學校建設項目自查報告（通用10篇）

　　在現在社會，報告有著舉足輕重的地位，報告具有成文事后性的特點。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的學校建設項目自查報告，歡迎大家分享。

　　學校建設項目自查報告 1

　　按照綿游教體發[xxxx]xx號文件要求，學校組織相關人員就近兩年來學校的財務收、支管理工作和學校內控制度認真進行了全面自查。在自查中，我們嚴格按照文件規定的要求，逐項開展自查，現將自查情況報告如下：

　　一、財務內控制度建設和執行情況

　　我校能嚴格按照上級財政部門、區教體局的規定，開展財務活動，在每項經濟事務中，能依照財經紀律、法規制度辦理。一是建立健全了學校財務管理內控制度。嚴格執行資金支出的審批和審核的程序，形成了學校經濟業務事項事項的經辦、驗收、審批內部相互監督和制約機制。二是建立了財務管理人員控制責任機制。在每一項財務制度中，都規定了相關人員的職責。各類人員各司其職，共同完成好學校財務的管理工作，確保財務收支管理工作有序、高效地開展。三是財務人員崗位職責明確。要求在工作中，必須堅持“收支有據”的原則，嚴防虛、假的經濟事項發生。四是強調財務過程管理，做好財務管理的每一個環節。五是學校實施了財務收支內部審核制度，工會加強了對學校財務收支的審核力度。六是堅持學校財務定期公示。

　　通過學校制度建設與實施，極大地提高了財務管理人員的政治素質與業務素質，增強了財務管理意識，正是如此，我校的財務管理工作在制度和法規的約束下，操作規范。

　　在財務機構設置上，我校做到了合理、合規、合法。分設有行政事業、后勤、伙食團、工會財務機構，實行統一管理、獨立核算。按照要求，我校財會人員設置有報帳員一名；工會、后勤經營部、伙食團分別設置有出納、會計各一名。

　　二、財務收支管理情況

　　收入管理：學校收入包括財政預算的公用經費撥款、事業及經營服務性收入、租賃收入及依法取得的.其他各項收入。

　　1、學校嚴格執行上級的收費規定。近年來，在收費過程中，依法組織收取學校的作業本費。小學15元／生q期。中學20元／生q期。除此之外，學校沒有向學生收取其他任何費用。在收費時，實施“收支兩條線”的管理規定，沒有截留或擅自坐支應交款項，更沒有隱匿不報的現象。

　　2、學校的一切收費行為都做到有章可循，有據可依，所有收入都開列合法的收據，很好的禁止了一切亂收費現象的發生。

　　3、學校的一切收入均按要求入帳，并及時納入學校開設的銀行帳戶。嚴格按照會計法規和制度執行，進行統一管理和核算。從而規范了學校資金運作行為、增強了對學校資金的監管力度,消除坐支、截留、挪用資金的隱患,提高了資金使用效率。

　　支出管理：學校支出包括學校開展教育教學及其他活動發生的各項費用。

　　1、學校能根據年初支出預算開支經費，確保了公用經費的使用發揮了最大效益。嚴格按照學校經費開支制度執行和資金使用范圍列支經費。沒有隨意擴大開支范圍、提高開支標準的現象發生。在經費的列支中，能按照相關規定提取招待費和職工福利費。外出培訓、學習等費用能按照規定執行，該由單位支付的由單位報銷，該由個人承擔的費用，學校不予報銷。

　　2、學校小額公用品的采購均由學校總務處負責，行政、工會、教師代表共同參與，采取一事一議的方式，決定物品的采購。大宗物品的采購均按程序辦理，納入政府采購。

　　3、所有支出憑證都有經手人、驗收人或證明人、領導簽字審批。從而杜絕了支出無序操作，確保了資金合理使用。

　　4、在經費支出過程中，所有原始憑證合理、合規，做到了內容真實、完整，憑證合法，手續齊全。

　　三、資產的管理

　　學校現金收入，能及時存入銀行；學校備用金，按照區教體局核算中心的要求，實行限額管理。工會、后勤、伙食團的出納人員能及時做好現金日記帳，并與會計月末定期對帳，確保了證帳帳相符，帳物相符。沒有挪用現金的現象發生。

　　銀行存款：學校嚴格遵守銀行存款的管理制度，按規定開設并管理好銀行帳戶。支票、銀行印鑒實行專人管理。能按要求做好存款帳并與銀行及時對帳。學校收支沒有帳外循環，私設“小金庫”的現象。

　　財產物資按上級有關部門的規定，設立固定資產，建立了專項管理制度。所有財產物資均按申請購買、實物驗收、入庫登記、使用、維修、處置等制度執行。每年定期對固定資產進行清理，按相關規定通過自查，學校的資產管理規范，沒有鋪張浪費現象發生、也沒有發生過財產上的損失。

　　學校的往來資金入賬處理手續完備及時。對財政的專項資金能按照資金的用途用好、用實。通過自查，國家對我校的農村貧困寄宿制學生生活補助費：20xx年，小學有460人次共計享受補助費172500 .00元，中學有700人次享受補助費350000.00元。20xx年，小學有380人次享受補助費142500.00元，中學有468人次享受補助費234000.00元。對于這項專款，在上級下撥經費到帳后，學校立即召開家長會，將經費足額發施到受助學生手中。杜絕了擠占挪用的違規行為發生。對于其他往來款項，學校能按照相關規定和財務制度辦理，并及時收回。

