20xx 年，按照遵化市委的統一部署，我鄉認真組織開展了深入學習實踐科學發展觀活動，順利完成了各項工作任務。活動結束后，各支部認真落實整改方案，深化理論學習，狠抓成果轉化，在繼續解放思想、解決突出問題、創新體制機制、創建科學發展示范單位、探索科學發展模式、加強干部作風建設和班子建設等方面取得了明顯成效，人民群眾得到了實惠，受到了各方面好評。但在工作推進中對照科學發展觀要求，還存在一些差距和不足，有的黨員干部理論學習還不夠扎實，理論聯系實際、理論指導實踐能力不強，解放思想的“總閥門”還沒有完全打開;有的支部學習實踐活動與推動當前工作結合不夠緊密，應對國際金融危機沖擊，確保經濟平穩較快發展的辦法不多、措施力度不夠;有的支部學習實踐活動結束后有松勁思想，整改落實方案落實不到位、效果不理想;有的支部不注重鞏固擴大活動成果，活動中的一些好做法、好經驗沒能很好地堅持和推廣等等。為了確保學習實踐活動達到預期目的，真正做到活動不走過場、效果不打折扣，鄉黨委積極響應上級號召，按照遵化市委開展深入學習實踐科學發展觀活動“回頭看”的總體要求，緊密聯系實際，全面檢查各支部學習實踐活動和整改落實情況，認真總結經驗，切實改進不足，把全鄉學習實踐活動進一步引向深入。
一、指導思想和目標要求
開展學習實踐活動“回頭看”，要全面貫徹落實中央《關于在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》和中央學習實踐活動領導小組關于第二批學習實踐活動的實施意見精神，牢牢把握黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總要求，突出應對國際金融危機沖擊、促進經濟平穩較快發展這條主線，緊扣建設科學發展示范鄉村這一實踐載體，組織各單位對照中央、省委、唐山市委及遵化市委對學習實踐活動提出的新內容、新要求、新標準，認真檢視學習實踐活動各項工作進展情況，確保達到預期目的，對照領導班子分析檢查報告和整改落實方案，認真檢視學習實踐活動成效，鞏固和發展活動成果，對照群眾提出的意見建議，認真檢視思想、工作和作風建設上存在的差距，切實增強黨性、改進作風。通過“回頭看”，進一步夯實科學發展的思想基礎，破解科學發展難題，創新科學發展的體制機制，推動科學發展示范鄉建設，進一步促進工作落實，把科學發展觀的要求轉化為建設科學發展示范鄉的堅強意志、正確思路、實際能力和自覺行動。“回頭看”要堅持以鄉、村兩級領導班子和黨員干部為重點，全體黨員參加，具體達到以下目標要求。
(一)切實兌現承諾，以黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的實效取信于民。要通過開展“回頭看”，促進整改落實方案各項工作的落實，切實兌現對群眾的公開承諾，促使廣大黨員干部努力在科學發展的具體實踐中進一步深化對科學發展觀的理解，提升理論聯系實際的能力，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性，努力在推進科學發展示范鄉建設、促進經濟快速健康發展和社會和諧穩定上取得新成效，努力使學習實踐科學發展觀的過程成為為民造福的過程、提高人民生活質量的過程和保障人民經濟、政治、文化、社會權益的過程。
(二)加快成果轉化，推進科學發展示范市建設。要通過開展“回頭看”，深入實施成果轉化工程，著力推進“七個轉化”：即把學習實踐活動成果轉化為科學發展規劃，加快形成覆蓋鄉、村各級單位的科學發展規劃體系;轉化為科學發展模式，形成科學發展示范推廣體系;轉化為體制機制創新成果，構建促進和保障科學發展的制度體系;轉化為科學發展成果，在科學發展解決難題、轉變發展方式上取得新突破;轉化為科學發展能力，造就一支躬身踐行科學發展觀，善于領導和推動科學發展的干部隊伍;轉化為廣大群眾的生動實踐，激發全鄉上下建設科學發展示范鄉的積極性、創造性;轉化為廣大干部群眾共同的價值觀，使科學發展進一步深入人心，引領行動，形成建設科學發展示范鄉的強大合力。
