專科畢業生的自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的專科畢業生的自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
專科畢業生的自我鑒定1
在學校里待了兩年多的時間,我們終于迎來了畢業的時刻了,雖然這兩年多的大專生活看上去比較短暫,但是我在學校里面確實學習到了不少的知識,也結交了不少的朋友,現在即將就要和大家分別了,這讓我著實感到了傷感,但未來的路畢竟是要靠自己走出來的,所以我現在應該努力地做出最正確的選擇,爭取不然未來的自己感到遺憾。現在就讓我來簡略的總結一下自己這幾年的表現吧。
首先我要說一說自己在思想上的`變化,還記得我剛進入這所大專院校的時候,我對于自己和生活是有一點失望的,因為在高考的時候我沒有考出什么好成績,所以我也只能希望自己以后能在學校里面多讀一點書,然后利用自己所學的技能去找一份找一點的工作,另外我也聽說大專生其實也能有升為本科學歷的機會,不過這個機會還是比較難的,所以我在大一的時候就已經下定了我要把自己的專業給學好,這也是我一直都在堅持的事情。
在學習上,我始終都把學業作為我的主要目標之一,雖然在校園里面我們一直都會收到各種因素的影響,我也確實被一些因素所干擾過,但是我在老師們和學長們的提點下,終于找到了生活的目標。在課堂上,我能讓自己堅持聽好絕大多數的課程,雖然我做不到每一節課都能認認真真的聽完,但是對于自己的專業課,我是投入了不少的心神的,此外我也會認真的學習一些對我有幫助的課程,例如思修、音樂課等等之類的課程,這些課對我的幫助很大,不僅豐富了我的學識,也提升了我的個人能力。此外在課后,我也會花費一些時間去自學一些對自己有幫助的知識,依靠著自學和在外面的實踐經驗,讓我在校的成績一直都位于班級的前列,從未出現過掛科的情況。
在生活之中,我是一個比較樂觀的人,同時我也是一個比較努力的人,我自知現在已經比別人落后了不少了,所以為了追趕上前面的人,我只有付出更多的時間和精力才行,通過這兩年多的歷練,我更是明悟了許多的人生道理,現在我也算是半只腳踏入工作之中了,借助著實習的機會更是讓我成長了不少,再過一段時間,我相信自己的生活一定會出現更好的變化!
專科畢業生的自我鑒定2
對于數控技術,我從完全不懂到現在的專業技術過硬,這其中經過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發展了自己的人生價值觀,樹立了正確的人生觀念。
三年的大學生活,學業中有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中,不是那么輕而易舉的.事情;其中離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。現在回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。以下是我的數控專業畢業生:
再未踏入大學校門前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀大學生。
三年的大學生活,本人自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。
身為班委的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感,具有極強的團隊精神。
“人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一片天地。
專科畢業生的自我鑒定3
本人熱愛社會主義,自覺遵守國家的法律和學校的紀律,積極參加學校和班級開展的各種活動,充實自己的思想政治水平。貫徹中心思想,大目標來開展自己的小目標。
我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策,時刻關心身邊同學的情況,與周邊同學關系融洽,努力為同學服務,積極協助老師開展工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿活力的大集體。
其次,在學習上,我也沒有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的`時候,努力學習會展專業知識;在中英教改班的時候,努力提高自己的英語聽說讀寫能力。
專科畢業生的自我鑒定4
為適應新形勢,迎接新挑戰,我有幸于xx年被合工成教院錄取,成為合肥工業學的一名函授生,開始了三年的“工學”之路。在這三年的函授學習的日子里,本人認真學習專業理論知識,以更加充滿自信和更青春活力踐行于實際工作中去。下面就是本人的.學習的自我鑒定:
以扎實的作風對待學習。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師布置的作業,并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校老師的贊賞。
以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工學”兩不誤,我一直利用節假日空閑時間來學習,并積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去,以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作,受到了領導和同事們的夸獎。