　　四、自查取得的成效

　　本次通過對學校內控制度和財務收支管理工作的自查，取得了很好的效果。

　　一是領導高度重視，對本次自查思想認識到位，工作措施到位。

　　二是在學校內控制度和財務管理方面，工作實在，各項制度健全，并能得到很好的落實。

　　三是自律監管力度和工會經審組內部審計力度強。保證了學校教育教學工作的正常運轉，不斷提高了學校的辦學質量。

　　今后，我們將進一步嚴格執行財務管理的規章制度，完善學校財務內控的長效機制，努力做好學校財務管理工作，力爭再上新臺階。

　　學校建設項目自查報告 2

　　學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，現將自查情況匯報如下：

　　一、實效檢查情況：

　　1、各場室：電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。電線沒有裸露。門窗、防盜設施正常。

　　2、學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象。

　　3、校園內上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內逗留的紀律和安全問題加強重視教育。

　　4、防火、盜情況：實現了所有損壞的門窗、玻璃不過夜;教室門窗都能按時開關。各場室消防器械保管完好，并進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。

　　5、還有學生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養成。

　　6、教學安全情況：加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。學校集體活動或放學，有規定路隊和行走路線。

　　7、用電安全的檢查情況：上學期，校園內教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。

　　二、存在的主要問題：

　　1、由于學校周圍都是公路，學生上學、放學存在很多安全隱患。

　　2、學生下課在活動時監管力度不夠。

　　3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。

　　4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現經察看暫時沒有大問題，但要經常觀察，密切注意。

　　5、后門值崗遇到高溫、下雨，學生、老師較難受。

　　6、學校飯堂的飯有時有點異味，是否是陳年米?

　　總而言之，“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”，對于學校的'安全工作，是學校應該引起重視的一個大問題，是每一位教職員工應該從思想上去高度重視的一個問題。所以，我們每位教育工作者都應該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學生在一個安全、和諧的校園中生活和學習

　　學校建設項目自查報告 3

　　學校按文件精神立即落實相關部門進行自查，現將自查情景作如下報告：

　　一、充實領導機構，加強職責落實

　　接到文件通知后，學校立即召開行政辦公會議，進一步落實領導小組及工作組，落實分工與職責人(領導小組見附件一)。魚洞二小網絡安全大檢查專項行動由學校統一牽頭，統一指揮，學校信息中心具體負責落實實施。信息中心設立工作小組(工作小組見附件一)，小組成員及各自分工落實管理、維護、檢查信及培訓，層層落實，并堅決執行“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的管理原則，保障我校學校網的絕對安全，給全校師生供給一個安全健康的網絡使用環境。

　　二、開展安全檢查，及時整改隱患

　　1、我校“網絡中心、功能室、微機室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規章制度，且制度都上墻張貼。

　　2、對我校幾大網站平臺的帳戶、口令等進行了一次專門的清理檢查，對弱口令進行等級加強，并及時將應用軟件更新升級，我校是電信光纖專線接入互聯網，采用思科硬件防火墻作為入口的第一道防線，然后是接入路由器，最終接入核心交換機，保證了我校網絡接入互聯網的幾道很重要的過濾。網絡中心服務器的殺毒軟件是正式版本，能定時進行升級更新，每一天對系統進行補丁升級，消除可能存在的一切安全隱患，我校對外的服務器有2臺(ftp服務器、web服務器)，ftp服務器只對外開放端口21，其余端口全部關掉;同樣web服務器只開放端口80，其余端口全部關掉，在方便師生使用的同時，要保障網絡的絕對安全，由于我校領導的高度重視，管理得當，我校從20xx年建立學校網到此刻，還沒有任何黑客攻入內網的記錄。

　　3、強化網絡安全管理工作，對所有接入我校核心交換機的計算機設備進行了全面安全檢查，對操作系統存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計算機進行全面升級，確保網絡安全。

　　4、規范信息的采集、審核和發布流程，嚴格信息發布審核，確保所發布信息資料的準確性和真實性。每周定時對我校門戶網站的留言簿、二小博客上的貼子，留言進行審核，對不健康的`信息進行屏蔽，對于反映情景的問題，備份好數據，及時向學校匯報。

　　5、本期第三周我校在教職工大會組織教師學習有關信息網絡法律法規，提高教師們合理、正確使用網絡資源的意識，養成良好的上網習慣，不做任何與有關信息網絡法律法規相違背的事。

　　6、嚴格禁止辦公內網電腦直接與互聯網相連，經檢查未發此刻非涉密計算機上處理、存儲、傳遞涉密信息，在國際互聯網上利用電子郵件系統傳遞涉密信息，在各種論壇、聊天室、博客等發布、談論國家秘密信息以及利用qq等聊天工具傳遞、談論國家秘密信息等危害網絡信息安全現象。

　　三、存在的問題

　　1、由于我校的網絡終端300多個點，管理難度大，學校沒有剩余的經費來購買正版殺毒軟件，此刻使用的是偽版的或者免費版本的殺毒軟件，這給我們的網絡安全帶來了必須的風險。

