安全自查報告

時間：2023-07-08 11:37:59 自查報告我要投稿

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安全自查報告(必備)

　　隨著人們自身素質提升，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的安全自查報告，希望能夠幫助到大家。

安全自查報告(必備)

安全自查報告1

　　根據《江津區辦園行為督導評估指標與要點》，認真制定了創建工作的方案和措施，并參照《江津區幼兒園督導評估細則》認真進行了逐項自查、自評，現將自查情況匯報如下：

　　認真學習《江津區辦園行為督導指標與要求》，查漏補缺，認真完成各項創建工作、任務。幼兒園各項活動順利、有序的開展離不開科學合理的一日常規活動。教師的長遠發展離不開相互的學習與交流，幼兒的健康成長離不開良好習慣的培養。常規教育就是一日常規活動的組織與實施，主要包括對幼兒衛生習慣、行為習慣、學習習慣的培養，我們的目的是幫助孩子在集體生活中有秩序地生活，發展幼兒的自理和自控能力。幼兒從熟悉自由寬松的家庭環境進入到陌生、有約束的集體環境之中，又要接受集體教育，難免給幼兒帶來一些不適，幼兒不能像在家里那樣隨心所欲，想干什么就干什么，而要受集體規則的制約，要讓幼兒慢慢理解生活在集體中應該怎么做，不應該怎樣做。

　　就我們幼兒園而言，在晨間幼兒入園時，要求老師要熱情的接待家長與幼兒，相互問好，認真觀察幼兒的精神面貌及情緒表情，有無異常現象要及時妥善地處理。認真做好幼兒交接與晨檢。對于生病帶了藥的幼兒一定要做好藥物交接，準確掌握藥品劑量、服用時間和方式、注意事項等。有的老師詳細進行了記載，有的老師在藥品袋上寫上了帶藥幼兒的名字等方法以免遺漏、出錯。我們開展了以隊列訓練為主要形式的競賽。強調了怎樣讓班內幼兒迅速地安靜并找到準確的位置排好隊，進行踏步訓練，要求幼兒聽著音樂節奏做操，在做操的過程中，提示幼兒動作到位有精神。

　　在集體教學活動中，遵循幼兒身心發展規律，尊重幼兒好奇、好問、好動的天性，選擇符合幼兒可持續發展的教學內容，以游戲的`方式開展豐富多彩的教學活動，做到課前準備充分，課中有組織，有鼓勵，注重幼兒情感體難，注重習慣養成，課后有反思，認真做好每一個環節。我們在班級中開展一日常規訓練的競賽活動，比幼兒的“穿衣、穿鞋”、“比幼兒進餐、午睡”的秩序，比幼兒起立、坐下、搬椅子的速度，比誰的衣服最干凈、誰的小手最白來促進我班常規管理的達標。我班幼兒的常規還有些加強之處，如自我控制力差，偶有在廁所打鬧的情況，上廁所不能有序的進行，吃飯時會有個別幼兒說話，游戲時不能很好的遵守游戲規則，個別幼兒追逐打鬧等不好的現象。

　　什么樣的常規真正有利于幼兒呢？我認為，首先要有一顆愛孩子的心，我們的孩子每天都是在老師的明確指示下進行各種常規，那么假如是我的孩子，我一定不會用強制手段，我一定會用一種平等的方式來對待他，所以我們時刻都有這樣一種想法：假如是我的孩子！其次，孩子的模仿性強，老師為人師表，言行舉止、行為習慣都是孩子學習的榜樣，所以老師在日常生活中時時處處規范自己的言行舉止、行為習慣，時時刻刻都做好孩子的表率。

　　總之，大班幼兒的常規還存在許多不足的地方，在今后的日常工作中，我們將齊心協力，讓大班的常規教育在我們的努力下進一步合理化、社會化、人性化、科學化。

安全自查報告2

　　為了認真貫徹和落實侯住建發[20xx]24號文件精神，扎實開展城鎮燃氣安全生產檢查與專項整治工作，及時消除隱患，杜絕燃氣事故的發生，確保人民生命和國家財產安全，我公司高度重視此項工作，結合實際，積極開展燃氣安全自查工作，現就有關情況匯報如下：

　　一、高度重視，組織領導

　　根據文件精神要求，針對燃氣事故具有危害性大，社會影響大的問題，公司及時召開專項會議，認真傳達學習了有關文件精神，進一步統一思想，提高認識，增強安全意識，使安全工作時刻做到警鐘長鳴。為此，我公司特成立領導小組：

　　組長：賀艷麗副組長：梁文燕

　　成員：尤彩玲、周春艷、張東升、劉建、張凱、劉乾吳延昭、高偉、張彥偉、劉立旗、霍玉娟

　　下設專項檢查辦公室，辦公室主任由安委會副主任劉立旗（兼）擔任，制定詳細工作方案，具體負責開展專項整治工作。

　　二、明確責任，層層落實

　　1、落實安全生產責任制，嚴格執行“一崗雙責” 我們始終貫徹執行，抓生產就要抓安全，各級領導要把安全生產切實貫徹到每一個工作崗位。20xx年2月，公司組織簽訂了《安全生產目標責任書》，嚴格執行各級安全生產責任制和安全事故責任追究的規定，切實做到安全責任層層分解、目標明確。

　　2、加大安全教育力度，做好重要設備日常維護

　　三、安全檢查、突出重點

　　為了認真搞好燃氣安全專項整治活動，公司安全檢查領導組采取集中拉網式檢查與每周二、周五定期檢查的方式進行。我們對LNG液化工程及加氣站按照逐臺設備、逐條工藝管道、逐個閥門。城市管網按照逐個閥井、逐家用戶、逐個工地，分別從7個方面：一是防火安全;二是消防設施安全;三是防雷防靜電，報警設施安全;四是設備工藝運行安全;五是鋼瓶充裝安全;六是燃氣用戶安全;七是施工現場安全等方面，進行了為期半個月時間的全面檢查，較好地落實了燃氣安全生產與專項整治工作。本次開展專項整治過程中，共檢查出各類燃氣安全事故隱患36處，其中生產廠區4處，商業用戶7處，庭院用戶23處，施工工地2處。

　　四、隱患整改，運行安全

　　本次專項整治中，檢查人員對于能夠及時落實整改的問題，要求現場落實整改;對于一時整改不了的問題，下發隱患整改通知書，責令限期落實整改。防火安全檢查中，廠區消防通道存在枯草，桿桔的問題，要求各衛生區域責任部門限期進行集中清理，經檢查全部落實整改，及時消除了著火源。廠區內外警示語顏色光色不醒目的問題，全部進行涂漆處理，院內嚴禁吸煙，廠區內禁止撥打電話，要求門衛人員進一步加強院內罐氣人員、加氣人員、流動人員的管理，徹底清剿火患。設備工藝運行安全檢查中，對于2#液化氣儲罐出口第一道截止閥存在微漏的問題，及時聯系設備廠家來人處理，對于液化氣抽殘槍架子，靜電樁等設施重新進行制作安裝，對于設備上的壓力表，安全閥全部進行提前按期校驗。施工安全檢查中，對于卡卡小區施工工地戶外管道高空作業存在施工人員不戴安全帽、保險繩、保險帶不牢固的問題，下發隱患整改通知，經檢查工隊按期全部落實了整改。對于惠民小區施工現場地下燃氣管道回填中出現回填不合格、出地管道歪斜的問題，現場要求立即落實整改，不留后患。燃氣用戶安全檢查中，對于部分單位及小區庭院用戶，存在戶外管道、調壓設施出現銹蝕的`問題，要求管網所抽調人員逐個小區集中防腐刷漆處理，對于部分商業餐飲用戶存在氣繩老化，管道與灶具連接處漏氣，閥門用后不關等問題，現場下發隱患整改通知，并由用戶負責人簽名，經檢查至目前已全部落實了整改。對于御珍軒酒店存在搭建鐵皮房屋占壓調壓設施不通風的問題，下發整改通知后，現已落實整改。

　　燃氣安全自始至終是企業發展的命脈，事故往往來自一瞬間，一些可預見和不可預見的不安全因素還很多，突發問題隨時有可能發生。在今后的工作中，我們始終堅持以人為本，安全第一，預防為主的思想，不斷強化燃氣安全管理，積極落實防范措施，徹底將事故隱患消除在萌芽狀態，確保安全。

安全自查報告3

　　“安全無小事”，高度重視學生的安全工作；是做好任何事情的前提和基礎，少年兒童的安全工作是社會安全工作的重要組成部分，是學校教育，家庭教育乃至社會教育中不可缺少的重要內容。少年兒童是祖國的未來，民族的希望，是跨世紀的接班人，少年兒童能否健康成長，關系到千家萬戶的幸福，關系到廣大群眾的根本利益，關系到社會的穩定。做好兒童和少年的安全工作，是國家，社會，學校和家庭的共同責任。現將我校安全自查情況報告如下。

　　一；建立安全工作領導小組，明確分工，責任到人，實行責任追究制，誰出問題誰負責，各班主任為第一責任人，對所有教師簽訂安全目標責任書，做到警鐘長鳴，安全教育從小做起，安全時刻陪伴我們，安全時刻提醒我們。

　　二；制定各項安全工作制度，充分體現，“安全第一，預防為主”，的方針，使每位教師高度重視學生的安全教育工作，把安全教育工作列入到各項工作的議事日程，經常向學生介紹安全防范和自救自護知識，不要于陌生人接觸，遵守交通規則。堅持每周一次的安全教育課和法治教育課，教師有教材有教案。

　　三；提高認識，加強領導，思想上重視，警惕性高，工作中嚴格執行上級的有關規定，校門口每天有教師值班，工作認真負責，不允許一個陌生人隨便出入校園，對接送學生的家長一律要求在大門口外面接送學生。有專職人負責鎖大門，警惕性高，思想上重視，才能減少甚至杜絕危害師生的事故發生。