三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習為經驗,以工的優良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風,做一名優秀的人民公仆。
專科畢業生的自我鑒定5
有時候真的希望時間能夠過的慢一點,這樣我的學時間能夠短一點。也曾經后悔自己當初為什么不再高中的時候在努力一點,這樣就能考上一個本科,還能繼續讀研究生,這樣就不用畢業參加工作了。但現在想想如果不是我來到這個學校,又怎么會遇到這么一群可愛的同學們呢。作為一名即將畢業的學生我對我的未來充滿了恐慌,我害怕自己將來過的不好,因為一切都是未知的,所以我又保有著一絲的期待。我在無數個夜晚想要逃避自己即將畢業的這個事實,但醒來發現自己距離畢業又近了一天。我害怕畢業,害怕分離,害怕自己將來會成為一個廢物,一個連自己都養不活的廢物。不到畢業是感受不到那種壓力的.,那種即將工作,但是感覺自己什么都不會,好像只能去做服務員之類的工作,但是心里又不甘心自己就這樣的過完一生。想要改變但是又沒有辦法,最后又開始后悔當初自己高中為什么不好好學習,后悔自己在學里沒有在努力一點。
剛剛進入學的時候有些不適應因為這里的一切都和高中的不同,但是我想著這樣也挺好的還能認識到更多不同的朋友和同學。進入學目標的我很明確那就鍛煉自己讓自己能夠變得更好,所以我選擇進入了學生會,這樣能讓我有著更好的交際能力以及和交流溝通能力,心智也會得到更多的成長。于是我在這么長的學生活里基本上都投入到學生會里,除了日常的上課之外,我基本上都在學生會工作。然而現在要畢業了卻發現自己好像付出了這么多并沒有得到更多的回報,我除了是個學生會的部長啥也沒有,但是部長又有什么用呢。等到了社會上工作的時候誰又會在乎你,難道和別人說我是學生會部長你和我說話小心一點哦。別人根本不會在乎我,現在想想自己還是做錯了決定,還是應該在當初把更多的時間投入到學習專業知識上,起碼能夠學習到更多的專業知識,哪像現在專業知識不過關。專業知識過關的話起碼還能憑借這個找一份對口的工作,現在真的是很迷茫。但是在迷茫也無法逃避呀,這些都是當初的我做出的選擇,現在就要承擔后果。專業知識不夠我就自己繼續邊工作邊學習,等到學成了在去做專業的工作。我是不會放棄的,我會做出一個成績告訴自己我是可以的。
專科畢業生的自我鑒定6
回首三年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識,能輕松操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委十佳欄目。
作為一名即將畢業的`應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。
專科畢業生的自我鑒定7
我,一個大專生,一個專業的專科畢業生,和很多本科的學生比,我肯定在理論知識上不如他們,但是盡管種種不如,也不會影響我在這畢業之際對自己本身做自我鑒定。
大一的我,剛從高中的緊張學習中脫離出來,進入一個相對自由的大學校園,我滿懷期待,對所有的事情都充滿了好奇,對所學的課程也是充滿了熱愛,大學的課程不會像高中一樣分科目,而是對自己專業進行專業知識上的學習,盡管他只是在理論上,也是對所有的知識如饑似渴,仿佛自己是個學習機器,每天都在學習,大一的課是非常的多的,所以每天都是上課,下課,吃飯,睡覺。但是哪怕每天都是教室,寢室,食堂三點一線,我也對此樂此不疲。我的大一就是全身心的撲在了學習上面。
大二的我,已經完全熟悉了在大學中間的生活節奏,也意識到了大學是一個全方面完善自己的過程,并不需要向高中那樣全身心的投入在學習中間,我們也需要有其他的娛樂活動,也需要有其他多姿多彩的校園生活,所以在大二,我開始加入社團,開始和同學們一起出去玩,開始在外面找各種兼職來填充自己的大學生活,讓自己在玩耍中學習,在兼職中學習,總之,大二的我就在全方面的完善自己,將自己活到完美。我的大二就是在各方各面的.充實自己。
大三的我,從一開學,一進入大三開始,我們就開始準備自己的實習,畢業論文,畢業設計,大三清考,各種考試,各種難題撲面而來,你完全沒有時間再去玩耍,你只能每天抱著電腦在電腦面前做畢業設計,改畢業設計,寫畢業論文,該畢業論文,準備畢業答辯,準備一切關于畢業之前需要做的事情,慢慢的又得開始準備找實習的工作,為自己進入社會,離開校園做準備。大三的我,完完全全沉浸在畢業之前的忙碌之中。
總而言之,大學三年的我,作為一個專科生,我們本身就要比本科的學生提早一年進入社會,進入實習的工作中,所以我們的時間也比他們的緊張,但是在大學三年里,我認為自己雖說還有很多需要我在以后去慢慢彌補,去完善的地方,但是至少我認為我的大學三年,沒有浪費這寶貴的時光,不管干什么,我都有自己的計劃,有自己的安排,所以這也是我在以后的日子里,希望自己能夠堅持下去的好習慣。
這就是我這三年的對自己的自我鑒定,我相信在未來的日子里,我一定會更加的努力,更加優秀。
專科畢業生的自我鑒定8
大學在我的留戀中慢慢離去,回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,已圓滿地完成本專業課程,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。現個人鑒定如下:
