大學生社會實踐自我鑒定300字(精選15篇)
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編整理的大學生社會實踐自我鑒定300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生社會實踐自我鑒定 篇1
社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學生就很了不起,我們需要學習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。
社會和學校完全是兩個不同的世界,如果說社會是浩瀚的大海,那么學校就是平靜的湖泊,我們習慣了平靜,安穩的學習生活,卻忘卻生命中的挑戰與機遇,美好的未來是留給有準備的人,適者生存,不進則退,生命如逆水行舟,我們要做生活的勇士,這次的社會實踐活動讓我收益頗豐,我相信,無論將來面臨多大的困難我都能迎刃而解!
大學生社會實踐自我鑒定 篇2
實踐期間我擔任的是營業員工作。7月15日到中國移動營業廳報到后,經過一番簡單的培訓之后,開始進行前臺實踐,工作主要包括:銷售SIM卡、業務辦理、客服咨詢。
(1)銷售SIM卡。首先對所要銷售的SIM卡進行統計整理,并將號碼打印出來方便顧客選號。當客戶開始選號咨詢的時候,為其講解各項優惠活動以及業務的資費還有生效日期。
(2)業務辦理。 為客戶辦理各項業務以及收取話費,業務包括:過戶、短信包、親情包、流量包的訂購與退訂。
(3)客服咨詢.每天我們面對上百位客戶的業務咨詢、都會處理幾百份業務,因此偶爾會遇到個別書寫較潦草或者身份證位數不正確的客戶,我們也會撥打電話過去重新確認。
在18天的實踐中,我從未遲到、缺席,以滿勤結束。店長對我的工作也表示了肯定。
大學生社會實踐自我鑒定 篇3
本人樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結同學、有強烈的責任心。在校期間,我勤奮上進,積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間,曾任學習部部長一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學的認可。并榮獲了“xx”和“xx”的嘉獎。
課外,我積極參與社會實踐活動。在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸熟悉到了要超越自我。超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能頭腦清醒,進行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻,每一次大大小小的抉擇,都是一個能不能自我戰勝、能不能自我超越的過程。
大學生社會實踐自我鑒定 篇4
大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學兩年里,在提高我自己科學文化素質的同時,也努力提高我自己的思想道德素質,使我自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善我自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求
大學生社會實踐自我鑒定 篇5
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮我自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了我自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
"學而知不足"是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了Office,Flash,FrontPage,Photoshop,Dreamweaver等多種專業軟件。在思想行為方面,我作風優良,待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
大學生社會實踐自我鑒定 篇6
我的學習成績在班里一直就是很優秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。 有強烈的敬業精神的人!
經過大學四年的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,能夠很快的接受新事物。
大學生社會實踐自我鑒定 篇7
人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。
四年的大學生涯多姿態多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。
大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉。在這四個里,我的綜合素質得到了大大提高。學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創新,同時善于團結集體,共同完成工作。
此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生。
大學生社會實踐自我鑒定 篇8
本人思想端正,積極向上,努力進取,成績優異。認真學習馬克思主義,通過我自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班里擔任班長一職期間,由于有良好的學習作風和管理能力,得到“優秀班干部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。并獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金。”
有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作,曾加入系學生會,擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間,不僅提高了我的學習能力,還有管理能力,更讓我具備了較強的團隊意識。
身為學生的我在修好學業的同時也注重社會實踐,利用暑假期間,我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師,得到很好的鍛煉和提高。在大型商場的促銷活動中,讓我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力,應變能力和溝通能力。
作為一名應屆畢業生,在結束大學生活,踏進社會之際,我已經做好了充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現我自己的人生價值而不懈努力!
大學生社會實踐自我鑒定 篇9
過去四年的大學生涯里,通過我的不斷地努力和奮斗,不斷地學習,和老師的教誨,使我在各個方面都有了很大的提高。
在學習上,我本著扎扎實實的態度和方式,勤奮學習,態度端正,目標明確,基本上掌握了自己本專業方面相關的知識和技能,并且嘗試很多新的事物,把所學的理論知識應用到實踐中去,做到理論與實踐相結合統一。
在生活上,我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風,與同學老師和睦相處,積極參加各項活動,不斷豐富自己閱歷,心理上時刻保存的陽光健康,以適應社會的發展。
在思想上,樹立了正確的人生觀,價值觀,和道德觀,積極擁護黨的領導方針,與時俱進,不斷完善自我,認識到自己的社會責任,對自己有了成熟的認識和定位,樹立了時刻為人民服務的思想。
這四年的培養和鍛煉,使我人生道路上有了較大飛躍,這都是我人生路上的寶貴經驗,我將繼續保持我的作風,爭取今后取得更大成績。
大學生社會實踐自我鑒定 篇10
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!
收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。
時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始我自己的更精彩的征程!
我要努力去拼搏,直到成功!
大學生社會實踐自我鑒定 篇11
四年的大學生涯多姿態多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。
大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉。在這四個里,我的綜合素質得到了大大提高。學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創新,同時善于團結集體,共同完成工作。
此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生。
大學生社會實踐自我鑒定 篇12
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的'好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
大學生社會實踐自我鑒定 篇13
這一年,我在思想上,積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,積極遞交入黨申請書。
在學習上,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,作到了理論聯系實際;通過我的刻苦努力,成績優異。在擔任學生會干事和青年志愿者期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強。獲得優秀志愿者的稱號,在善行100活動中表現良好,獲得國家一級志愿者。
在生活上,有良好的生活習慣,生活充實有條理,在個人全面發展方面,積極參加校、院以及班級組織的活動,參加并獲獎的活動有迎新籃球賽獲三等獎,營銷大賽獲二等獎,百科知識競賽二等獎,英語配音大賽一等獎,風箏大賽三等獎,三行情書大賽三等獎,大學生英語競賽,今夜有戲活動中獲男主角。
在人才濟濟的大學校園中,我始終信守著“我不是的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質,定會成為新時代優秀大學生。
大學生社會實踐自我鑒定 篇14
本人刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。
我要求上進,一直以樂于助人為己任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。
我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育,尤其是足球和乒乓球,曾參加院足球隊并獲得校聯賽第三名,參加班足球隊并獲院足球聯賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網,利用網絡獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如網絡出版、多媒體制作,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!
大學生社會實踐自我鑒定 篇15
本人回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步把握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。
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