　　四；加強食品衛生管理，一是對校門口的'攤點進行勸阻，不讓在學校門口擺攤設點，限期離開，二是對學生加強教育，不要購買三無產品和衛生不達標的飲料和食品，總之；影響學生身心健康的物品一律禁止購買。

　　五；積極配合公安機關排查不安全因素，限期整改，我們對校園圍墻，教室，廁所，線路進行了徹底排查，室外老化線路已全部更新。

　　六；經排查，我校依然存在有嚴重的不安全因素；前排教室由于年久失修，房頂瓦片脫落嚴重，局部已有露天情況，遇到陰雨天氣，學生無法正常在教室上課學習，屬于危房。

　　總之，隨著社會生活的發展，孩子們的生活領域越來越寬，生活層次越來越高，安全問題愈加顯得重要，我們要牢樹“安全第一”的思想將學校的安全工作作為一件大事來抓，做到警鐘長鳴，確保一方平安。

安全自查報告4

　　按照萊蕪市教育局《關于轉發的通知》文件部署，我校高度重視此次學校安全風險防控專項督導檢查工作，根據督導檢查的重點內容，學校全面梳理排查各項開學條件保障和學校安全風險體系建設，現將自查情況匯報如下：

　　一、加強領導，落實責任

　　學校高度重視此次督導檢查工作，成立20xx年春季開學暨學校安全風險防控領導小組，由張萍校長任組長，秦立濤、田玉東副校長任副組長，各部門責任人負責具體落實，細化責任、分解任務、積極籌備，確保各項工作落實到位。

　　二、開學條件保障

　　1.學校寒假前通過發放《寒假致家長的一封信》、召開家長會、微信公眾號等方式告知家長學生開學時間；在臨開學前，由各班班主任通過微信方式提醒學生報到時間及所需物品。學校安全辦負責統計各班報到人數，對于未報到學生由班主任及時聯系家長，了解學生未報到原因，并告知學校安全辦。學校教職工提前一天報到，學校辦公室負責通過微信方式提醒教職工報到時間，教職工到校后統一到教導處簽到。

　　12.學校積極落實國家資助政策，依據上級文件精神，制定《萊蕪市魯礦第二小學家庭經濟困難學生校內資助實施方案》，對貧困家庭予以資助。目前，學校沒有因家庭困難而輟學的情況。

　　3.對學校實驗室線路、儀器、教學設施進行全面檢查，通過檢查，各儀器室管理制度健全，儀器、線路等正常，不存在危化品及易燃易爆物。教學設施能夠滿足教學計劃需要，“雙師型”教師也能滿足教育教學需要。

　　4.對學校網絡、多媒體設備等各種教學設施設備和水電暖等生活設施設備進行全面檢查和維護，通過檢查各種教學設施設備、水電暖均運行正常。

　　5.嚴格經費保障機制，做到專款專用、科學分配、合理利用，確保學校教育教學及各項工作順利開展。

　　6.開展主題教育情況。

　　（1）各班在教室顯著位臵張貼《中小學生守則》，同時學校通過電子屏滾動播放守則內容。學校德育處根據《中小學生守則》內容，每月確定一個主題，通過開展豐富多彩的活動，認真落實《中小學生守則》。

　　（2）以“清明節”、“勞動節”“新生入隊”等為依托，對學生進行愛學習、愛勞動、愛祖國的“三愛”教育。

　　（3）以主題班會、旗下倡議、征文、手抄報等形式對學生進行節糧節水節電的“三節”教育。

　　2（4）與教職工簽訂安全責任書、與學生簽訂安全公約、與家長簽訂家校安全責任書，提高安全意識；扎實開展“1530”安全教育活動，做到事事、時時、處處講安全；以山東省安全教育平臺為依托，切實提高學生的自我保護意識和自我保護能力。

　　三、校舍安全管理

　　學校總務處、安全辦排查全部校舍、院墻、大門、廁所，暫未發現安全隱患問題。學校要求全體教師發現問題要及時上報，學校會及時解決。我校根據市教育局文件要求，落實校舍安全日查制度，建立安全隱患日排查臺賬，對于發現的安全隱患及時整改。通過排查我校不存在D級危房。

　　四、食品飲水安全與衛生防疫管理

　　1.學校位于魯中礦東生活區，學生均由父母接送回家就餐，未設臵食堂。

　　2.學校飲用水來自魯中礦業提供的自來水，為保證學生能喝上放心水，學校專門購買飲水設備，對學生飲水設備上鎖，防止投毒事件發生。并由專人對飲水設施進行檢查、清洗、消毒。

　　3.學生奶安全。

　　（1）學校設有學生奶存放處，存放處設臵有視頻監控、殺菌設備、溫奶箱等設備；學生奶由伊利廠家直接送達學校，學校由專人簽收后放臵于學生奶存放處妥善保管。

　　（2）學校通過向家長發放調查問卷的方式排查學生

　　3中是否有不適合飲用學生奶的學生，并將統計結果上報市教育局進行合理配送。

　　（3）飲用前組織學生認真觀看學生奶的領取、發放、飲用、回收視頻，學校安全辦制定《學生奶飲用須知》，由班主任帶領學生集中學習。

　　（4）學生飲用學生奶期間，班主任教師必須在教室陪伴，及時發現和處理可能出現的問題。

　　五、校車安全管理

　　我校位于生活區附近，學生均由家長自行接送，未設臵校車。

　　六、校園安全管理和安全教育

　　1.學校按照上級文件要求配備“安全防護八件套”兩套，警示燈一個，安裝校園一鍵報警裝臵及校園周際報警系統，校園重點部位均安裝視頻監控，并與張家洼派出所聯網。各項校園安全管理制度完善。

　　2.重點領域治理情況。

　　（1）防溺水工作。學校根據教育局工作安排，每年3月向家長發放教育部基礎教育司《關于防溺水工作致家長的一封信》，在家長與學生共同學習后，將回執填寫完成收回，回收率達100%。在暑假開始前，學校安全辦以發放《暑假安全致家長的一封信》、《暑假安全責任書》和召開“兩會”（主題班會、家長會）的形式，多方面提醒家長注意暑假期間學生的防溺水安全工作。并做好學生暑假期間日報平安和周邊水域巡查工作，切實杜絕溺水事故發生。

　　（2）防踩踏工作。體育組教師根據實際情況規劃學生集合、放學的上下樓路線，放學高峰時段，由班主任護送學生放學，確保學生上下樓秩序；同時學校安全辦印發《防踩踏十條建議》，由班主任帶領學生集中學習，現場演示，讓學生掌握基本的防護技能。

　　（3）消防安全工作。切實落實消防安全責任制，確立校長為消防安全第一責任人，重點部位責任人上墻，明確個人職責；每天下午放學后由學校安全辦對教室電源、門窗進行巡查，做到人走燈滅、電斷、門鎖；定期對消防設施、器材檢查，并做好記錄，對于壓力不足、超期的滅火器及時維修更換；認真組織全校師生開展消防疏散演練和應急疏散演練，切實提高全體師生的應急反應和自救自護能力。

　　3.加強門衛安全管理，防范非法入侵。我校切實有效的落實門衛工作制度，把好校園入口關。

　　一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的`防暴抗暴能力。

　　二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續并和接訪人聯系后方可進入校園，對不能說明情況的人員責令其離開學校，對形跡可疑的人員通報公安部門及時處臵。

　　三是定期開展安全應急演練工作，提高門衛防暴抗暴能力。

　　四是積極開展普法教育，加強學校法治建設警示教育。

　　4.班主任認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，防止發生校園欺凌事件。學校組織開展以校園欺凌治理為主題的班會，讓學生明確“什么是，為什么，怎么做”等相關問題，學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合進行行為習慣教育。建立學校風險預防、管控與處臵制度和工作機制，制定并完善安全預警快速反應和聯動處臵機制。

　　5.建立警校聯動機制，我校與魯中礦派出所組織召開聯合會議，討論、商議校園安全工作難點問題及校園周邊綜合防控工作；聘任黃法群副所長為我校法治副校長，并定期到校指導消防、護衛等安全工作；萊蕪市教育局定期聯合消防、食品、衛生等八個部門對校園安全工作及周邊環境進行綜合檢查，切實做好校園及周邊治安環境綜合治理工作。

　　6.開學初，對學生集中開展安全教育，以一周一個主題的形式，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、校園安全等安全教育重點，定期組織學生開展防震、消防、防空等形式的應急疏散演練，保證每月至少組織一次安全應急演練。

　　七、存在的問題與不足

　　1.學生年齡較小，安全意識不強，特別是低年級學生活潑好動，對自己的行為后果沒有一定的認知，存在安全隱患。

　　2.安全教育形式單一，主要是以說教為主，不要、嚴禁

　　6等字眼充斥我們的安全教育內容，什么是、怎么做這一類的指導性意見很少。

　　八、整改措施

　　1.加強學生安全教育，扎實開展“1530”安全教育工作，與學生簽訂安全公約，提高學生的安全意識；充分利用每周一班會課，在對學生進行安全教育的同時，組織學生反思自己上一周哪些行為是安全的、值得表揚的，哪些事情是不安全的、需要改正的，班級中存在哪些不安全行為或者隱患，切實加強學生的安全意識。

　　2.多與公安、消防、衛生、交通等部門溝通聯系，一方面，請專業人員對學生及老師進行防侵害、防火、食品安全等方能的專業指導；另一方面，組織學生實地參觀學習，進行體驗教學。

　　總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一項長期工作，我校將以此次全面排查治理行動為契機，進一步健全安全工作的各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

安全自查報告5

　　根據上級有關文件通知精神，為了進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。我中心校安全工作領導小組組織相關人員對學校進行了一次全方位的安全大排查。現將自檢結果報告如下：