　　2、我校的服務器共有5臺，但我們沒有一套網絡管理軟件，平時全靠人工手動去管理，管理難度大，所以平時難免有忘補丁升級的時候，這難免也存在必須的安全風險。

　　3、在學校，網管員不能專職來搞網絡管理，一般都還要兼一個人的工作量，所以在網絡管理上的精力有限，在網絡管理、資源整理，安全日志記錄上還有待于進一步提高。

　　總之，在后面的工作中，針對我們的不足及問題，努力整改，在現有的基礎上，盡最大努力把我校網絡安全工作做到更好，給全校師生供給一個安全健康的網絡環境。也殷切期望相關領導給我們指點迷津，多謝

　　學校建設項目自查報告 4

　　為了切實貫徹落實國家和省規范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規范學校收費工作，推動教育系統政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。20xx年春季開學后，我校開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

　　一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

　　任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：

　　組 長：（第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。）

　　副組長：（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）

　　二、自查工作程序。

　　本次自查工作首先由各班開展認真的`自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。

　　三、自查情況。

　　1、嚴格執行義務教育收費政策

　　嚴格執行上級部署和要求，堅決不參與應由有關部門收取的代收費項目的行為;無強制性收費和從中謀取個人利益的行為;無各種形式的強制服務、強制收費的行為。學校更沒有擅自私立收費項目，提高收費標準。尤其是對農民工子女沒有收取擇校費，一律免費入學。

　　2、嚴格執行學校財務管理制度

　　嚴格執行學校財務管理制度和收支兩條線管理辦法，按照規定的用途使用學校收費資金。學校未用事業收入發放獎金、補貼、津貼、實物及組織公費旅游。

　　四、規范收費行為

　　1、學校無超標準、超范圍和自立項目收費。

　　2、學校無違反規定舉辦收費輔導班、補習班，學校也沒有在節假日期間辦辦各種補習班性的辦班活動和以競賽的名義收取任何費用。

　　3、我校嚴格禁止以各種名目向學生攤派錢物。未組織學生統一購買教輔材料，也從未組織學生統一購買教輔材料，沒有向學生收取贊助費、捐資費等情況發生。

　　4、學校對學生著裝采取自愿原則，不強制收費。

　　5、學校的每次教育收費收繳均入財政專戶，按財政部門批準的預算安排將嚴格使用教育收費資金。

　　以上是我校20xx春季學校收費情況自查說明。我校將始終嚴格執行上級的收費政策，進一步規范學校收費行為，做好收費政策的宣傳，依法治校，堅絕杜絕亂收費行為，進一步提升學校整體辦學水平。

　　學校建設項目自查報告 5

　　我校20xx年6月，根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部《關于環境教育行動綱領》的要求和國家環保總局《綠色學校指南》，結合學校實際，學校將創建省級綠色學校納入了學校工作目標，啟動了學校創建省綠色學校工作。三年多來，學校在市環保局、教育局具體指導下，扎扎實實地開展了創建工作，制定并嚴格實施了創建工作方案。學校的創建工作取得了較為突出的成績，根據《江蘇省綠色學校評估驗收標準》，我校進行了認真的自查，自查得分為97分。現將學校的創建工作和自查情況報告如下。

　　一、學校的創建工作

　　（一）創建工作的指導思想與目標設定

　　1、指導思想

　　我校創建省級綠色學校的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以主動參與社區全面建設小康社會總攬學校工作大局，以進一步深化學校課程改革、全面提高環境教育質量和努力打造人文化校園和綠色生態校園，擴張學校品牌優勢、提高辦學效益為核心，以“綠化校園、美化環境、強化環保教育，開發隱蔽課程，濃郁育人氛圍，增強教育效果”為主題，確保學校的可持續發展，成為基礎教育中實施環境教育和綠色教育的典范。

　　2、工作目標

　　（1）創建省級綠色學校的總體工作目標

　　以綠色教育為抓手，全面實施人文管理，實現和諧教育，進一步推進課程教學改革，把學校建設成環境優美、文化高雅、質量優秀、素質全面的省級實驗小學，高標準地通過省級綠色學校評估驗收，為學校可持續發展奠定堅實的基礎。

　　（2）學校創建工作的分期目標

　　到20xx年6月，編制完成學校創建綠色學校工作意見，分解學校創建工作職責。

　　到20xx年底，完成校園環境和文化整改，為創建省級綠色學校奠定堅實的基礎；

　　到20xx年8月，完成學校廁所改造。

　　到2003年8月，完成學校食堂改造工程。

　　作好省級評估驗收的所有準備工作，力爭高標準通過省級綠色學校的評估驗收，為學校發展目標的實現創造良好的條件。

　　（二）創建工作思路與行動規劃

　　1、基本思路

　　創建綠色學校的總體思路是：負重自強，抓住機遇，創新思維，創新體制，整體規劃，分步實施，協調推進，做精做強，持續發展。

　　2、行動規劃

　　（1）統一全校認識，形成集體意志

　　通過全校大會、專題研討等形式，進一步宣傳、學習、討論，提高對創建綠色學校重要性和急迫性的認識，要充分認識到：在新的形勢下，創建綠色學校，是落實科學發展觀，構建和諧社會，滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇；是加快學校發展，提高教育整體水平和教育質量的重大舉措；是以改革、創新和發展為動力，促成學校以創建工作為契機，全面反思辦學實踐，總結經驗的有效途徑；綠色的靈魂是持續發展，綠色的內涵是人與人、人與自己、人與環境的協調發展，綠色的標志是人文化。要將創建省級綠色學校作為近期建設和發展的重要目標，深入人心，成為集體的意志和行動的共同準則。

