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優秀小學生的自我介紹

時間:2021-04-30 16:06:59 自我介紹 我要投稿

關于優秀小學生的自我介紹集合四篇

  當到達一個陌生的環境后,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,以下是小編精心整理的優秀小學生的自我介紹5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于優秀小學生的自我介紹集合四篇

優秀小學生的自我介紹 篇1

  我叫xxx,今年x歲,是xxxxxxxx學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。

  在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度,使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學校"三好學生",在南京數學學會組織的"智力數學大比拼"和"南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽"中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆"現代杯小學生學習能力測試"語文學科和數學學科

  中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區"學習之星",獲得20xx年度鼓樓區"優秀少先隊員"稱號。

  我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了"金獎",在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的"小藝術家"評比中,我分別被被評為"小電腦家"、"小書法家"和"小健將"。

  我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中了解到了許多科學常識,在"鼓樓區首屆中小學生學科性小論文"評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

  我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動中,我獲得了"愛心大使"稱號,在"童心紅絲帶"活動中榮獲優秀個人獎。

  未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。

優秀小學生的'自我介紹 篇2

  大家好!我叫歐一鋒,今年10歲,我在深圳市育才一小讀書。

  我有一個圓圓的臉蛋,像一個大大的蘋果,短短的頭發,明亮的大眼睛,和同齡人相比,顯得有點矮,可是有一個大大的頭,在深圳朋友們都叫我“大頭”。

  我有很多綽號:大頭(深圳朋友)、大頭鋒(表哥)、油炸肥蜜蜂(《因為作文不要用真名,那我就說他們的綽號》分別是“大閘蟹《姓謝,女》”“烤鹵豬《姓吳,女》”大家也該知道是誰了。

  我有一個愛好是畫畫。記得有一次在深圳有個朋友叫我加入畫畫比賽,我高興的加入了比賽。比賽前一天,我想要畫什么呢?我腦子一,眼睛一亮想到了,就畫小朋友們去春游吧!

  第二天比賽開始了。我畫呀畫呀,沒多久就畫好了,我心想:再畫一點什么呢?想到了在小朋友們旁邊畫了一棵高大的蘋果樹,一不小心在蘋果樹上畫了個白色的蘋果,因為不符合現實,害得我只得了個第二名。

  我能幫我改正這個大意的缺點嗎?希望你能和我交朋友。

優秀小學生的自我介紹 篇3

  初來這個班級,可能大家還不太了解我,現在,我就讓大家認識一下我——一個溫柔的小女孩。

  我的名字叫李一果,大家聽后可能覺得我是個男孩子,不過沒關系,其實我的性格有時發話也會變得很粗暴,像一個男孩。我有許多的愛好,比如說彈琴啦,讀書啦,畫畫啦,這些啊,我不僅非常喜歡,而且還很在行呢!我有一個特長,就是跳遠,我常常用我的強項去比別人的弱項,每次都是大獲全勝,呵呵,不過小聰明玩多了也不行。

  我喜愛讀書,這是我的一大優點,特別是我拿到新書時,愛不釋手,常常看得廢寢忘食。一次,媽媽給我買了《格林童話》,我一見到它,就激動起來,連忙把它奪了過來,坐在沙發上津津有味地看起來,書中人物的離奇遭遇使這本書對我有了更大的吸引力,就在我著迷的時候,媽媽已經站在我的面前:“快點,快點吃飯,叫了你三遍也聽不見!”聽到媽媽這話,一定是發火了,沒辦法,我只好戀戀不舍地放下書刊去吃飯了。

  俗話說:人無完人。一個人有優點也就必有缺點。我的缺點就是膽小,每次期末老師給我的評語都是“太膽小”。那天上作文課,我本來想好那個問題的答案了,可不敢舉手,害怕說錯,老師卻看出了我的心思,把我叫了起來差點兒沒把我嚇死,心怦怦直跳,回答時聲音都在不停的顫抖,我不知道我為什么這么膽小,媽媽說我們一家人膽子都特別小,老實厚道。唉!雖然本性難移,但我還是愿意努力改正我這個缺點,讓自己變得更完美。

  這就是我,一個多變的我,希望大家聽了我的介紹能夠永遠的記住我——一個善良的小女孩——李一果!

優秀小學生的自我介紹 篇4

  王凱:今年十歲,現讀于堎底下鎮四年級,現任班長一職。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我有一顆善良真誠的心靈我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。 。

  趙歡:有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。這就是我——趙歡,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的女孩。

  王瑞華:在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。

  王玉博:對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。

  茍瑞寧:我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我追求學習向上。我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。

  過怡渲:我愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。我善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

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