大學辯論賽主持稿

時間：2023-03-26 18:12:41 主持詞我要投稿

大學辯論賽主持稿

　　第一篇：

大學辯論賽主持稿

　　請在場的各位同學安靜下來，我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們，保持會場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

　　各位評委，同學，大家下午好!我宣布大連翻譯職業學院第二屆辯論賽，第1 場半決賽現在開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感謝各位評委的出席，下面有請我們的正反雙方辯手入場。

　　首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下面請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發揮自己的辯論實力。

　　辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：

　　本次辯論賽一共分為四個環節：

　　第一個環節是開篇立論，由正方開始陳述，時間為3分鐘

　　接下來是一對一攻辯環節，時間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　攻辯環節結束后，進入攻辯小結環節，時間為兩分鐘，首先由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結

　　接下來是自由辯論環節，雙方各5分鐘發言時間，由反方先開始發言

　　最后是總結陳詞，時間為4分鐘，反方辯手先發言。再由和分組計算分數，公布比賽結果。

　　好，大致過程就是這樣，現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　本場比賽的辯題是有關于現在社會需要專業人才還是通用人才的話題：

　　正方所持觀點是：現在社會需要專業人才

　　反方所持觀點是：現在社會需要通用人才

　　當今社會的企業，技術形形色色、不近相同，也正是因為社會的復雜性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會才會進步，經濟才會發展，在我看來，現在社會，專業人才，通用人才二者同時需要。

　　那么今天雙方辯手就要以此為話題，進行一場精彩的辯論。辯論的第一個環節是開篇立論，在發言前，辯手們須了解，當還剩30秒發言時間時，我們的計時員會舉手示意，當發言時間結束時，我們的計時員會吹哨示意，發言時間結束后，不得繼續發言，請各位辯手把握好發言時間，首先請正方一辯對本方觀點進行闡述，時間為3分鐘，計時開始。

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　　謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯對本方觀點進行闡述，時間也是3分鐘，計時開始。

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　　感謝反方一辯的精彩發言，下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。問者只準問，答者只能答。時間為2分鐘，計時開始。

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　　謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開始。

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　　謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開始。

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　　謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開始。

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　　感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯對本環節辯論進行攻辯小結，時間為2分鐘，計時開始。

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　　謝謝，現在請反方一辯對本環節進行攻辯小結，時間也是2分鐘。計時開始。

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　　謝謝，經過前兩個環節之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。反方先發言。一方發言落座之后，另外一方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方進行扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在自由辯論正式開始。首先請反方發言，計時開始。

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　　自由辯論的過程真是十分的精彩。正反雙方通過你來我往的交鋒，充分體現了語言的藝術，辯論的魅力以及個人的實力。接下來辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結陳詞，時間為4分鐘，計時開始。

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　　感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是4分鐘，計時開始。

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　　好，謝謝正方四辯的精彩陳詞，今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內涵, 謝謝雙方四辯的總結陳詞。

　　下面我們首先要請評委對本場辯論賽進行點評。

　　好，謝謝主席的精彩點評，現在，大家也可以對剛才的這個辯題進行評述，發表一下自己的看法。我們的記者團會進行流動式采訪，大家可以舉手示意發言，好，辛苦我們的記者團成員，接下來的時間交給你們。

　　好，辛苦了，我們的記者團，感謝你們，也感謝同學們的積極發言。

　　“豐富的知識底蘊、良好的心理素質再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。” 從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發出來的知識與智慧，特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。經過一場唇槍舌戰，我想現在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果，我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當的比賽，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，下面我要宣布比賽的結果：

　　本場比賽雙方的得分情況是：-------------

　　獲勝的隊伍是：-------------- ，恭喜你們。他們將進入最后的決賽，希望你們有更出色的表現。

　　從辯手們的得分情況來看，本場比賽的最佳辯手就是：正方-----反方--------

　　請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

　　同時----------方辯手們在場上的出色表現也給我們留下了深刻的印象，希望你們不要氣餒，總結經驗，今后取得更好的成績。

　　大連翻譯職業學院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結束，5分鐘后，第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續進行，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，衷心的謝謝大家。

　　第二篇：

　　開場白

　　各位來賓，電視機前的觀眾朋友們，歡迎來到“中國大學生廣告電視辯論賽”的決賽現場。

　　經過兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰。今天將要進行的是人們期待已久的決賽，也就是本屆辯論賽的高潮。在過去的6天當中，各隊都有出色的表現，可謂精彩紛呈。而廈門大學和南京大學兩支代表隊，憑借他們的出色才華和優異表現，一路過關斬將，從八支代表隊中脫穎而出，他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。