　　（2）落實德育首位，改善人際關系

　　以德育系統科研為先導，進一步完善學校的育人模式，進一步拓展學生成才途徑，成立德育工作領導小組和指導小組，切實加強對德育工作的領導和指導；進一步完善學校全員育人制度和運行機制，統合學校德育資源，充分發揮其德育功能；加強和學生家庭及社區的聯系，創新學校德育工作網絡；分解學校德育目標，構建德育目標體系；提高“三自教育”的層次和水平，凸現德育工作特色；改進心理健康教育的模式和方法，增加心理健康教育的人、才、物投入，著力塑造學生健康的心理和健全的人格。

　　（3）夯實特色基礎，增強學校個性

　　圍繞“一主兩翼”的辦學模式，提高教育教學質量；全力打造一流的數字化校園，使信息技術滲透到學校工作的方方面面，全面推進信息技術教育，全員提高師生員工的信息素養；總結科技教育的成功經驗，創造科技教育教育的新業績。進一步開發科技教育和綠色教育的校本課程，推進學校課程改革。

　　（4）推進課程建設，提升辦學檔次

　　加強對新課程實施的組織領導，建立新課程推進的一把手責任制；進一步充實學校課程改革研究力量，加強對課程開發和實施的指導；走校本培訓之路，開展教師新課程全員培訓；創造性地實施國家課程，按照部頒標準開齊開足上好各門課程；主動參與地方課程建設，發揮學校各種資源在地方課程建設與實施中的積極作用；大力推進校本課程建設，完成“小學科技教育研究性學習”和“科學教育---做中學”課題研究，構建綠色教育研究體系，將人文教育和環境教育作為重要內容加以凸現。

　　（5）挖掘社區資源，建設人文校園

　　我校低處國家優質種子基地、風景秀麗的省屬練戶農場，獨特的地理優勢、優越的環境資源、豐富的文化積淀，為我校開展環境教育，構建校園綠色文化，提供寶貴資源。學校積極參與農場綠色生態建設，以“愛我農場、美化家鄉”為主題，參加農場生態林、觀光林、經濟林建設，并實施保護。通過參觀生態農業基地，初步感受資源循環利用的過程和稻鴨共養技術的經濟效益、環境效益。在學校管理中實施人文校園建設，學校既重視制度建設，更側重人文關懷，既追求教育質量，更注重精神文化，努力把學校建設成陶冶心情的花園、增長知識的樂園、事業發展的家園愿愛洋溢在你甜蜜的生活中，讓以后的每一個日子，都像今日這般輝煌喜悅！

　　二、學校自查情況

　　（一）自查得分和結論

　　根據《江蘇省綠色學校評估驗收標準》，比照我校創建工作實際，自評最后得分為97分。自評結論為基本達到了市級綠色學校的評估驗收標準。

　　（二）自評要點

　　1、學校加強對市級綠色學校創建工作的組織管理

　　學校成立了以校長任組長、副校長任副組長、中層干部和學科教研組長及骨干教師為成員的環境教育領導小組。在學校近期、中期和遠期發展規劃和學校年度工作計劃、學期工作計劃中對環境教育都有明確的表述或具體的工作安排，學校以創建人文化校園和綠色生態校園等作為校園建設及學校其他工作的目標難忘運動場上同學們矯健的身影；難忘“六一”節中，同學們嘹亮的歌聲；難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……六年前，學校制定并嚴格實施了《練湖中心小學綠色教育工作意見》，配套制定和實施了環境教育的檢查、督導制度，學年初有計劃，學年末有總結。加強對分管領導和骨干教師綠色教育的專題培訓，他們先后參加了20xx年—2004年由省環保局組織的環境教育專題培訓。學校有計劃地組織各學科教研組和年級備課組就環境教育學科滲透、學生環保社團活動開展等進行學習研討和教學研究。學校有包括環境教育在內的專題教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內容，少先隊每學年配合環保紀念日等至少安排兩期環境教育專題黑板報，任務導向、穩步發展、持續改進的發展方針。

　　學校在寬敞、醒目的位置設置了激勵師生努力工作、勤奮學習、珍惜時間等內涵的警示語，配合環境教育活動，階段性地張貼或懸掛主題標語，學校干道旁、大樓上均布置有綠色環保警示語和教育用語。學校在環境日、地球日、生物多樣性紀念日、植樹節等環境節日以倡議書、國旗下的講話、手抄小報、環保征文等形式開展了全校性的主題宣傳活動，端午節來源于屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的`好主意，但是沒有被國王采納，反而被逐出宮中。

　　學校環境教育的資料較為齊全。學校購置有開展環境教育的報刊、圖書若干冊和一批音像資料進入倉庫工作，我首先在高溫庫房學習六天，之后在股二成品庫學習。我對高效、專業化的流程操作感觸很深。

　　2、大力加強課內教育

　　學校20xx年制定和實施的《綠色教育工作意見》對學科滲透環境教育有明確的規定，各學科滲透環境教育較好，各學科做到每學年有1—2次環境教育研究課，學科滲透環境教育貼切、自然，教育效果好，普遍受到學生喜歡，學科考試試題有環境保護的內容。少先隊、學校興趣小組的各項活動中環境保護內容體現充分。每學年各班至少有環境教育主題班會。環境教研組及其教師的教學計劃、講義或教案詳實。