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾經一度萎靡和消沉,最后我在打工期間報讀了上海電大的業余大專,為珍惜學校所給的這個學習機會,我不惜用自己打工賺的錢在電大報讀了物流管理專業。雖然我只是利用業余時間來上課學習的,不能和那些全日制的大學生一樣,用100%的時間和精力來學習專業知識,但是,正因為我喜歡物流這個行業,所以我放棄了以前從事的工作轉行從事現在的國際物流工作,因為這樣我才可以讓我所學的專業知識得到充分的學以致用,讓理論與實際充分相結合。在學習的過程中我更是結合理論與實際。在學習過程中也遇到了很多問題,這多虧了學校領導,老師和同學的幫助,這才使我能順利的畢業。
在思想上,我覺得這三年時間我學會了很多,在謀求個人生存和發展的同時,我們更應該以主人翁的態度和覺悟,時時想到集體的利益,公司的利益,為國家的.發展,為祖國能早日實現繁榮富強齊身發達國家之列貢獻出自己一份綿薄之力,本著對待工作的高度認真地熱忱和信心在平凡的工作的崗位上做出不平凡的業績。雖我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,將來我會努力拼搏力求早些加入到這個光榮的團隊和組織,認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐。
專科畢業生的自我鑒定9
在這幾年的大學生活當中,我在各方面依然保持著用心,作為一名大學生,我一直以來都填充了自己,保持一個好的方向,清楚的了解到自己想要什么,三年來也接受了很多知識,這一點對我而言是分的珍貴,過去有很多保護的東西,是我應該去發揚的,也是,我應該去發揮的,現在畢業之際我也有一些感慨,對于幾年的學習生活,應該做一番評價。
在學習上面,我是認真的,因為自己的學習成績在班上也是排在前幾名,不能說是最優秀的,但是也有一個好的學習方法,有一個正確的學習方向,我知道來到這里的主要目的就是因為學習,現階段的主要任務,把學習要搞好,還要清楚地了解到自己有哪方面的細節需要去落實,我認為在這一點上面是應該做得更加到位的,現在對于我而言,有著非常非常多的準備,過去幾年的大學生活當中,我把學習看的非常重要,學習是第一位搞好學習才是比較重要的,我認為在這一方面還是要清楚的了解到自己的方向,把自己的專業知識提高上去,我上課期間認真聽講,沒有違反課堂紀律,在這一點上面,我是比較認真的,我也是遵守學校的相關規定,提高自己的專業知識,做一名有用的大學生,也不留下什么遺憾,大學三年,來自己堅持的事情有很多,但但能夠完美的去做好一件事情,卻不是那么多,我一定會繼續努力。
在生活當中,我認為自己還是比較充實的,我有著一群好的朋友,自己的社交圈子也是比較干凈,有這一群積極向上上的同學,在這樣的環境下面,我的各方面也得到了一個持續的增長,得到一個好的發揮,我很相信以后能夠在這樣的環境下面得到更多的`積累,這對于我而言是有著很大的幫助,也是會一點點的,造就我,更加會讓我在生活當中保持一個好的作風,所以你優秀的大學生,我會更加努力的,也會堅持去做好自己想做的事情,保持好狀態,不管在什么時候都應該去搞好學習,當然,我也意識到了自己身上有一些不好的地方,有的這些不足才能激發我改正的動力,我會一點點的去發現自己身上的缺點,當然,我會慢慢的究,相對而言,我愿意去保持好狀態,保持好一個心態,這對于而言十分重要,以后的學習當中,我會更加認真堅持,做好自己的本職工作,生活當中我也會保留好的作風,讓自己堅持下去,做好本職工作,再次感激三年的大學生活,感激學校的培養。
專科畢業生的自我鑒定10
本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,思想上追求上進,政治立場堅定,大學期間,加入中國共產黨。大局意識強,政策理論水平較高,在大是大非問題上旗幟鮮明。大學期間,擔任過各級學生干部,領導經驗較為豐富,具有一定的駕馭全局和組織領導能力。工作期間,堅持民主集中制原則,注意聽取各方面意見,充分調動大家的積極性。作風扎實深入,為人坦蕩,胸懷寬闊,公道正派,要求自己嚴格。思想解放,思路清晰,有開拓創新精神。
通過大學三年的學習,在學習上,學習觀念強,學習積極主動,態度認真端正,惜時如金,按時上下課,尊敬師長,謙虛好學,刻苦鉆研,學習方法對路,學習能力得到提高,肯鉆研,好思索,勤開口,常動腦。在專業知識領域,掌握了經濟學、管理學及文化學基本理論與方法,對文化產業與創意產業的基本發展規律有所把握,熟悉文化法規及政策,培養起文化產業的思維能力思維方法,具備較強規劃、決策、組織、策劃、創意以及溝通表達能力,具備較強社會調研和信息處理能力,具有比較寬闊的文化視野和相對現代的管理意識。除了扎實的專業知識學習,利用一切能夠利用的時間,如饑似渴的學習相關課外知識,積極拓寬自己的視野,散發自己的思維,培養良好的文化知識素養。
工作期間,恪盡職守,兢兢業業,廉潔奉公,情系同學。努力當老師的助手,領導的幫手,同學的貼心人。工作作風扎實穩健,工作思路創新有道,工作態度認真負責,工作能力穩步提升。識大局,懂大體。大事不糊涂,小事不苛責。務實不務虛,嚴謹不刻板。察有道,行有方。言必信,行必果。
