科學主持詞范文三篇
篇一：小學生科技節(jié)主持詞
合：親愛的老師、同學們，大家下午好。
男：今天，我們的心情如陽光般燦爛；
女：今天，我們的笑顏像春花一樣明媚。
男：今天，我們在這里，播撒創(chuàng)新的種子，揚起科技的風帆； 女：今天，我們在這里，共享科技的魅力，點燃激情和希望。 男：今天，XX一附小小學生科技節(jié)在這里舉行。我是節(jié)目主持人XXX。
女：我是節(jié)目主持人XXX。
女：夢想的舞臺已經(jīng)搭好，
合：等待著我們綻放光芒。
男：幻想的力量是無窮的。很多偉大的科學技術，都源于童年的幻想。如果沒有幻想過像鳥兒一樣飛翔，就不會有今天在藍天白云里自如穿梭的飛機。現(xiàn)在的我們，對于未來科技有怎樣的幻想呢？下面請欣賞，由樂悠悠小隊帶來的《科技幻想畫》，掌聲歡迎。 ……
……
女：樂悠悠小隊的畫作，向我們展示了無限精彩、無限可能的未來。也許有一天，那些天馬行空的想象，會出現(xiàn)在真實生活里；也許有一天，現(xiàn)在滿臉的稚氣的我們，會意氣風發(fā)地站在國際舞臺，自信展示中國科技的強大實力。
男：未來有無限可能，畫卷剛剛鋪開。奮斗是底色，行動是筆畫，青春是意境。認真修煉我們的青春，揮毫書寫精彩人生。下面請欣賞由喜滋滋小隊帶來的合唱《青春修煉手冊》。
……
……
男：動聽的歌聲，真實表達了我們的心聲；
女：合唱的配合，用悠揚動聽告訴我們合作的魅力。
男：下面請欣賞由喜洋洋小隊帶來的《泡泡秀》，是一次集體合作的精彩秀，是趣味盎然的科技秀。
……
……
女：喜洋洋小隊的表演太精彩了，看臺下同學們的反應就知道了。 男：是啊，但是同學們別光顧著驚嘆啊，科技的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎戎覀冇每茖W知識解開一個個謎題。
女：下面請欣賞由叮叮當小隊帶來的科學小實驗，讓我們感受下神奇的實驗里所傳遞的科普知識。
……
……
男：感謝叮叮當小隊的精彩表演。科學是什么？下雨了要打傘，是一種科學；為什么會下雨，也是一種科學。科學既簡單又不簡單，越探索越發(fā)現(xiàn)其中的奧秘無窮。
女：所以說，即使像牛頓那樣的科學巨匠，也深有感觸地說自己只是在知識海洋的沙灘上撿到幾個貝殼。
合：下面請欣賞由滴滴答小隊帶來的童話劇《森林探險》。 ……
……
男：多么奇妙的童話劇啊。我們愛看童話，因為童話里有那樣豐富、自由的想象；
女：我們愛看童話，因為童話故事在引人入勝的同時，教會我們善良、勇敢、堅持。
男：有智慧、有愛心的人如同天空中閃亮的星星一樣，亮晶晶。下面請欣賞由亮晶晶小隊帶來的`PPT《二十四節(jié)氣》。
……
……
女：感謝亮晶晶小隊的精彩表演。
男：今天啊，我們老師也有幾個難題要考考我們。
女：啊？是什么難題呢，有請老師。
……
男：還想再“有請”一個，但時間關系，今天的科技節(jié)活動就要結(jié)束了。
女：但探索創(chuàng)所的科技精神，我們一直銘記；
男：奇妙無窮的科學世界，我們躍躍欲試。
合：感謝今天演出的所有同學，感謝各位老師和家長的辛勤教導，感謝所有努力好學的同學們，再見！
篇二：科學學科教研活動主持詞
各位領導、各位老師，大家好!首先歡迎大家和我們一起研討王秀霞老師的《讓運動的物體停下來》一課。王秀霞老師是我們學校的新生力量，在教學中也很有自己的想法，對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家一定也有不少許多感悟和自己的理解。為了更好地總結(jié)這次活動并指導今后的教學的工作，我們抱著一種學習的心態(tài)，在此舉行課后研討活動。希望各位老師各抒己見，談談自己的看法和見解。
程序:
一、我先就這節(jié)課的課前集體備課和研課情況說說這節(jié)課的設計意圖和理念.并根據(jù)講課的需要結(jié)合以前教學經(jīng)驗提煉了教學中的一些問題,最終綜合出一個關鍵問題"在實驗操作的教學中如何提高學生的參與度,提高學生參與的興趣?"
二、請王老師說說自己的授課中是怎樣處理這個問題的,并就本節(jié)課進行課后反思.
三、評課:王老師談了自己對這個問題的認識,在教學如何處理這個環(huán)節(jié),并對這節(jié)課的授課情況做了反思,下面請各位老師談談自己的客認識與看法.
本課的亮點:
1.問題的引入開門見山,抓住了學生的思維.
2.創(chuàng)設情境,引起學生對生活中的現(xiàn)象的關注.
3.注重學生的親身體驗.