(三)推動當前工作，以科學發展保增長、保民生、保穩定、保中央、省、市重大決策部署的貫徹落實。開展“回頭看”，要堅持圍繞中心、服務大局，把應對國際金融危機沖擊、克服經濟發展困難和保持社會穩定作為最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的實效貫徹始終。要通過開展“回頭看”，進一步增強科學發展觀對經濟社會各個領域、各項工作的指導作用，化“危”為“機”，因時造勢，為戰勝國際金融危機挑戰，促進經濟快速健康發展提供強大動力。要把抓好“回頭看”與貫徹落實唐山市委八屆五次全會、遵化市委四屆六次全會精神緊密結合起來，確保我鄉今年經濟社會發展五項重點工作任務圓滿完成，推動科學發展示范鄉建設再上新水平。
(四)促進作風建設，促使廣大黨員干部模范踐行科學發展觀，講黨性、重品行、做表率。要始終把加強黨性修養、樹立和弘揚良好作風作為學習實踐活動的重要內容，通過開展“回頭看”，進一步強化廣大黨員干部宗旨觀念、提高行政效率、培育實干精神、塑樹良好形象，進一步解決一些干部中存在的形式主義、做表面文章，因循守舊、不思進取、急功近利、作風飄浮、效率低下、標準不高、落實不力、缺乏韌勁等問題，努力鍛造一支改革創新、真才實學、求真務實、公正廉潔的高素質干部隊伍。
二、主要內容
開展“回頭開”活動，要以中央《關于在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》和中央學習實踐活動領導小組關于第二批學習實踐活動的實施意見為指導，以我鄉領導班子分析檢查報告和整改落實方案為依據，緊密結合貫徹落實唐山市委八屆五次全會、遵化市委四屆六次全會精神和我鄉科學發展實際來展開，以自查自看為主，自查和抽查相結合，具體做到“七看七促”。
(一)看理論學習是否在科學發展實踐中得到了深化，促解放思想、轉變觀念。具體要求，一是查看領導干部讀“三本書”、其他黨員干部讀“兩本書”是否真正到位，理論學習制度是否真正落實，學習內容是否得到深化，方式方法是否有所改進。二是查看“六破六立”是否真正取得了實效，破除了哪些不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念，樹立了哪些科學發展新理念，科學發展意識是否得到了明顯增強。三是查看理論聯系實際、理論指導實踐的能力是否有了明顯提高，廣大黨員干部對我鄉科學發展的重大問題是否形成了共識。通過查看，引導廣大黨員干部圍繞想不想科學發展、是不是科學發展、能不能科學發展、怎樣科學發展，進一步解放思想、轉變觀念、明確思路，在科學發展道路上放開膽子、邁開步子、闖出路子。
(二)看解決突出問題是否取得了實效，促科學發展指數和群眾幸福指數提升。具體要求，一是查看分析檢查報告中所列問題是否真正引起了高度重視，是否得到了認真解決或切實改進。二是查看整改落實方案是否真正符合科學發展觀要求、符合群眾意愿、符合本單位實際，思路清不清、責任明不明、落實好不好，特別是對限時解決和近期解決的突出問題，要一件一件地看結果、看進展、看群眾滿意不滿意。三是查看破解影響和制約全鄉科學發展的難題是否得到了認真落實，取得了實效。通過查看，引導廣大黨員干部在改造客觀世界和主觀世界的生動實踐中進一步領會科學發展的科學內涵和本質要求，以破解難題促進科學發展示范鄉建設上水平，多為群眾辦看得見摸得著的好事實事，使學習實踐活動真正成為群眾滿意工程。
(三)看體制機制創新是否取得了成果，促支撐科學發展示范鄉建設的制度體系建設。具體要求，一是查看是否對各類政策措施、意見辦法、規章制度進行了系統清理，廢止了哪些、完善了哪些，消除了哪些制度缺陷。二是查看體制機制創新取得了哪些新成果，突破了哪些制度性障礙。通過查看，促進我鄉發揚改革創新精神，加快構建保障科學發展的制度體系，建立健全推動科學發展示范鄉建設的規章制度，進一步形成有利于科學發展的正確導向。
(四)看科學發展示范單位創建活動、群眾性科學發展實踐活動、探索科學發展模式是否取得了實實在在的進展，促科學發展示范體系建設。具體要求，一是查看是否圍繞創建科學發展示范鄉明確了思路，制定了規劃，采取了哪些措施、取得了哪些成效。二是查看對群眾性科學發展實踐活動工作上是否支持，指導上是否有力。三是查看探索了哪些科學發展模式，是否取得了階段性成果，有哪些創新點。通過查看，進一步增強各村及鄉直單位建設科學發展示范鄉的使命感、責任感、緊迫感，進一步提升探索科學發展的路徑、模式和體制機制的能力和水平，進一步形成在科學發展道路上你追我趕、萬馬奔騰的生動局面。