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校園消防安全自查報告

時間:2023-03-30 10:54:33 自查報告 我要投稿

校園消防安全自查報告

  在人們越來越注重自身素養的今天,需要使用報告的情況越來越多,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園消防安全自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園消防安全自查報告

校園消防安全自查報告1

  為切實加強我校消防安全管理工作和堅決開展專項整治行動,進一步加強領導,完善管理制度,把學校消防安全管理工作納入議事日程,杜絕學校安全的事件發生,確保我校教育教學秩序的正常進行,根據禹會區教育局《關于印發禹會區教育系統深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案的通知》(禹教〔20xx〕117號)的文件精神,對照我校消防安全排查情況中的問題,認真開展了校園安全隱患大排查大整治工作,現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報:

  一、加強組織領導,全面落實消防安全責任制

  我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,各處室負責人、年級組長具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作群防群治,把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。

  二、完善消防安全制度,加強消防安全管理。

  為規范學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查,發現問題及時向處室責任人匯報;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規范化、常態化。

  三、強化責任意識,加強防范管理。

  我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求,滅火器更換了干粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區,不留死角。對學校重點部位,如教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、電腦室、圖書室等部位,查出隱患,及時整改。

  四、強化消防安全教育,樹立消防安全意識。

  我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的'消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。

  1、利用升旗儀式和班會,學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

  2、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報,學生的班會、團會活動等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務,做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

  3、在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。

  五、存在問題

  我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓建筑簡單無消防通道,而且通道過窄;二是晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,違規用電情況時常存在,容易引起用電短路起火;三是少數學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現象時有發生。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好。

  六、警鐘長鳴,把消防工作做細做實

  為避免各種不安全因素的發生,學校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

  消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,

  我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

  馬城中學 20xx年9月24日

校園消防安全自查報告2

  為貫徹落實省市《關于做好學校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會議精神,現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。

  一、加強組織領導,全面落實消防安全責任制

  我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,年級組長具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作群防群治,把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。

  二、完善消防安全制度,加強消防安全管理。

  為規范學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查,發現問題及時向處室責任人匯報;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規范化、常態化。

  三、強化責任意識,加強防范管理。

  我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求,滅火器更換了干粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區,不留死角。對學校重點部位,如教室、電腦室、圖書室等部位,查出隱患,及時整改。

  四、強化消防安全教育,樹立消防安全意識。

  我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。

  一、利用每天晨會和每周集會,學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

  二、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報,學生的班會、隊活動等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務,做到人人都知道火警報警電話1xx,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

  三、開展一次教職工滅火實戰訓練活動,提高了全校師生的消防意識,使他們了解消防基本知識,掌握消防基本技能。

  四、在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。

  在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

  2021校園消防安全自查報告

  學校安全工作是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求,將建立平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事。堅持以防為主,用心開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查狀況匯報如下:

  一、領導高度重視,制定有力措施。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長杜雙蓮為組長;王斌、胡海峰為副組長;王鋒、江留根、劉小偉等以及各年級長、班主任為組員的安全領導小組;并成立了食品衛生工作領導小組和校園消防安全工作領導小組,并按照要求,配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊資料進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而構成了學校校長杜雙蓮直接抓,分管副校長王斌、胡海峰具體抓,各負責人員具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度保證,實施扎實到位。

  1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校校長、黨支部書記杜雙蓮親自負責,將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核資料中,并進行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度。

  2、簽訂職責書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂職責書,明確各自的職責。學校還因學校安全工作致學生家長一封信,明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、學校建立以校長杜雙蓮為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

  三、基礎建設方面

  校園建設設施貼合辦學安全標準和要求,內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學活動有安全措施。學校供水、供電、設施貼合安全標準。校園周邊環境良好。學校配備了衛生保健人員,學校的內外通訊聯系暢通。

  四、加強安全管理和思想教育,提高自護潛力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,個性是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、班班通觀看安全教育警示等途徑,透過講解、培訓、演練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、雷擊等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的'安全教育。學校用心推行一周安全提醒,學校利用周一升旗活動儀式,小結安全工作,強調安全事項。透過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

  3、根據季節的不同對有關安全狀況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。

  校舍及各項設施檢查

  正常狀況下每月組織一次安全大排查,開學初和汛期都要認真予以排查,平時對學校消防設施不間斷查,發現問題,及時維修解決,確保安全。

  學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層及設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

  用電、防火檢查

  (1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學校總務處安排人員立即解決。

  (2)、學校禁止使用電爐、電暖器、電水壺、電褥子等電器,如發現必須嚴肅處理,出現不良后果,職責自負。

  (3)、師生要養成隨手關掉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

  (4)、教學設備及設施,執行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發生安全事故,將視情節追究職責人、當事人的職責。

  (5)、學校的滅火器材按要求放在指定位置(圖書室、微機室、每個教學樓層、公寓等處),有關教師務必了解滅火器的原理及使用。

  交通安全

  (1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生必須要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

