專項督導自查報告

時間：2023-01-19 18:30:17 自查報告我要投稿

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專項督導自查報告

　　在現在社會，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的專項督導自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

專項督導自查報告

專項督導自查報告1

　　我校認真學習上級文件精神，成立專項督查工作領導小組，分工到人，責任明確。從具體細節抓起，逐項排查，具體情況如下：

　　一、學校開學條件保障

　　學校按照上級文件精神，組織教師8月31日到校，準備開學初各項工作。學生9月1日上午到校報到，清點人數，收繳各類作業，分發學生課本，9月1日正式上課。學校不存在因家庭困難而失學學生。學生教材均符合政府要求，學校未統一征訂教輔材料。開學前對學校各類設施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育，開學第一天，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節課。做好第一次作業。

　　二、學校安全工作

　　9月1日下午，學校專門對學校的各類設施設備進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學生安全到校，學校大門及時關閉，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑后再準許進入。學校值班室各類安保器材完備，監控到位，且正常運轉。學生上下學校門口有教師值班、無非法營運接送學生車輛，學生均由其監護人接送。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，學校各類安全突發事件應急預案齊全，學生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識，學校網絡建設正常，無任何安全隱患。

　　三、規范辦學行為情況

　　學校無亂辦班、亂補課現象，學校無亂收費現象，學校收費工作均面向社會公示，接受社會監督。對學生的`成績不排名、不公示，學校作息時間合理，保障學生每天在校學習6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認真開展體藝活動。

　　四、教師隊伍建設

　　教師配備足，能滿足教學的需求。教師無越級上訪事件，教師無違反教師職業道德規范行為。

　　五、學校自查、抽查情況

　　為了貫徹落實好此文件精神，學校專門成立領導小組，逐項開展活動。

　　六、專項工作部署落實情況

　　學校對此項工作高度重視，安排人員認真開展好好各項工作，抓好工作的落實。

專項督導自查報告2

　　按照市教育局和省教育廳關于開展20xx年秋季開學檢查工作的通知精神，我校積極組織自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、新學年學生返校及新生入學情況

　　1、學生入學、輟學、休學、復學情況

　　高一入學702人，其中轉學到高一年級 1? 人，復學1人。高二轉入 3人，轉出 2人，退學 1人，休學 1 人。高三轉出1人。

　　2、新莞人子女入學情況

　　我校共有新莞人子女97人。其中高一年級 42人，高二年級28人，高三年級27人，均在校。

　　3、全國中小學學籍信息管理系統使用情況

　　已按上級要求使用全國中小學生學籍信息管理系統。

　　二、校園安全建設情況（包括"護校安園"和安全管理工作、"三防"建設、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情況）

　　開學前，直接負責安全工作的鄧志良副校長，組織德育、總務等部門和物業公司，對校園安全（包括消防安全、宿舍安全、教學樓安全和食堂安全）進行了全面檢查，排查安全隱患，堵塞安全管理漏洞。進一步完善了校園監控系統，教學樓和飯堂實現了視頻監控全覆蓋。各年級按照校醫室要求對因病請假學生進行統計上報，同時做好開學初學生生活方面的指導，督促學生加強鍛煉，增強體質，預防疾病。

　　三、教育收費管理情況

　　我校根據教育局的要求，在新生注冊之前聯系校服廠家，做好校服的質量檢測，并把校服的檢測報告登記入冊，合格之后才在指定的日期發放給學生。

　　食堂財務實行專人管理、規范管理，由學校財務室統籌管理，分設會計和出納，所有進、出賬目登記造冊，原材料都實行索證、索票制度，規范流程，確保食品安全。小賣部也實行索證、索票制度，追溯源頭，確保食品保質保量，對人員的管理，也實行明確責任的管理，確保每一個環節都不得有疏漏，建立意見收集箱，虛心接受師生的意見，并配合學校德育處積極安排好開放時間，督促學生養成良好習慣，促進規范學校管理！

　　四、規范辦學行為情況

　　1、作息時間是否科學、是否嚴格執行課程計劃、學籍管理情況是否規范

　　我校具體作息時間如下：

　　早上7:15—7:45早讀，7:55上課至12:00,共5節課，其中10:15—10:20為眼保健操時間。12:00—12:55為學生午餐時間，13:00—14:00為學生午休時間。

　　下午14:30上課至16:55,共3節課。其中第16:15—16:55安排為校本課程、研究性學習、素養課和公共自修課。17:00后為陽光體育體育活動時間，其中17:00—17:25為集中陽光體育活動時間，17:25后為自由體育活動時間，保證學生足夠的體育鍛煉時間。

　　晚修時間為19:00—22:10,其中休息兩次，每次10分鐘。22:40熄燈睡覺。

　　嚴格執行課程計劃：

　　我校認真執行上級部門關于課程設置的指導意見，按要求開設了所有課程，并且加強了校本課程、素養課程、綜合實踐和研究性學習等課程的教學。具體安排為：高一、高二均開設了語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、音樂、美術、信息技術、通用技術、心理、綜合實踐和校本研究性學習等課程，并在高一年級開設了素養課程，全面提升學生素質。

　　切實減輕學生課業負擔：

　　（1）控制作業量，減輕學生過重的課業負擔。

　　學校教導處對各年級各科的作業布置均有明確的要求。按中等學生完成的速度，語文、英語的作業量平均不超過30分鐘，數學作業量不超過50分鐘，其他各科平均每課時作業量不超過25分。

　　（2）學校通過油印憑票印刷的制度，來控制油印數量，減少學生作業。

　　（3）嚴格執行上級規定，按照"一本教材配一本輔"的原則，從市教育局推薦的目錄中選用教輔。學生或家長想另買教輔，學校和老師不推薦、不干預。

　　規范學籍管理：

　　我校嚴格按上級要求規范學籍管理，已按上級要求使用全國中小學生學籍信息管理系統，配備有專人管理。學籍管理員熟練掌握系統使用方法，結合《中小學生學籍管理辦法》的施行，實現學籍管理業務和系統應用的深度融合。通過學籍異動、升級畢業、信息維護等日常管理工作更新學籍信息，總結好的經驗，及時發現和解決問題，建立系統應用和運行維護的長效機制。

　　2、是否存在違規補課、違規收費等情況

　　不存在違規補課、違規收費現象。

　　五、建立和完善教職工代表大會制度情況

　　建立了學校章程、教代會制度，定期召開教代會，學校重點事項均交教代會審議。

　　六、教師志愿服務隊建設和活動情況

　　我校一直堅持開展師生志愿服務活動。8月24日部分教師志愿者參加了迎接新生報到、軍訓合唱比賽、軍訓結營及開學典禮籌備等志愿服務工作。開學初，學校對上期教師"一對一"志愿幫扶活動進行總結，并布置本學期的"一對一"志愿幫扶工作。

　　七、學生助學金發放情況

　　德育處及時傳達了上級部門關于提高助學金水平的`文件，并轉發給財務室落實。根據今年國家助學金申請工作的安排，布置各班班主任深入了解，對家庭確有困難的學生鼓勵其申請助學金，減輕家庭負擔，順利完成學業。目前該項工作還在緊密進行中。

　　八、新學期微課掌上通推廣情況

　　根據市局要求，為推廣使用微課掌上通，學校先后兩次召開了全體教師動員會，兩次向家長發放使用說明。為進一步擴大微課掌上通的使用，學校完善了領導和執行小組。專門發放"關于微課掌上通致家長的一封信",和使用說明，讓更多的家長會用、多用掌上通。同時召開專門會議，指導新班主任和新老師如何使用微課掌上通。目前來看，班主任和家長使用率較高，瓶頸在于如何提高科任老師的使用率，接下來還需通過教導處加強這方面的工作。

　　xx市第八高級中學

　　20xx年9月

專項督導自查報告3

　　根據《xx省人民政府教育督導辦公室關于開展農村義務教育學校基本辦學條件專項督導的通知》（閩政教督〔20xx〕30號）通知要求，縣教育局會同縣政府教育督導室組織督學、學校認真對照督導內容開展自查，現將自查情況報告如下。

　　一、基本情況

　　參加本次自查的督學共9人（其中專職督學4人，兼職督學5人）。

　　按照（閩政教督〔20xx〕30號）通知要求，本次自查范圍涵蓋全縣農村義務教育學校190所（其中村完小17所、教學點137個、鄉鎮小學18所、初中校18所）。督導的重點內容是農村義務教育學校基本教學條件和基本生活條件，主要包括下列13項內容：

　　1.是否存在D級危房；

　　2.是否每名學生都有課桌椅；

　　3.寄宿學生是否一人一床位；

　　4.是否有安全的飲用水；

　　5.食堂是否滿足師生就餐要求；

　　6.廁所是否滿足師生需要；

　　7.教室和寢室門窗是否完好；

　　8.學生上下學是否存在突出安全隱患；

　　9.寄宿制學校是否為學生提供營養餐；

　　10.邊遠山區教師是否享受山區教師津貼；

　　11.是否配備數字教育資源接收和播放設備；

　　12.是否按規定撥足公用經費；

　　13.是否開齊開足國家規定課程。

　　針對13項督查內容，組織督學及全縣190所農村義務教育學校進行摸底、造冊登記，建立了自查臺賬。從自查情況看，13項內容除上下學有突出安全隱患點這一項必須整改外（全縣共有13所學校，初中校7所，小學包括教學點6所，存在安全隱患點共18個，初中校11個，小學包括教學點7個），其它12項全部符合相關要求。

　　二、存在問題

　　18個安全隱患點大致可分為三大類，一是學校門口路段和公路交會處未設置減速帶或無標志牌（xx中學、xx中學、xx中學、xx中學、xx中小、xx小學）；二是上下學期間家長自己聯系不符合營運要求的車輛接送學生或學生乘坐超載車輛（xx中小、xx中小、xx中學、xx中學）；三是學校門口路段窄，放學時學生擁堵（xx中小、xx中學、xx中學、xxx中小，xx中學門口路段還存在彎急、坡陡，忠信中學上下學時經常有社會青年在學校附近欺負學生）。

　　三、整改措施

　　一是懇請縣政府協調公路、公安等有關部門支持，在必要路段設置減速帶和標志牌，請屬地派出所支持，安排警力在學生放學時和值日師生一道維護交通秩序。二是健全完善各種制度，明確職責，恪盡職守。三是加強宣傳教育，增強學生的`安全意識和自護能力。四是密切家校聯系，增強家長安全意識，家校協作，共同做好學生的安全工作，避免學生發生交通意外。

專項督導自查報告4

　　根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展20××年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》、《xxx省教育廳xxx省政府教育督導團轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展20××年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》及xxx市教育局《關于開展20××年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》要求，我縣成立了xxx縣全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導自查領導小組，對20××-20××年全縣“全面改薄”項目學校進行了自查，現將自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　　xxx縣轄5鎮10鄉153個行政村，總人口32萬，其中,農業人口24萬。全縣現有義務教育階段學校160所，其中初級中學10所，九年制學校4所，完全小學28所，教學點118所。現有教職工2232人，在校學生24038名，其中,初中7121名，小學16917名。

　　按照省上審批的20××-20××年全面改薄規劃方案，xxx縣全面改薄項目涉及義務教育階段學校118所。新（改擴）建設校舍59344平方米。同時，完成大門、圍墻、管溝管線、操場硬化等附屬工程；購置課桌椅20870單人套、住宿用床9198位、餐桌椅7829位、飲水設備93臺、安保設施175套，教學設備、音體美器材和餐具若干套（件）。項目總投資2.26億元，資金來源：中央資金8505萬元，省級資金5202萬元，市級資金5850萬元，縣級資金3053萬元。其中，校舍建設投入資金1.43億元，占總投資的63%；設備購置投入資金0.83億元，占總投資的37%。

