【必備】開學自我介紹集合四篇
當碰到不熟悉的人時，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編為大家整理的開學自我介紹6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學自我介紹 篇1
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”，媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚，爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現在才長不高；我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦；我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。
我的優點是寬宏大量，對待朋友很友好；我在小學時曾經和兩位要好的伙伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現在每天都一起結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不小心把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩！
開學自我介紹 篇2
各位領導，朋友們，大家好!
從xx年x月進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。
“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，，除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。
在過去一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的.工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。
我還積極參加區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
謝謝大家!
開學自我介紹 篇3
我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊員，我家有4口人。 有一頭烏黑亮發，身高1。3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下方是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。
我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后必須摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚!”于是，我站了起來，擦干了眼淚。
這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?想和我做朋友嗎?
開學自我介紹 篇4
學生自我介紹樣本：尊敬的各位領導、敬愛的老師，同學們：
你們好!
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體同學發言。還記得兩年前，帶著父母的叮嚀，師長的關切，我滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了這所我向往已久的省重點高中。兩年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座辦學歷史悠久，校風正，師風純，理念新的知識殿堂;與老師們兩年的朝夕相處，我更深深地感受到什么叫奉獻，什么叫身正為師，學高為范。兩年里，我目睹了學校的規模越來越大，教學設施在不斷更新;目睹了校園環境越變越美，校園布局更加合理。兩年里，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞;學姐學長們在高考中創造的成績更讓每個市中人為之驕傲。——我慶幸我選擇了市中!
在第十九個教師節到來之際，我代表全體學生向辛勤工作的老師們說一聲：“你們辛苦了!謝謝你們!”
敬愛的老師，您踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復一日;您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復一年。為了我們，您犧牲了多少個人時間，而我們每一丁點的進步與成績都能讓您略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此，我要把最真誠最美好的祝福獻給親愛的老師，獻給我們的學校：祝老師們節日快樂!祝我們的學校永葆青春活力。
還有九個月，我們將告別朝夕相處的老師和同學，接受祖國的挑選。在這段日子里，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書，立定腳跟處世”的教誨，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力;同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹!想信吧，明年的六月又將是一個豐收的季節!
最后請允許我把自己創作的一首小詩獻給所有辛勤培育我們的園丁，師恩難忘。
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