　　3、形式多樣地開展課外環境教育活動

　　學校有“環保志愿小隊”和“班級環保小組”等學生環保組織，均配有指導教師。學校“環保志愿小隊”和“班級環保小組”常年有計劃地開展環保主題活動愿愛洋溢在你甜蜜的生活中，讓以后的每一個日子，都像今日這般輝煌喜悅！

　　學校近三年來堅持實施“學生全員管理校園”辦法，校園內辟有班級綠化區和衛生包干區，全校師生參與了校園的凈化、美化和綠化活動。學校“環保志愿小隊”參與社區環境狀況的調查，多次參加市、區和學校組織的環保宣傳活動。學生通過環保手抄小報、環境征文、環保黑板報等形式參與環境教育活動的普及率98%以上。百花齊放，萬馬奔騰。

　　學校環境教育層次豐富，形式多樣，學校組織師生參加各級組織的環境教育活動，組織全校性環保活動，有全校性師生郊游性活動，有學科環境教育的滲透，有環保主題班會等，均有活動方案，活動效果良好。

　　4、不斷加強校園建設

　　學校可綠化地段均得到了綠化，綠色生態校園初步建成，學校有植物一百余種，利用豐富的植物資源初步開發出切合學校課程理念的校本教材。學校校園綠化率達45%以上，校園的凈化、美化不斷加強，教學樓窗明幾凈，學生食堂一級食堂，廁所干凈，無異味。學校采取了一系列的環境污染控制措施，符合環保要求。學校實行了生活垃圾和教學垃圾等的分類處理，全面實施了袋裝垃圾處置辦法，對垃圾及時進行了無害化處理，對校園和周邊環境不產生污染。

　　5、環境教育成果顯著

　　學校對教師有系統的環境教育內容及相應的配套措施，教師的問卷測試合格率應該達到100%。學校長年注重對學生進行系統的、形式多樣的環境教育活動，學生環保知識教全面，環保意識強，環保行動堅決，學生問卷測試合格率應該達到100%。學校師生環保意識強，行為習慣好，學校是無煙學校，公共場所無吸煙現象，校園整潔，學生無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫等不良行為。師生消費觀念科學合理，學校對食堂的食品、用具、用品均有明確的環保要求，學校實行嚴格的門崗制度，嚴禁師生將嚴重污染環境、不易降解和能耗高的商品帶入學校。學校師生環保參與意識強，通過參加社區公益活動、環保宣傳活動、家長會議等形式對社區、家庭改善環境質量產生了積極的影響。學校有近幾年參加環保小論文、環保手抄小報、教學論文、繪畫等均有獲獎。近三年，教師論文、教案、經驗總結等受到各級表彰、獎勵。

　　（三）存在問題

　　（1） 教師環境教育的意識有待進一步加強。表現為教師在環境教育的各項活動中參與率教低，環境教育方面的論文、作品較少。

　　學校綠色教育與外界的交流與溝通需要進一步加強。學校環境教育進一步深化必須得到環保部門領導和專家的支持、指導。必須得到社區組織的支持、配合。

　　學校建設項目自查報告 6

　　根據各教辦發《--x民辦學校年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實際情況，現報告如下。

　　一、依法辦學，遵守法規政策。

　　文化藝術學校成立于20xx年，是由--區教育局的審批的民辦培訓學校，在辦學校工作中，我們遵循以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學情況，在市區相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協會的常務理事單位。

　　二、合理布局，不斷擴大辦學規模。

　　我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主，作文、書法為輔的'相對綜合辦學機構，目前，有學生500多人，由于人數的增多，我校已租用兩處辦學場地，共有12個教室。辦學硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。

　　三、不斷投入，改善辦學條件。

　　為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，達到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。

　　為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

　　四、人文關懷，保障學生和家長的利益。

　　為創辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班，為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。

　　五、職責明晰，加強隊伍建設。

　　隨著辦學規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍，管理能力強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。

　　六、強化教研，提高教師綜合素質。

　　我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中，一是樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉后，才可上課，三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查找優缺點，不斷改進和提高，四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關后方可上講臺，五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選擇教師分批、分期、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

　　學校建設項目自查報告 7

　　我校根據市規范化學校的標準對學校辦學條件、學校管理、學生素質及教育思想進行了詳細的自查，現將有關情況作如下總結：

　　一、辦學條件：

　　學校各科室及各功能室從建設面積、管理制度等均符合標準。整個學校的布局合理，學校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書的購置等，微機室、語音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學校積極籌措經費，為學校校園建設、硬件投入等提供了經費保障。

　　二、學校管理：

　　學校形成了自己的辦學特色，07年7月，聯校新班子上任以來，團結協作，勇于開拓，領導分工職責明確，管理規范化、科學化、人文化，校園內到處洋溢著和諧的氣氛，極大調動了全體教職員工的參與意識與民主意識。本學期開學初，我們提出了“三大文化（教室文化、走廊文化、校園文化）”建設，營造了良好的校園風氣，豐富了校園養分。現在，我們的管理理念由以前的“人治管理”、“制度管理”逐步上升到今天的“文化管理”，努力實現文化建設和學校管理的`有機結合。

　　三、學生素質：

　　學生們熟知《守則》及《規范》，有著良好的精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質。學校教學成績一直名列全縣前茅，受到家長及社會各界的一致好評。文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學生藝術素養。重視勞動教育，以校內與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習慣教育等。