　　二、 “全面改薄”工作進展情況

　　（一）“20條”底線達標情況

　　根據教育部、國家發展改革委、財政部辦公廳《關于印發全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件底線要求的通知》精神，xxx縣對全縣義務階段的160所學校“20條底線”達標情況進行逐校核查，除部分學校無浴室設施、個別學校樓梯暫不達標外，其余18條底線要求均已達標。

　　（二）項目實施情況

　　1.學校教學條件基本達標

　　（1）小學和初中生均校舍面積分別達到5.66㎡和6.66㎡；完全小學6個班規模學校建有100米直跑道；完全小學12—18個班、初中12個班規模學校均建有200米環形跑道田徑場，初中18個班及以上規模學校均建有300米環形跑道田徑場，達到辦學條件標準；全縣所有學校實現了1人1桌1椅的目標，全部消除D級危房。

　　（2）寄宿制學校實現了寄宿生1人1床位，消除了“大通鋪”。

　　（3）寄宿制學校和供餐學校具備了食品制作或加熱條件，能夠滿足學生就餐需要。

　　（4）全縣所有學校都配備了開水供應設施設備，能夠每天保證開水的按時供應。

　　（5）各學校廁所能夠滿足學生需求，按1：3設置男女生蹲位，城區學校和具備自來水接入的新建校舍按照水沖式廁所設計施工，無條件的學校旱廁按學校專用無害化衛生廁所設置。

　　（6）全縣所有學校都設置了能夠滿足校園安全需要的圍墻，在校園關鍵部位安裝了攝像頭，中心小學以上學校都配備了兼職校醫。

　　（7）樓房學校消防和應急照明設備配置齊全，疏散標志設置明顯。

　　（8）學校冬季取暖設施齊全，采取鍋爐集中供暖和電采暖供熱，學生宿舍無明火取暖現象。

　　2.村小學和教學點能夠運轉

　　（1）教學點生均校舍面積達到8㎡、體育運動場地建成了60米直跑道，基本達到了辦學標準。

　　（2）我縣能夠統籌安排村小學和教學點的課程和教師，村小學和教學點的教師能夠按照生師比和班師比相結合的方式編制教師，保證村小學和教學點開齊課程，開足課時，教學質量能夠得到保證。

　　（3）20××年招錄的81名特崗教師全部安排到鄉鎮小學、教學點、村級幼兒園任教，依據省、市關于鄉村教師支持計劃(20××——20xx年)實施辦法，制定了《xxx縣鄉村教師支持計劃（20××—20xx年）實施辦法》，對村小和教學點工作的教師，達到初級、中級職稱晉升條件，不受設崗限制，經師德考核和課堂教學能力測試合格后直接評定和聘用相應職稱。

　　（4）全縣143所村小學和教學點，有123所村小學和教學點接通了寬帶網，實現了網絡接入“校校通”，基本達到了《xxx省基礎教育辦學標準》要求。

　　（5）對學生規模不足100人的農村小學和教學點均能按100人的標準單獨核定公用經費，且全部撥付到位。

　　（6）全縣每個村小學和教學點都設置了旗臺和旗桿，按《國旗法》的規定升降國旗。

　　3.學校大班額問題基本解決

　　（1）學校布局合理，全縣小學平均班額沒有超過45人，初中平均班額沒有超過50人。

　　（2）全縣義務教育階段學校沒有出現66人以上的超大班額。

　　4.農村學校教育信息化達到標準

　　（1）小學生生機比達到了10:1，初中生生機比達到了7:1。全縣共有網絡多媒體設備1038套（其中電子白板322套，電視觸摸一體機716套）。

　　（2）全縣有140所學校接通了寬帶網，占全縣中小學校總數的87%。全縣有918個教學班接通了教育資源網，占全縣學校班級數的66.6%。全縣教師均注冊了國家基礎教育資源公共服務平臺和xxx省基礎教育資源公共服務平臺，有自己的網絡學習空間。個別學校建有校級教育資源平臺和教育管理平臺，全縣教育信息化環境建設初具規模，正在努力向信息技術與學科教學深度融合邁進。

　　5.教師隊伍素質得到提高

　　（1）積極和市編辦、縣編辦協調，根據鄉村中小學教職工編制按照城市標準統一核定的要求，做好前期學生數、班級數、學校數和教學點等數據的統計上報工作。市編辦統籌規劃，重新核定了教師編制。每年根據中央、省“特崗計劃”招錄50—80名中小學崗位、小學教育學前教育專業等崗位的高校畢業生到鄉村學校任教。20××年共招錄81名特崗生到鄉村學校任教，解決了鄉村教師短缺的問題，努力實現縣域內城鄉學校教師崗位結構比例總體平衡。

　　（2）制定《xxx縣中小學幼兒園校長輪崗交流實施辦法（試行）》，每年安排20名縣城學校優秀教師到鄉村學校支教，要求鄉鎮中心小學每年選派20%教師到村小和教學點交流輪崗，組織學區內音體美等緊缺薄弱學科教師到村小、教學點巡回支教。

　　（3）積極落實省、市關于鄉村教師生活補助發放政策，20××年鄉村教師生活補助標準200---750元，人均達到每月302元。1---9月生活補助共計發放474.025萬元。建立與待遇水平相掛鉤的鄉村教師榮譽制度，對鄉村任教滿20年、30年以上教師進行表彰獎勵，頒發榮譽證書。

　　（4）根據省、市、縣教師培訓計劃和“美麗園丁”培訓規劃，今年安排教師培訓320萬元，目前已完成191萬元。有近千人參加了各級各類教師培訓，取得了良好的效果。

　　6.改薄項目開展情況

　　（1）加強組織領導,健全保障機制。全面改薄項目實施以來，縣委、縣政府高度重視，成立了xxx縣全面改薄工作領導小組，負責全面改薄工作的指導和協調。領導小組下設改薄辦公室，具體負責全面改薄工作的規劃制定、任務安排和具體實施。各學區、學校成立了相應的改薄工作實施機構，保證了各項建設任務的順利實施。

　　（2）精心編制規劃，科學有序實施。為了合理配置教育資源，縣改薄辦派出工作組深入學校，實地清查學校基本辦學條件現狀，列出缺口清單，一校一策，認真編制改薄方案。20××年度規劃項目學校49所，總投資5261.57萬元；20××年度規劃項目學校14所，總投資5064.72萬元；20××年度規劃項目學校7所，總投資4112.64萬元；20××年度規劃項目學校31所，總投資4175.48萬元；20××年度規劃項目學校46所，總投資3996.12萬元。

　　（3）強化資金管理，保障項目落實。進一步健全資金管理制度，嚴格監管資金使用，實行封閉運行，確保專款專用，提高資金使用效益，無擠占、截留、挪用現象，確保了專項資金安全運行和按時到位。20××年度規劃投資5261.57萬元，實際到位資金5261.57萬元，到位率100%。共計支付項目資金5261.57萬元，支付率100 %。20××年度規劃投資5064.72萬元。實際到位資金6073.11萬元，到位率120%。共計支付資金6073.11萬元，支付率100%。20××年度規劃投資4112.64萬元，實際到位資金5864.08萬元，到位率143%。共計支付項目資金5121.53萬元，支付率96%。20××年度規劃投資4175.48萬元，實際到位資金4296.13萬元，到位率103%。截止目前，共計支付項目資金1719.13萬元，支付率40.02%。

　　（4）統籌項目管理，確保工程質量。項目管理做到“七嚴格”：嚴格招投標程序、嚴格建設標準、嚴格合同價款、嚴格工期管理、嚴格驗收程序、嚴格資金撥審、嚴格項資料歸整。建立工作“臺帳”，實行月、周報制度，隨機抽查，定期督查，加快項目進度，強化安全措施，確保工程質量。20××年項目總進度93.75 %，實施土建項目學校9所，單體工程21個，完工率100%；實施設備購置項目學校48所，單體工程332個，送貨到校率100%。20××年項目總進度99.63%，實施土建項目學校14所，單體工程40個，完工率100%；實施設備購置項目學校12所，單體工程91個，送貨到校率100%。20××年項目總進度86.16%，實施土建項目學校6所，單體工程16個，開工率100%，目前已竣工驗收4所。實施設備購置項目學校117所，單體工程364個，送貨到校率100%。20××年項目總進度42.81%，實施土建項目學校9所，單體工程29個，開工率94%；實施設備購置項目學校18所，單體工程18個，送貨到校率100%。

　　（5）堅持項目公開公示，營造良好輿論氛圍。在網絡上定期對外公示“全面改薄”信息，各項目學校制作了“全面改薄”信息公示牌，張掛在校園醒目位置，校舍建設項目竣工時在單體建筑醒目位置設置永久性標牌進行公示，主動接受群眾監督，營造了良好的輿論氛圍。并組織義務教育學校2500多名師生進行了“全面改薄”網絡調查問卷。

　　三、工作成效

　　20××年全面改薄工作實施以來，在上級教育行政主管部門的正確領導和縣委、縣政府的大力支持下，我縣“全面改薄”工作堅持“保基本、兜底線、補短板”的原則，按照“區分緩急、分批實施、夯實基礎、突出重點”的思路，因校施策，有序推進，成效顯著。縣城學校、農村中學和鄉鎮中心小學辦學條件進一步提升，基本達到標準化學校辦學要求。村小和教學點校容校貌明顯改觀，內配設施得到充實，均衡發展成效明顯。

　　（一）縣財政投入力度大。20××年是我縣義務教育均衡發展達標驗收年，借助均衡驗收的良好機遇，我縣廣開渠道，多方籌資，實行教育項目優先安排，優先調度，三年購置任務一年完成，極大地改善了中小學的硬件設施。20××至20××年縣級財政共配套資金3790.76萬元，足額完成了規劃資金任務。

　　（二）設備購置完成率高。20××年縣上安排采購課桌椅13500單人套，省廳安排采購課桌椅6815單人套，占20××至20××采購任務的162.8%；多媒體設備規劃24套，實際完成347套，占規劃任務的.154.9%；規劃采購計算機1913臺，實際完成采購2887臺，占規劃任務的150.9%。教學儀器和圖書采購均超額完成任務，占原規劃的126.2%。

　　（三）運動場地超前規劃。借助改薄項目，對全縣縣城學校、農村中學和鄉鎮中心小學的運動場地，均安排了硬化。運動場地規劃適度超前，在基層處理時，采用塑膠場地標準設計，在今后條件具備時可直接進行塑膠造面。

　　（四）功能室配備標準高。借鑒發達地區裝備工作先進經驗，結合本縣實際，制定了既切合實際，又適度超前的配備方案，為中心小學以上學校配備了電教室、多媒體室、科學實驗室、體質健康測試室和理化生實驗室以及地理實驗室。中學地理實驗室和小學心理咨詢室，均按高標準配置。

　　四、存在問題及今后打算

　　我縣“全面改薄”工作雖然取得了一些成績，但與人民的期望和上級的要求相比，還存在一些薄弱環節和不容忽視的問題。一是教育教學資源還需進一步整合。隨著進城務工農民子女流入量不斷增大，縣城校教育資源依然緊張，存在校舍短缺、發展空間小的問題。二是部分學校還存在教師隊伍結構性短缺問題。全縣農村小學教師老齡化現象比較嚴重，音體美等學科教師數量短缺，學科配置矛盾依然存在。三是項目資金缺口較大。新建項目下達計劃年度，與實施年度存在偏差，產生缺口資金。土建項目完工后，需做消防水池、化糞池等附屬工程；新建項目大都需要拆除地面建筑，改造增容供水、供電線路，又會產生新的資金缺口，造成縣級財政改薄兜底壓力大。