　　一、組織學習，提高認識。

　　開學初，學校召開安全工作會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。會上，李校長認真傳達了上級有關文件通知精神，并結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的.問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“安全重于泰山，穩定壓倒一切”的工作口號，要求全體師生充分認識做好安全工作的重要性，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、認真檢查，不留死角。

1、經查，教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

　　2、經查，學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處完好無損，不存在安全隱患。門衛定點鎖門，門衛加強對外來人員的盤查，確保學校的安全。

　　3、經查，學校微機室、多媒體教室、圖書室、這些教室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

　　4、經查，發現學校周邊環境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所。

　　三、存在的問題及對策

　　柏樹鄉中心校行政辦公室上方有高壓線通過，存在安全隱患。現在，我校積極與白樂鎮供電所聯系采取措施，確保全校師生生命財產安全。

　　柏樹鄉中心學校

　　20xx.11

安全自查報告6

　　根據縣衛生局關于醫療機構醫療質量安全整頓活動的要求的要求，我院對重點科室、重點部門進行了全面的檢查。現就自查結果及整改意見、措施和具體整改責任落實匯報如下：

　　一、我院醫療質量、安全管理基本情況回顧：

　　(一)基礎醫療質量管理

　　1、進一步健全了三級醫療質量控制體系，醫療核心制度匯編成冊下發每位醫師，認真組織全體醫師進行醫療核心制度的學習考核，特別是首診醫師負責制、查房制度、疑難病例討論制度、危重患者搶救制度、會診制度、術前討論制度、交接班制度等核心制度，考試成績85分以上。醫院質量控制部門每月全面對核心制度的落實進行督導檢查，對發現的問題進行督促整改，并將檢查整改情況進行全院通報，切實提高了醫院的醫療質量。

　　2、認真貫徹落實《醫療技術臨床應用管理辦法》和相關醫療技術臨床應用管理規范，建立醫療技術準入管理制度，加強醫療技術和人員資格準入，建立手術分級管理制度，醫療質量管理委員會對所有手術醫師進行考試考核評審后授予相應的處方權和手術資格，臨床工作中嚴格執行手術范圍。

　　3、嚴格執行查對制度，提高醫務人員對患者身份識別的準確性，特別是針對手術病人，建立圍手術期患者安全管理的相關規范和制度，嚴格落實手術安全核查，進一步完善手術關鍵流程的患者識別，手術室嚴格執行護士、麻醉師、手術醫師三方核查簽字。一年來，業務質量得到很大的提高。

　　(二)醫療護理文書質量管理

　　組織全體醫師認真學習執行《山東省病歷書寫基本規范》20xx年版，制定病歷書寫示例及處罰條例，醫院質控科每月進行一至二次的病歷質量檢查，對檢查存在的問題進行督促整改，同時進行全院通報，確保規范化書寫病歷。在架病歷按標準要求書寫完成，病房病歷按標準及時進行三級評審。1-11月完成歸檔病案1626份，甲級病歷1593份，甲級病歷率為98%，無丙級病歷，合格率100%。嚴格病歷的復印、調閱制度。落實《處方管理辦法》，加強處方規范化管理，提高處方書寫質量，每月質控組隨機抽查5天處方，平均合格率為98%，對不合格的予以督促整改。診斷證明書、門診及住院科室的各項基礎登記也能夠按要求書寫，符合質量標準要求。

　　(三)醫技科室質量管理

　　1、加強醫技人員技術培訓及服務質量的改進，注重同臨床一線科室的溝通和交流，輔助科室密切配合臨床科室。檢驗科加強實驗室生物安全和質量控制，建立了生物安全管理制度，認真落實室內質控，注重檢測結果的符合率及準確率的.監測，不斷增設新項目以滿足臨床需要。檢驗科參加的省內室間質評工作，取得優良成績，其中有五個項目被評定為全省一單通。

　　2、成立了臨床輸血管理委員會，嚴格執行醫療機構臨床用血管理工作制度，做到輸血適應癥明確、輸血前檢查齊全、輸血申請單填寫規范、輸血記錄完整。

　　3、健全完善了彩超室工作制度、操作規范，嚴格執行山東省產前超聲檢查技術規范。

　　4、加強醫療機構藥事管理，推進臨床合理用藥。落實處方點評制度，建立并有效實施抗菌藥物分級管理制度。嚴格藥品管理，采購、儲存、發藥流程合理，嚴格四查十對，年內無差錯事故發生。

　　5、放射科管理到位，規章制度健全，警示標志醒目規范，放射防護和設備性能檢測齊全，放射科醫師佩戴個人劑量計，按時進行職業健康查體和劑量檢測，職業健康監護、個人劑量檢測、培訓檔案健全完善。

　　(四)護理質量管理

　　1、認真貫徹落實《護士條例》，實施護理管理工作。加強基礎護理工作，改善護理服務，提高護理質量。加強護理管理人員管理知識培訓，更新管理觀念，深入理解新醫學模式下新的護理質量評審標準。護理部制定了嚴格細致的質量控制考核體系，堅持每月召開一次護士長例會，組織護理質量委員會成員進行護理質量檢查。

　　2、針對護理人員流動性強，護理隊伍年輕的特點，加大業務知識培訓，強化護理質量意識和安全意識，規范化護理質量標準真正落到實處，貫徹于護理全程工作。在“五·一二”國際護士節慶祝活動中，全院開展了護理崗位練兵活動，通過技能操作考核和理論考試，決出了優秀護士和技能操作標兵。在市民營醫院協會組織的護理大比武活動中，我院獲得了全市總分第三名的成績。通過一系列的比賽，提高了護理隊伍的業務素質，鍛煉了護理人員的心理素質。

　　3、嚴格執行三查七對，樹立以人為本服務觀念，把病人的心理需求融入護理管理之中。病房實行責任護理，責任護士為患者提供包括生活護理、病情觀察、用藥、治療、康復和健康指導在內的全面、全程的護理服務。

　　4、扎實開展優質護理服務活動，加大對優質護理服務的支持保障力度，在提升患者滿意度、和諧醫患關系、保障醫療安全等方面取得的明顯成效。

　　二、存在問題：

　　(一)某些醫療管理制度還有落實不夠的地方。個別醫務人員質量安全意識不夠高，對首診醫師負責制、病例討論制度等核心制度有時不能很好的落實，病例討論還有應付的情況。患者病情評估制度不健全，對手術病人的風險評估，僅限于術前討論或術前小結中，還沒建立起書面的風險評估制度。

　　(二)抗菌藥物的應用仍存在不合理的想象。個別醫務人員抗菌藥物使用不合理，普通感冒也使用抗生素;外科圍手術期預防用藥不合理，抗生素應用檔次過高，時間過長。

　　(三)住院病歷書寫中還存在不少問題。

　　1、病程記錄中對修改的醫囑、陽性化驗結果缺少分析，查房內容分析少，有的象記流水帳。

　　2、存在知情同意書漏簽字、自費用藥未簽知情同意書。

　　三、整改措施：

　　(一)進一步加強質量安全教育，提高醫務人員的安全、質量意識。

　　醫務人員普遍存在重視專業知識而輕視質量管理知識的學習，質量管理知識缺乏，質量意識不強，這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用與日常醫療工作中，就很難保證質量目標的實現。質量管理是一門學科，要想提高醫療質量，不但要學習醫學理論、醫療技術，還要學習質量管理的基本知識，不斷更新質量管理理念，適應社會的需求。只有使醫務人員樹立起正確的質量管理意識，掌握質量管理方法，才能變被動的質量控制為主動的自我質量控制。

　　因此，培訓全體醫務人員質量管理知識，增強質量意識是提高醫療質量的基礎工作之一。首先要加強醫療相關法律、法規、規章制度、各級人員職責的培訓。我院花大力氣進行了制度建設，匯編了各種法律法規、制度及各級人員職責。要認真組織學習《醫院工作人員崗位職責》、《醫院常用法律法規選編》、《醫療質量與安全管理手冊》，醫務人員務必掌握相關法律法規、核心制度、人員職責，20xx年5月份組織一次全員法規、制度、職責等有關知識的考核，成績記入個人檔案。加強醫務人員的質量管理基本知識的學習，提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。

　　(二)加大監督檢查力度，保證核心制度的落實。

　　1、加強病案質量的管理。要進一步健全相關制度及病歷檢查標準，要制定獎懲辦法，保證住院病歷的及時歸檔和安全流轉。

　　2、醫務科要進一步加強質量查房和運行病歷檢查工作，這項工作對于提高醫療質量是很好的措施，但是要注重實效，不能流于形式，對查到的問題除了當面講解以外，對屢犯的一定要通過經濟處罰，給予懲戒。

　　3、要加強三基訓練與考核，要不斷完善考核辦法，嚴肅考核紀律，注重考核的實效，不能流于形式。科室負責人要重視三基訓練，要經常對醫務人員講三基學習的重要性，保證每月進行一次科內考核，這對提高醫務人員的技術水平至關重要。4月底，醫務科要組織一次技能考核，提高醫務人員的操作水平。

　　4、進一步加強抗菌藥物的使用管理。根據衛生部《進一步加強抗菌藥物臨床應用的管理》通知精神，制定我院具體實施辦法及獎懲制度，注重監控圍手術期預防用藥情況。要進一步落實抗菌藥物分級管理制度，在門診工作站設置處方權限，保證制度的落實。提高細菌培養、藥敏試驗率，保證合理使用抗菌藥。

　　5、進一步加強醫院感染的監控。要進一步在醫院感染病例監測、消毒滅菌效果監測、環境衛生監測等工作上下大功夫，嚴格執行各項醫院感染管理制度，要將工作做細，不能應付。要進一步加大醫院感染知識的培訓和宣傳力度，讓每個醫務人員都要認識到醫院感染控制的重要性，自覺遵守無菌操作技術，做好個人控制環節。發揮科室醫院感染控制小組的職責，配合院感辦積極開展工作，杜絕醫院感染事件的漏報。