4.實驗設計注重培養(yǎng)學生的探索意識。學生的猜想，實驗驗證，得出結(jié)論，由學 生獨立完成，體現(xiàn)了學生的主體作用。
5.遵循科學來源于生活，并指導生活實踐的原則進行教學活動。
不足之處：
1.小組活動設計的猜想和實驗沒有順序，小組活動中分工不夠明確。小組與小組之間沒有很好的交流。
2.組織教學中 ，沒有關注學生參與的程度。
3.學生的收獲除了知識的接受外，沒有方法和過程的收獲。
四、主持人總結(jié)
根據(jù)今天的研討，就研討中生成的問題和大家的探討的結(jié)果做一個總結(jié)。
1.研討中大家都認為教學環(huán)節(jié)的設計合理，并且達到了預期的教學效果。
在課前經(jīng)過集體備課，依據(jù)新課標的要求我們首先確定了三維目標，研討了本節(jié)課我們采用什么樣的手段怎樣才能達成我設想的教學目標？怎樣設計教學環(huán)節(jié)可以更容易達到我們想要的效果？學生可能要出現(xiàn)的情況、在實驗過程中學生可能會遇到什么樣的問題、如何在教學中處理好課前研討提煉的問題等都做了預設。
2. 要精心設計每個問題，給學生創(chuàng)設問題情境，培養(yǎng)學生的問題意識。本節(jié)課的教學設計一直是在問題的引領下進行的 ，所以我們設計的問題要有目的性，力求每個問題都有存在的價值。而不是頻繁地問"怎么樣,對不對,是嗎......
3.教學環(huán)節(jié)的設計要有實效性
體現(xiàn)在本次課中，比如說像學生的合作討論環(huán)節(jié),這在教學中是很必要,也是讓學生掌握知識技能一種很好的手段.但要是只注重形式,而沒有實際去用好這個手段的話,就只是流于形式,而沒有真正培養(yǎng)學生的合作精神,達不到預設的教學效果.一堂好課應該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合，要做到讓合理的形式充分為教學內(nèi)容服務，才能保證課堂教學的豐富多采、切實有效。
篇三：小學校園科技節(jié)主持詞
一、序曲：
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家上午好！
甲：今天，春光明媚，照耀我們?nèi)缁ǖ男δ?/p>
乙：今天，草翠花香，浸潤我們歡樂的心田
甲：今天，賓朋滿座，創(chuàng)新的解一見證成功喜悅，揚起科技的風帆。 乙：今天，笑語歡歌，熱情的我們誠邀全區(qū)師生，共享科技的魅力。 甲：科技節(jié)是創(chuàng)新的課堂，
乙：科技節(jié)是夢想的舞臺。
甲：科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開。
乙：讓我們點燃激情與希望，盡情歡笑歌唱。
甲：首先請大家欣賞濟南市文聯(lián)帶來的精彩節(jié)目。
二、暖場（市文聯(lián)）
1.自由飛翔
2.薩克斯《茉莉花》
3.歌曲
三、介紹來賓
甲：同學們，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝市文聯(lián)帶來的精彩節(jié)目。 乙：活動的舉辦，成績的取得，離不開師生的共同努力，更離不開上級政府給予的大力關心和支持。
甲：同學們，伸出你們的雙手，讓我隆重地介紹今天科技節(jié)到場的領導、嘉賓。
乙：他們是——
甲：感謝各位領導的深切關心。
乙：感謝黨和政府的大力支持
合：謝謝。
四、領導致辭（講話）
讓我們用熱烈的掌聲歡迎??致辭。
謝謝??，我相信同學們一定時刻銘記在心，不辜負領導老師的殷切希望。
五、宣布開幕
伸出你們的小手，讓我們用熱烈的掌聲有請??宣布本屆科技節(jié)開幕。
六、代表隊入場
甲：今天，彩旗招展，陽光燦爛
乙：今天，放飛夢想，快樂無限
甲：今天，全區(qū)師生共同期待的科技節(jié)勝利開幕了！
甲：校園有了文化，就有了深厚的底蘊；
乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神；
甲：校園有了體育，就有了生命的陽光；
乙：校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力。
甲：歷下區(qū)舉辦一年一度的校園科技節(jié)，旨在進一步推動學校科技創(chuàng)新教育活動的開展，打響科技特色教育品牌，
乙：營造出一種濃郁的科學探究氛圍，最有效地激發(fā)全體同學崇尚科學的精神。
甲：科學的精神暢快地發(fā)揮，
乙：科學的魅力淋漓地演繹。
甲：學生在一次次科技節(jié)中看得開心，學得舒心，做得順心，玩得盡心，
乙：盡情體驗科學的無限魅力，享受成功的歡樂！
甲：今天歷下區(qū)各個學校的代表也來到了會場，接下來就請他們閃亮登場！
乙：掌聲有請。
簡單介紹各代表隊（略）
七、領導頒獎
甲：他們都是科技愛好者。當中有普普通通的同學，有狂熱癡迷的科技愛好者，
乙：有小小科技發(fā)明家，有的在市區(qū)科技創(chuàng)新大賽上也獲了獎。 甲：下面就有請??為他們頒獎。
學生上臺領獎。
八、合影留念。
請獲獎同學和領導合影留念。
感謝各位領導，請到觀眾席就坐。
九、教師節(jié)目
甲：科技節(jié)既給我們提供了一個開動大腦，放飛希望的空間， 乙：也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。 甲：既開闊了視野，培養(yǎng)了大家學科學、愛科學的興趣， 乙：又培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團隊合作精神。
甲：同學們的優(yōu)異表現(xiàn)令人贊嘆，老師們看在眼里喜在心里， 乙：今天也帶了一個節(jié)目給大家助興。大家想不想看？ 甲：掌聲有請。
十、瘋狂家族（此處略去100字）
此處需要掌聲20秒
接下來，就是見證奇跡的時刻
十一、陽光花朵（此處略去50字））
十二、結(jié)束語
甲：“沒有最好，只有更好，”我們衷心地希望，同學們把本屆科技節(jié)表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學習中去，
乙：以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，
甲：善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，譜寫更加精彩輝煌的生活樂章！
乙：最后再次感謝各位領導嘉賓的關心支持，預祝本屆科技節(jié)圓滿成功。
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