　　下一步，我們將以此次督導為契機，以評促改、以評促建，使我縣教育事業再上新臺階。

　　一是按照教育布局調整整體規劃，通過新建、整合城區教育資源，使所有學校辦學規模、生均占地面積和生均建筑面積全部達到省定標準；

　　二是通過加大教師交流、引進力度，進一步完善教師培養機制，推進城鄉學校協同發展，破解教師隊伍結構性短缺的難題。不斷深化義務教育內涵發展，推動全縣教育資源配置均衡向教育質量均衡邁進；

　　三是為了解決項目資金缺口問題，將及時與各級財政部門銜接匯報，極大限度地爭取項目資金，加大本級財政對改薄工作的支持力度，在逐步解決歷年項目資金缺口的基礎上，確保新的項目能夠順利實施。

專項督導自查報告5

　　根據教體局通知要求，我們依據督導工作方案，就我校教師隊伍建設情況進行了認真調研。從調研情況看，近年來，在各級政府和教育主管部門的重視下，我校教師隊伍建設取得了較大的成績。教師隊伍及時得到補充，教師隊伍結構不斷得到改善，教師隊伍的整體素質進一步提升，優秀人才的培養與選擇機制不斷完善。現將自查具體情況報告如下：

　　一、教師隊伍建設現狀

　　全校共有15位專任教師，高級教師1人，一級教師6人，二級教師7人，工人1人，15位教師中，本科學歷10人，大專學歷5人，合格率為100%，高層次學歷達標率為100%。

　　二、教師隊伍建設整體情況

　　（一）、組織與領導建設。我校十分重視教師隊伍建設，把教師隊伍建設納入了重要議事日程，擺在了突出地位。

　　（二）、經費與保障建設

　　1、不斷加大對教師隊伍建設的投入力度。

　　2、努力完善教職工工資管理體制。建立符合教育教學規律和教師職業特點的教師績效考核制度，正確發揮對教師的激勵導向作用。

　　（三）、制度與管理建設

　　1、強化教師師德師風建設。根據教體局的文件精神，有組織、有計劃地在全校深入開展了師德師風教育和師德師風整頓活動，教育和引導我校教師強化責任意識。同時，每一學期，我校圍繞貫徹執行《中小學教師職業道德規范》開展教師職業道德培訓。進一步提高了教師的職業道德認識，對教師實行師德表現一票否決制。

　　2、嚴格實行教師的任用聘用制度。在教師的管理和使用上，我校根據“平等競爭、嚴格考核、擇優聘用”的原則，對現任教師進行公開招聘，聘期一般為1年，聘任期滿根據考核結果對教師進行續聘、緩聘和解聘。由于我校缺少專職英語教師，經上級領導批準，我校領導班子多方把關，代課教師的問題經過協商也得到妥善解決。

　　3、目前我校無教師進行交流工作。

　　4、健全激勵教師獎懲機制。近年來，我校高度重視教育工作，堅持把教育工作放在優先發展的'戰略地位，建立并完善教師表彰獎勵制度，每年九月份開展優秀教師評選表彰大會，并予以適當的物質獎勵，注重教師獎勵機制作用的有效發揮。一是積極評選校級優秀教師；二是積極開展“一師一優課，一課一名師”和網上“曬課”“評優”活動，根據上級活動精神，把活動納入教師績效考核，以此激發教師的工作熱情和提高教師的教學業務水平，促進教師隊伍專業成長。

　　5、加大我校教師的培訓力度。大力鼓勵教師通過參加函授、自學、成人高招、脫產進修等形式的培訓，提高學歷層次和教學水平，有效地提升我校教師的整體素質和教學水平。在本學期，我校教師積極參加去教研室的各級各類培訓，而且我校老師，在培訓期間從沒有遲到、早退現象。現在我校老師已經深入體會并認識到了培訓學習的重要性。

　　三、教師隊伍建設存在的不足

　　盡管我校行政對教師隊伍建設特別重視，取得了一定的成績，但從整體看來，仍然有許多地方存在不足，需要在今后的工作中引起重視：

　　1、教師隊伍的專業結構不完全合理。近幾年來，我校一直沒有專職音樂和美術教師，盡管學校一直在努力，但是，學校的音樂課和美術課，一直上的不夠規范，影響了教育資源的優化配置和教學工作的正常開展，制約了學校素質教育的開展和學生的全面發展。另外，我校比較偏遠而且周圍全部拆遷，學校目前就像一座孤島一樣，這樣的現狀，使我校對優秀年輕教師的培養和引進十分困難。

　　2、經費的制約，影響著教師隊伍建設質量的提高。近幾年來，學校雖然把有限的經費大都用在了教師隊伍建設方面，盡最大可能的滿足教師的需要，但仍然捉襟見肘。學校根據現狀制定了《教師外出學習制度》，盡最大努力的幫助教師解決學習經費，但教師仍然要負擔相當大的一部分費用，這在一定程度上也影響了教師學習的熱情。學校組織教師撰寫論文并投稿，也要求教師自己負擔評審費用后，在根據結果進行獎勵。由于經費的限制，學校也不能經常請專家到校對教師進行培訓，這在一定程度上也影響著校本培訓的質量。

　　3、學校在加強對青年教師的工作積極性的調動，工作熱情的激發上制度不夠完善、措施不夠得力。由于學校規模較小，教職工不多，學校在進行教師隊伍建設時，經常將全體教師放在一起，沒有專門針對青年教師開展工作、制度激發青年教師工作積極性的制度和措施，這在一定程度上導致學校的教師隊伍建設針對性不夠強，需要在今后的工作中加以改進。

　　在今后，我們將根據上級的工作要求，結合學校實際情況，繼續堅持“以人為本，尊重教師，依靠教師，發展教師”的管理理念，不斷改善教師隊伍專業結構，進一步完善教師隊伍建設制度和措施，提高教師素質，增強教師工作熱情，推動學校進一步向前發展。

專項督導自查報告6

　　三年來，在區教育局領導支持和關愛下，學校各項工作穩步發展。回顧三年來的工作有以下幾個特點：

　　一、各項工作齊頭并進，成績喜人

　　20xx~20xx年學校集體獲得的主要榮譽有：

　　成功創建省級現代教育技術實驗學校、省紅領巾示范性學校、省中華經典文化導讀實驗學校，市級綠色學校，被評為全國小學語文發展與創新試驗標兵學校、省創新課題一等獎，長沙市教育科學“十五”規劃課題研究基地，市奧林匹克萬人大挑戰小小創意賽優勝獎，芙蓉區參加市六運會突出貢獻單位，區優秀家長學校，區巾幗文明號，區先進團支部，區“青年文明號”團支部，區“情系共青團”活動展示二等獎，區教職工合理化建議優秀組織獎，樹人者自樹師德提升方案一等獎，區教師基本功比賽二等獎，區自編操比賽一等獎、區跳繩比賽特等獎，省發展性評價展示交流一等獎，同時承擔多個省市區課題的研究工作并取得了喜人成績。

　　教師方面，三年來教師在課堂教學、教學論文、教學設計得各項比賽中獲國家級一、二、三等獎勵的有47人次，獲省一、二、三等獎勵60余人次，獲市一、二三等獎勵有30余人次，獲區一、二、三等獎勵100余人次。教師在省級以上刊物發表文章有20余篇，

　　二、辦學條件得到不斷改善

　　八一路小學是一所地處老城區的小學校，辦學條件一直是困擾學校發展的主要問題。20xx年以來，改善辦學條件一直受到學校及教育局領導的高度重視。學校多方面籌措資金，并爭取了教育局領導的支持，共投入資金近20萬元對學校進行了改造，對校園綠化進行了科學設計，建成了一個小水池、一個小花壇和兩條20多米長的綠化帶，破舊的圍墻貼上了漂亮的瓷磚，從整體上改善了學校的環境，20xx年，為了成功創建市級綠色學校，我校繼續投入了9千多元對校園進行綠化建設，使我校的環境有了較大改觀。

　　對學生學習、教師辦公條件進行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環境差的面貌，為師生提供了一個良好的學習、工作環境。三年來，在學校經費緊張的情況下，對與教學所必需的教學用品進行了添置，投入了5萬余元對現代教育技術應用的儀器設備進行了維修改造，這個學期，為迎接省兩項督導評估的檢查，學校再次投入近4萬余元，把校舍裝飾一新，并添置了不少的電教設備、實驗儀器及圖書等。學校辦學條件得到了不斷改善。

　　三、管理制度更加完善、規范

　　學校非常重視學校制度建設。制定了《八一路小學教師工作考核實施細則》、管理人員的崗位考核細則；《八一路小學聘任制實施辦法》、《八一路小學教師評優、評先、職稱晉級實施辦法》、20xx年到現在逐步完善并制定了學校校本教研制度。制度的制定和實施，改變了過去制度軟化，落實不到位的狀況，規范了教師的教育教學行為，使各項工作的開展有章可循、有據可依，促進學校工作的順利開展。

　　四、人事制度改革進一步深化

　　20xx年到20xx年三年，是八一路學校人事制度改革力度較大的三年。學校一直處于超編的狀態，進行人事制度改革，困難多，問題多。為保持教師隊伍的活力，精簡編制，通過教育局的政策支持，學校細致入微的工作，三年來我校通過多途徑精簡教師，從外面引入代課老師。使學校學校的教育教學一直呈穩步發展的趨勢，制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。

　　五、師德師風建設成效顯著

　　學校重視教師師德師風建設，通過制定目標責任書、宣傳優秀教師的先進事跡、開展增強服務意識的.活動等工作，使每位教師的師德修養都得到了提升，通過開展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動，讓每位教師都自覺剖析自身的問題，取得了良好的效果。通過三年來的建設，教師思想穩定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強。現在教師隊伍中干實事的多了，講空話的少了，講奉獻的多了，講價錢的的少了，講團結的多了，不團結的現象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現任何問題。20xx年通過教育局目標管理檢查，局領導充分肯定了學校師德師風建設的成績。

　　六、未成年人思想道德教育進一步加強

　　八一路小學所處的地理位置屬老城區，居民素質普遍不是很高，決定了學校德育工作的復雜性。三年來，學校狠抓未成年人思想道德教育，認真貫徹落實《中共中央關于未成年人思想道德建設的若干意見》精神，形成了學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。通過實施德育基地建設、思想道德教育與學科教學整合、校園文明之星評比、“規范在我心，文明伴我行”等專項教育活動，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區聯系，參加街道社區組織的主題活動，尤其是聯合社區開展的“獻愛心，敬小心，培養社會公德心”三心教育活動，工作受到了省市區有關部門領導的關注和充分肯定。一系列教育活動的開展，使未成年人思想道德教育得到了進一步的加強，學生行為習慣取得了明顯的變化，得到了家長社會的贊譽，產生了良好的社會效果。

　　七、課程改革工作更加深入開展

　　這三年，是我校課程改革進入試驗期并不斷深化的三年，怎樣在短時間內提升教師業務素質，轉變教育教學觀念，以適應課程改革的需要，我們著重做了以下幾方面的工作：

　　1、重視校本培訓、校本教研工作的開展。每年都制定了校本研訓計劃，通過專家講座、主題研討、小組學習、經驗交流、集中培訓等形式多樣的研訓活動，使教師對新課程理念有了較為深刻的認識，并積極應用于教育教學中。省師資培訓中心李湘蓉老師、市教科所佘同生教授、區教科中新劉潤玉老師、李保春老師、陳曉飛老師等專家都對我校的校本研訓工作給予指導和講座。學校領導每年也根據教育教學中出現的帶普遍性的問題進行了專題指導講座。各教研組在教導教研室的組織下，校本研訓工作都作到了常規中有重點突破。三年來研訓工作的開展，促進了教師專業素養的提高。