　　(三)進一步加強職業道德教育，切實提高醫務人員的服務水平。

　　1、根據衛生部《醫務人員醫德規范及實施辦法》的要求，對醫務人員進行醫德教育。讓醫務人員明確：“醫家首在立品”，醫德是醫務人員從業的行為規范和自律操守。要樹立全心全意為人民服務的理念，培養謙虛謹慎，不驕不傲的工作作風，立志做一個醫德高尚，受人尊敬的醫務人員。每位醫師都要熟記《醫師嚴格自律與誠信服務公約的內容》，要真正樹立起“以人為本”、“以病人為中心”的理念，要真正做到將病人當成自己的親人，不謀私利。

　　2、院辦要制定獎懲措施，保證醫務人員在醫院執業時要有好的服務態度。態度決定一切，只有端正態度，才能認準出發點。要時時刻刻謹記我們是為了治病救人，病人的利益高于一切。決不允許在診療工作中找任何借口對病人采取冷漠、推諉、粗暴等不負責任的態度。無論什么時候，什么場合，不管什么情況下，發生什么事情，都不要帶不良情緒與病人打交道。要善于調節自我，始終保持良好精神狀態上崗，把自己陽光的一面充分地展現給患者。

　　(四)滿足患者心理需要，密切醫患關系，減少糾紛發生，營造和諧就診環境。

　　患者在醫院內的心理是十分復雜的，他們需要被關懷，被尊重，被接納，需要了解他的診斷、治療信息，需要安全感并渴望早日康復，同時他們還會有對今后家庭、工作等社會問題的種種憂慮。這些都需要醫護人員很好地了解，予以解決或滿足。首先，醫護人員在接診時必須著裝整齊、態度和藹、精力充沛，主動向患者介紹自己是其分管的醫生或護士，使患者得到一個良好的印象，對醫護人員產生信任感和有所依托感，使患者情緒穩定，家屬滿意放心，在診治過程中才能主動配合，建立起主動合作型的醫患關系。

　　患者和家屬在治療過程中，可能會迫切地要求醫護人員及時為他們傳達診斷治療信息，這也是患者和家屬的權利。所以醫護人員必須及時和他們溝通，征求他們的意見，使患者及家屬能主動配合，達到預期的目的。如果不能和患者及家屬經常交流病情和治療計劃，對他們需要了解的不能滿足，也會造成誤解甚至引起醫療糾紛。

安全自查報告7

　　為了認真落實學校食品安全工作實施方案精神，把學校食品安全工擺上議事日程，切實將學校食品安全工作落到實處，加大對學校食堂監管力度，確保全校教師就餐安全，避免食品安全事故發生，現特將食堂情況自查如下。

　　一、建立組織機構

　　學校食堂食管理委員會

　　組長：

　　成員：

　　二、成立食堂監督管理小組

　　三、完成的工作

　　1、學校對從業人員進行了一次食堂相關知識培訓。

　　2、從業人員個人衛生做到：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發；勤洗衣服；勤換工作服。

　　3、本期安裝了防蠅的簾子、紗窗。

　　4、購物方面做到定點采購，購肉有檢疫證，購糧油有檢驗報告，蔬菜確保新鮮。

　　5、在加工食品方面，做到生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜品、藥品隔離；食物與天然冰隔離，用具實行：一洗、二刷、三沖、四消毒，并有消毒記錄。

　　6、每天定時定量對供給學生的食品進行取樣，并有留樣登記記錄。

　　7、環境衛生采取專人負責管理，對排污下水管道進行處理，形成密封管道，防止老鼠從管道進入。

　　為了貫徹落實教育部辦公廳《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉發教育部關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》精神，進一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的生命和財產安全，保證學生健康成長的良好環境，構建平安和諧校園，維護社會穩定，我校按照市教育局的統一部署，在全校范圍內開展安全整治行動，認真自查整改。現將有關的情況匯報如下：

　　一、日常的安全工作

　　（一）、學校重視，成立安全工作組織機構

　　學校領導將安全工作做為學校管理的重中之重來抓，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的`工作合力。實行校長負總責，副校長具體負責，中層領導人人分管的安全工作網絡管理機制，成立了安全工作領導小組，完善學校安全組織機構，負責學校日常安全工作。

　　學校安全工作領導小組：

　　組長：校長王秀麗（全面負責學校安全工作）。

　　副組長：宋斌麒副校長（負責教育教學、實驗室、圖書館、集體活動等安全工作）；符子江副校長（負責用水用電、交通、防雷、自然災害、校園設施等安全工作）；黎遜總務主任（負責禁煙、禁毒、消防、衛生、治安等安全工作）。

　　組員：各中層領導、年級組長和各班主任

　　（二）、制度保證，建立安全工作保障機制

　　為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領導，學校實行安全工作目標責任制，規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案機制；制定各種管理制度及安全保衛工作制度；嚴格落實行值日制度，經常性的進行安全工作檢查，以形成有效的領導、管理、監督、檢查機制。建立健全學校安全工作規章制度，制定了各類防范、應急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理措施，制定門衛值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查等規章制度。

　　（三）、宣傳教育，提高學生安全防范意識

　　加強學生的安全管理，關鍵是提高學生的安全防范意識。確定安全宣傳教育內容，我校經常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。

　　利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學生進行提高安全防范意識教育。并通過印發《告家長書》和利用家長會來增強家長的安全意識，使家長配合學校作好學生的安全教育工作。

　　（四）、周密安排，認真落實，切實做好安全工作

　　1、簽訂目標責任書，實行層層安全責任追究制，每學期，校長與分管副校長、班主任簽訂責任書，明確職責，提高責任人的安全責任意識。

　　2、注重值日檢查和監督指導。每天值周領導、值日教師及學校的紅領巾監督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導學生行為，對發現的問題及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　3、學校門口道路、車輛嘈雜，學生往返途中存在交通安全隱患，為了學生的人身安全，學校實行“值日教師護送”的安全管理措施，每天都安排學校值周領導、值日教師、紅領巾監督員和校保安一起在校門口值班，疏導車輛、人流，維持秩序，護送學生過馬路。

　　4。、總務處每學期兩次組織人員對教室、樓道、消防設施設備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設備等進行全面排查，杜絕安全隱患。

　　5、針對地震等自然災害發生以及學校教學樓突發火災等緊急情況，我校每學期舉行安全逃生演練活動，僅用時3分鐘，全校2000名師生全部到達指定地點。我們還請來消防中隊的官兵，給師生們培訓消防知識，指導消防器材的使用，進行滅火演練。做到在發生緊急情況時，能有序迅速的引導學生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。

　　6、學習九小日常行為規范，養成良好的行為習慣。如為防止學生上下樓道發生安件，學校要求學生上下樓梯要靠右行，并在樓梯臺階上畫線，幫助學生形成習慣。

　　7、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。體育教師，每節課必須向學生講明活動時要注意的安全事項，讓學生在教師的指導下進行活動，并且不準脫離教師的視線。

　　8、針對常見病、流行疾病，學校積極做好預防工作，成立了流行疾病防治工作領導小組，制定疾病預防預案，平時宣教結合，教育學生養成良好衛生習慣；各班實行晨檢制度，發現病情，及時上報；學校還添置了消毒、防疫等用品、用具，專人定期消毒……

　　二、自查整改情況

　　在自查整改階段，我們對學校的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、實驗用品、多媒體設備、體育設施及校舍等進行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。在整治過程中，學校修補了二（3）班等三個教室透水的天花板，維修了各班教室破損的鋁合金窗，更新了一批滅火器、應急燈等消防器材。為了加強校園的保安工作，學校還在圍墻上安裝了防護網，并與**公司簽定了合同，日內將在校園安裝視屏監控系統。相信學校的安全工作將更上一個臺階。

　　三、校園安全存在的主要不足

　　1、交通安全方面：學校路口擁擠，路邊經常停靠車輛，造成學生出入不暢，存在交通安全隱患。

　　2、辦學條件方面：教學設施老化，如天花板、用電線路、用水管道等，體育材料也不夠完善。

　　3、校醫：學校沒有醫務室，沒有專業的校醫，必要的醫療器械和藥品嚴重缺乏，醫護作用不明顯。

　　4、校園周邊環境：有一些流動小攤販到學校路口銷售小零食。

　　5、綜合治理方面：本轄區地方小，但流動人口多，成份復雜。

　　總而言之，學校在過去的一年內無刑事案件，無重大治安災害事故；校園周邊無違規或違法設置的網吧等娛樂場所，無違章建筑和其他非法商業攤點；校內規劃合理、標識完備，防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續努力，發動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎，不斷創新，為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。

安全自查報告8

　　為保證項目部20xx年復工后工程施工的順利進行，應工程需要及指揮部、總監辦指示，項目經理部于20xx年2月14日至2月15日對本項目年前完成結構實體及內業資料檢查情況匯報如下：

　　一、施工現場質量情況及實測情況（檢查結果詳見后附）

　　此外，在現場檢查過程中發現以下問題：

　　1、綜合樓樓梯踏步側面存在變形的情況；

　　2、職工宿舍樓首層柱、二層裝飾柱存在垂直度偏差較大，梁底面平直度偏差較大的現象；

　　3、食堂外漏柱鋼筋有銹蝕現象；

　　4、配電-水泵房D軸模板支撐系統需要重新支設；

　　5、配電-水泵房防水外露部分有個別部位卷邊。

　　結合上述情況，項目部組織各分包隊伍對以上問題進行整改，預計于2月20日前對上述問題整改完成，以防止影響年后復工工作的順利進行。

　　二、內業資料檢查情況

　　根據工程需要及指揮部、總監辦指示，項目部將對年后砌體工程、裝飾裝修工程編制施工方案，并在砌體工程、裝飾裝修工程開始前（預計于2月25日前）完成該方案的編審、報送工作。

