有關初一自我介紹三篇
當去到一個新環境下,我們往往需要進行適當的自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初一自我介紹3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一自我介紹 篇1
我姓黃,名美靈。“黃”就不用說了,是爸爸傳下來的姓,“美靈”,那就可能是媽媽希望我又美麗又靈活吧。 我有著一雙發亮的“黑瑪瑙”,下面是小鼻子,鼻子下面就是櫻桃小嘴了。 你看了這么多也沒有看見我說頭發,就會問我是短發還是長發吧。那我告訴你,我是個長頭發。我最喜歡寫作文了,每次在補習的時候,我們補習班準會先講好聽的故事再去寫作。我寫起來很快,同學“哇!”地一直驚訝的望著我已經“跑”得飛快的本子,我得意洋洋,在心里舒服的享受夸獎。 是,我寫的快。當我寫完了,拿給老師看的時候,老師嚴肅地用快眼檢查了下去,對我指指點點,我很不是感受。我拿著本子修改起來。唉,像我這樣寫得快,也不一定寫得好啊!最后,我再也不去驕傲了,一點點地聽老師講,怎么寫。于是我的作文有了很大的進步。 這就是我,一個有著豐富感情的我,不論是哪個人,看了以后準會捧腹大笑。有什么覺得不滿的告訴我,
初一自我介紹 篇2
各位考官早上好。我是廣西師范學院數學系xxxx屆歷史教育專業的一名畢業生,名叫xxx,很高興能有機會在此向各位考官學習!
廣西師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。 在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭, 對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學校歷史老師任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!
初一自我介紹 篇3
我是一個比較有自信的孩子,從上小學到現在,學習一直優秀,每次考試成績都是名列前茅。
每次考完試我都要進行總結,都要找一下錯了的題的原因,找一下自己的不足,在以后的學習里注意。
媽媽經常對我說:“侯翔,你一定要努力學習,在考試的時候,你考好了不要驕傲,考不好不要灰心,你要經常找一下你的缺點與不足,你就有成功的希望!做好完美的自己,你就會在將來的道路上立于不敗之地的.!”媽媽的話經常在我耳畔響起,作業做錯了我要找原因,上課的時候遇到錯題我也要找原因,經常因為一道錯題浪費我的好長時間,但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找老師問,不懂的地方一一給老師指出來,直到懂了為止。因為我的認真,老師也拿我沒轍!
小升初我過于大意,考了我們班第十名!升入初中以后,我并不灰心,我覺得我有能力趕上或超過在我前面排名的同學。進入初中我就用實際行動去面對我的競爭對手,由于我的努力,每次考試我都要前進一步,這一學期,我給初一畫上了一個完美的句號!
我的成績:語文89、數學98、政治100、歷史100、地理100、英語100、生物100,全班第一,全年級第二!
公布成績以后,我心里甭提有多高興了,可我還是覺得自己有不足的地方,數學那道扣了2分的題我是會做的,只是當時一下想不起來,想留在最后再做一下,可氣的我做完題以后忘掉了,把卷子交了上去。語文由于我的疏忽,扣掉了本來不該扣掉的分,我要吸取這些教訓,在以后的學習上一定注意。我相信,我會做好的!只要有付出,就會有成功的!
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