　　四、教育思想

　　學校全面貫徹黨的教育方針，依法治校。堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實科學發展觀，確立學校發展規劃及發展目標。以現代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學中落實新課程理念，促進學生全面、和諧、健康的發展。改革評價方式，不單純以成績來評定學生，重視學生的個性發展及特長的發揮。以激勵為主，重視學生的自主、合作、探究學習。面向學生的未來，落實終身學習和自我教育理念，努力打造“和諧校園”和“學習型校園”，為學校積累厚實的文化氛圍，為學生的未來打下良好的基礎。

　　學校建設項目自查報告 8

　　按照市教育局《關于開展全市中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動工作檢查的通知》要求，我校對照各個檢查項目進行了認真自查，結果如下：

　　一、 校園周邊環境方面

　　1、交通安全設施齊全

　　2、有門衛和值班教師維持交通秩序

　　3、沒有違章及易倒塌的危險建筑物

　　4、緊急疏散通道安全、暢通

　　5、學校周邊200米范圍內沒有網吧

　　6、學校周邊沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所，但學校門口經常有流動攤販利用上學、放學時間向學生出售不符合衛生、安全標準的零食、玩具，學校多次出面驅趕仍不能杜絕。

　　7、設有報警點，接警、出警及時

　　8、學校周邊沒有人員定點巡邏

　　9、學校周邊環境整治協調工作機制已經有效建立

　　二、內部安全隱患方面

　　10、學校專門指定一名副校長負責安全工作

　　11、校長安全負責制已經落實，有專門的門衛負責安全保衛工作

　　12、學校與分管領導、各個班主任老師已經分別簽定安全責任狀

　　13、有安全工作會議制度

　　14、校園內各個崗位都有明確的安全責任要求

　　15、嚴格執行門衛、保衛的值班、巡邏制度

　　16、有食品衛生安全管理制度

　　17、嚴格執行實驗室安全操作規程

　　18、嚴格執行體育運動、社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施

　　19、學校沒有開展勤工儉學勞動

　　20、學生集中上下樓時，由班主任老師和體育老師共同負責疏導、指揮

　　21、校園網能有效防范不良信息

　　22、有事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制

　　23、嚴格執行事故責任追究制度

　　24、學校定期請外校專業人員給全體師生進行有針對性的安全教育，但沒有形成邀請家長參與活動的機制，有待進一步改進。

　　25、有嚴格的兒童接送制度。

　　26、有并且嚴格執行定期的安全檢查制度

　　27、每個禮拜都安排有安全教育課程，有計劃進行活動

　　28、3月學校按上級要求開展了“安全教育月”活動，進行知識競賽，并請專業人員來學校作講座，指導學生安全演練

　　29、每年都有定期的`安全自救演練，師生能正確使用消防器材并掌握逃生自救的方法。

　　30、學校經常組織師生學習各項安全制度并嚴格遵守執行

　　31、對于有不良行為的學生，學校通過通知家長、聯系派出所甚至聯合社區等，結合多方力量對學生進行幫教

　　32、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施、玩教具等符合安全要求

　　33、樓道、走廊及其他通道都安全暢通;學校主教學樓每間教室裝配5盞日光燈，燈光照明不符合衛生標準要求，但因資金困難學校目前暫時無法解決;

　　34、沒有存在安全隱患的圍墻和廁所

　　35、食堂建筑、設備與環境符合衛生標準及有關要求

　　36、校園內電網鋪設及電器設備符合國家有關安全標準

　　37、使用煤炭有防止煤氣中毒的設施和措施

　　39、消防器材定期檢查、更換

　　40、教學實驗用的危險物品有專人保管，有專門地點妥善存放

　　41、鍋爐等特殊設備按國家規定定期檢查

　　42、醫務室定期檢查藥品質量和有效期，但學校目前因編制問題沒有配備專職醫務人員，只能由具備初步藥理保健知識的體育老師兼任。

　　43、學生食堂食品的購買、運輸、儲存、加工及留驗等符合衛生標準和有關要求

　　44、食堂工作人員持健康證上崗并定期體檢

　　45、學校食堂嚴格執行定期消毒制度

　　46、水源符合國家飲用水水質標準

　　47、有防范突發流行性疾病和傳染病的措施

　　48、學校按上級要求組織學生定期體檢

　　49、學校沒有自備公車

　　50、學校沒有租用校車及其他任何交通工具

　　三、全面清理整頓不合格辦學機構和教職工隊伍方面

　　51、有教育部門辦學許可證，辦學條件符合有關規定

　　52、對各類違規的民辦學校是否有限期整改的措施(空缺)

　　53、現有的教職工和從業人員符合有關的資格要求，沒有精神病和傳染病等

　　54、新錄用或聘任教職工(包括臨時人員)時有嚴格的準入制度和用人標準

　　55、目前尚未有妥善安置不適合在學校工作的人員的措施，正在加緊制定之中

　　56、有對教職工嚴格的職業道德要求和違反職業道德的處理辦法

　　四、嚴肅查處傷害中小學及兒童的重大案件是否及時偵破方面

　　57、學校未發生傷害中小學及兒童的重大案件

　　58、學校與福建園派出所簽定了《安全保衛責任狀》 ，彼此經常溝通，能嚴厲并及時有效打擊滋擾校園、侵害少年兒童安全的流氓惡勢力，防范學生被侵害的治安措施得到有效落實。