  (2)、學年初,學校和班主任簽訂安全職責書,學校用電子信息向家長發放安全通知,把到校、離校的準確時間告知家長,以便家長及時接送孩子。做到家長、學校共同教育學生,防止事故發生。

  (3)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效,勤維修保護車輛,保證車的狀況良好,否則,不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學,不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊,做到心中有數,并告知其家長,明確各自的職責。嚴禁在校園內騎車。

  校園安全

  (1)、嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,打110報警。

  (2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

  (3)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作,對未按時到校的學生教師務必在第一時間與家長取得聯系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

  (4、上課期間所有教師務必與學生在一齊不能離崗。

  (5)、學生課間活動,上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發生擁擠踩塌事件。

  (6)、學生因生病中間離校務必由家長接送,并由班主任和家長簽訂出門條交門衛后方可離校。

  (7)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

  (8)、教師不準在凈校后留任和學生。

  (9)、學生上、放學時間門口每一天都有學校領導領導值班,放學期間有辦事處巡查人員在校門口值班。

  (10)、所有領導務必在學生全體離校后方可離校。

  加強學校教學安全

  (1)、上課時間教師務必提前兩分鐘到崗,嚴禁教師中途離崗。

  (2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂,嚴禁教師在課堂上發泄情緒亂扔東西,以防傷著學生。

  (3)、體育課教師要及時檢查設施,預防不安全隱患,不做有危險的游戲。

  (4)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用

  加強校內外活動安全教育

  (1)、加強學習,嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

  (2)、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)必須要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件,由任課教師負責。

  (3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師必須要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件,由任課教師負責。

  衛生工作

  (1)、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神,做好學校的衛生工作。

  (2)、執行每一天的禮貌崗檢查制度,對學生的著裝、個人衛生等進行嚴格的檢查。

  (3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除,每一天早晚清掃室內外衛生,持續校園的優美環境。

  (4)、我們對食堂及食品來源來格把關務必有衛生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物,保證進貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,務必持續飲食的清潔衛生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食,預防食物中毒事件發生。

  其他方面工作

  (1)、值班教師要嚴格執行值班制度,出現問題及時匯報。

  (2)、用心穩妥的做好熱門話題、易發生的問題等敏感問題的預防工作,嚴防出現上告、上訪事件。

  (3)學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃,認真貫徹落實上級有關會議精神。

  (5)用心配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序整治力度,校園周邊規定范圍內無網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。

  總之,學校在安全工作方面高度重視,廣大師生對安全禮貌校園建立工作知曉率和參與率高。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好,校園環境整潔優美,秩序良好。但是,由于我校地理位置的特殊原因,還存在很多的安全隱患,在今后的工作中,我校將一如既往,把學校的安全工作做得更加扎實,堅決避免、杜絕學生的傷害事故。我們將不斷對新狀況、新問題的研究,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。

  不足:

  1、學校監控雖能全校園覆蓋,但還沒有與公安機關聯網。

  2、對學生的安全教育有待進一步加強。

校園消防安全自查報告3

  20xx年上半年

  根據安全工作的要求,我們始終對安全工作高度重視,現將上半年檢查情況做以下匯報。本次檢查涉及七項內容:

  一、消防宣傳及培訓

  始終將安全放在工作第一位,組織職工進行安全教育一次;在食堂大廳、走廊、灶間等用火用電地點懸掛警示標語時刻提醒安全重要性;針對新來臨時工和雇員,講解了滅火器的使用和火情報警流程。并對滅火器的使用進行了演示。

  二、消防設施設備

  本次檢查消防滅火器個,其他施由物業統一管理。

  三、電器等使用情況

  本次檢查對操作間的衛生及運行情況做了較為細致的檢查,衛生情況良好,電飯鍋等常用設備均使用正常,確保無操作失誤引發火災的情況發生。

  四、配電、電路及線路

  檢查內容:配電箱、操作間、庫房設施設備等的.運行情況及簡單的線路,通過檢查,配電柜及設施設備運行正常,無私自亂搭線路的問題,并建立相關的檢查制度,定人定責,有效消除安全隱患。

  五、消防通道

  食堂消防通道暢通,無雜物堆放;每周一次衛生清理,衛生情況良好;照明及通道標識完好,符合安全要求。

  六、對商場的貨物及用電通道進行檢查,發現滅火器不夠并增加了四

  個應急燈補了兩個,用電穩患兩處。

  七、存在的消防隱患

  1.食堂墻體內電線電路有一定程度的損壞,

  2.部分職工還存有僥幸心理,待以后進一步加強教育。

  3.發現用電穩患一處并進行了更改。

  4.商場發現穩患二處,并進行了更改。

  通過此次自查,盡可能消除了我部門存在的消防安全方面的一些隱患,從思想上及意識上給員工上了一堂教育課,提高了員工在消防安全方面知識與技能,為職工食堂的安全體系夯實了基礎。

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