生活上,簡潔樸素,目標明確,踏實進取,有理想,有道德,有夢想,有行動。嚴于律己,寬于待人。不驕不躁。高調做事,低調做人,鋒芒半露。自信不自大,謙虛不空虛,知足不滿足,自重不清高。交益友,成益事。談笑有鴻儒,往來無白丁。家事國事天下事事事關心。
在——大學學習的四年,是充實的四年,是收獲豐碩的'四年,是非常有意義的四年,我確信,這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一,也是對我的后半生產生積極而重大影響的四年。
專科畢業生的自我鑒定11
我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。
在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的'潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。
專科畢業生的自我鑒定12
社會高速發展,而為了跟上社會的步伐,我參加并通過兩年的函授學習,本人在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高。現自我鑒定如下:
專業技能:教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。
思想認識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。
業務知識:兩年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的`時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。
專科畢業生的自我鑒定13
本人自20xx年入校以來,思想上積極向上,態度極其端正,在各個方面都能夠嚴于律己,大學三年內有很多的進步,以下將我的大學經歷做一個鑒定總結:
我就讀于杭州外事學院,專科學歷,主修的是資產評估與管理專業,該門專業實際操作性比較強,綜合能力要求也比較高,涉及的專業領域較廣,針對這個專業特點,我自身不僅刻苦努力的學習學校開設的各門專業課程,取得了較好的成績,而且也較多的在課外學習一些專業相關的知識,來提高知識的整體性和系統性。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,將理論聯系實際,盡快將自己學到的知識運用的實踐中去為自己更好的適應工作打下良好基礎。
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。因此大學生應該不斷地加強思想修養,提高自身素質,與時俱進。在校期間,我經常閱讀一些課外書籍,在陶冶情操、閱讀他人成敗的過程中能夠積極思考,來完善自己的思想。
在校期間,曾接受過課外組織的房地產評估學課程培訓,在整個培訓期間能夠做到不遲到不早退,積極配合老師教學工作,虛心請教,踏實認真,掌握了房地產評估的就基本知識和技能,最終拿到了相關證書。
對待工作積極熱情,任勞任怨,責任心強,能夠從一而終,具有良好的合作能力,能夠積極配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
生活方面質樸節儉,有著良好的生活習慣和嚴謹的生活態度,平易近人,誠實守信,有較強的時間觀念。性格堅韌,能夠以積極樂觀的.態度去面對問題和解決問題。
不足之處是因為性格內向,在與大家的交際方面有些欠缺,但我深知溝通對人與人的交往和工作的配合有很重要的影響,所以我也一直在努力克服,主動與人交流,不斷的學習與進步。
專科畢業生的自我鑒定14
遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學;政治上要求提高,學習上勤奮刻苦;關心同學,熱愛團體。
由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,對于實在不明白的就要向教師進取請教,并時常去圖書館查一些相關資料。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解理解的是,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會受益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自己反省,歸納了一些自己的.優缺點。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,經過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。
專科畢業生的自我鑒定15
財務會計是一門實務操作性很強的學科,即將成為一名財務人員,我十分渴望難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治思想方面:我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。
我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internet explorer、outlook express等上網工具,并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
