為進一步加強學校師德師風建設(shè)，樹立教育良好形象，深入貫徹和落實《朝陽市開展師德師風問題整治活動實施方案》(朝縣教發(fā)[2013]64號)文件要求，結(jié)合我校實際，根據(jù)《朝陽縣蒙中師德師風建設(shè)實施方案》要求，在全校教職工中開展師德師風問題治理活動活動，著力加強師德師風建設(shè)和思想道德建設(shè)，強化依法行政、依法治校、依法施教意識。學校按實施方案對師德師風存在問題進行自檢自查，對查擺問題進行了梳理，分析產(chǎn)生問題的根源，按實施方案進行了不折不扣的整改落實，收到了很好的效果。總結(jié)如下：

　　一、動員部署及查擺問題

　　(一)動員部署階段(7月10日～7月15日)

　　7月10日領(lǐng)導(dǎo)班子集中學習傳達縣教育局的部署和要求，學習我校師德師風建設(shè)實施方案。7月11日以年級組為單位集中學習相關(guān)文件精神， 7月12日全校教職工大會開展集中動員學習相關(guān)文件精神，7月15日以學科組為單位集中學習相關(guān)文件精神，開展學習交流會，并對照文件要求查找問題。

　　(二)自查自糾階段(7月16日～7月25日)

　　學校組織全體教職工圍繞教育觀念、服務(wù)意識、師德師風、辦事效率、勤政廉教等方面深入開展自查自糾，查找在師德師風建設(shè)中存在的突出問題。7月16日-7月21日學校分別召開了學生代表座談會、家長及社會名流代表座談會，通過交流座談、問卷調(diào)查等方式，廣泛征求教職工、學生、家長及社會各界對師德師風建設(shè)的意見和建議，同時對各方面的意見認真地進行了分析，歸納梳理，歸納起來，反映的問題主要由以下幾方面：

　　1、個別教師存在有償補課，私自辦班、在私立學校任職任教等現(xiàn)象。

　　2、存在亂訂教輔材料現(xiàn)象。

　　3、存在體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

　　4、存在收受學生家長錢物現(xiàn)象。

　　5、存在酒后上課、上課遲到早退、上課接聽電話等現(xiàn)象

　　存在以上問題的原因：個別教師的師德水平不高，法制觀念淡薄，教學規(guī)范學習部到位，執(zhí)行不嚴。所以，學校必須加強教師的師德教育、法制教育，落實好教學行為規(guī)范，建立健全各項規(guī)章制度，強化監(jiān)督制約機制，規(guī)范教師的從教行為和學校的辦學行為。據(jù)此制定以下整改方案：

　　二、積極整改，狠抓落實(7月26日-9月30日)

　　在自查自糾的基礎(chǔ)上，學校師德師風境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)存在的問題制定切實可行的整改方案，認真抓好整改落實。對教職工反映強烈的問題，立即進行整改公布。具體措施：

　　(一)成立組織，明確分工

　　按朝委辦發(fā)[2013]25號文件的相關(guān)要求，成立了朝陽縣蒙中師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：卜俊峰

　　副 組 長：姚顯輝、孫世坤、王光宇 、 宋海恩 、劉守軍

　　成 員： 　房玉芬　王曉峰　李更偉、何正月、段君玉、崔穎、佟榮芝　李艷菊　班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責領(lǐng)導(dǎo)小組和日常相關(guān)工作。

　　辦公室主任：宋海恩

　　召開領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責任務(wù)和分工，并提出要求，做到分工明確，安排到位，工作中既各盡其責，又互相協(xié)調(diào)。并聘請了部分教師、家長為行風軟環(huán)境建設(shè)監(jiān)督員，頒發(fā)了行風建設(shè)監(jiān)督員聘書。在教育系統(tǒng)行風軟環(huán)境集中整治活動中，力爭做到既加強領(lǐng)導(dǎo)又強化監(jiān)督。

　　(二)簽訂責任狀，明確責任

　　與學校領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂《領(lǐng)導(dǎo)班子黨風廉政建設(shè)簽狀》、《行風建設(shè)目標責任狀》，與學校教師簽訂《教師廉潔從教承諾書》、《禁止教師亂辦班補課責任狀》。并要求學校領(lǐng)導(dǎo)和教師在全體教職工大會上作出公開承諾，接受大家的監(jiān)督。