　　2、緊緊抓住課堂教學這個中心，組織教師開展了多種形式的教學活動。

　　三年來，學校行政班子經常深入課堂，了解課程改革的實際情況。行政班子狠抓課堂教學的務實作風得到了老師們的認同。學校每個學期都要組織開展“一堂優質課、一份優秀教學設計、一篇教育教學經驗論文、一份有見解的評課稿、一個精美的課件”為內容的五項評優比賽活動；開展了“教學風采”展示活動，通過個人自薦、教研組推薦、行政聽隨堂課評價相結合的方式，對優質課在全校范圍內進行了展示。活動的開展，促進了教師教學水平的提高，特別是年長教師與年輕教師形成的教學相長、互助互愛、共同成長的凝聚力、向心力使我們全體行政深受感動。

　　3、校本課程的開發更趨成熟和完善，促進了教師業務素質的提高，帶動了學校工作的開展。

　　三年來，我們重點突出了經典誦讀課程的開發，在1—4年級的課程中每個星期開設了一節經典誦讀課，于20xx年正式掛牌成為湖南省中華經典文化導讀實驗學校，并先后帶節目赴香港、北京參加全球中華文化經典誦讀大會，取得優異的成績，碩果累累。

　　此外，我校游泳隊的小將們經過幾個寒暑的刻苦鍛煉，于去年的六運會中一鳴驚人，取得了11枚金牌、8枚銀牌、2枚銅牌的好成績，以絕對優勢名列金牌榜第一位。被評為芙蓉區參加六運會突出貢獻單位。

　　20xx年，是八一路小學發展的三年，走出了生源的低谷，學生人數從20xx年下半年的400余人到現在的500余人，教師隊伍年輕化、崗位的調整也去掉了許多不利因素。全體教師同舟共濟、同心同德，給予學校工作很多的支持和深情的理解，八一路學校這個集體的氛圍感染著每一位八一路的教師；教育局領導也多次來校調研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化，社會效益得到了明顯提高。

　　回顧過去，展望未來，我們的工作還任重而道遠，“八一”思路的實現、教學科研的提升、學校發展所需要的擴建等工作都等待我們去完成。我們相信，有教育局領導的大力支持，有全體教師的共同努力，八一路小學一定會再筑輝煌！

專項督導自查報告7

　　學校體育工作是全面貫徹落實黨的素質教育方針不可或缺的重要組成部分。體育是鍛造青少年健康身心和促進整個民族素質提高的重要工作。自xx年建校以來，我校以貫徹落實體衛工作兩個《條例》為抓手，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育活動。為了更好的貫徹落實中央7號文件、省委12號文件及教育廳1號文件的精神，結合此次教育部對中小學體育工作專項督導評估，認真組織相關人員進行自查工作，形成了此自查報告。我校將以此次督導評估為契機，更好、更快地發展學校體育工作，從而增強我校學生的體質。

　　一、組織領導

　　組長：王xx

　　副組長：儲xx 郭xx

　　成員：石xx等人

　　領導組下設辦公室，辦公室設在藝體教研組，負責自查和迎查工作日常事務。

　　二、建章立制強化體衛管理

　　學校成立了由分管校長為主管，教務主任、總務主任、體育教師共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，定期召開會議落實體育工作，并把體育工作業績列入年終考核內容，使之步入良性循環，可持續發展之路。

　　三、學校體育衛生設施簡介及三年來的補充與投入

　　⒈體育方面

　　廬陽中學是xx年建成投入使用，學校擁有室外300米(6道)環形跑道及風雨操場(875平方米)各一座，室外籃球場3塊，排球場兩塊，器械體操、游戲區的面積大于200平方米，體育場地和體育器材均達到教育部頒布的ⅰ類配備標準。由于體育器材有部分屬于低值易耗產品，學校每年都投入一筆資金添置體育器材，以保證體育課和課外活動的正常開展。xx年，為了使我校學生在體育中考中取得優異成績，學校投入了近萬元，添置了實心球、訓練用排球、考試用排球等器材，為我校在首屆中考體育加試中取得區第一、市第九的優異成績提供了物質保障。

　　⒉衛生方面

　　廬陽中學擁有標準教室40個,單間面積85平方米,目前使用的教室為26個,教室的采光率和課桌椅的配置均按照《國家體育衛生條件基本標準》配制，達標率100%;學校擁有標準化廁所30 個,男女蹲位配備率達到國家配備標準;學生飲用水由合肥邵氏飲用水公司有償提供,其水質完全達標,學校要求其定期將水質的監測報告送一份到學校備案;為了保證部分中午留校師生的就餐問題,學校經考查,與春雨快餐店簽訂送餐協議,該快餐店三證齊全,從業人員均有健康證.

　　四、學校體育教師簡介

　　我校現有體育專業教師5人(4男1女)，其中一名教師兼職保健教師，根據教育部中小學體育教師配備基本標準的要求，我校體育教師的配備率為100%，每位教師均接受了體育教學崗位培訓并取得培訓合格證書。

　　汪小寶，男，xx年7月畢業于阜陽師范學院，同年進入廬陽中學從事體育教師工作，擔任藝體教研組長，中學二級教師，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，xx年年9月在區體育教師基本功考核中取得第一名的好成績，所帶廬陽中學首屆畢業班在中考體育加試中取得區第一名、市第九名的優異成績。

　　陳松，男，xx年7月調入廬陽中學從事體育教育工作，擔任校工會副主席，中學一級教師，從教15年來，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，區級骨干教師，參與首屆畢業班的體育日常訓練工作。

　　羅春光，男，xx年7月畢業于安慶師范學院，xx年年7月進入廬陽中學從事體育教育工作，兼職保健教師，擔任校團委組織委員，中學二級教師，參加首屆畢業班的.體育日常訓練工作。

　　王雙燕，女，xx年畢業于阜陽師范學院，xx年年7月進入廬陽中學從事體育教育工作，中學二級教師，所帶廬陽中學首屆畢業班在體育加試中考中取得區第一名、市第九名的好成績，創編的《舞動青春》在區創編操比賽中獲得一等獎，并在xx年國慶節代表XX市參加《安徽省體育工作條例》的頒布儀式。

　　五、全面開展體質健康運動，促進學生身心發展

　　⒈堅持“健康第一”的指導思想，貫徹落實新課標的基本理念。

　　在實施體育教學過程中，依據新課標的精神，結合我校的實際，要求教研組制定工作計劃，教師制定出切實可行的教學和工作計劃，同時結合體育教學的特點，有意識的培養學生熱愛祖國、拼搏向上、團結協作和勇往直前的良好品質和作風;在教學實際中，重點抓好課堂教學環節，教師按照教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有器材調動學生的學習和鍛煉的積極性、自主性;嚴密課堂的組織和管理，要求每位教師新學期的第一節課在室內進行課堂常規教育。為了提高教師的教學水平及教研能力，定期組織教研組內教師互相觀摩課堂教學，并要求每位教師積極撰寫課堂反思，每學年度要上交一篇論文參加上級主管部門組織的論文評比;為了杜絕體育課堂的安全隱患，學校為每一個體育教師配備了一個塑料儲物籃(用于收取學生隨身所帶的鑰匙、公交卡等硬物)和一個便

　　一、組織領導

　　組長：王xx

　　副組長：儲xx 郭xx

　　成員：石xx等人

　　領導組下設辦公室，辦公室設在藝體教研組，負責自查和迎查工作日常事務。

　　二、建章立制強化體衛管理

　　三、學校體育衛生設施簡介及三年來的補充與投入

　　⒈體育方面

　　⒉衛生方面

　　四、學校體育教師簡介

　　羅春光，男，xx年7月畢業于安慶師范學院，xx年年7月進入廬陽中學從事體育教育工作，兼職保健教師，擔任校團委組織委員，中學二級教師，參加首屆畢業班的體育日常訓練工作。

　　五、全面開展體質健康運動，促進學生身心發展

　　堅持“健康第一”的指導思想，貫徹落實新課標的基本理念。

　　簽本(用于記錄課堂中所發生的事情及教師的突發教學靈感)。

專項督導自查報告8

　　近年來，xx中學以“服務教育教學”為宗旨，不斷適應課程改革和教育優質均衡特色發展的新要求，“建、管、用”結合，努力提升教育技術裝備工作水平，為推進學校教育現代化建設提供了有力支撐。學校被評為棗莊市信息化示范學校，多次被評為xx市素質教育先進單位。現將自查情況報告如下：

　　一、注重教育技術裝備工作的領導

　　1．完善組織，強化領導。為使教育技術裝備能夠建設好、管理好、使用好，我校專門成立以校長為組長、科室負責人為成員的領導小組，全面負責教育技術裝備工作的規劃、指導、監督和考核。每年制訂教育技術裝備項目計劃、總結，并納入學校發展總體規劃序時推進。

　　2．統一思想，強化認識。每學期定期召開由相關負責人以及教師參加的教育裝備專門會議，強調建設、管理和使用教育技術裝備的重要性，提高教師裝備使用的意識，明確教育技術裝備管理的要求。

　　3．構建機制，強化落實。貫徹落實上級文件精神，進一步完善學校教育技術裝備評估考核方案。同時，建立定期活動制度等，確保管理好、使用好教育技術裝備。

　　二、注重教育技術裝備的建設與完善

　　1.學校現有信息技術教室個，圖書室個，師生閱覽室個，物理、化學、生物實驗室各個，實驗器材室各個，音樂教室、美術教室（書法教室）、舞蹈室各個，音樂、美術和體育器材室各個，史地教室個，心理咨詢室個，宣泄室個，德育展室個，衛生室間，技術教室個，合班教室個，學生活動室個，體質測試室個，校園電視臺個，班班接通多媒體。另外，學校建有300米田徑場，足球場個，籃球場處，羽毛球場處，排球場處，乒乓球臺套，單雙杠幅，攀爬器組，各功能室均有專職人員管理。

　　（1）微機室現有教學用學生機臺，教師用機臺，均能正常工作。室內使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

　　（2）圖書室現有圖書近萬冊，生均冊，均為正版、內容健康的書籍，無嚴重破損的圖書。室內配套設施齊全完好，各項規章制度健全且張貼上墻。所有圖書能都進行分類，每本書上有藏書章、書標、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規范齊全。

　　（3）儀器、實驗室面積達標，內部設施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設備擺放規范，管理制度健全，設備有賬冊，賬目規范。日常教學中，能按課程標準完成實驗教學任務。

　　（4）音樂教室面積達標，配備鋼琴、電子琴、功放機、音箱等設備，豎笛、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學。

　　（5）美術室面積配備學生寫生畫板、靜物寫生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈等電化設備。能正常對美術興趣小組開放使用。

　　（6）體育器材室現有各類體育器材260多件，完好率達到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學活動。

　　三、注重教育技術裝備建設的管理

　　學校按《棗莊市中小學實驗室管理指導意見》的`規范要求做好實驗室管理工作，完善了規章制度，編制了《xx中學常規管理制度匯編》，健全了評價體系，提高了教育技術裝備管理水平。

　　1.規范實驗室管理。學校規范實驗室管理，如：實驗室工作計劃與總結，實驗通知單，危險品領用記錄，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學生分組實驗記錄，學生實驗開設率統計等記錄完整。各類儀器、藥品、器材、設備做到學科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內儀器擺放有序，統一印制了櫥卡，做到櫥上設卡，帳、物、卡相符。

　　2.規范圖書館管理。學校圖書館管理工作規范有序，配備有計算機管理系統，按體系對所有圖書進行編目，新書及時編目上架流通，書架架標齊全，圖書排列整齊；報刊能及時裝訂并入編上架流通；實行師生全開架借閱，部分圖書下沉到班級。

　　3.規范專用室場管理。我們加強了班級電教管理，落實了班主任電教管理責任制。由負責電教的教務主任對班主任進行培訓和設備監測維護，并通過教室電教設備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設備的運行狀態，確保正常教育教學秩序。