在現代社會主義市場經濟的浪潮下,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。
從—xx年9月入學開始,我便投入了緊張的大學生活。在這兩年中,本人認真遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,熱愛班級體,積極參加學校和班級組織的各項活動,努力學習,天天向上,虛心向老師和同學請教,做好預習、復習,認真完成作業,完成了學校規定的全部課程,通過畢業考試。
通過這幾年的文憑考試及自學考試,在老師的辛勤培育下,我比較深入系統地掌握了會計專業的基礎和理論課程,為以后的工作和深造打下了堅實的理論基礎同時,在學習過程中,也逐漸掌握了學習方法,變成了學習的主人,為自己終身學習奠定了基礎,為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備,使自己有了從事高一級層次工作的能力和本領。我一直堅持在工作中學習,在學習中工作的方法,將這幾年學到的專業知識應用到工作之中,用學到的知識去分析身邊的各種經濟和會計現象,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識做后盾,在分析經濟想象和簡單的工作交往中,能夠做到得心應手,游刃有余;而堅持對身邊的經濟生活進行分析,使自己的能力得到了提高,更重要的'是為以后的工作做了充分的準備,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。
在兩年的學生生活中,我不僅努力提高自己的學習能力,不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養,堅持個人修養和理論水平的提高。這兩年,我堅持看各種報刊雜志和有益的課外書,從這些讀物中不斷地吸取營養。這讓我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,堅持理論聯系實際、指導實際,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假;在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化;一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好。一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,通過對學院開設的專業課程的學習,使我受益匪淺。本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
(二)業務認識:東莞理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多。大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
(三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活。提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。
同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽;班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,三年寒窗的我亦有所收獲。
專科畢業生的自我鑒定16
時光如流水,珍貴的三年大學生活已接近尾聲。通過三年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在大學里一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,須自己鉆研并時常去圖書館查閱相關資料,自學能力得到了相應的提高。其次便是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能快速地掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。幫助別人的同時也是在幫助自己,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。我的優點是勤奮、踏實、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己,答應別人的事一定按時完成。在學習知識的同時,我更懂得了考慮問題應周到,做任何事情都應有始有終。這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷鞭策自己奮發向上。我認為自己最大的缺點就是會為細節部分太執著,力求完美的我有時會讓簡單的事情復雜化。但這一切不是問題,我會自我改進。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的`同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
通過這一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎。
