【精華】小學生自我介紹匯編四篇
當來到一個陌生環境中,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認識。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編為大家整理的小學生自我介紹7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生自我介紹 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
以前我是班級不出眾的一個女孩,不愛活動,不愛運動更不愛說話,在老師和同學的眼里,我始終看不到關注的眼神。
本學期爸爸媽媽告訴我,做事要學會認真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會提高百倍。
新學期開始,在爸爸媽媽,老師的幫助下,我漸漸的養成了愛學習的習慣,認真書寫每次老師布置的作業,每次作業批改都在班級里成為老師展示給同學們學習的榜樣,老師對我說,“真是一個有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛發言,經常回答的問題讓老師和同學們驚訝。
我也想對更多的同學說,“認真做事是成功的基礎,也是一種習慣!讓我們一起有好習慣吧!”
我會繼續堅持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學習生活更加輕松!
我就是三年二班的王xx。
謝謝大家!
小學生自我介紹 篇2
小時候的我,怎么會那么調皮啊!
記得我四、五歲時,一天下午,家里只剩下我和爸爸。爸爸叮囑我坐在沙發上看動畫片,自己卻回房間睡覺了。
我看了一會兒動畫片,便覺得無聊,想找點有趣的事做。我在家里來來回回走了好多遍,一無所獲。
無意間,我看見了媽媽的化妝臺,萌生了一個壞點子。我又看了看正在呼呼大睡的爸爸,壞笑了一下,暗自嘀咕:媽媽讓你在家陪我,你卻一個人只顧睡大覺,把我扔在一邊,就讓你享受一下我的杰作。
我在媽媽化妝臺的抽屜里翻來翻去,終于找到我想要的東西——口紅。我拿了幾支口紅,爬到了床上,從中挑選一支我認為最好看的色號。拔開口紅的套子,在爸爸的臉上開始“作畫”。我先在爸爸的臉上輕輕地畫了小貓的胡須,見爸爸沒動,又小心翼翼地在他的額頭上寫了一個大大的`“王”字。爸爸似乎感覺到什么,身體動了一下,只一下就又繼續他的“蘇州之行”。我趕緊在爸爸的鼻子上畫了一個點,一緊張用力太猛,口紅斷了!我只好把斷了的口紅扔到一邊,拿起第二支繼續“作畫”。
終于畫好了,看著自己的作品,我滿意地笑了。這時,爸爸醒了,可能是感覺不對勁,用手摸了摸臉,發現手變紅了。他連忙去照鏡子,此時他的臉已經變成了花貓臉。正在這時,媽媽回來了,她看了看地上斷了的口紅,又看了看爸爸的臉和我滿手的口紅印,馬上明白了。
爸爸忙去洗手間,出來后對我說:“你也太調皮了,爸爸都成小丑了。”爸爸沒有訓我,他說:“不過,你畫得很好,想象力豐富,但不要在爸爸的臉上畫呀,應該畫在紙上。”我聽了笑了……媽媽看著被糟蹋的化妝品,再看看爸爸的臉,也笑了。
現在回想起來,那時的我真是太調皮了。
小學生自我介紹 篇3
不論是黃種人,還是白種人,他們都擁有快樂。同樣,身為一個四年級小學生的我,也擁有著許多快樂。
我的快樂源自于學習,學習可以使我增添知識,開闊眼界,在語文的世界里,我感受到了詩歌的蘊涵;在數學的世界里,我領略到了數學的奧秘;在英語的世界里,我體會到了英語的樂趣。課堂上,老師的耐心教導,使我受益匪淺;課后,與朋友的討論問題,是我查漏補缺,久而久之,我發現學習的快樂無處不在,我也同樣沉浸在著濃濃的快樂中,但是我的快樂不僅僅在學習上,而且還源自于打乒乓球上。
在暑假里 ,我學習了打乒乓球,他也同樣是我快樂。在上了幾節基礎課后,我開始和老師對打了,開始比賽了,老師先發了一個球,我按照老師教我的基礎,回了一個球,幾次過后,我連連創下紀錄,11個,19個,21個,啊,第22個球的時候,我的球碰網了,真是太可惜了!就差一點點。我要求和老師再來一盤,我終于達到了老師的及格分30個,我的心中不禁在暗暗自喜,雖然這時的我早已大汗淋漓,可是我的內心還是很開心。
快樂無處不在,這只是我的其中一部分快樂,我還有許多快樂,總而言之,快樂充滿生活,因為我熱愛生活,所以我擁有快樂。
小學生自我介紹 篇4
我是九歲的女孩了,我長著一頭烏黑光亮的頭發,長長的眉毛護著那大大的眼睛,下面就是小小的鼻子和那小的象櫻桃般的小嘴,還有就是圓圓的臉蛋了。
我很喜歡看書。每當家里沒人的時候,我就拿起一本《新少年》,一看就是幾個小時。媽媽爸爸回來的時候,看我在那看書,真是即高興又生氣,高興地是我這么愛看書,長大一定有出息,生氣的是我看起書就沒頭,眼睛都近視了。他們常說我一本書能看幾百遍。
有時我很嘴硬,如果別人說我一句,我會說十句反對的話。大家都說我內向,我是感覺有點,可有時我也不是這樣的。
我還有個小秘密,我長大了想當老師,我一定好好學習實現這個理想。還有一件事,我很喜歡彈琴,可看到媽媽每天管理廠子那么忙,我只好不說了。
聽了上面的介紹,你喜歡和我教朋友么?我就是那個性格多變地"胡寶月"。
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