關于校園網絡安全自查報告2篇
篇一:學校校園網絡安全自檢自查報告
學校校園網絡安全自檢自查報告 為了規范校園內計算機信息網絡系統的安全管理工作,保證校園網信息系統的安全和推動校園精神文明建設,我校成立了校園網絡安全組織機構,建立健全了各項安全管理制度,加強了網絡安全技術防范工作的力度。下面將詳細情況匯報如下:
一、成立校園網絡安全組織機構
組 長:劉進
副組長:劉貴海 王明軒
成 員:高曉虎吳萬強 趙建領 代紅周付俊青
陳先鋒巨新玉商 亮
二、建立健全各項安全管理制度
我校根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《教育網站和網校暫行管理辦法》等法律法規制定出了適合我校的《校園網絡安全管理辦法》,同時建立了《鹿馬中學校園網絡安全應急預案》,《鹿馬中學校園網日常管理制度》,《鹿馬中學網絡
信息安全維護制度》等相關制度。除了建立這些規章制度外,我們還堅持了對我校的校園網絡隨時檢查監控的運行機制,有效地保證了校園網絡的安全。
三、嚴格執被行備案制度
學校機房堅持了服務于教育教學的原則,嚴格管理,完全用于教師和學生學習計算機網絡技術和查閱與學習有關的資料,沒有出現出租轉讓等情況。
四、加強網絡安全技術防范措施,實行科學管理
我校的技術防范措施主要從以下幾個方面來做的:
1.安裝了防火墻,防止病毒、不良信息入侵校園網絡、Web服務器。
2.安裝殺毒軟件,實施監控網絡病毒,發現問題立即解決。
3.及時修補各種軟件的補丁。
4.對學校重要文件、信息資源、網站數據庫做到及時備份,創建系統恢復文件。
五、加強校園計算機網絡安全教育和網管人員隊伍建設
目前,我校每位領導和部分教師都能接入因特網,在查閱資料和進行教學和科研的過程中,我校學校領導重視網絡安全教育,使教師們充分認識到網絡信息安全對于保證國家和社會生活的重要意義,并要求信息技術教師在備課、上課的過程中,有義務向學生滲透計算機網絡安全方面的常識,并對全校學生進行計算機網絡安全方面的`培訓,做到校園計算機網絡安全工作萬無一失。
六、我校定期進行網絡安全的全面檢查
我校網絡安全領導小組每學期初將對學校微機房、領導和教師辦公用機及學校電教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查,對存在的問題要及時進行糾正,消除安全隱患。
七、存在問題
我校計算機師資配備較弱,計算機操作技術水平相對較低,還缺乏專業計算機教師;計算機硬件配置陳舊,運行速度慢;在這些方面還有待于今后改善。
篇二:學校網絡與信息安全工作自查報告
根據中心《關于進一步加強網絡與信息安全工作的通知》和《終端計算機安全使用規范》的要求,為了進一步促進我校計算機網絡與信息安全,本著“責任到人,一絲不茍”的指導思想,做到管理制度化、規范化,提高班班通設備及微機室學生用機、教師個人用機的使用效能,特對我校計算機網絡與信息安全工作的建設和管理情況進行自查。具體情況整理如下:
一、責任到人
1、教師個人電腦由使用教師做好日常維護,學校電教小組負責監督、檢查、維修。
2、本學期配備的教室班班通設備由學校統一管理,班主任為第一責任人,任課教師為第二責任人,分別簽訂了各自的管理使用責任書,并做好日常的使用記錄,各教室張貼班班通管理使用制度。
3、微機室用機由微機老師負責管理維護,做好使用記錄。
二、認真組織使用培訓和安排各項檢查、統計工作。
1、各教室班班通的使用情況是我們工作的一個重點。我們有計劃地組織老師們進行操作使用方面的培訓。每月對各班級的班班通使用記錄本進行檢查記錄。每周組織班班通小助手對各班課間和下午放學時的設備關閉情況進行隨機檢查,并做好檢查記錄。為所有班班通設備統一安裝了殺毒軟件。
2、定期在校園網上提醒全體教師對個人電腦進行病毒查殺,并隨時解決教師電腦出現的一些問題和故障。
3、微機室的電腦由微機老師定期更新查殺,每學期末上交學生操作使用記錄。
三、通過自查發現的問題及工作中的不足
1、通過自查,我們發現有的教師機桌面文件比較雜亂,有的殺毒更新不及時,教師個人或辦公室的IP地址混亂;有的班班通設備還不能完全按要求及時地做好一些設備的關閉;微機室的電腦配置較低,速度較慢等。
2、之前,對教師用機的管理和檢查工作做得還不太到位,基本處于放任自由管理狀態,安裝的軟件等比較雜亂。
3、電教小組負責人其他任務多,在完成全校所有計算機管理工作時顯得力不從心,有時覺得分身無術。
四、整改措施
1、首先成立電教小組,增加人手,成員分工合作,增強對全校計算機的維護與監管力度。
2、針對部分IP地址混亂的問題,及時進行了整改,現已將所有教師及辦公室的IP地址進行了統一編排,并重新進行了設置。全校計算機也全部做到規范命名。
3、今后,還要定期組織教師進行計算機的維護使用培訓,或在校園網上及時提醒教師們進行計算機的維護操作,不斷規范教師用機的使用。
4、要通過對班班通的檢查,及時總結發現的問題,及時反饋給各班主任和任課老師,改進管理使用的方法。
5、向上級申請盡量爭取更換微機室的學生用機,提高使用效率。
通過自查,全面了解本校在計算機管理使用及網絡與信息安全方面的情況,在思想上引起了高度重視,從本校的實際情況進行總結分析。本著實事求是的原則,有則改之,無則加勉,不斷完善我們的工作。
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