　　三、復工后采取措施

　　1、加強管理人員學習培訓

　　項目部將不定期組織關于圖紙內容學習考核及裝飾裝修工程的培訓學習，通過提高管理人員業務水平來提高項目整體的質量管理效率。

　　2、加強與建設單位溝通

　　針對圖紙問題，做好與建設單位的文件傳遞工作，避免不必要的'風險。

　　3、深入落實三檢制制度

　　本年度項目部要加強對分包單位自檢落實的監督，同時，強化管理流程，確保三檢制制度的落實，對不能按照項目部要求的分包單位將加大懲處力度，同時，各工區要做好質量報驗工作責任的落實，提前做好隱蔽驗收、關鍵節點施工等的檢查工作，盡量減少因質量檢查驗收工作造成進度滯后。

　　4、加強過程管理

　　本年度施工內容對觀感質量較高，一旦出現返工，必然形成色差、修補痕跡、返工造成的材料損失等情況，因此，項目部管理人員在施工過程中就要做好質量監督工作，確保將質量隱患消除在萌芽狀態。

　　5、落實質量考核

　　新的一年，項目部針對本年度工作內容的特殊性，根據總監辦檢查、建設單位檢查、項目部巡查情況對各個分包單位施工的內容進行綜合評價，獎優罰劣。對屢次不能達到要求或不服從管理的分包單位，除處以罰款、限令整改外，還將要對分包單位在本施工現場的情況發函給分包單位公司領導，并上報公司，建議納入黑名單。

　　6、堅持樣板引路

　　在砌筑施工及裝飾裝修施工前，項目部將做好材料樣品送達監理、建設單位評審，評審通過后方投入使用，避免不必要的損失；同時做好砌筑、抹灰、粘磚等工序的現場實體樣板，樣板經項目部、監理部、建設單位指揮部驗收合格后，方可開始大面積施工。

　　7、做好相關記錄及文件傳遞工作

安全自查報告9

　　進入冬季，雨雪、冰凍、大風、霧霾等惡劣天氣多發，也是火災、交通、煤氣中毒、冰凍、滑冰溺水等安全事故的高發期。根據xx區冬季安全大檢查工作通知要求，為切實保障師生人身安全，維護正常教育教學秩序，創建安全的教學環境，樹立師生安全意識，我園特制訂校園安全大檢查工作方案如下：

　　一、加強領導，健全組織機構

　　1、加強學校治安安全工作領導，召開安全專題會議，成立了學校安全隱患大排查工作領導小組：

　　組長：陳xx

　　副組長：李xx

　　成員：楊xx、哄xx、王xx

　　2、確定目標，責任到人

　　為確保安全自查工作具體落實，將學校安全自查工作落實到人。幼兒園進行了網格化責任分區，做到人人參與安全管理，做到安全管理無縫隙。

　　3、廣泛開展冬季安全宣傳教育，增強安全防范意識

　　對師生進行冬季安全宣傳，各班級組織幼兒學習“防火、交通安全、防冬季滑冰溺水等相關知識教育”。做好冬季安全宣傳工作，營造冬季安全防范氛圍。

　　二、層層開展隱患排查工作

　　幼兒園安全委員會成員對幼兒園全面進行安全工作檢查，安全辦、總務處聯合各班主任對校園進行校園安全大檢查活動：

　　1、校園安全隱患排查工作：我園不存在危險物品，各類安全制度、消防安全責任制、消防安全工作檔案健全，應急預案齊全，每學期不定期開展消防安全演練和消防安全知識講座、防踩踏、防震演練等。

　　2、園舍隱患排查工作：我園定期對幼兒教室寢室、食堂餐廳、圖書室、科學發現室、多功能室、戶外大型玩具等進行了全面排查；校舍安全職責落實明確，責任到人。

　　3、幼兒園“三防”建設：安全防護、應急處置裝置齊全，監控設備覆蓋全園，無死角，安全管理制度完善，各類應急演練方案齊全，每學期不定期的開展演練。

　　4、校園周邊防控情況：結合xx派出所的警力和家長志愿護學崗、中層執勤確保幼兒入離園的安全。

　　5、上下學交通安全和校車安全工作：我園無校車，通過家長會形式了解幼兒的來園方式，針對幼兒上下學的來園方式進行統計，無乘坐私人校車現象。我們還利用家長會形式向家長傳授交通安全知識、冬季安全注意事項并且就相關安全注意事宜。

　　6、安全教育開展情況：將安全教育列入班級教育教學計劃中，借助安全平臺和幼兒安全用書，及時向教師、幼兒和家長傳授安全教育知識。

　　7、消防用電安全管理情況：冬季來臨，用電量增加，容易引起火災，聯系維保單位對線路、插座、開關及各種用電器材進行檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。我園還與濱海消防簽訂維保合同，專門負責我園燃氣、消防器材的維修保養。

　　8、校園周邊環境：對校大門及周邊環境進行了檢查。

　　三、通過自查發現的問題

　　1、學校教學樓的樓道狹窄，容易造成學生擁擠，實行錯時段放學，緩解入離園擁擠情況。

　　2、電路需要定期維護檢修，已聯系維保單位進行維護。

　　3、門口還未安裝防沖撞設施，已聯系安裝單位進行制作，進款完成安裝。

　　校園內教室、宿舍、實驗室及食堂是我校重要組成部分，也是學生活動頻繁的場所，所以我校都設有專人負責。

　　教室及宿舍由各班主任負責，每月用一節周會課對學生進行安全教育。教室、宿舍的電燈開關，電扇、暖氣等都負責到人。班主任并將每月的排查結果及時上報校長室，發現問題及時解決。

　　實驗室由實驗教師負責，主要有教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全，加強教學實驗的安全教育，安全管理和危險品的保管。實驗室建立了安全操作規程和實驗室安全管理制度，建立了安全防范措施，設置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部門的.規定單獨存放，嚴格管理，實驗教師每月將排查結果向校長匯報。

　　關于學校食堂衛生，我校改進了食堂環境，成立了以校長為組長的衛生領導小組，經常對從業人員進行執業衛生教育，建立了有關規章制度：

　　一、學校兩證齊全（健康證、衛生許可證），食堂人員每年進行一次體檢，凡患有傳染病者，不得在食堂工作。

　　二、食堂工作人員穿戴整潔的工作服，并保持個人衛生。

　　三、保持食堂內外環境衛生。

　　四、學校加強食堂內防塵、防蠅、防鼠等設施建設，食堂四壁及灶臺保持清潔衛生。

　　五、餐用工具做到“一洗”“二刷”“三沖”“四消毒”。

　　六、不購進、不加工、不出售腐爛變質、有毒、有害及超過保質期的食物。

　　七、保持倉庫整潔，食品做到分類，有標志，離地離墻保管。

　　八、食堂有專用售貨工具，嚴禁用手拿食品直接出售。

　　九、制定嚴格措施，做好落實預防傳染病工作。

　　凡違反上述規定的工作人員，視情節輕重，分別進行處理。

　　我校按教育局文件要求進行自查，未發現存在重大安全隱患。

安全自查報告10

　　一、指導思想

　　以落實“安全第一，預防為主”的安全教育方針為指針，以創建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”思想，切切實實抓好學生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故、課間、安全隱患、流行性疾病、學生自救自護自逃、自然災害等安全隱患的整改。

　　二、整改目標

　　1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心；

　　2、確實實施安全事故發生后的“首問制”；

　　3、將安全事故的發生率控制在最低限度；

　　4、安全排查盡可能不出遺漏；

　　5、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識；

　　6、課堂教學基本不出安全事故；

　　7、組織一次以上安全事故發生后的'應急預演；

　　8、杜絕教職工聚眾打牌的現象。

　　三、具體整改安排

　　1、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、在全體教工會議上舉辦一次安全工作（含聚眾打牌對教職工中聚眾打牌者嚴懲不怠）。形勢分析及創建“平安校園”動員會。

　　3、學校召開一次針對全體教工的安全工作專題會議，含安全隱患報告、課堂教學安全、應急處置、自我安全自防自護自逃等。

　　4、各班辦一期安全知識手抄報。

　　5、對學生進行兩次以上安全知識講座：

　　A、防電、防火、防凍；

　　B、地震；

　　C、體育損傷；

　　D、樓梯擁擠踩踏；

　　E、食物中毒；

　　F、交通安全；

　　G、怎樣識別無證無牌車輛；

　　H、課間安全；

　　I、安全隱患電線、欄桿、危房、體育設施；

　　J、校園周邊環境安全；

　　K、防綁架勒索（班主任、門衛協助）；

　　L、流行性疾病預防；

　　M、自救自護自逃教育。

　　6、安全排查：

　　A、體育設施；

　　B、學生教學樓；

　　C、學生用火火種不進校園；收繳學生打火機、火柴；

　　D、學習、生活區電線線路。

　　7、搞一次應急預演。

安全自查報告11

　　為進一步加強公司的安全生產管理，加強日常安全生產監督，防控和應急體系，最大限度地消除各種安全隱患，防止安全生產事故，我們結合安全生產特點我們的火力發電廠的電力公司。開展了安全生產自我檢查和自查活動，自查活動分為學習宣傳，自我檢查和自我糾正，總結和整改三個階段。關于這些活動的有關活動的簡要報告如下：

　　（1）學習和宣傳

　　為提高電廠員工的安全意識和安全技能，自覺遵守安全生產的有關規定，按照“安全第一，預防為主”的原則，作為安全生產自查的一部分，我們組織了整個工廠的員工來進行安全。生產教育，深入宣傳安全生產的深遠意義，相關安全規章制度，生產事故案件和違反標準作業造成的嚴重后果，要求每個員工自覺樹立安全生產意識，掌握電廠運行的安全生產規定，從個人開始從事崗位和日常工作，這是一個良好的氛圍，每個人都談論安全，檢查隱患，防止事故。