　　四、注重教育技術裝備的應用

　　學校充分認識到教育技術裝備對師生發展產生的重要作用，鼓勵師生積極使用教育技術裝備，提高使用效率，充分發揮教育技術裝備功能，促進師生全面發展。

　　1.強化實驗室應用。學校實驗室有齊全的實驗計劃、實驗通知單、周日程表和學生實驗情況記載表等；實驗教師對實驗教學認真備課，認真批改學生的實驗報告；學校將教師的實驗開設情況列入年度工作考核。

　　實驗室充分發揮實驗室在課外活動和活動課程中的作用。通過開放實驗室，培養了學生科學探究能力，培養了學生的科學素養和良好的實驗習慣，同時能加強實驗室管理和實驗教學的研究，促進實驗教學論文和自制教具活動的開展。

　　2.強化圖書館應用。學校圖書室、閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。我校積極鼓勵引導學生多讀書，讀好書，豐富知識，開闊視野，為了讓讀書成為一種習慣，讓學生體驗讀書的樂趣，提高思想認識、道德修養，從而健康地學習，快樂地成長。我校各班級設立班級圖書角，將學校圖書下沉到各個教室，鼓勵學生帶書、捐書，以充實班級圖書角。

　　3.強化信息技術運用。學校信息技術裝備，在管理、教育、科研各項工作中，發揮出越來越多的作用。學校積極開展信息技術與課程整合的實踐與教學研究活動。全學科、不定期開展師生教育技術培訓活動，積極開展教育科研，從而推動各學科教師以“學以致用”為目標，充分發揮信息技術優勢，營造氛圍，積極探索利用信息技術開展教學研究和教師利用網絡提升自身業務水平的途徑與方法。

　　4.強化藝術、體育、與課程實踐，促進均衡發展、多元發展。我校在課程教學和課外活動中能充分運用音樂、美術、課程實踐和體育器材及設施設備，教師備課中能反映對設施、設備的應用，能正常記載各功能教室的“功能教室使用記錄”，充分發揮這些設備設施在課程教學和課外活動中的作用，有課外活動設施、設備使用情況記錄，學校把開展好體育工作作為深入推進素質教育，促進學生身心發展，全面提高學生素質的一項重要舉措來抓，大力推進陽光體育活動，確保學生有每天一小時體育活動時間。

　　五、自查中存在的問題：

　　1.我校微機室配置時間較早，機型明顯弱于現在主流機型，軟件配置影響教育教學效果，需要進一步升級。

　　2.學校缺少創新實驗室、教育創客空間等新型教育環境。多媒體錄播教室雖在建設計劃，但還未能實施。

　　3.學生的科學探究能力、科技創新能力等整體綜合素質有待提高。未能在省級比賽中取得名次。

　　總之，一方面我們看到了自身的優勢，堅定了信心，另一方面我們也認識到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進的設備、完備的設施，必須要有科學、規范的管理才能發揮最大的作用，我們將通過創建提升我校教育裝備管理水平目標，對照標準，尋找差距，相信通過不懈努力，學校教育技術裝備在標準化、科學化、均衡化和現代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。

專項督導自查報告9

　　江岸區沈陽路小學是一所具有五十多年輝煌辦學歷史的學校，在《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》精神的指導下，在新課程理念的引領下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發展的教育觀，高度重視學校體衛藝工作，充分發揮體衛藝光榮傳統和作風，為學校發展再上臺階創造條件。自本校接到區政府和區教育局下發的《關于對全市中小學校體育、衛生、藝術類課程落實情況進行專項督導檢查的通知》后，結合實際，對我校貫徹落實體衛藝教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、高度重視，提高認識

　　學校領導首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體衛藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校藝術教育工作規程》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體衛藝教育專項檢查工作做好。

　　二、制定方案，開展工作

　　學校制定了體衛藝專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體衛藝管理機構認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由學校領導統一進行資料的分類整理。

　　三、自查結論

　　1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍

　　教育、教學的不斷革新呼喚著能適應教育發展，不斷進取的優秀教師人才。開展讀書富腦工程、著力打造一支學習型、科研型的體衛藝教師隊伍是我校通過管理促體衛藝工作發展的重要舉措。學校注意抓好體衛藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體衛藝教師和校醫通過參加各種師資培訓提高業務水平。

　　近年，我校把專家引進學校，請教育家呂渭源教授、武漢市名師朱龔瑾及南京版畫家牛桂生老師等專家對我校指導師資培訓，也率領體衛藝教師多人次外出赴南京、上海、廣西、西安等地參加學術交流活動。學校以提高藝術教育的教育質量為目標，認真組織體衛藝教師開展校本教科研活動，人人承擔有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實驗。在我校16人組成的優秀體衛藝教師隊伍中擁有市優青1人，區十佳體藝教師2人，區學科帶頭人2人，區優青4人，區教研片長4人（覆蓋體衛藝各學科），占全校骨干教師總數的41%。

　　2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序

　　我們嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體、衛、藝等綜合學科課程，體衛藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節，體育每周3節，健康課每周0.5節。學校按規定配備專職體育教師5名，音樂教師5名，美術教師5名，保健教師1名。組織教師認真開展區、校、組三級教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，開展體衛藝校本課程開發，先后開發合唱、舞蹈、表演、綜藝、琵琶、二胡、手風琴、管樂、橡筋、版畫、科美、紅十會、田徑、圍棋、球類等多種校本課程，充分體現我校以人為本、環境育人，為學生終身發展奠基的辦學理念。

　　我們每學期還開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加省市區各級比賽活動，劉建春、王愛玲、周民、王平、李娜等老師在各級優質課比賽中均獲優異成績。體育組、音樂組、美術組被評為校明星教研組，李娜、劉建春，美術組王平、曾君，音樂組周民、蔡葵、夏菁教師積極參加校本教研，被評為校體藝教研明星。姜蕊、周民、王愛玲、曾君等多位教師多篇論文在省、市、區獲獎。

　　3、積極籌措資金，改善辦學條件

　　學校謀發展，硬件是關鍵。根據上級的要求，結合我校的實際情況，給予體衛藝按一類標準配備各種設施和器材。從新校舍落成至今，我校在不斷改善辦學條件的情況下，積極為體衛藝工作的開展注入資金。近年，學校自籌資金近十萬元投入體衛藝器材的配備，投資四十萬元進行操場改造、添置聯合運動器械。學校食堂干凈、整潔，各功能區域劃分明顯，校園環境整潔、美觀，學校設立有舞蹈室、音樂室、體育室、保健室及體育器材教室。學校還因地制宜地研制開發一些簡易運動器材，如輪胎、鐵環等，充分為學生活動提供條件。

　　4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質

　　強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛藝工作已形成序列。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間、眼保操及各藝術隊訓練等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。在開展以“快樂校園，健康身心”為主題的文體活動時，我校體育教師克服學校場地小的實際困難，因地制宜地建設一批文體快樂園地，開發自制一批學生喜聞樂見的文體活動器材，因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊伍。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。

　　為了更好地調動班主任組織學生參加體衛藝活動的積極性，近幾年來，學校把要求正副班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術節等活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求，把體育藝術教育作為評選市級、校級“先進集體”、“三好生”的重要條件之一。學校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯系起來，形成制度。

　　近幾年來，學校采取開展專項運動會（如三跳、冬季長跑）和綜合性運動會的辦法，保證學校每年舉行一次田徑運動會、一次趣味運動會，定期開展的體育藝術節，開設了團體項目和個人項目的比賽，既鍛煉了學生的身體素質，又活躍了學生的生活。

　　學校衛生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛生防疫和食品衛生管理，建立學校衛生防疫和食品衛生安全工作長效管理機制，保健老師配合學校總務處做好學校食堂衛生安全檢查工作。學校每年都組織食堂衛生的有關人員認真學習教育行政部門轉發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。食堂從業人員全部經過衛生部門的上崗培訓，并持有健康證。

　　學校對食品衛生嚴把采購第一關，堅決執行政府采購。食品加工嚴格按照食品衛生要求進行，學校建立食堂當天飯菜待查制度，從食品源頭保證食品的質量衛生安全，學校自開辦食堂以來未發生過食物中毒事件。學校專設電子開水器設備，專為學生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。

　　學校衛生工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，學校有獨立衛生室，衛生室常用器材及藥品配備齊全，學校配備有校醫，校醫定期接受業務培訓，學校定期出專刊，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學生體質健康檢查，建立學生體質健康卡片，校醫每年對體檢資料進行統計分析，對有可疑疾病的學生通知家長做進一步的檢查和治療，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲、預防艾滋病的宣傳教育工作。

　　5、體衛藝工作成效顯著。

　　歷年來，我校的.體衛藝教育教學水平呈現出蒸蒸日上的發展勢頭，被授予國家教育部十五科研課題實驗學校，市課外文體活動工程先進學校，區體育快樂園地建設示范學校，區首屆十佳體衛藝學校。在武漢市首屆體藝教師比武活動中，我校體藝教師代表隊獲市、區一等獎。學校承擔的國家教育部重點體育科研課題《落實學生每天一小時體育鍛煉方法的行動研究》，接受了國家“十五”課題研究組的檢查和論證，3位專家高度評價我校的課題研究形式新穎、內容豐富、效果顯著。近三年我校田徑隊在區比賽中成績居前列，籃球獲得市第二名，橡筋比賽獲市、區一等獎第一名，圍棋比賽連年獲市第一名，藝術類管樂比賽獲區二等獎，舞蹈獲區二等獎，合唱隊比賽獲區一等獎并多次代表江岸地區小學參加區大型表演活動獲金、銀獎，學生演唱技能、技巧獲得老藝術家們的高度評價，科普美術比賽多次獲區團體一等獎，在藝術小人才比賽活動中，我校老師輔導學生多人次獲全國、省、市、區級一、二、三等獎。我校體藝人才的培養初現成效。近年向上級學校二中、六中、七一、解放、實驗等學校輸送優秀特長生近40人。

　　開展豐富的體衛藝活動，以活動為載體培養身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛學習、個性發展的健康兒童。我校堅持每年六一舉行校藝術節，春季召開趣味運動會，秋季召開田徑運動會，冬季開展長跑鍛煉和三跳比賽。活動形成系列，既促進了學生學習生活品質的提升，也激發我校體衛藝工作者工作上不斷創新再上新臺階。

　　四、存在的問題和努力的方向

　　近年來，學校體衛工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛藝教師教學水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學方式轉變和教學策略的運用存在一定程度差距；學生良好的衛生習慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強學習，加強體衛藝教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。加強對學生愛校護校的教育，教育學生愛護環境，從小養成講衛生的好習慣。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。

專項督導自查報告10

　　為保障落實新學期各項工作的有序開展，我園根據《青海省人民政府教育督導委員會辦公室關于開展2021年春季學期開學專項督導檢查工作的通知》文件精神以及中心學校的安排部署，對開學條件保障情況、幼兒園安全工作情況、后勤保障情況、常態化疫情防控工作、規范辦學行為情況、教師隊伍建設情況等進行了自查，現將情況匯報如下：

　　一、開學條件保障情況

　　1.全園師生按時回園報到。百花幼兒園位于塘川鎮水灣村，占地面積3440平方米，建筑面積2283平方米，目前在園幼兒273人，開設7個班級，小班三個，大班、中班各二個。2月25日，我園組織全體教職工回園，對校園衛生進行大掃除，地面、墻壁、玻璃徹底清理，并用消毒液有效消毒，將幼兒的桌椅擺放整齊，并把桌椅消毒，教室、幼兒寢室開窗通風，讓空氣空氣流通。我們根據幼兒的年齡特點來裝飾教室，幼兒園環境優雅，富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的疫情防控和禁煙宣傳，提醒家長和幼兒進入幼兒園要進行體溫檢測，并一律佩戴口罩，提醒家長禁煙，防止污染幼兒的活動環境。并對新學期疫情防控、安全以及開學準備工作等作出詳細的部署。2月27至28日兩天組織教師進行新學期幼兒報到工作，我們采取錯峰報到的方式，分時段分年級組織幼兒家長入園報到，截止2月28日下午共報到273名幼兒，做到班級教師配備到位，環境衛生打掃到位，幼兒按時回園，確保了新學期保教工作的順利開展。

