法律專業本科大學畢業生自我鑒定
法律專業本科大學畢業生自我鑒定【1】
時間如白駒過隙,稍縱即逝。我的開放教育法學本科學習即將結束,在這兩年的學習中,我認真的對待學習,嚴格要求自己,形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想,學會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直,同時,本人在思想覺悟、法律專業素養等方面取得了一定的成績。回顧過去,現就兩年的學習情況作如下評論:
一、政治思想方面。在這兩年的時間里,無論是在學習上還是在工作上,精益求精,力求完美,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領會“三個代表”重要思想,高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法,用法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習,樹立了正確的價值觀、人生觀,同時,我的政治理論水平進一步加強。二是團結同學同事,很好的融洽同學們及同事們的關系。在校期間,我能和同學們很好的處理關系,互相幫助和照顧。回到單位,在工作上,我能夠很好的和同事們處理工作上的關系,得到了同事們一致好評。
二、專業學習方面。古人云:“才須學也,非學無以廣才,非志無以成才”,為此,我在幾年前就對法律產生了濃厚的`興趣,由于自己對法律知識的摯愛,我更加珍惜這個好的學習機會,養成了課堂上系統的學習和課外理論實踐相結合的學習方法,通個上網搜索、遠程視頻聽課及周未現場
授課等多種渠道吸取法律養分,在學習期間,我嚴格要求自己,對待法律的學習力求臻善臻美,學習積極主動,虛心向老師、同學求教,不恥下問,為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎。
三、能力培養方面。在學習之余,充分利用空閑時間,以學促學、活學活用。積極去筠連縣的律師事務所和筠連縣法院旁聽相關案件審理,提高自己的法律實務能力。回到單位,利用學校課堂為學生講解法律相關知識,并及時解答學生、同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題,深得領導、同事和學生的認可。通過這一系列的法律實踐,目前,我的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。
四、存在的不足之處。因本人非正規全日制大學出身,僅僅靠自學,所以,我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,希望自己在以后的工作中不斷的學習強化學習,不斷進步。
五、奮斗目標。畢業后,積極參加司法考試,爭取早日成為一名法律職業人。
法律專業本科大學畢業生自我鑒定【2】
四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現總結如下。
作為一名法學專業的學生,我熱愛法學專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識,通過實習積累了轉豐富的工作經驗。 大學幾年,經過老師的精心培養和我的個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我系統地掌握了法律學科的專業知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機。在課余時間我努力學習英語,提高自己的英語能力,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。
我校是一所理工學校,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。
理論與實踐的結合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛煉了組織與協調能力,利用課余時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,并撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯系實踐。
總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經驗。
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