　　（2）自我檢查和自我糾正

　　由于我公司的火電廠剛剛完成調試并投入生產運行，因此處于人員和設備的熟悉和磨合期。由于種種原因，安全生產事故的概率很大。

　　因此，我們專注于自我檢查。調查漏洞，檢查隱患，檢查措施，檢查系統等，不僅要自我檢查和自我糾正某一環節，還要徹底調查電廠生產經營的整體系統，以便將來安全生產發電廠。該操作創造了一個良好的開端，自檢活動集中在主要設備的運行和自動保護裝置的穩定生產操作和電力系統的關系，以及定期維護，檢查和責任每個系統設備。實施得到了徹底的驗證，并對各種車間，專業安全生產程序，操作程序，事故預測和應急預案的規定進行了整理，并對可能影響的防洪，防火，消防安全等外部因素進行了整理。安全生產已經開展。一起檢查。

　　通過這次安全自檢活動，我們火電廠安全生產運行的總體情況相對穩定。沒有發現可能導致重大生產事故和人身傷害事故的安全隱患，但在安全生產管理系統中存在一些問題。對于檢查中發現的`問題，我們將逐一記錄，并在一定期限內實施專人整改。如果不能一次糾正，將在確保安全的前提下采取臨時補救措施，建立安全生產隱患審查制度。定期檢查問題的薄弱環節，確保實施檢查的有效性。

　　（3）總結和整改

　　通過本次自查活動的啟動和局方領導在現場檢查和指導后提出的寶貴意見，我們將逐一貫徹落實若干存在的問題，并初步提出整改計劃：

　　1.油區沒有高壓設備和火災危險標志的明顯問題。檢查后，我們立即按照相關安全規定制作高壓設備危險標志，并在合理位置張貼校準。

　　2.安全出口缺乏疏散標志的問題。根據消防法規的緊急疏散有關規定，我們改進了預先設計的安全通道的安全出口標志。

　　3.建立安全生產調度會議系統。自工廠試運行以來，生產技術部門負責每天下午5點召開安全生產協調會議，對每個系統的運行情況進行總結和檢查，并由專人負責。

　　4.關于員工安全培訓記錄的問題。我們定期，不定期地進行專業考試，現場模擬操作和反事故演練，督促員工自覺樹立安全意識，加強安全生產技能，積累和記錄員工安全生產評估作為評估人員。工作績效的重要組成部分。

　　5.將緊急救援計劃的問題發送到您的辦公室進行備案。我們會及時將救援計劃發送到您的辦公室進行記錄，并在計劃更改或更改時及時通知您更新。

　　6.建立安全生產責任書的問題。我們將在近期建立安全生產責任制，在生產組織體系層面簽署安全生產責任書，明確個人安全生產職能責任，一級，一級一級，員工負責維護安全生產，建立健全有效的安全生產體系。

安全自查報告12

　　學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。

　　有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此少年兒童學習安全防衛知識，提高自我保護能力。

　　做好學校安全工作，離不開我們全校的任何一個人。為切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。8月20日，我們全校教師對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：

　　一、組織學習，提高認識

　　8月20日上午，我校組織召開了學校安全工作會議，本次會議有以下幾項內容：

　　1、本次會議的重要性。

　　2、當前安全工作要注意的問題。

　　3、安全工作要求。

　　4、分析教育形勢和國內外的社會形式。

　　本次會議要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

　　二、安全責任制、規章制度的建立健全

　　學校自上而牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”觀念，增強師生安全意識，把安全教育活動貫穿于教育教學，管理活動各環節中。

　　學校成立了安全領導小組，校長任組長，責任層層合作，班主任、科任教師各負其責，全員參與，安全工作體系不斷健全。

　　本學期已召開安全工作專題講座2次，每周升旗時，值周教師歸納本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的'工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

　　三、及時排查，及時預防

　　學校安全工作會后，全體教師立即對教學班、倉庫、車棚、廁所、運動場、實驗室等以及周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

　　(一)存在的主要問題：

　　1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患;

　　2、水井的電閘木盒有些腐爛，電閘接觸不良，容易發生漏電事故;

　　3、學生在日常清掃時對工具的使用監管力度不夠;

　　4、學生家長送孩子進入校園次數頻繁;

　　(二)整改措施：

　　學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

　　1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

　　2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校教師包組負責，放學送排個個叮囑，在各要害部位設崗監督，發現問題及時解決。

　　3、針對水閘開關的漏電隱患立即檢修更換。

　　4、針對學生家長頻繁進入校園，加強學校的值周力度，做好外來人員登記，機動車不得進入校門。

　　5、針對學生使用工具監管力度不夠，要求各年級在清掃時有老師監督，提醒注意安全，并教給正確使用方法。

　　四、下步工作

　　1、通過例會、晨會、周一升旗儀式，法制報告、宣傳欄等多種形式對師生進行安全知識宣傳。以防安全事故的發生。

　　2、組學生安全學習，撰寫安全征文，并進行評比展出，增強了校園安全文化氛圍，

　　3、對學生可能遇到的突發性的事件，學校要制定詳盡的應急預案，并積極進行演練，增強了學生的自救能力。

　　4、召開家長安全會議，使其提高安全意識，保證學生上放學、假期的安全。

　　我們希望通過完善的制度和師生們共同的努力，給大家營造一個健康、安全、文明的校園環境，讓同學們在學校健康成長，成為對社會有用的人才。

安全自查報告13

　　我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、辦公樓、基建工地以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。現將自檢結果報告如下：

　　一、組織學習，提高認識。

　　在安全工作會議后，我校立即回校召開了校長參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。并結合我鎮學校的實際，講清學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更主要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放絲，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、加強領導，規范管理

　　我中心校十分重視“平安校園”創建工作，形成了中心校總攬全局、統一協調，各學校參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了楊紅軍校長任組長，龐建民、郭泗軍任副組長的學校安全工作領導小組，在此基礎上又分別成立了應急處理工作領導小組、消防工作領導小組，并聘請了

　　鎮派出所同志擔任各學校法制副校長。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校簽訂了《安全工作目標責任書》，明確了各責任人的職責，加大了對各學校及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。

　　三、重溫制度，組織落實

　　制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我中心校開展安全教育活動的`一個經驗。學校安全工作例會每月一次，節假日再開，做到有內容、有記錄，并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責任大事報告制度》、《防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《值班值宿交流制度》、《消防安全制度》、《學生校內外集體活動安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、《巡邏制度》、《護送學生回家制度》等，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。

　　四、認真檢查，督促整改。

　　(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

　　1、校長率領后勤人員，檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

　　2、校長率領后勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

　　3、后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。

　　4、后勤人員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，應急照明設施齊全，疏散通道暢通。

　　5、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

　　6、后勤人員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題。并教育學生杜絕吃“三無食品”。

　　7、校長率領教導處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室、這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

　　(二)存在的問題

　　1、學生放學后步行回家的有亂跑現象；

　　2、操場上存在雜草、石塊磚塊需要清除；

　　3、接送學生的車輛有個別開的大門口，存在安全隱患。整改措施：

　　1、學校加強教育宣傳，同家長簽訂學生校外安全責任書，確保學生人身安全。

　　2、學校充分利用教育資源，以不同形式、新穎的內容加強防溺水、觸電等安全教育。

　　我們將繼續加強以防溺水、觸電、防洪、防泥石流和防雷擊安全為重點的汛期安全教育與管理，加強與家長的聯系，提高學校安全教育的實效性。及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護學校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。

安全自查報告14

　　根據“”盛總經理的講話精神，結合公司實際，對照近期全路發生的勞動安全事故以及我單位近期人身傷害事故案例，從安全意識、風險管控、履職落責等方面進行自查反思，深入剖析存在的不足和差距，并制定有效措施加以整改和補強。

　　一、對盛總經理重要講話精神的理解和認識

　　4月26日，盛光祖總經理在鐵路安全管理領導人員專題培訓班上發表重要講話，系統闡述了安全工作面臨的形勢、存在的問題和今后的奮斗目標，提出了符合中國鐵路安全發展的戰略部署，是踐行實事求是的典范，是當前和今后一個時期做好鐵路安全工作的總綱領。我深入學習盛總經理講話精神后，受益匪淺、收獲頗多：

　　1.盛總經理“4.26”講話是深化安全風險管理的重要理念。“三點共識”和“三個重中之重”，是總公司黨組在長期安全管理實踐中形成的行之有效的安全理念成果。可以說，什么時候偏離了這一理念，什么時候就會在安全上栽跟頭；哪個單位堅持得好，哪個單位的安全基礎就會更扎實。我作為XXX，只有組織干部職工深入學習盛總經理提出的安全發展理念，深刻領會其豐富內涵和核心要求，才能精準確立公司的安全風險管理思路；只有引導干部職工結合實際深入研究安全規律，加強安全極端重要性的警示教育，才能增強“安全沒有退路”“安全責任大如天”的緊迫感和責任感。

　　2.盛總經理“4.26”講話是深化安全風險管理的有效途經。“要深刻認識到安全工作仍然面臨嚴峻形勢和各種挑戰，萬萬不可粗心大意，萬萬不可意識疲勞。”盛總經理的講話生動論述了“安全意識疲勞”的兩種表現，句句切中要害，引領我們跳出慣性思維，清醒地認識安全形勢的嚴峻性。“問題在現場、原因在管理、根子在干部”，這一科學判定，又指明了干部對安全工作水平的認知高度，決定著安全風險管理能否有效落實；干部在安全實踐中所具備的作風行為，決定著能否及時發現問題、有效解決問題。我作為XXX，只有帶頭反思“安全第一”思想是否發生了動搖，反思安全意識上是否存在主觀的“安全感”、反思“以問題為導向”的機制是否健全，才能有效牽住保安全的“牛鼻子”，打贏安全生產的“翻身仗”。