　　2.教材符合規定要求。我園按教育局學前辦要求統一購買的由北京聯合出版公司出版的幼兒園多元互動新方案系列教材，由幼兒園支付教材費用，及時在開學前到位，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

　　3.提前做好后勤保障。我園組織全體行政人員在開學前對校園進行了巡視和安全衛生大排查，對飲食、用水、用電等各項后勤保障進行摸排，對存在問題的教學、生活設施設備進行檢修，確保運行良好。

　　4.確實做好開學教育準備工作。2月28日下午，我園組織教師進行教學準備工作，確保上好“開學第一課”，教學內容以疫情防控及常見傳染病的防治為主，老師們結合我園實際情況精心編寫教案，制作課件及教玩具，為上好“開學第一課”做好準備。

　　5.做好防疫物資儲備工作，確保開園后常態化疫情防控物資保障。幼兒園做好了開學報到、集中上課和師生就餐飲水等重點環節的安排，檢查并維修幼兒活動室的洗手設備，做好了防疫物資儲備，教室、食堂等重點校舍消毒及校園環境衛生整治，做到了防疫物資專人專管，對相關校舍進行了全面消毒，并且做到了每日消毒。開園前，幼兒園通過自購，儲備了幼兒醫用口罩共3000只，教職工醫用口罩500只，消毒原液15升，消毒酒精5升，額溫槍16把，體溫計12支，洗消液12瓶，洗手液一箱，噴壺10個，噴霧器一個。開學一個月所需的校園防控必備物資準備充足，基本滿足開學需求。

　　二、幼兒園安全工作情況

　　1.開展校園安全隱患排查。我園成立排查小組，對幼兒活動室、幼兒寢室、食堂、功能室等區域和人員密集場所安全隱患進行全面的排查，并及時對存在的問題進行整改。

　　2.認真做好校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施的落實。我園嚴格要求門衛保安對校外人員進入校園進行登記，配齊配全安全叉、橡膠棒等安全防護、應急處置裝備，校園配備了一鍵式報警設施，開學前對全園的視頻監控進行檢查，并安排技術人員對有故障的攝像頭進行維修。

　　3.學生回離園交通安全管理。幼兒園門口道路設置有防撞架和減速帶。在上學、放學等校園開門期間，安排了門衛、行政、教師值日，加強安全管理。

　　4.開展新學期回園安全教育。開學后我園將通過家長會、班級安全教育活動、家長群、安全演練等方式向幼兒、家長宣傳安全知識，并制定了地震逃生、消防火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案，每月組織一次安全演練。

　　5.加強校園網絡建設和管理。經檢查，我園的校園網絡不存在安全漏洞，運行正常。

　　6.加強校園衛生和食品安全管理。幼兒園衛生與健康教育工作制度健全。開學初開展了衛生整治，確保校園環境和場室整潔。我園嚴抓食品和飲用水安全工作，保證物質準備充分，防止食堂食品采購、運輸、儲存、加工等環節存在衛生和安全隱患。

　　7.加強對重點領域的治理。我園制定了預防學生溺水事故方案，堅決避免群體性溺水事故。嚴格落實預防校園擁擠踩踏事故措施，維持高峰時段幼兒上下樓秩序。注重強化校園消防安全防控，加強電器火災綜合治理和冬春火災專項治理，落實消防安全責任制，在開學前已進行檢查消防設施和器材配置，保證完好有效，每學期定期組織開展消防演練和應急疏散演練，加強消防安全教育。

　　8.防范非法入侵校園導致幼兒傷亡。我園制定了防暴應急預警、聯動應急處置機制和工作責任制，加強安全保衛工作隊伍建設，定期開展安全應急演練工作，并經常對師生開展公共安全教育。

　　三、規范辦學行為情況

　　1.收費工作規范公開。在收費工作中，我園做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規定，收取保教費、伙食費、接送費等允許收費的項目，并在收費標準范圍內執行，同時主動接受家長監督，取得家長的.理解與支持。各班幼兒收費由班主任和副班主任共同負責完成，由行政和財務進行監督和核算，嚴格根據在園幼兒數，做到合理分班，不存在違規辦學、辦班和亂收費行為。

　　2.堅持園務公開。我園嚴格執行教育收費公示制度，在校門口公開欄提前公布保教費、伙食費、接送費等的收費標準。

　　3.科學設置每周計劃。我園嚴格根據《幼兒園教育指導綱要》和《互助縣幼兒園一日活動流程及安排》的要求設置周計劃和一日活動，以游戲為基本活動，保教并重，以自主活動、小組活動為主，減少集體教學活動。科學安排幼兒一日生活，其中包括晨練、早操、教學活動、盥洗、戶外活動、午睡、自由活動等環節，保證每天戶外活動時間不少于2小時。

　　四、教師隊伍建設情況

　　1.教師按比例配備充足。我園按照每班一教一保的要求，配齊保教人員。

　　2.教師隊伍穩定。為穩定教師隊伍，保障幼兒回園適應性和安全性，方便家園聯系與共育，我園在新學期繼續沿用上學期的教職人員。同時，保障教師的合法權益得到落實，不存在拖欠工資情況，并對相關工資福利和社保政策進行宣傳，教師可以通過向教代會、園務委員會等反映問題、表達訴求。

　　3.抓好師德師風建設。我園在開學前的教師會議上，明確要求教師應加強自身專業水平和素質素養，注重提高自身的師德師風，要求教師不做違反職業道德的行為，宣傳并嚴格執行《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件，不存在違反教師職業道德行為，對教師體罰、虐待幼兒行為嚴肅查處。

　　五、存在問題及整改措施

　　1.我園食堂的留樣柜線路存在故障，無法正常使用，食堂管理人員聯系專業電工抓緊維修，確保開園后的正常使用。

　　2.個別班級幼兒盥洗室的下水不夠通暢，有漏水、滲水現象，我們會聯系專業維修人員進行維修整改。

　　3.個別幼兒家長沒有按時回園報到，班主任已主動聯系家長咨詢情況。

專項督導自查報告11

　　根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》、《xxx省教育廳xxx省政府教育督導團轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》及xxx市教育局《關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》要求，我縣成立了xxx縣全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導自查領導小組，對20xx—20xx年全縣“全面改薄”項目學校進行了自查，現將自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　　xxx縣轄5鎮10鄉153個行政村，總人口32萬，其中，農業人口24萬。全縣現有義務教育階段學校160所，其中初級中學10所，九年制學校4所，完全小學28所，教學點118所。現有教職工2232人，在校學生24038名，其中，初中7121名，小學16917名。

　　按照省上審批的20xx—20xx年全面改薄規劃方案，xxx縣全面改薄項目涉及義務教育階段學校118所。新（改擴）建設校舍59344平方米。同時，完成大門、圍墻、管溝管線、操場硬化等附屬工程；購置課桌椅20870單人套、住宿用床9198位、餐桌椅7829位、飲水設備93臺、安保設施175套，教學設備、音體美器材和餐具若干套（件）。項目總投資2。26億元，資金來源：中央資金8505萬元，省級資金5202萬元，市級資金5850萬元，縣級資金3053萬元。其中，校舍建設投入資金1。43億元，占總投資的63%；設備購置投入資金0。83億元，占總投資的37%。

　　二、 “全面改薄”工作進展情況

　　（一）“20條”底線達標情況

　　（二）項目實施情況

　　1、學校教學條件基本達標

　　（1）小學和初中生均校舍面積分別達到5。66㎡和6。66㎡；完全小學6個班規模學校建有100米直跑道；完全小學12—18個班、初中12個班規模學校均建有200米環形跑道田徑場，初中18個班及以上規模學校均建有300米環形跑道田徑場，達到辦學條件標準；全縣所有學校實現了1人1桌1椅的目標，全部消除D級危房。

　　（2）寄宿制學校實現了寄宿生1人1床位，消除了“大通鋪”。

　　（3）寄宿制學校和供餐學校具備了食品制作或加熱條件，能夠滿足學生就餐需要。

　　（4）全縣所有學校都配備了開水供應設施設備，能夠每天保證開水的按時供應。

　　（6）全縣所有學校都設置了能夠滿足校園安全需要的圍墻，在校園關鍵部位安裝了攝像頭，中心小學以上學校都配備了兼職校醫。

　　（7）樓房學校消防和應急照明設備配置齊全，疏散標志設置明顯。

　　（8）學校冬季取暖設施齊全，采取鍋爐集中供暖和電采暖供熱，學生宿舍無明火取暖現象。

　　2、村小學和教學點能夠運轉

　　（1）教學點生均校舍面積達到8㎡、體育運動場地建成了60米直跑道，基本達到了辦學標準。

　　（3）20xx年招錄的81名特崗教師全部安排到鄉鎮小學、教學點、村級幼兒園任教，依據省、市關于鄉村教師支持計劃（20xx———20xx年）實施辦法，制定了《xxx縣鄉村教師支持計劃（20xx—20xx年）實施辦法》，對村小和教學點工作的教師，達到初級、中級職稱晉升條件，不受設崗限制，經師德考核和課堂教學能力測試合格后直接評定和聘用相應職稱。

　　（4）全縣143所村小學和教學點，有123所村小學和教學點接通了寬帶網，實現了網絡接入“校校通”，基本達到了《xxx省基礎教育辦學標準》要求。

　　（5）對學生規模不足100人的農村小學和教學點均能按100人的標準單獨核定公用經費，且全部撥付到位。

　　（6）全縣每個村小學和教學點都設置了旗臺和旗桿，按《國旗法》的規定升降國旗。

　　3、學校大班額問題基本解決

　　（1）學校布局合理，全縣小學平均班額沒有超過45人，初中平均班額沒有超過50人。

　　（2）全縣義務教育階段學校沒有出現66人以上的超大班額。

　　4、農村學校教育信息化達到標準

　　（1）小學生生機比達到了10：1，初中生生機比達到了7：1。全縣共有網絡多媒體設備1038套（其中電子白板322套，電視觸摸一體機716套）。

　　（2）全縣有140所學校接通了寬帶網，占全縣中小學校總數的87%。全縣有918個教學班接通了教育資源網，占全縣學校班級數的66。6%。全縣教師均注冊了國家基礎教育資源公共服務平臺和xxx省基礎教育資源公共服務平臺，有自己的網絡學習空間。個別學校建有校級教育資源平臺和教育管理平臺，全縣教育信息化環境建設初具規模，正在努力向信息技術與學科教學深度融合邁進。

　　5、教師隊伍素質得到提高

　　（1）積極和市編辦、縣編辦協調，根據鄉村中小學教職工編制按照城市標準統一核定的要求，做好前期學生數、班級數、學校數和教學點等數據的統計上報工作。市編辦統籌規劃，重新核定了教師編制。每年根據中央、省“特崗計劃”招錄50—80名中小學崗位、小學教育學前教育專業等崗位的高校畢業生到鄉村學校任教。20xx年共招錄81名特崗生到鄉村學校任教，解決了鄉村教師短缺的問題，努力實現縣域內城鄉學校教師崗位結構比例總體平衡。