　　說明：以上各檢查項目中加粗部分目前尚未達到要求，正在完善補充階段。

　　學校建設項目自查報告 9

　　自從我校開展“查短板、找差距、促整改”工作以來，作為學校一把手始終帶好頭、領好路，親自修改學校“查短板、找差距、促整改”工作實施方案，制定學校整改措施。與此同時，個人也按照文件要求從共性的四個方面和學校自查的八個方面進行了認真反思和自查，并結合實際，制定了整改措施。現將有關情況匯報如下：

　　一、查出存在的問題和不足

　　通過認真自查和征求同志們的意見、建議，我歸納出自己存在以下幾個方面的問題和不足：

　　1、共性方面。

　　一是黨性修養尚需進一步加強；

　　二是工作效率尚需進一步提高；

　　三是工作水準尚需高標準、嚴要求；

　　四是敢于爭先意識尚需增強。

　　2、學校發展方面。

　　一是在校園環境文化建設上力度不夠；

　　二是學校辦學特色不夠彰顯；

　　三是在增強班子凝聚力方面需多下功夫；

　　四是在教育教學工作中需進一步強調一崗雙責；

　　五是校風、學風建設尚需加強；

　　六是教學常規管理尚需進一步加強；

　　七是適合本校特點的長遠規劃需進一步完善；

　　八是對學生文明禮儀、習慣養成教育不夠；

　　九是在開展第二課堂活動、培養特長生方面力度小；

　　十是在學困生、問題生轉化方面尚需因人而異、創新方法；

　　十一是在年青教師、班主任培養方面尚需加大力度。

　　5、高水準。

　　在辦學水平上高標準、嚴要求，向張家口市橋東區七中、江蘇省洋思中學、邯鄲市廣泰中學學習，充分挖掘我校辦學優勢，突出辦學特色，特別在現代信息技術教育、實驗教學、體育藝術教育等方面，要敢于做北市區教育的排頭雁。

　　6、高質量。

　　以質量求生存，沒有質量就沒有生命。學校要始終以教育教學工作為中心，把追求高質量作為一切工作的出發點和歸宿點，一以貫之，毫不動搖。力爭三年使學校教育教學質量上一個大臺階，成為保定東方一顆璀璨的明珠。

　　7、抓班子凝聚力。

　　團結出凝聚力，團結出戰斗力，視團結如生命。在新形勢下，維護團結就是覺悟，搞好團結就是水平，鞏固團結就是政績。講團結一要講原則，二要講感情，不講原則沒有戰斗力，不講感情沒有凝聚力，搞好班子團結要注意做到“五要”：一要注意政治上互相信任，不猜疑；二要注意思想上互相交流，不隔閡；三要注意工作上互相支持不拆臺；四要注意有失誤互相諒解不推諉；五要注意生活上互相關心不冷漠。一把手要做維護團結的模范，要求別人做到的，首先要自己做到，要求別人不做的，首先自己不做，特別要講究一把手的工作藝術，做到統攬不包攬，敢斷不武斷，容權不專權，使大家有責有權，放手工作。

　　8、抓特色辦學。

　　要繼續發揚“厚德、博學、求實、創新”的精神，充分挖掘我校在信息技術、體育、藝術、校本課程等方面的辦學優勢，揚長避短。

　　9、抓校園文化。

　　下大力綠化、凈化、美化、硬化校園環境，在校園環境創建中以人文環境、文化環境、自然環境為重點，做到有主題、

　　10、抓教學常規。

　　加強教學常規管理，向課堂45分鐘要質量。堅持“到教師中去，到學生中去，到課堂中去”，要求每位教師要備好每節課、上好每堂課、批改好每份作業。備好每節課起碼要有教案，既備教材又備學生；上好每堂課要求三分鐘預備鈴響進教室，上課鈴響即開始宣布上課，不拖堂，不脫崗，上足45分鐘，要嚴格課堂紀律，不允許學生做與上課無關的事；批改好每份作業要求次次批改、人人批改。完成教學任務要做到“三清”：堂堂清、日日清、周周清，從最后一名學生抓起，要堅定教好每一個學生的信心。

　　11、抓隊伍建設。

　　狠抓教師隊伍建設，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的具有較高人格魅力和學識魅力的教師隊伍，爭做學生都喜歡的教師。要求教師始終把身體健康、心態平衡作為追求完美人生的永恒目標，倡導人人鍛煉身體經常化，個個曉藝術懂音韻，以達到強健體魄、陶冶性情、滋養生命的'目的。一是開展“修師德、強師能、鑄師魂”系列活動，牢固樹立教好每一個學生，相信每一個孩子都是好孩子，相信每一個學生都能成才的理念，努力爭做學生都喜歡的教師，上學生都喜歡的課，用教師人格魅力和學識魅力來感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人；二是積極創造條件讓教師參加各類充電培訓；三是注重教師培養，做到政治上關懷引其進、生活上關心引其穩、業務上傳幫帶引其能。

　　12、抓養成教育。

　　繼續強化養成教育，將文明禮儀內容與落實《中學生行為規范》、《中學生守則》相結合，舉辦文明禮儀主題班會、服飾發型評比等系列養成教育活動，從不同角度對學生進行校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀的知識傳授、行為訓練、道德啟蒙。繼續弘揚中華傳統文化，以音樂、舞蹈、誦讀的形式演繹國學

