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學校衛生工作自檢自查報告

時間:2023-11-14 07:09:54 自查報告 我要投稿
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學校衛生工作自檢自查報告范文

  隨著個人的文明素養不斷提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告包含標題、正文、結尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編整理的學校衛生工作自檢自查報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校衛生工作自檢自查報告范文

學校衛生工作自檢自查報告范文1

  學校衛生安全及傳染病預防工作是一項直接關系到我校師生員工身體健康和生命安全,關系到我校教育教學工作的正常開展。我校為進一步加強在食品衛生安全及傳染病等方面的工作預防和控制食物中毒,確保廣大師生員工飲食衛生安全,我校采取定期或不定期在全校范圍內開展“食品衛生安全及傳染病的預防”工作活動,同時結合我校的實際情況,在自檢自查過程中檢查組做到嚴格、認真、細致、不留死角。對檢查中發現消除食品衛生安全事故的發生,全面保障師生員工的身體健康及社會的穩定,現將我校有關做好食品衛生安全,學生衛生工作及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體措施如下:

  一、加強領導、強化責任,增強安全防范意識。

  學校首先成立了以王副校長為首、各班主任為輔的安全管理機制,把食品衛生安全的管理納入學校工作的.重中之重。加強領導、強化責任,增強安全防范意識。學校建立、完善了一系列校園安全制度:學校安全制度、值班制度、教室安全管理規定、食品衛生制度等,以制度來保障學校安全與食品衛生工作的開展。學校建立了《衛生檢查辦法》、《衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施,堅持每天一小掃,每周一大掃,定期和不定期檢查相結合,評分隨即公布,發現問題即時整改,對學生個人及校園衛生隨時監督。同時,學校衛生工作與加強學生自主教育相結合。

  二、飲食安全問題

  為了確保學校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發生,保障廣大師生的身心健康,維持正常的教學秩序,我校組織學校安全領導小組人員,重點對學校食堂進行了檢查,食堂取得了有效許可證,從業人員全部持證上崗,食堂配套設施完善,內部硬件設施符合衛生標準。嚴格做到了離食堂25米處無污染源,無閑雜人等進入食堂。食堂內部環境整潔,無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。學校每周對從業人員進行一次食品衛生知識培訓,每天有一名中層以上領導陪餐,食品監督員每天進行督察并記錄。相關管理制度懸掛上墻。嚴把食品進貨渠道關,食品有專人采購并建有臺帳,不采購腐爛變質、過期、未經衛生檢疫的肉類食品及制作品。嚴格食品分類存放保管,不使用腐爛變質的原料加工食品;不向學生出售無生產日期、無保質期、無生產廠家的食品和未經檢驗和檢驗不合格的食品。

  三、衛生防疫問題

  傳染病的防治是學校工作中的重要一項,我校以衛生室為基礎,制定了傳染病工作方案和預案,校醫為疫情報告人。每年對學生進行健康檢查并對檢查資料進行統計分析,并采取了針對性措施。此外學校還組織老師學習有關傳染病防治知識;堅持晨檢午檢制度;每天對教室及學生活動較為頻繁的場所進行消毒;對患病的學生實行跟蹤式管理等,有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。每天做眼保健操,對近視眼的發病率有效控制。

  四、我校今后食品衛生工作的重點

  切實加強學校食品衛生安全工作,杜絕學校食品衛生安全事件的發生,保證廣大學生的身體和生命安全,在今后的工作中,我們打算:

  1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度,提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。

  2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意的和諧校園。

學校衛生工作自檢自查報告范文2

  我校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛生工作,切實抓好健康教育,創設良好的育人環境,提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平。現對學校衛生工作進行了認真自查,現將有關情況報告如下:

  一、提高認識,健全組織。

  “安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證,環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識,學校始終把衛生工作作為學校工作要務,由校長親自負責學校全面衛生工作,并建立了相應的領導小組和組織機構,制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結,實行衛生責任制,學校與部門領導、班主任簽定責任書,并將考評結果列為評先選優的重要內容,學校建立健全一系列衛生管理制度,編入《xx中學規章制度》,《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。

  二、加大投入,改善條件。

  幾年來,學校在加大基礎設施建設規模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算,2005年至現在,學校投入大量資金,不斷改善學校辦公條件,投資綠化,進一步優化學校環境,添置衛生設備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛生標準。

  學校的師生餐廳、浴池以及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中,鍋爐房和茶爐已經投入使用,保證了冬季取暖,可以滿足師生全天的'開水需要,保證了飲水衛生;學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜志,可滿足師生不同層次的健康知識需求;學校投入巨資對校園環境進行整治,新建圍墻、改建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行,整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

  三、組織活動,預防疾病。

  本著預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發生,為了進一步做好春季防病工作,專門召開了年級組長和班主任會,傳達了教育部、市教委和區教委的有關文件,認真領悟了區教委衛生防病緊急工作會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發了學生發病情況記錄表,要求早發現、早報告、早治療。

  學校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操,體育課和課外活動)制度,注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時,每學年對學生進行一次建卡體檢,并對體檢結果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,通過櫥窗、板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防,定期對教室衛生進行全面清掃,并噴灑消毒液,學生的健康防病意識不斷增強,人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

  20xx年10月10日,配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日,配合鎮防保科完成了麻風腮和流感疫苗的接種工作。12月14日,進行了建卡體檢。2006年3月29日,完成了防齲工作。4月10日,完成了微量元素檢測。5月10日,完成了白喉、破傷風疫苗的接種。3月——7月,認真執行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專人負責,組織嚴密,統計及時,工作效果明顯。

  四、整潔校園,美化環境。

  學校建立了《食堂衛生管理制度》、《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》、《個人衛生管理制度》等,評比結果與學期末的評先選優掛鉤,辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查,與學校開展的《班級五項評比》相聯系,占相當的比重。一年來,為了加強學校的環境建設,學校政教處加大了對環境衛生的管理力度。由政教處主抓,年級組長負責各年級、班級的衛生工作。深入開展班級五項評比,其中,衛生評比占有相當大的比重。全校每周一、周四的第八節課安排兩次衛生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由學生會干部定期檢查、公布結果,頒發流動紅旗;同時,加大了管理的力度,并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下,我校的衛生工作有了明顯進步,校園環境更加優美。

  五、強化管理,確保安全。

  食品衛生方面,為了作到安全第一,學校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人,食堂人員還進行了體檢,均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒,及時打掃或清洗擦拭,做到了干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關,堅持到有衛生許可證的經營單位采購食品、原材料,特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度,由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料,按照國家有關規定向經營單位索證,所購物品必須符合衛生規定,并填寫采購登記表;倉庫有專職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏設備清潔,通風良好,分類放置,分庫存放。食品加工聲所設施完備,符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗,并嚴格按照有關規定保持個人衛生,有效保證了教師的身心健康。

  六、克服不足,再上臺階。

  我們在自查中發現,盡管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足,比如,教學樓內沒有廁所,校園水龍頭數量少,沒有專門的校醫務室及專職工作人員。今后,我們將以xx中學、xx中學合并為一所學校為契機,進一步加大對衛生工作的投入,不斷改善學校衛生環境和條件,使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

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