　　（3）積極落實省、市關于鄉村教師生活補助發放政策，20xx年鄉村教師生活補助標準200———750元，人均達到每月302元。1———9月生活補助共計發放474。025萬元。建立與待遇水平相掛鉤的鄉村教師榮譽制度，對鄉村任教滿20年、30年以上教師進行表彰獎勵，頒發榮譽證書。

　　6、改薄項目開展情況

　　（1）加強組織領導，健全保障機制。全面改薄項目實施以來，縣委、縣政府高度重視，成立了xxx縣全面改薄工作領導小組，負責全面改薄工作的指導和協調。領導小組下設改薄辦公室，具體負責全面改薄工作的規劃制定、任務安排和具體實施。各學區、學校成立了相應的改薄工作實施機構，保證了各項建設任務的順利實施。

　　（2）精心編制規劃，科學有序實施。為了合理配置教育資源，縣改薄辦派出工作組深入學校，實地清查學校基本辦學條件現狀，列出缺口清單，一校一策，認真編制改薄方案。20xx年度規劃項目學校49所，總投資5261。57萬元；20xx年度規劃項目學校14所，總投資5064。72萬元；20xx年度規劃項目學校7所，總投資4112。64萬元；20xx年度規劃項目學校31所，總投資4175。48萬元；20xx年度規劃項目學校46所，總投資3996。12萬元。

　　（3）強化資金管理，保障項目落實。進一步健全資金管理制度，嚴格監管資金使用，實行封閉運行，確保專款專用，提高資金使用效益，無擠占、截留、挪用現象，確保了專項資金安全運行和按時到位。20xx年度規劃投資5261。57萬元，實際到位資金5261。57萬元，到位率100%。共計支付項目資金5261。57萬元，支付率100 %。20xx年度規劃投資5064。72萬元。實際到位資金6073。11萬元，到位率120%。共計支付資金6073。11萬元，支付率100%。20xx年度規劃投資4112。64萬元，實際到位資金5864。08萬元，到位率143%。共計支付項目資金5121。53萬元，支付率96%。20xx年度規劃投資4175。48萬元，實際到位資金4296。13萬元，到位率103%。截止目前，共計支付項目資金1719。13萬元，支付率40。02%。

　　（4）統籌項目管理，確保工程質量。項目管理做到“七嚴格”：嚴格招投標程序、嚴格建設標準、嚴格合同價款、嚴格工期管理、嚴格驗收程序、嚴格資金撥審、嚴格項資料歸整。建立工作“臺帳”，實行月、周報制度，隨機抽查，定期督查，加快項目進度，強化安全措施，確保工程質量。20xx年項目總進度93。75 %，實施土建項目學校9所，單體工程21個，完工率100%；實施設備購置項目學校48所，單體工程332個，送貨到校率100%。20xx年項目總進度99。63%，實施土建項目學校14所，單體工程40個，完工率100%；實施設備購置項目學校12所，單體工程91個，送貨到校率100%。20xx年項目總進度86。16%，實施土建項目學校6所，單體工程16個，開工率100%，目前已竣工驗收4所。實施設備購置項目學校117所，單體工程364個，送貨到校率100%。20xx年項目總進度42。81%，實施土建項目學校9所，單體工程29個，開工率94%；實施設備購置項目學校18所，單體工程18個，送貨到校率100%。

　　三、工作成效

　　20xx年全面改薄工作實施以來，在上級教育行政主管部門的正確領導和縣委、縣政府的大力支持下，我縣“全面改薄”工作堅持“保基本、兜底線、補短板”的原則，按照“區分緩急、分批實施、夯實基礎、突出重點”的思路，因校施策，有序推進，成效顯著。縣城學校、農村中學和鄉鎮中心小學辦學條件進一步提升，基本達到標準化學校辦學要求。村小和教學點校容校貌明顯改觀，內配設施得到充實，均衡發展成效明顯。

　　（一）縣財政投入力度大。20xx年是我縣義務教育均衡發展達標驗收年，借助均衡驗收的良好機遇，我縣廣開渠道，多方籌資，實行教育項目優先安排，優先調度，三年購置任務一年完成，極大地改善了中小學的.硬件設施。20xx至20xx年縣級財政共配套資金3790。76萬元，足額完成了規劃資金任務。

　　（二）設備購置完成率高。20xx年縣上安排采購課桌椅13500單人套，省廳安排采購課桌椅6815單人套，占20xx至20xx采購任務的162。8%；多媒體設備規劃24套，實際完成347套，占規劃任務的154。9%；規劃采購計算機1913臺，實際完成采購2887臺，占規劃任務的150。9%。教學儀器和圖書采購均超額完成任務，占原規劃的126。2%。

　　四、存在問題及今后打算

　　下一步，我們將以此次督導為契機，以評促改、以評促建，使我縣教育事業再上新臺階。一是按照教育布局調整整體規劃，通過新建、整合城區教育資源，使所有學校辦學規模、生均占地面積和生均建筑面積全部達到省定標準；二是通過加大教師交流、引進力度，進一步完善教師培養機制，推進城鄉學校協同發展，破解教師隊伍結構性短缺的難題。不斷深化義務教育內涵發展，推動全縣教育資源配置均衡向教育質量均衡邁進；三是為了解決項目資金缺口問題，將及時與各級財政部門銜接匯報，極大限度地爭取項目資金，加大本級財政對改薄工作的支持力度，在逐步解決歷年項目資金缺口的基礎上，確保新的項目能夠順利實施。

專項督導自查報告12

　　根據上級要求和精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

　　一、基本情況

　　我校按局要求8月29日教師到校，并于當日召開全體教師會議。8月31日學生到校，進行了開學第一課安全教育。9月1日正式按課表上課，秩序井然。

　　本學期現有專職教師16人，教師全部到崗到位，投入教育教學工作。現有學生184名。

　　二、做法經驗

　　（一）開學條件保障情況

　　1.組織師生按時返校，教職員工都及時到崗，學生都按時返校。

　　2.沒有一個學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學。

　　3.教材都符合規定要求，開課前及時發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

　　4.學校教學、生活設施設備開學前一律經過檢修，運行良好。

　　5.開學第一天就面向全體學生開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛” 教育活動和節糧、節水、節電“三節” 主題教育。

　　6.開學活動、儀式一切遵照節約、務實、有意義照常開展，準確理解并開展傳統文化教育。

　　（二）學校安全工作情況

　　1.專門組織人員對校園安全隱患進行全面排查整改。

　　2.校外人員進入校園一律進行登記，門衛和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位安裝視頻監控。

　　3.學生上下學一律由家長按時接送，學校門口道路設置警示牌。

　　4.每周通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。

　　5.校園網絡不存在安全漏洞，正常運行。

　　（三）規范辦學行為情況

　　1.嚴格落實擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費等規定，杜絕違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。

　　2.嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取全部符合規定。

　　3.嚴格執行義務教育學校規范辦學行為有關規定，無大班額現象，課程安排一律按國家和省級規定，一直執行每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，不存在組織學生補課情況，落實責任督學掛牌督導制度。

　　（四）教師隊伍建設情況

　　1.教師隊伍穩定情況：教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策宣講到位。

　　2.教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的`意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件落實情況：不存在違反教師職業道德行為。

　　三、整改情況

　　根據存在的困難問題，整改如下：

　　1、組織教師在校門護送，家長接送。

　　2、針對師資問題，采取其它學科教師兼任和自聘的辦法解決。

專項督導自查報告13

　　根據鶴壁市【20xx】39號《鶴壁市教育局關于做好中小學體育衛生工作專項督導檢查自查的通知》的文件精神，為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[20xx]7號）和《中共河南省委、河南省人民政府關于貫徹落實〈中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見〉的實施意見》及市教育局關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，我校積極進行自查自糾，現將我校自檢自查情況報告如下：

　　一、統一思想，形成共識。

　　1、體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一的指導思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。確實執行陽光體育活動提出的“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的要求。

　　2、加強對體育衛生教育工作的領導。我校由專門領導負責體育衛生教育工作，并由下屬體衛藝組教師組成了學校體育衛生藝術領導小組。做到專項管理，專人負責，規范體育工作。領導小組及時傳達、組織學習《學生體質健康標準》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及體衛藝教育工作的政策法規。

　　二、制定方案，開展工作

　　學校制定了體衛專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由體衛教師對照條例和規程進行個人自查，再由領導對照資料目錄中的內容進行學校自查，最后收集、整理資料。

　　三、學校體育工作

　　1、我校全部按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真備課、上課，并及時進行課后反饋，寫好教學反思。

　　2、各班級做好《學生素質評價手冊》記錄工作，及時填好《學生健康卡》，班主任及時掌握學生體質健康狀況，督促學生積極參加體育活動，做好考勤記錄，并把體育成績作為評選優秀班集體、優秀團員、三好學生的重要條件之一。

　　3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，學校每月組織一次小型體育競賽，并使每年春秋兩次的運動會做到規范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。

　　4、學校成立有乒乓球隊，堅持長期訓練。

　　5、學校按要求配備了專職的校醫和專職體育教師，并享受與其他學科教師同等的待遇，落實體育運動服、鞋等勞保待遇，并選派體育教師參加廣播操培訓、體育教師研修班培訓等。并保證每個體育教師按規定要求取得繼續教育學分。

　　6、今年學校按要求配備了體育器材和教學需要的教具、掛圖等，保證了活動和訓練的安全。

　　7、實施陽光早操計劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個學生既得到美的熏陶，又增強了體質。

　　8、成立了教師籃球隊，經常性地進行訓練，每學期還安排一到二次與兄弟學校進行教師籃球友誼賽；開展教師月小型體育競賽活動；舉辦教師趣味運動會，豐富教師的課余生活，增強教師的體質，提高教師的生命質量。

　　9、學校由專門領導負責體育管理工作，并將體育工作納入年度工作計劃、總結中，體育經費能確保學校體育工作的正常運行。

　　四、衛生工作

　　1、教學衛生

　　（1）教室的采光、照明、通風達到要求。

　　（2）教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光，定期進行粉刷，保證學生視力健康。

　　（3）教室課桌椅根據學生身高進行合理配置，并及時調節，注意糾正學生坐姿，保證學生身體各部位的健康發育。

　　2、食品衛生

　　（1）食堂衛生

　　食品衛生是學校衛生工作的重中之重，為此，學校加強食品管理，設立了食品中毒追究制度，近年來無食品中毒事件發生；學校建立了食品衛生主管校長負責制，校長處副校長專門負責食品衛生安全工作；定時對食堂、廚房進行打掃、清洗，保證衛生、整潔；食堂有衛生許可證，從業人員有健康證，建立了相關食品衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、加工存放均達到衛生要求，布局合理。

　　（2）飲用水

　　學校有供水設施，利用一切條件為學生提供充足的.、符合衛生標準的飲用水。

　　3、廁所衛生

　　（1）學校按男生1：32、女生1：16建有蹲位數達標的環保標準廁所。

　　（2）廁所糞便均流入化糞池進行了無害化處理、并堅持經常性的箱式沖洗。

　　（3）在廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。

　　4、健康管理

　　（1）堅持每學年一次的健康體檢。

　　（2）為學生建立了體質健康卡檔案，每次體檢后對學生健康狀況進行綜合統計分析，并及時向家長反饋。

　　（3）經常性地對教師進行全面體檢，保證教師的身體健康。

　　（4）學校每年都為全體師生購買了校方責任險，普及率為100%。

　　5、健康教育

　　（1）學校每學期聘請衛生專業人員向全校師生進行二到三次的衛生健康講座，各班級堅持每月一次的衛生宣傳，有資料，針對性明確。

　　（2）讓學生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養成健康的行為和習慣

　　6、學校衛生工作由專門領導親自主管，并將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。衛生經費確保學校衛生工作的正常運行。

　　6、體質健康水平

　　（1）20xx學年（上）學生體質健康測試及格為8.3%；良好的71.6%；優秀的為18.7%.

