會我們學會了堅強和寬容;

  12、相處中我們學會了謙讓和互助;

  13、XX我們將攜手前行,一如既往!!

  合:三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始!首先,請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

  (校長講話)

  14、感謝校長的鼓勵,感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。

  同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  (1)(女):山美,水美,我們的家鄉(xiāng)美,同學的歌聲更美,請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》!

  (2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

  (女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。

  (男):請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

  (3)(男):啊!李梓豪表演得真好!巾幗不讓須眉,你知道么,在古代,有一位替父從軍的女英雄,你知道她是誰么?

  (女)當然知道,她就是花木蘭,想聽聽她的故事嗎,請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

  (4)(女):我國古代,女子可謂人才輩出,不但有一個花木蘭,更有一個女駙馬,掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

  (5)(女):在一段精彩的戲劇后,我們繼續(xù)開始我們的心之旅,由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演,掌聲有請!

  加:歌聲讓人得到希望,歌聲使人變得堅強,請傾聽董恩希等同學為我們帶來的《隱形的翅膀》。

  (6)(女):看!美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了,故事就此拉開了序幕……

  (7)(男):看過英語故事《聰明的小烏龜》后,請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

  (8)(女):悠悠的歌聲,淡淡的月光,帶著這份幽幽意境,讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

  (9)(男):孟郊說,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  (女)有人說,母親,人間第一親;母愛,人間第一情。請滕佳欣為我們帶來朗誦《母愛 如佛》

  (10)(女):武術是中華民族的驕傲,有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g表演。

  (11)(女):李小龍真是中華武術的一段傳奇,下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

  (12)(男):生活是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年少,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞,掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴!

  (13)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。

  (14)(男):之前你考了我,這回換我考考你,你知道當下最時興的歌舞是什么嗎?

  (女)別說,這我還真知道,就是“鳥叔”的《江南style》

  (男)我告訴你,我們班也有兩個小明星,她們可是為鳥叔伴過舞的,今天就由她們?yōu)槲覀儙碚嬲摹度暌话鄐tyle》

  加:請欣賞雙簧,表演者朱鳴歐、王涵。

  (15)(男):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”請劉芳彤為我們帶來朗誦《老師 你好》

  (16)(男):羊群中,人未到,笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來,請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。

  (17)(男):請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

  (18)(男):(全班上場)

  齊誦《弟子規(guī)》 領唱《感恩的心》

  綠葉在林中吟唱,

  譜寫著一曲曲感恩的樂章,

  那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,

  繪畫著一幅幅感人的畫像,

  那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  感恩的心,感謝父母,因為他們給予我生命,讓我健康成長。

  感恩的心,感謝師長,因為他們給予我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。

  感恩的心,感謝學校,因為他給予我一個大舞臺,讓我盡情舞蹈;

  感恩的心,感謝同學朋友,因為他們給予我溫暖,讓我在這塵世間不再孤單;

  感恩的心,感謝大自然,因為它給予我們一切,是所有生命的源泉;

  感恩的心,感謝太陽,因為它給予我們光明,讓所有的生命享受溫暖;

  感恩的心,感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;

  感恩的心,感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù);

  感謝有你,感謝有我,感謝生命給予我的一切!

  合:讓我們心懷感恩,學會感恩,贊美感恩吧!

  首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母,并送給他們一個擁抱)

  請張老師講幾句話吧!

  感恩的心,感謝你們大家,給予我太多的支持和包容;

  感恩的心,感謝所有的孩子們,給予我太多的感動和快樂;

  聽到亢瀚琳遠在北京那帶淚的的呼喚 :“張老師你知不知道我想你呀!”,我的心——酸酸的;

  吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈,我的心——暖暖的;

  看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷,我的心——甜甜的。

  感恩的心,感謝藍天白云,感謝大地綠草,感謝陽光雨露;

  感恩的心,感謝有你,感謝有我,感謝生命中所有的一切!

  (男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新春快樂,萬事如意,心想事成!

  (女):爸爸媽媽、叔叔阿姨們

  (合):再見!

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