　　3.盛總經理“4.26”講話是深化安全風險管理的動力源泉。盛總經理在講話中指出了當前安全管理“以‘治病’為主”的階段性發展特征，鮮明地提出了“向‘強身’轉變”的根本發展方向，這是新思路和對癥藥方，進一步明確了抓實“三化”、提升鐵路安全風險管理水平的關鍵所在。盛總提出的“振奮、擔當、創新”三種精神，正是推進鐵路運輸生產“強身健體”必須具備的精神素養，又是推動鐵路安全長治久安的作風保障和動力源泉。我作為XXX，只有緊密結合“兩學一做”學習教育活動，立足崗位、主動作為，帶頭發揚“三種精神”，才能更好地推進安全管理工作由“治病”向“強身”轉變、標準化作業由“被動”向“主動”轉變，才能實現公司安全持續穩定。

　　二、自我反思個人存在的不足和差距

　　按照盛總經理重要講話中“堅決克服安全意識疲勞”的要求，痛定思痛、自我反思，我主要存在以下不足和差距：

　　1.安全風險意識疲勞。一是緊迫意識疲勞。雖然思想上清楚安全生產對于鐵路運輸的重要性，也知道人身安全是公司“難抓、難防、難控”的癥結所在。但是，實際工作中，對“三點共識”和“三個重中之重”的內涵領悟不深，缺乏抓好安全工作的緊迫感，不知不覺把重心偏移到“保任務、保工資、保增收”上，分散了抓安全風險控制的精力。二是危機意識疲勞。XX年人身重傷事故以后，安全生產保持相對穩定，自己從思想上產生了盲目樂觀的情緒，安全管理工作按部就班，對看慣了、干慣了的問題缺乏安全風險警覺性，放松了對天氣不良以及關鍵時段、關鍵環節、關鍵崗位、作業繁忙區段的監督檢查。站區改建、設備升級、系統更新后，沒有督促職能科室修改技術資料、運輸組織方案、安全防控措施，結合部技術規章管理方面還有“漏洞”。三是問題意識疲勞。路內外發生了責任事故，緊張一段時間后就恢復原來的工作狀態，沒有認真查找公司是否也存在類似問題。只注重事后整改，不能超前預想、超前防范，對我公司發生的一般違章違紀和潛在的安全隱患不敏感、不重視。特別是在安全例會、生產交班會上反復通報的“室外作業人員橫越線路時，未執行一站、二看、三通過”的問題，只對責任人進行考核，沒有從管理上追責，也沒有結合車站特點制定具體切實的預防措施。四是責任意識疲勞。形式主義仍沒有徹底根除，安全大檢查和專項整治活動經常開展，久而久之就產生了厭煩情緒，出現了“活動照搞、工作照舊”的現象；好人主義的思想還在作祟，發現“轉場作業聯系不徹底、排列接車進路不監控”等違章現象，批評的多，考核的少，特別是對于觸犯“進入鉤檔作業不防護、對施工道岔不加鎖”等車站“安全紅線”的，只是降標考核，不想得罪人，不愿擔責任。

　　2.創新思路不寬闊，專業管理不細致。一是創新意識還不夠強，突出表現在：安排了就等于行動了、發文了就等于重視了、規定了就等于落實了，沒有把精力投入到跟蹤“制度、辦法”的執行情況，造成卡控措施與現場實際作業存在不同程度的錯位。從今年1—5月份安全分析會議記錄上可以看出，分析人身安全問題只是輕描淡寫，所考核的也多是“不按規定穿戴防護用品，在道心里、枕木頭上行走，距機車車輛不足5米處橫越線路”等問題，沒有深度挖掘作業過程中存在的動態人身安全隱患。二是忽略了下屬部門自身在安全風險三化建設中的作用。下屬部門管理層作為現場作業的直接領導機構，本應在“三化”建設中體現自身“經驗豐富、貼近實際”的優勢，在完善安全風險建設的過程中發揮更加重要的作用。而我卻將機關職能科室作為推進“三化”建設的重要部門，輕視了下屬部門層面的作用，導致安全風險源頭的排查整治措施落不到實處，安全風險管控的針對性不強。三是管理的主動性不夠，導致部分下屬部門安全風險管控基礎薄弱，責任鏈條脫節，崗位權限不清晰。造成上下工作安排一般粗，每次開展專項檢查活動時，下屬部門反饋的安全信息、考核內容大同小異，不能準確抓住不同階段、非正常情況的主要“兩違”問題。今年1—5月份，全站各級管理人員考核動態的人身安全問題12條，僅占問題總數的%。

　　3.吸取教訓不深刻，整治隱患不徹底。一是針對今年以來全路發生數起人身傷害事故，只是停留在傳達和學習的層面上，沒有對照預警提示內容，“回頭看看”下屬部門是否真正吸取事故教訓，也沒有結合公司歷年來發生的人身傷害事故進行深度挖掘類似問題。二是在開展勞動安全專項整治活動中，雖然利用圖片、展板、動漫、現身說法等多種宣傳載體，廣泛開展勞動安全典型事故案例學習教育。但是，我對警示教育過程和質量盯的不緊，真正讓干部職工入腦入心的、內化于行的不多，沒有徹底喚醒職工對規章的敬畏、對生命的重視，導致室外作業人員自我防護意識淡薄，不以為然、我行我素，在多人聯控的情況下，仍然注意力不集中，違章蠻干。三是有時顧及隊伍穩定和負面影響，沒有對公司人身傷害事故及一些輕傷問題的可怕后果進行時時講、天天說，不自覺地讓作業人員產生了僥幸心理，讓職能科室產生了麻痹思想，讓下屬部門產生了松懈情緒，日常提醒煩了，預防分析少了，采取措施空了，檢查考核松了，公司上下對人身事故教訓淡忘了，積患成災，最終導致人身傷亡事故的重復發生。

　　4.履職落責不扎實，掌控風險不全面。一是對鐵路局和公司1號文件確定的各項重點工作的推進落實情況掌握不細，想起來推一推，工作一忙就忽視了，導致部分工作延期。比如，公司1號文件中確定的“以班前準備、班中作業、班后總結三項工作為主要模塊，規范班組一班工作標準”這項工作，至今也沒有落到實處。二是在推進“七項制度”的過程中，我只是聽聽點評、匯報，看看分析通報，對部分下屬部門不敢暴露的“進檔作業不防護、盲目扒乘機車車輛、隨意橫越線路等“要命”問題不了解，致使站領導、專業科室不能準確掌握實際管理動態，不能有效調整管控重心。三是超前研判和防范安全風險意識不強，忙于應付事務性工作，坐辦公室多、下現場少，即便下現場也是單純為了完成量化任務，簡單了解一些危及安全的設備隱患和慣性問題，難以及時掌握職工思想動態和現場作業中的關鍵問題，沒有專項研判結合部調車安全風險源點，導致多臺調車機在同一區域作業、調車作業中鄰線進行接發車或單機轉線存在“管控盲區”。四是公司SAM綜合自動化、STP調車監控等系統開通使用，我過分依賴現有設備，沒有細化“單人出場作業的防護”措施，沒有把接班后、二次動輪第一批調車作業以及停輪前的最后一批調車作業作為車間（站）管理人員必到崗盯控的關鍵點。

　　5.培訓教育不嚴格，隊伍素質不達標。一是在職工教育培訓上，只關注考試成績，對培訓過程和考試質量關注不多，對實做培訓抓的不嚴。特別是在車站設備設施更新、作業流程變化后，沒有及時監督日常培訓演練的針對性和實效性，沒有從根本上教會職工如何學習和遵守《勞動安全卡控措施》、《站細》等基本準則，造成部分職工對作業標準、操作程序和風險控制措施的理解不全面、掌握不充分，執行規章制度有“死角”。二是對部分職工存在厭學、對培訓教育存在抵觸情緒的問題重視不夠，只是簡單的通過考核來督促職工學習，沒有從跟本上激發職工的學習興趣和落實規章的自覺性，導致技能鑒定的通過率和崗位技能的達標率較低，“憑主觀經驗判斷作業安全”的現象時有發生。三是對培訓考試工作監管力度不夠，沒有對安全理念的培育、警示案例的使用、典型經驗的總結、科學方法的推廣等方面進行深思和調研，使安全教育停留在表面，諸如班組長培訓、干部月度考試流于形式，未達到預期效果。

　　6.班組建設不重視，互控效果不凸顯。一是在班組建設上，公司出臺了相應的措施，下屬部門也制定了細化辦法。但是我只關注了班組完成任務質量，解決班組存在的“小問題”不及時，對班組長的任命、班組的組建、構成、分工情況沒有充分把關，導致部分班組集體觀念淡薄，自控互控意識不強。二是對班組長專題談心、走訪慰問不夠，自己盲目認為下屬部門選定的班組長還不錯，班組成員也團結、肯干、責任心較強，所以平時過問的不多，深入細致的檢查指導也不多，致使部分班組長放松了安全警惕性，“求快不求穩”的思想仍然存在，帶頭簡化聯控用語的現象頻發，聯控互控的效果不凸顯。

　　三、下一步努力方向和改進措施

　　針對上述自查出的不足和差距，舉一反三，深入排查“管理問題”這一主要風險因素，在強化安全責任意識、提升安全管理品質上下功夫，迅速扭轉被動局面。

　　1.牢固樹立安全第一思想。針對事故暴露出的問題，主動學習安全管理新思路、規章制度新要求和作業方式新變化，使自己的'知識儲備跟上安全管理的新形勢，適應鐵路發展的新常態。深刻領悟盛總講話精神，始終以“三點共識”和“三個重中之重”為指導，牢記兩個“萬萬不可”，牢樹“安全第一”的思想認識，用“三種精神”扎實推進車站安全風險管理“三化”體系建設，夯實安全發展基礎。通過開展“安全意識疲勞”大討論活動，教育干部職工擺正安全與生產的關系，認清安全與個人家庭幸福的關系，讓職工明白違章就是違法、嚴重違章就是犯罪，引導職工主動克服麻痹意識。