　　（2）學生近視不良率為1.8%。

　　五、存在的問題

　　1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限，學校的專用教室不夠，場地、器材設施尚未達到要求。

　　2、體衛師資配備還不足。

　　3、農村藝術教育社會資源匱乏，部分有藝術發展需求的學生不能進一步得到良好的訓練和發展。

　　通過這次自檢，我們感覺到學校體衛工作始終是教育部門的重要工作，是持續推進素質教育的重要內容。我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，使學校體衛工作邁上一個新的臺階,讓每一個學生都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受健康的教育。

專項督導自查報告14

　　按照錦教通字[20xx]24號文件通知精神，我校對照《貴州省中小學體育衛生工作督導評估細則》，結合我校際對體育工作進行了深入、細致的自查工作，現將自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　　我校有12個教學班年級各4個教學班。在校學生679人，寄宿生646人。教師28名，其中兼職體育教師9名。運動場2856平方米，廁所70平方米。

　　二、加強組織管理，增強了學生體質

　　1、建立組織領導機構。我校教育堅持“健康第一”的指導思想，對體育衛生工作高度重視，成立了由校長任組長的體育衛生工作領導小組，負責學校體育衛生工作的規劃、管理和督導，教務處具體負責體育衛生組織、協調工作。學校體育衛生工作領導小組逐步制定、修訂、完善印體育衛生項工作規章制度。學校體育衛生工作領導小組認真落實各項規章制度，每學期初組織召開由各處室和體育教研組長參加的體育衛生工作聯席會議，對體育衛生工作合理規劃、統籌安排、落實職責。

　　2、建立專項督導評估體制。為迎接省、州、縣中小學體育衛生工作專項督導評估，學校各處室根據實施方案和自評細則，有序開展自評工作，擬寫《固本初級中學體育衛生工作自評報告》。

　　3、結合學校實際，制定課程計劃，確保正常教學秩序。我校根據國家教育課程管理計劃，結合學校自身實際情況，開齊開足體育課。各班不以任何理由擠占、挪用體育課時間。體育課有課堂常規，教學有一定質量，同時上好兩操一課，認真開展課外活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了體育鍛煉的實施。學校每學期都把體育衛生列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進。

　　三、指標完成情況

　　1、教育管理方面

　　（1）、我們積極推行《國家體質健康鍛煉標準》，嚴格按教學計劃開體育課、健康教育課，并列入課表，力爭保證學生每天有一小時體育活動時間，堅持了每天的兩操一課。學校嚴格按《體育教學課程標準》和課本規定內容要求教師制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。同時積極認真實施《學生體質健康標準》，各種體育活動，每位輔導教師都制定了教學輔導計劃，認真組織學生進行活動，培養了他們的各種興趣、特長。

　　（2）學校每學年都要舉辦一次全校性運動會，學生參與率在80%以上。通過這些活動的不斷開展，豐富了學生的課余生活，既增強了他們的體質，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。

　　2、條件保障方面：

　　（1）基本硬件。我校現有：兩個籃球場2個，100米2道并列跑道，單雙杠訓練場。各種體育器材基本配備齊全。學校教室采光照明達標。學校食堂取得有效的衛生許可證。我校為在每位校生購買了5元的.校方責任險。

　　（2）學校投入經費進行體育衛生硬件建設情況。學校從立足學生健康成長的實際出發，盡量壓縮其他開支，大力投入對硬件設施的建設力度。近兩年，我校自費添置兩副有機玻璃鋼板籃球架，3張室外乒乓球桌。

　　認真做好環境衛生工作，學校有各項衛生工作制度和檢查評比制度，每班堅持堅持每天打掃，每周兩次大掃，并進行衛生量化評比。校園環境區域包干、職責到人，明確專人對各班衛生情況進行檢查。同時，利用各種課余時間，向學生進行健康知識教育，學生健康知曉率達90%以上。

　　3、評價機制

　　學校組織全體體育教師學習《學生體質健康標準》，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統計。學校按《中學生體質健康標準》填寫并存檔。掌握了學生身體素質、發育和體能情況。并且每年都將我校的學生體質健康標準數據上報國家網站。

　　4、體質狀況

　　學校每年開展各種文體活動，并積極對學生進行健康衛生教育，并且堅持每天1次的眼保健操，所以學生的身體狀況較好，學生視力沒有出現近視的現象。

　　四、自查自評總分：

　　我校通過自查，按照《貴州省中小學體育衛生工作督導評估細則》逐項打分，總分為72.1分。

　　五、存在的問題

　　我校在開展體育衛生工作中雖然取得了一定成績，但也存在如下問題：

　　1、沒有專職體育教師和專（兼）職衛生技術人員，資料建檔不完善、不規范。

　　2、由于體育場地受限和部分體育器材一足，多項體育項目無法教學，不能滿足教學需求。。

　　3、學校鍋爐房和浴室沒有配備設備，不能為學生提供不衛生服務。

　　4、學校的體質健康監測工作還有待進一步加強。

　　六、整改措施

　　1、向上級人事部門申請配備專職體育教師和專職衛生技術人員。

　　2、加強資料管理。加強培養兼職體育教師。

　　3、加大資金投入，改善條件，向學生提供優質服務。

　　4、進一步加強學生體質健康監測工作。

　　總之，今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作責任心的培養，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平，積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，盡快盡力完成各項體育硬件設施，加強對學生體質健康的監測工作，不斷向高層次的目標邁進。

　　注：我校體育衛生工作自評打分，見《錦屏縣固本初級中學體育衛生工作督導評估細則打分表》

　　錦屏縣固本初級中學

　　20xx.4.12

專項督導自查報告15

xxx縣教育局：

　　20xx年秋季即將開學，我校按照《國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年秋季開學專項督導檢查的通知》（c教督辦函〔2017〕c號）和省、市、縣教育主管部門的相關要求，結合我校實際情況，成立了開學工作自查領導小組，對照檢查方案，認真進行了自查，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況匯報如下：

　　一、開學條件保障

　　1、組織師生按時返校情況。本學期，我校共有30個教學班，預計學生約1500人；有教職工編制94人，在編93人，在崗92人（其中教師90人，工人2人）。

　　（1）教師到校情況：我校領導班子于8月25日收假，26日開會研究新學年工作，細化了學年工作要點、領導工作分工、班級教師配備、課程設置、課時安排等。我校教職工于8月27收假，28日全體教職工參加縣教育局開學視頻會，29日上午召開學校開學工作部署會，對學年工作要點、近期整體工作和開學相關事宜進行了安排部署。全體教職工全部到齊，整治校園、班級和功能室衛生，準備開學工作，確保了新學期學校教育教學工作的順利開展。

　　（2）學生到校情況：為確保學生能夠按時到校，各班主任進行了電訪和家訪，取得了良好的效果，預計8月31日學生除正常轉動外，應全部報道注冊。

　　2、落實學生資助政策情況。我校嚴格執行國家相關政策，層層嚴格把關，多年來未出現任何違規現象，資助款能及時發放到真正貧困生手中。我校不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而掇學的情況。

　　3、我校嚴格按照《云南省教育廳關于開展義務教育課程設置試點工作的通知》（云教基[2016]25號）的課程設置試點方案開齊課程，開足課時。一年級開設道德與法制、科學等等課程，寫字書法課覆蓋所有年級。我校教材和教輔材料按國家規定，符合《中小學教科書選用管理暫行辦法》要求。教輔材料的選用符合《中小學教輔材料管理辦法》的'有關規定。

　　4、教學設備和資源保障情況。學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備開學前請專業人員配合管理教師進行了檢修，保障了開學能正常使用。我校購有與教材配套的“優教通”數字教育資源供師生使用。我校塑膠運動場已建好，開學可以投入使用。

　　5、后勤保障情況。開學前我校組織相關工作人員對校舍、用水、用電等學校生活設施設備以進行了檢修，又于8月29日組織學校領導對所有校舍、教學和生活設備設施進行了拉網式排查，列出問題清單并及時組織整改，保證了我校各項工作運行良好。我校沒有住校生。

　　6、城鄉義務教育經費保障機制落實情況。我校能夠按照統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額并落實資金；不存在經費截留問題；能夠落實城鄉義務教育教師工資政策。

　　7、開學主題教育活動情況。按照學校工作整體安排，我校將在開學典禮上由校長和德教主任對學生進行了常規教育，并把開學第一周定為常規教育周，并結合學生生活體驗活動開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”節約型校園教育活動。開學第一周為安全教育周，各班級將進行安全防范主題教育活動。

　　二、校舍安全管理

　　8、校舍隱患排查情況。我校已經建立了校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，及時上報整改。并將排查信息錄入全國中小學校舍信息管理系統。我校已消除D級危房。

　　三、食品飲水安全與衛生防疫管理

　　9、我校歷來重視食品飲水安全與衛生防疫工作，不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環境。加強食堂食品采購、運輸、儲存、加工環節的監管，消除安全隱患。我校飲用城市供水，定時清洗水池。

　　四、校車安全管理

　　10、我校無學生校車，只有一輛公務用轎車，嚴格執行公車使用管理規定。

　　11、學生上下學交通安全和校車安全管理情況。我校學生上下學基本上都由家長接送到校門口。學校門口道路設有警示牌和減速帶，在高峰期有交警指揮通行。每年，縣交警大隊都要到校開展交通安全教育活動。

　　五、校園安全管理和安全教育

　　12、學校“三防”建設落實情況。校園人防、物防、技防措施落實到位，學校教學期間實行封閉式管理，校外人員進入校園進行登記，經考察無疑后再準許進入。門衛和保安員配備了必要的安全防護、應急處置裝備，校園視頻監控系統實現全覆蓋，且運行正常。我校實行領導值周制度，學生上下學校門口有學校領導和保安人員聯合值班，保證了學生安全。校園安全管理制度完善，制定了地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并按規定組織演練。我校沒有住宿生。

　　13、重點領域治理情況。我校按照上級要求切實加強學生預防溺水事故的宣傳教育活動，并與家長簽訂防溺水安全責任書。加強教育、監管和應急演練，有效防止校園擁擠踩踏事故的發生。加強消防安全防控工作，進行火災綜合治理，落實消防安全責任制，定期檢查消防設備設施，每學期都組織師生開展消防應急疏散演練。

　　14、高校校園安全穩定情況。我校屬于小學，不涉及此條項目。

　　15、防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。我校制定了《鎮沅直屬小學突發公共事件應急預案》，與公安機關共享輿情信息分析安全預警快速反映和排查化解聯動處置機制。學校配有專職保安2人，定期對師生開展安全應急演練、法制教育、公共安全教育和警示教育。

　　16、校園欺凌和暴力治理情況。我校制定了《鎮沅直屬小學反恐暴工作應急預案》、《鎮沅直屬小學校園欺凌預防和應急處置方案》，集中對學生進行專題教育活動。建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，完善安全預警快速反應和聯動處置機制，加強教育和防治合力。

　　17、校園周邊綜合防控工作開展情況。我校與公安機關建立警校聯動機制，校園周邊有公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制基本健全，派出所民警經常到校檢查指導工作，交警在上學、放學高峰期到校門周圍指揮交通。教育局、綜治委聯合城管、市場管理局等部門對學校周邊流動攤點進行專項整治行動，凈化校園及周邊治安環境。

　　18、中小學安全教育情況。我校每學期開學第一周為安全教育周，設有安全教育主題班隊會，能夠將安全教育納入日常教育教學內容之中；定期開設安全教育課；突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育，每學期組織一次消防、防震和防恐暴應急演練；能夠通過家訪、電訪、家長會等多種方式告知家長認真落實監護人職責，承擔起學生脫離學校管理后的監護責任；能夠按照要求做好教育部基礎教育一司防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發放和回執回收保管工作。

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