　　下面掌聲有請雙方辯手。

　　回到座位，就座

　　好，現在請雙方隊員就座。

　　宣布正反方情況，正反方隊員自我介紹，學校和專業簡介

　　今天的正方是大學代表隊，反方是大學代表隊

　　下面我們首先請正方的同學進行逐一自我介紹：…………

　　我給大家介紹一下正方的學校和專業背景………

　　好，下面我們再請反方的同學進行自我介紹：…………

　　我再來介紹一下反方的學校和專業背景………

　　今天進入決賽的兩支隊伍可以說是身經百戰的辯論精英，他們在過去的6天里，經過一場又一場的激烈辯論，終于過關斬將取得了決賽權。

　　下面讓我們再次領略一下兩支隊伍在前兩輪比賽中的風采。請看大屏幕。

　　宣布比賽規則

　　下面我再來宣布一下比賽規則，比賽規則雖然大家都已經知曉，我現在再

　　一次重申。

　　本場比賽分為上半場和下半場兩場，

　　上半場是對一個固定辨題的辯論，分為開篇立論、攻辯、攻辨小結、自由辨論、總結陳詞五個部分。下半場是對一個廣告片段的即興評述。

　　總分是300分，上半場占總得分的70%，下半場占30%。

　　具體的一些比賽細則，我會在每一個環節開始之前予以強調。

　　介紹評委、評委主任：

　　現在我榮幸地項大家介紹擔任本次比賽評委：

　　擔任本屆辯論賽評委會主任的是：2003中國大學生廣告藝術節組委會

　　副秘書長、江蘇廣播電視總臺電視廣告中心主任李文明先生

　　擔任本屆辯論賽評委會副主任的是：

　　南開大學演講藝術團總監、團長、南開大學辯論隊總教練艾躍進教授

　　其他的評委還有：

　　中國廣告協會學術委員會常委、

　　南京財經大學營銷與物流管理學院院長喬均教授

　　中國青年政治學院劉衛兵教授

　　暨南大學管理學院行政管理系主任助理、企業行政管理學教研室主任、

　　暨南大學辯論隊教練：盧文剛老師

　　華東師范大學教育學博士、博士生導師吳剛教授

　　擔任本場比賽點評嘉賓的是：李文明主任

　　宣布辯題、介紹正反方觀點：

　　從初賽到決賽，我們的變體都離不開廣告。

　　我們都知道廣告是做給人看的，或者專業的叫法是做給目標受眾的，目的是占有市場;同時廣告的表現手段又要采用各種各樣的藝術手法，那么在藝術和市場之間有沒有矛盾有沒有統一，如果有的話, 究竟誰更重要呢?

　　這就是我們今天的辯論題目，

　　正方的立場是：優秀廣告更應該注重藝術

　　反方的立場是：優秀廣告更應該注重視市場

　　這個題目很有意義,希望今天的8位辯手使出渾身解數，讓大家享受一場激情和智慧的較量。

　　上半場辯論賽：

　　好，現在我宣布，本場比賽正式開始。

　　首先請正方一辯進行開篇立論，注意時間是2分鐘，計時開始。

　　下面請反方一辯進行開篇立論，時間也是2分鐘。

　　謝謝正方一辯和二辯選手，剛才正反方一辯都開門見山的表達了自己的立場并進行了闡述，接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。

　　現在我再把攻辯的規則給大家再次重申一下：

　　攻辯方只能提問，每次只能提一個問題，提問時間不能超過15秒。

　　答辯方只能回答，不能反問，回答時間不得超過20秒。

　　我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。

　　下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間也是1分30秒。

　　下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。

　　下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。

　　好，現在攻辨結束，有請反方一辯進行攻辨小結，注意時間是1分鐘。

　　下面我們再請正方一辯進行攻辨小結，時間也是1分鐘。

　　好，謝謝雙方一辯的攻辨小結。經過正反兩方的四名辯手有目的、有針對的對攻之后，接下來要開始的是更加激烈和緊張的自由辯論。

　　在自由辯論開始之前，我有必要在此重申一下規則。

　　自由辯論階段共10分鐘，正反方各占5分鐘，

　　每一位辯手每次只能向對方提一個問題，不允許連續發問，

　　每一位辯手每次發言最多用時1分鐘。一方發言之后，另外一方就開始計時。

　　好，現在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方同學發言。

　　剛才這段面對面的交鋒真的是美輪美奐，非常精彩。

　　現在我們要請雙方四辯作總結陳詞，鞏固自己的觀點和立場。

　　首先有請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

　　接下來請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘。

　　好, 謝謝雙方四辯的總結陳詞。

　　不知道觀眾有沒有注意到，在您收看電視節目常常遇到插播廣告，這個時候在屏幕上經常會出現這樣一段話：廣告之后繼續播出，請別走開。下面我們將播放一個廣告片，但是這個廣告片可不是普通的廣告，它就是我們下半場的題目，請大家千萬不要走開。諸位辯手注意，看完廣告片之后，你們要即興對該片陳述自己的觀點和看法。在這里我要重申的是：你們的觀點可以和上半場所持的立場相同、不同、或者沒有關聯。

　　這是一個什么樣的廣告呢?我們來看一看大屏幕。

　　………好，現在請雙方參賽隊員退場，給你們5分鐘的準備時間。

　　下半場即興評述：

　　觀眾朋友，您現在正在收看的是20**中國大學生廣告辯論賽的決賽

　　由廈門大學代表隊對南京大學代表隊，

　　雙方在上半場辯論的題目是優秀廣告應更注重藝術?還是更注重市場?

　　雙方辯手們打得互不相讓，難分難舍，誰也不服氣。

　　作為一場關于廣告的辯論賽，大賽組委會還特別設置了下半場，給雙方選手最后一次表現的機會，占總得分的30%，雙方將根據自己對廣告片的理解和感受發表即興評述，從抽象思維能力到具象思維能力對選手進行全方位的考察。

　　這個即興評述階段總共8分鐘，雙方各用時4分鐘，每一位隊員最多用時一分鐘。

　　好，下面我們言歸正轉，根據剛才抽簽的結果，

　　我們首先有請( )大學的一辯進行即興評述。

　　下面再請( )大學一辯進行即興評述。