大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
專科畢業生的自我鑒定17
轉眼之間自己也是一名應屆畢業生了,一直以來沒有想過畢業的時候是一番什么景象,是什么感受,此時走在了人生的路口,從來不敢忘記了自己的方向,那一直支持著我的那份動力,在這臨畢業我也都已經想的很清楚了,我一直覺得這些都是非常好的一個的習慣,有規劃的去過好自己的'大學生活,有足夠的動力去做好自己的想做的事情,現在我也想清楚了很多,在這大學生活要結束的時候,總是沒有一個好的心理準備,我當然是想要做好自己了,過去幾年也應該要有一個交待。
在生活當中,首先我需要考慮很多事情,我會去發展自己能力,當然在大學幾年的學習當中這些都是細節上面的,在生活當中我性格很好,回想這幾年我都覺得自己性格是非常好的一個人,我很同學們,還有的老師相處起來是輕松的,過去我也一直都希望能夠把握住機會,其實這些也都是一種大學的正確生活方式,我有著良好的生活作風,第一我不會去讓自己嘗試一些不好的東西,不養成壞習慣,因為一個壞習慣不僅僅是對自己有影響,很多時候還會讓周圍的人感到不舒適,現在我也能夠明白這些了,一些事情不僅僅是我們要做好,其實還要讓他人滿意,生活上面保持良好的習慣,細節上面的事情有的時候總會讓人很感激。
學習當中,大學的學習時間不多,畢竟很大程度上會影響上都是靠自己自覺,學習一定是要自己花時間,課堂知識只是一部分,在大一的時候我就已經適應了,我也看到了這一點,過去一直對大學是充滿著好奇心,總是覺得自己可以做到更好,其實花時間學習是需要一份毅力,堅持別人所不能堅持的,我認為這才是寶貴的品質,大學三年的時間讓我懂得了在學習上面真正能夠幫助的人只有自己,只有時間能夠讓人積累,三年來我在自己專業知識上面貌從來不敢荒廢了,一旦停下來就會出問題,學習上面是不能松懈的,我對專業知識的要求是嚴格的,因為做好一件事情很不簡單,專業知識鞏固是一個很長的過程。
當然這幾年我也在學習著,其實無論是在課堂上,還是在別的地方,虛心是最好的態度,我一直堅信,我周圍所有存在的人都是會對我影響深刻,無論是在做什么事情的時候打起精神來做好自己,糾正不足砥礪前行。
專科畢業生的自我鑒定18
轉眼間,大學三年已經過去了,在大學三年期間,我認真讀書,在各個方面都取得了不錯的成績。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,在大一參加了學院黨校培訓,順利畢業。
在學習上,我努力完成專業課程。并具備了較強的`英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上,我通過參加學院招生工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還認識到對待工作必須要有認真地態度。今后會更加努力完善自我各方面能力!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。且我相信:用心一定能贏得精彩!
專科畢業生的自我鑒定19
我,一個大專生,一個專業的專科畢業生,和很多本科的學生比,我肯定在理論知識上不如他們,但是盡管種種不如,也不會影響我在這畢業之際對自己本身做自我鑒定。
大一的我,剛從高中的緊張學習中脫離出來,進入一個相對自由的大學校園,我滿懷期待,對所有的事情都充滿了好奇,對所學的課程也是充滿了熱愛,大學的課程不會像高中一樣分科目,而是對自己專業進行專業知識上的學習,盡管他只是在理論上,也是對所有的知識如饑似渴,仿佛自己是個學習機器,每天都在學習,大一的課是非常的多的,所以每天都是上課,下課,吃飯,睡覺。但是哪怕每天都是教室,寢室,食堂三點一線,我也對此樂此不疲。我的大一就是全身心的撲在了學習上面。
大二的我,已經完全熟悉了在大學中間的生活節奏,也意識到了大學是一個全方面完善自己的過程,并不需要向高中那樣全身心的投入在學習中間,我們也需要有其他的娛樂活動,也需要有其他多姿多彩的校園生活,所以在大二,我開始加入社團,開始和同學們一起出去玩,開始在外面找各種兼職來填充自己的大學生活,讓自己在玩耍中學習,在兼職中學習,總之,大二的我就在全方面的完善自己,將自己活到完美。我的大二就是在各方各面的充實自己。
大三的我,從一開學,一進入大三開始,我們就開始準備自己的實習,畢業論文,畢業設計,大三清考,各種考試,各種難題撲面而來,你完全沒有時間再去玩耍,你只能每天抱著電腦在電腦面前做畢業設計,改畢業設計,寫畢業論文,該畢業論文,準備畢業答辯,準備一切關于畢業之前需要做的事情,慢慢的又得開始準備找實習的工作,為自己進入社會,離開校園做準備。大三的我,完完全全沉浸在畢業之前的忙碌之中。
總而言之,大學三年的我,作為一個專科生,我們本身就要比本科的學生提早一年進入社會,進入實習的工作中,所以我們的時間也比他們的緊張,但是在大學三年里,我認為自己雖說還有很多需要我在以后去慢慢彌補,去完善的.地方,但是至少我認為我的大學三年,沒有浪費這寶貴的時光,不管干什么,我都有自己的計劃,有自己的安排,所以這也是我在以后的日子里,希望自己能夠堅持下去的好習慣。
這就是我這三年的對自己的自我鑒定,我相信在未來的日子里,我一定會更加的努力,更加優秀。
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