　　2.積極創新安全管理模式。按照“把復雜留給管理層、把簡單留給作業層”的思路，在動態研判管理結構、運輸組織、生產條件等方面安全風險因素的基礎上，對安全管理工作進行系統強化，把安全風險防控責任和措施納入各工作崗位職責、標準和流程，確保科學適用、崗責匹配，推進安全管理由“治病”向“強身”轉變。針對人員、設備、環境等因素的變化，找準典型問題的根源，繪制“安全紅線”管控圖解，建立健全安全風險“紅線”管理制度，對觸碰“紅線”的下崗培訓、輪崗檢討，著力消除安全紅線意識疲勞。充分利用大數據、信息化手段，找準季節性、階段性安全工作特點和規律，對易發、多發問題超前進行預警干預，增強管理的實效性。修訂完善安全正向激勵辦法，加大對主動研判風險、有效防止事故的獎勵力度，調動職工參與風險研判和管控的積極性和主動性。

　　3.全力整治安全慣性問題。以問題為導向，規范安全管理制度、卡控措施、干部履職、職工落標以及結合部管理等方面“題入庫”的建立標準和規則，明確問題處置流程和責任，組織好掛牌督辦和問題銷號，特別是對重大隱患、嚴重違章、重復發生的問題，親自上手，緊盯不放，一抓到底。以干部職工自查反思為基礎線，以“安全生產月”活動為契機，認真查擺勞動安全管理“嘴上掛、落不實”的問題，重點整治勞動安全意識疲勞、管理外緊內松、落標只看表面等長期存在的管理“死角”。把安全問題放大，充分發揮視頻監控、攝錄手電、平調聯控數據管理系統等先進技術設備優勢，依托“安全信息跟蹤分析日況表”、“一書三表”信息系統，加強對關鍵性、苗頭性、傾向性問題的追蹤督查和閉環管理，并利用微信群、短信群等信息平臺做好預警和提示。4.精細盯控現場作業環節。制定措施時，力求可操作性，不給下屬部門添負擔，在安全管理工作中力戒好人主義思想，硬起手腕抓安全、抓管理，加強特殊時期、關鍵流程的檢查指導和作業糾偏，強力遏制簡化作業程序的違章違紀現象。把“客車、防溜、道口、施工、調車”等安全風險專項整治活動作為安全風險常態化控制的有力抓手，關口前移，指派技術人員進駐重點車間（站），發揮職能科室與責任部門之間聯動作用，切實提高安全風險源點的管控質量。成立人身安全專項檢查組，健全視頻遠程監控、干部現場盯控、作業人員互控的三級控制網絡，對照人身安全“問題庫”中的75個問題和隱患進行再次整理、研判、分類、排序，完善互控聯控制度，補強安全卡控措施，讓“走形式”、“鉆空子”的現象無處藏身。

　　5.不斷加大教育培訓力度。利用手機報、微信平臺、安全教育基地，采取公司領導帶頭宣講、下屬部門集中學習、分層座談討論等形式，大力開展安全警示教育活動，敲響安全警鐘，用血的教訓警示、警醒廣大干部職工樹牢“敬重生命”的底線思維，轉變“習慣性”作業狀態。緊密圍繞“立標、學標、對標、達標”要求，把安全風險點管控措施和非正常情況下的處置流程作為應知應會培訓要點，組織現場作業人員進行安全防護知識和安全防護技能的系統培訓、演練及考試，加強暑期作業安全教育和現場作業指導，提高自我保護技能。強化班組長培訓，提高班組長技術業務素質和安全管理能力，促進班組長帶頭依標作業。6.努力提升班組自控能力。把班組建設作為安全管理的落腳點，定期評價班組長安全管理職責的落實、標準化作業的業績、發現和解決問題的能力，打分排序，把考核結果與班組長獎懲、晉升掛鉤，打破“能進不能出、能升不能降”的慣例。對車間、班組臺賬進行清理，更換班組事務公開欄，規范班組學習樣本，解決班組管理中的“繁文縟節”，讓班組集中精力抓生產、保安全。準確掌握班組成員的“興趣愛好、個性特點、業務素質”等相關個人資料，采取“自愿組合”和“目的調整”相結合的方式，科學合理地組建班組。把嚴格管理和關愛職工結合起來，對月度發生甲類問題、2個以上乙類問題及連續發生3個丙類問題的職工，及時進行“面對面”地思想疏導，化解矛盾，增強團隊的凝聚力。

　　總之，按照盛總經理提出的安全發展理念，我冷靜審視“重行車、輕人身，重表面、輕本質，重檢查、輕整治”的工作傾向，主動轉變觀念，以嚴肅的態度、嚴格的標準、嚴謹的作風扎扎實實抓好各項工作，促進車站安全風險管理工作邁上一個新臺階。

　　以上自查反思匯報，不妥之處，懇請領導批評指正。

安全自查報告15

　　根據XX市教育局轉發教育部關于加強學校食品安全管理工作的緊急通知》和陜縣教體局《關于加強學校食品安全管理工作的緊急通知》文件精神，我校及時召開了學校食品衛生工作會議，對學校食品衛生工作作出了專門部署，以多種形式廣泛宣傳常見食物中毒及其預防知識，以學校食品衛生安全工作責任重于泰山，保證每位學生能夠健康成長為工作重心，加強了廣大師生的食品衛生的安全意識，營造了食品衛生安全在我身旁的濃厚氛圍。現將我校食品安全、傳染病防控等工作的自查報告如下：

　　一、加強組織領導，重視食品安全

　　1、成立以劉校長為首的食品安全工作領導小組，以強烈的政治責任感，狠抓學校食品衛生安全工作，實行一把手親自抓，分管領導具體抓。一級抓一級，一級對一級負責，層層落實食品衛生安全責任制。嚴格按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求，提高了廣大師生和食堂工作人員的政治意識、法律意識、規范意識、責任意識，從嚴要求，嚴防死守，杜絕食物中毒的事故發生。

　　2、加強宣傳，學校利用校園廣播在全校師生中宣傳食品安全知識，并認真組織廣大師生和食品從業人員學習食品衛生的法律法規和相關的文件精神，從而增強了從業人員對食品安全的'憂患意識，認真履行工作職責，強化了對食品衛生安全的重要性和必要性。并對照相關文件精神，議一議我們應該做什么，應該怎么做，哪些方面我們做到了，哪些方面還有欠缺，哪些方面必須進一步落實責任，明確目標。用嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督來約束從業人員的行為，保證廣大師生的身心健康。

　　二、落實通知精神，全面檢查食品衛生安全工作

　　1、一開學，學校組織所有從業人員到醫院進行了一次全面健康檢查，并辦理了健康證，所有從業人員均持證上崗。

　　2、領導小組成員接到通知后，對我校食堂和商店進行認真排查。嚴禁“三無”產品進校園，對照《食品衛生法》的要求，對學校食堂、小賣部的食品衛生嚴把進貨關、洗揀關、烹飪關。嚴格按照功能功的操作流程，在規定的區域內操作，打飯打菜時必須戴口罩，手套和帽子避免用手直接接觸餐具和食品以防造成交叉污染。在本次排查中，未發現有過期，變質，變霉食品。

　　3、檢查后及時召開有關人員會議，對檢查中發現的衛生較差和從員人員服裝不規范的問題下發了整改通知書。并要求在第二天完成整改。會后重新建章立制，學校重新制訂了食品采購衛生制度、食品庫儲衛生制度、食品衛生管理制度、飲食衛生制度、個人衛生制度，重申衛生責任追究制，嚴防食物中毒事故的發生。重新修訂了食物中毒的應急預案。

　　4、強化對食品衛生的監督。分管的學校領導堅持天天深入現場，檢查食品衛生，了解工作人員的健康狀況，發現問題及時處理，不留隱患，并繼續實行24小時留樣制。

　　三、存在問題及時整改

　　在檢查中發現的衛生不整潔、從業人員服裝不規范和制度不健全問題，及時下發了整改通知書并在第二天全部整改完成。

　　學校的食品衛生工作是常規工作。雖然我們做了大量的防控工作，取得了一定的實效，但還必須警鐘長鳴，緊緊繃住食品安全工作這根弦。扎實工作，為構建和諧平安校園而不懈努力!以上自查報告如有不妥請予斧正。

　　根據長清區教育局《關于做好幼兒園冬季安全隱患排查工作的緊急通知》,按照《濟南市學校安全工作檢查考核標準》對我園園舍設備、食堂、電器消防以及人身安全等進行全面自查，發現問題及時采取有效的措施，防患于未然，同時進一步完善本所的安全制度，責任到人，把安全工作放在第一，具體要求如下：

　　一、建筑及設施：

　　我園位于長清區鳳凰路以東，龍泉街北側匯富苑名仕居小區內，主體建筑系山東省城建設計院設計，長清區建設工程監理中心監理，濟南匯富建筑安裝工程有限公司施工建設的面積為1500平方米的二層建筑工程，該工程為混磚結構，設計耐火等級二級。于20xx年12月1日取得《建筑工程施工許可證》，20xx年10月竣工。于20xx年6月13日通過建筑消防設計審核，于20xx年10月16日通過工程消防驗收，并于20xx年12月12日取得《消防安全檢查合格證》，是符合國家建筑標準的建筑工程。

　　1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施，現教具等都符合安全要求。

　　2、樓道、走廊氣體通道安全，通暢，照明設備是經常處于正常狀態和及時維修。

　　3、圍墻、門窗、廁所全部安全。

　　4、幼兒園一切電器設備均按要求去做的。

　　5、煤氣管道，用具定期檢查。

　　6、消防栓、滅火器、應急燈、緊急疏散警鈴，安全通道等各消防設施齊全，并定期檢查維修。

　　二、組織領導：

　　1、我所已建立安全工作專項領導小組。

　　2、由董春曉負責落實安全保衛園所內工作。

　　三、制度建設：

　　1、已層層落實簽訂安全責任書。

　　2、有安全工作會議制度。