　　學校建設項目自查報告 10

　　為了保障20xx年秋學期學校各項工作的正常開展，保障有序的教學秩序，XX鄉中心學校于20xx年8月29日至8月31日對全鄉各完小、校點的開學工作暨“護校安園”行動落實情況進行了自檢自查，現匯報如下：

　　一、加強領導，做好開學保障

　　創造一個安全穩定的良好教育教學環境是保證學校正常的教學秩序的先決條件，新學年伊始，為更好創造這個條件，XX鄉中心學校建立了以校長任組長，辦公室主任任副組長，中心學校其余人員和各完小校長為組員的“護校安園”領導小組。領導小組制定了工作計劃，并要求各學校在開學之初對學校的安全隱患進行排查，做好各項開學保障工作，如期正常開展教育教學工作。

　　二、學校各項工作的落實情況

　　1、開學條件保障情況

　　截止8月31，中心學校完成了對各學校的人員安排，對部分學校的領導班子進行調整和充實；全鄉各校教師、各類人員已全部到崗，各學校師資人員均已可保障學校正常運轉。各類人員到位后，各學校均組織了校園衛生大掃除，對食堂各類設施設備進行了消毒和清潔工作，對校園進行安全隱患進行大排查，對存在的隱患進行了及時整改或上報，其中存在虎山、水塘、丫落三所學校由于學校的整體重建，學校的教育教學條件較為艱苦，但經多方協調，亦可正常開展各項工作。開學期間，各學校還舉行開學典禮，進行了“三愛”、“三節”主題教育。

　　2、護校安園行動落實情況

　　各學校對重點區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改；不存在校園暴力、校園欺凌等情況。我鄉有一校有專職保安，其余各校均有兼職保安，校外人員進入校園均需進行登記。我鄉有部分學校仍在建筑施工，部分學校主體建筑工程完成但基礎設施善未建設完成，校園沒有圍墻，學校無法封閉管理，存在安全隱患。監控視頻我鄉仍有部分學校尚未安裝，寄宿制校園均有宿舍管理員。我鄉各學校通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練；各學校不定期邀請司法所、派出所等相關法務人員到校對師生開展法制安全教育培訓。全鄉最大的完小中心完小開學當天及周末放假時段是有警車巡邏或民警執勤。

　　3、學校安全管理情況

　　我鄉各學校均安裝了消防安全設備，制定了滅火、應急疏散預案和組織消防演練，并不定期進行消防安全宣傳教育培訓。在食品安全方面，各學校以學校食堂、學生營養餐為重點，學校食堂人員衛生、環境衛生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環節食品安全管理制度和規范均按要求落實，遇突出事件均要求各學校及時上報。我鄉僅一校有鍋爐設備，均按要求進行管理使用。

　　4、校舍安全管理情況

　　各學校在開學之初及時對校舍隱患進行了排查，對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳教室、禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進行排查，并對排查到的問題進行了整改或上報，對部分D級危房進行了觀察使用。

　　5、規范辦學行為情況

　　在開學會議上對補課亂收費、幼兒園亂收費等進行了明令禁止，在自查中未發現存在違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。否嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取完全按規定執行。由于我鄉的部分學校師資不足和校舍面積不夠，部分學校部分年級班額較大，但課程安排均符合國家和省級規定，認真落實了每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，寄宿學生作息時間安排科學合理，沒有學校和教師組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度已落實。

　　6、教師隊伍建設情況

　　我鄉教師仍有缺口，有待逐年補充，音體美教師也還有缺口，無法滿足教學需要。但我鄉教師隊伍穩定情況，教師的合法權益均落實到位，新工資調整方案已落實到位，鄉村教師補助發放到位。我鄉嚴格要求教師遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件，不存在違反教師職業道德行為，不存在有償家教情況。

　　7、營養改善計劃落實情況

　　我鄉對糧油等大宗原材料實行 “四統一”（統一招標、統一采購、統一分配、統一運送）工作制度。各學校定期公開營養改善計劃的政策法規、資金使用、工作進展等情況，按月公示膳食補助收支和食堂財務管理情況，按周公示食堂飯菜價格、帶量食譜和原材料采購情況。

　　8、教育信息化開展情況

　　我鄉尚有部分完小尚未連接互聯網，但各學校均擁有多媒體教室。目前對未連接互聯網的學校正在與運營商進行搓商，爭取早日互聯互通。

　　9、校園文化建設情況

　　各學校重視對學生的教育和引導，不定期圍繞校風、教風、學風建設開展系列主題教育活動。在春學期我鄉通過“六.一”節，在冬學期通過“陽光體育運動會”設計開展豐富多彩的活動，來調動學生的積極性、開拓學生的.創造性。通過“八化”工程的帶動，中心學校非常重視校園綠化、美化和人文環境建設情況，努力創設良好的育人氛圍和環境。

　　10、中小學校素質教育開展情況

　　中心學校校長在開學工作報告中提到：“要牢固樹立德育為先、能力為重、全面發展的育人理念，遵循教育教學規律辦學，辦學思要路清晰。”在這一要求的指導下，我鄉各學校建立以服務教學、服務學生為導向的崗位責任制度，全員參與、全面考查的學校自評制度。各學校重視德育與活動開展，制定有遞進層次、適合學生年齡特點的德育目標、德育計劃，德育滲透于教育全過程；做到科學安排學生學習、生活時間，保證學生每天校園體育活動不少于一小時；教育教學活動有效開展。學校注重學生德智體美的全面發展，學生、家長和社會對學校的滿意度不斷提高。

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