精選初中自我介紹匯編四篇
當進入一個陌生環境,時常需要我們進行一個自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的初中自我介紹6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中自我介紹 篇1
很高興,也很榮幸,我當選為一年十一班的班長!我一定要付出十分的努力,樹起十分的信心,喚醒我的實力!在其位,謀其職!既然我做了班長,就要一心一意為大家著想,全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌!雖然我和同學們相處的時間不長,我對班級的情況還是比較了解的!同學們都很聰明,但這并不代表真正的聰明!真正聰明的人絕對不會虛度時光,也絕對不會拿自己的前程開玩笑!既然咱班曾經第一,證明我們是有實力的,希望大家在今后的日子里,奮勇爭先,只拿第一!我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐,走幾明天,走向高考,打造優秀的班級!
在位期間,我希望能夠和同學們友好相處,搞好關系,密切合作!在學習上,我們是對手,在生活中,我們是朋友;在教室里,我是你們的監督者,你們也是我的監督者,古人云:"知錯能改,善莫大焉!","人非圣賢,孰能無過!"希望我有錯誤時,大家不會把它記在心里,而是向我提出來,雖然我不是最好的人,但我希望我自己更好,更優秀,為大家做一個好榜樣!
我這個人責任心很強,在初中當了三年班長。嘴比較損,說話容易得罪人,但我不怕得罪人!因為在得罪你的同時,我拯救了自己的良知,盡到了自己的責任!我會更加心安理得!對得起同學們的選票,對得起千老師的信任,我就滿足了!
在這里,我想闡述一下我對同學處對象的看法!處對象和學習沒有直接的`關系,但是,冥冥之中就有著千絲萬縷的聯系!如果你處了對象,我想問你,上課的時候你會不會想她?如果你沒有想她,你是智者,學習之外,自娛自樂,也不是壞事!但是,事實告訴我們,這樣的人并不存在!上課的時候,如果你想到了他(她),耽誤了學習,你是愚者,自愚自勒!,這就是兩者的關系!
下面,我想要說,做人要有理想,理想能讓我們在枯燥乏味的學習中提供用之不竭的燃料,促進我們前進,理想,是一切精神財富的源泉!沒有理想的人如同行尸走肉;沒有理想的人,就好比失去方向的船只;沒有理想的人,就
好比失去了發動機的四驅車,永遠是最后一個!我的理想是考國防科技大學,雖然遙遠,但又很近,只要我努力拼搏,就一定會成功!希望大家樹立一個遠大的理想和目標,為自己的學習打勁兒!
我的成績在班級是比較靠前的,我會在學習上盡力幫助每一位同學,帶動大家,共同進步!我不能對自己加以評論,有資格評論我的只有各位同學和班主任老師!我一定會拿出自己的業績說話!最好,我希望同學們能對我的工作給予積極的配合,讓我們齊心協力,密切合作,共同迎接學習的挑戰,乘風破浪,走幾成功!
初中自我介紹 篇2
大家好。我叫xxx,平時大家能夠叫我xx,今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心。有時候的很暴躁,也有時候的很耐心。
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂,之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸。
其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗。
要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一向不喜歡運動,所以體育成績一向不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了,怎樣說呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵。反正都是要應對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去理解它吧。應對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。
謝謝。
初中自我介紹 篇3
我加入社團一方面是想擁有豐富的初中生活,讓自己更加充實,另一方面是想多結交一些朋友,很多人說自己最好的朋友都是在社團中認識的,我希望可以多認識學長學姐,建立更好的人際關系。還有就是通過社團鍛煉自己的口才和社交能力,以便將來可以更好地適應社會。
我理想中的社團氛圍是溫暖的,和諧的,快樂的,團結的,社員像一家人一樣互相關心,互相幫助,大家為了一個共同的目標而努力,也包括籌辦一些活動吧。”當問到為什么會選擇愛心社和環教基地的時候,她說:“我平時是一個很有愛心的人,希望在學網愛心社中從事一些關于愛心的組織活動。這樣我會更快樂,也可以培養鍛煉自己的組織能力,從中得到一些社會實踐能力和交際能力。其實說到底自己最希望獲得的還是一個社團的溫暖和友誼。
初中自我介紹 篇4
你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們,但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個字,那就是一種叫做長笛的樂器,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭,在武侯實小,我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上,我是老師的小助手,在學校里我是老師心中的好學生,因為,我平時在班上、在年級里表現出色,多次被評為學校的“校三好”;我的還得過全國一等獎呢。所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩:比如說上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費收據。交完收據后剛剛老師辦公室的門,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機,我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事,我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫,雖然畫得不太好,但是我還是喜歡畫,我還學過一段時間的長笛吹奏呢!
我平時愛扎一個麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現在你認識了我,愿意跟我交朋友嗎!
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