實用的小學生比賽的自我介紹3篇
當來到一個新環境中，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹應該包括什么內容呢？下面是小編整理的小學生比賽的自我介紹3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生比賽的自我介紹 篇1
大家好，我是一名六年級的小學生，今年13歲了。老師們對我的評價是"文靜、秀氣、聰慧"的女孩。其實我的個性文靜中透著爽朗，高興的時候，會暗爽，會大笑，會與人分享我所愉快的事情。我的愛好很廣泛，例如手工、書法、唱歌、打羽毛球、畫畫，這些業余愛好不僅豐富了我的課外生活同時也讓我更加地熱愛學習。我的人生信條是旁觀者的'姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
我最喜歡的娛樂節目是《快樂大本營》，更喜歡5位搞笑的主持人，所以我的夢想是考上一個好學校，當個主持人。 這就是我——xxx！
小學生比賽的自我介紹 篇2
嗨!大家好，我是一名六年級的小學生，今年13歲了。老師們對我的評價是“文靜、秀氣、聰慧”的女孩。其實我的個性文靜中透著爽朗，高興的時候，會暗爽，會大笑，會與人分享我所愉快的事情。我的愛好很廣泛，例如手工、書法、唱歌、打羽毛球、畫畫，這些業余愛好不僅豐富了我的課外生活同時也讓我更加地熱愛學習。我的人生信條是旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
小學生比賽的自我介紹 篇3
我愛看書，已經到了極度癡迷的地步。書像我的一日三餐，每天必不可少。因為反復品嘗其中的味道，就會知道里面的香甜。
有一天，我媽媽不在家。她已經幫我把中午飯做好了，到點一吃就行了。我早晨寫了好長時間的作業，感覺能放松了，便開始把家翻了個底兒朝天，目的只有一個——想找書看。
“這個中華成語故事，這個一千零一夜，這個……這些書都看過了，但又感覺不熟悉。對了!我可以再看一遍呀!”我自言自語道。不會吧!這些成語故事的出處呀，譯義呀，都忘光了，就有的故事還記得些。原來這里邊有這么多知識啊!我邊想邊點了點頭。“汜”怎么讀呀?怎么感覺那么陌生?我查完字典后才知道了答案，原來這字念si。真沒想到我原來看書那么走馬觀花，只看了里面的故事情節，根本不管里面字怎么讀，詞什么意思，段主要寫了什么�，F在我可驗證了古人的一句話了“溫故而知新，可以為師矣�！蔽宜妓髦橹值�，想著詞義……
時間一分一秒的過去了，我的肚子不知怎么了，總是“咕咕”的叫，這時我才想起媽媽的叮囑：“記住12點的時候把飯吃了啊!”我抬頭看了看表，不禁嚇了一跳，現在都3點半了!那飯都涼了!
雖然那次吃了一頓涼飯，但是我的心里卻為得到了那么多的知識而快樂!
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