關于加強中小學校黨的建設工作自查報告
務必構成共識，不斷加強理論學習，不斷實踐，持續先進性，認真學習實踐“三個代表”重要思想，建立“團結、廉潔、創新、實干”好班子。如下是中國人才網給大家整理的加強中小學校黨的建設工作自查報告，希望對大家有所作用。
關于加強中小學校黨的建設工作自查報告篇【一】
為了深入推進基層組織建設年活動，進一步提升機關黨建工作科學化水平，鞏固擴大“創先爭優”、“解放思想、跨越發展大討論”等活動成果，不斷完善招商局黨支部、黨員推行承諾制建設長效機制，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據中共鄒城市委《關于加強和改善新形勢下機關黨建工作的意見》(鄒發[2012]12號)要求，市招商局強化組織領導，增強職責意識，集中力量，注重實效，近期開展了一次自查活動�，F將自查狀況總結如下：
一、工作開展狀況
(一)大力推進學習型黨組織建設，提高廣大黨員干部思想政治素質。
1。健全完善學習制度。市招商局黨支部堅持每月開展一次理論中心組學習。堅持和完善“周學習日”制度，每周組織一次黨員集中學習，廣泛開展黨員教育活動。全面落實黨組織書記上黨課制度。2。廣泛開展“支部講壇”活動。市招商局黨支部組織了形式多樣的活動，著力構建黨員干部學習、交流、展示的平臺。
(二)加強黨組織建設，增強黨建工作活力。
1。市招商局黨支部著眼于增強機關黨建工作活力，實行黨支部書記公推直選、按照黨員比例選配了專職黨務工作人員，提高做好黨建工作的潛力和水平。2。落實三會一課、民主生活、組織生活會制度、中心組理論學習制度、黨務公開制度等黨內規章制度。(1)支部委員會，每月召開一次以上;黨員大會，每季度召開一次;民主生活會，每半年召開一次;黨課，每半年進行一次。(2)半年召開一次民主生活會;對黨員納新、預備轉正等組織問題，定期召開組織生活會研究。(3)中心組學習實行組長負責制，理論學習中心組集中學習時光原則上每月集中學習1次，全年集中學習時光不少于12天。
(三)抓好黨員隊伍建設，充分發揮黨員先鋒模范作用。
1。做好黨員發展工作。市招商局黨支部嚴格落實“雙推票決公示制”，規范黨員發展程序。實行全程公開、全程記實，嚴格黨員發展標準。2。二是結合"百科創優"評選，繼續開展禮貌科室建立活動和目標優勝科室評選活動。以“為招商當先鋒，為跨越做貢獻”為主題，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在服務招商引資、加強基層組織的實踐中當先鋒、作表率。(1)開展“三亮三創三評”活動，展示黨員形象，提升爭創實效，提高群眾滿意度。(2)科學制定活動方案，健全完善各項工作機制，穩步推進科室創優工作放大政策優惠力度，打造洼地吸引投資。(3)圍繞服務抓績效，轉變機關作風建，嚴格依法行政，及時辦理行政事項設設立投訴中心，理解監督，大力推行陽光政務工程。
(四)大力加強機關作風建設，提升工作效能。
1。推進機關“三個體系”建設、市招商局緊緊圍繞部門中心工作確定黨建工作資料，深入開展“建設一流隊伍、培育一流作風、創造一流業績”活動。2。加強基層黨內民主建設。市招商局黨支部每年至少召開一次機關黨員干部大會，聽取本部門負責人通報工作狀況。大力推行黨務公開，進一步暢通普通黨員和基層黨組織項上級黨組織和黨員領導干部提出意見推薦的渠道。3。推進反腐倡廉建設。認真落實黨風廉政建設職責制，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設。認真落實《廉政準則》和廉潔從政有關規定，切實踐行廉政勤政承諾。
(五)健全完善機關黨建工作職責體系，確保各項任務落到實處。
建立健全機關黨建工作領導機制。市招商局黨支部負責全局的機關黨建工作，定期研究機關黨建工作開展狀況、存在問題及推進措施。
二、存在的問題
在上半年的各項工作中，雖然取得了必須的成績，但也存在一些問題，主要表此刻：一是極個別同志對學習抓得還不夠，創先爭優意識還不夠強;二是局各科室活動開展進度不均衡，個別部門忙于處理日常事務，學習時光保障不夠;三是聯系實踐及基層調研力度還不夠，這些問題將在下一步努力整改。
三、下步工作打算
下一步工作，市招商局將進一步加大對“創先爭優”、“解放思想、跨越發展大討論”等活動的落實力度，嚴格按照市委的統一部署，在鞏固上半年工作成果的基礎上，完善各項制度，重點要圍繞一個主題：即“創先爭優”活動主題;深化兩項承諾：即基層黨組織和黨員公開承諾;實現三個推進：推進重大項目，推進招商引資，推進經濟跨越發展;找準創先爭優活動和招商引資工作的著力點，不斷創新活動載體，做好統籌兼顧工作，確保市招商局在創先爭優等活動真正取得實效。
關于加強中小學校黨的建設工作自查報告篇【二】
20XX年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。