【必備】開學自我介紹范文匯總8篇
當進入一個新環境，我們總歸要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編精心整理的開學自我介紹10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學自我介紹 篇1
各位好，我叫***，來自**。
孔子和孟子都出生在我們家鄉。（掌聲……）所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。
我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自我。
在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到專科和本科的關系，并引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機專科，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什么沒有，只好對別人說，自我是廣科的本科生。這樣的人我們都明白他是什么樣的人。
來到廣科，我很喜歡這個學校。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自我。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以就應能吃苦。
我來此求學，期望能得到教師和同學的教誨。我要讓自我的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻持續一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，能夠給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不明白能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自我在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
以上的我的，感謝大家！
開學自我介紹 篇2
哈哈，我還記得8月30日晚上的自我介紹：大家好，我叫歐陽婷，是班上唯一的復姓，大家千萬不要叫我陽婷，因為歐陽是一個姓，不然我會覺得你很沒文化的，大家可以叫我小歐陽~
這樣一介紹，果然很多人記住了我的名字。但是，自從我這樣介紹完后大家都叫我嗨~陽婷（滿臉壞笑）！
弄巧成拙
還有吖，開學的自我介紹中，我聽到一個跟肥標（高一6的班長）超像的聲音，哈哈，來自一位叫洪炳釗的人~這個后來成為了迎新晚會上的partner~由于我一時很意外的粗心，把數據線留在了學校，下次再把照片傳上來吧~
開學自我介紹 篇3
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。
以上是我的開學個人自我介紹，畫得到底像不像我呢?今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關!
開學自我介紹 篇4
三年校園生涯和社會實踐生活使我不斷挑戰自我、充實自己，為實現人生價值打下堅實基礎。經過良師精心指導、自己奮力拚搏以及對知識一絲不茍，在成績上一直都得到所有人肯定。
人總是要不斷學習，俗話說“學海無涯”。課余時我還學習一些PHOTOSHOP、OFFICEXX、FRONTPAGE、EXCEL、網頁制作等學習、設計軟件，靈活掌握基礎制作代碼，為將來在工作運用先進多媒體、電腦打下堅實基礎。我自己還制作個人網頁，外界人士評價頗好。本著學以致用，曾在勞動局幫忙打資料，在校設計排版文章等等。
在學習間我也曾擔任過校文藝部部長，班上學習委員、文藝委員、安全委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業業。在XX-XX年度本人多次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。XX-XX年度再次被評為校“希望之星”、校“三好學生”。在擔任班干部期間，我經常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學通氣，在任課老師反應下，及時地做好補助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯印象，從而也提高自己學習能力和分析處理問題能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗到自己組織能力和想法上欠缺，從而，會補缺補差，提高自己能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色完成各項工作。在促使學校各種作息活動運行順利同時，榮獲XX年度校“優秀學生干部”。入校不久我便成為一名共青團員，之后，又向上級申請入黨報告，并多次上黨課，現在正向黨組織靠攏。當然，我也要靠自己努力，要拿出最好一面展現在每個人面前。
在學習過程中本人誠實守信，熱心待人，勇于挑戰。我人際關系相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色活動，從不輕易半途而廢，善于總結經驗。有時學習工作不順利，愛發小脾氣，這點是需要糾正。我所擁有是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學一小步，社會才是一所真正大學。我還要繼續努力。
在學習期間，我先后拿到勞動局頒發計算機初級合格證書、辦公自動化合格證書、計算機操作員(初級)證書、計算機操作員(中級)證書、成人高中證書。
總之，三年技校生涯是我人生路上一小段，并且通過系統化、理論化學習;學到很多知識，更重要是如何以較快速度掌握一種新事物能力，思想成熟很多，性格更堅毅。如今我有信心接受任何新挑戰和考驗。
開學自我介紹 篇5
各位朋友，大家早上好!很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字：***(最好詳細的分析一下，有助大家記憶。我當時就是這樣，事后大家反映，那么多朋友，就記住我一個。
我在初中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對于高中新的生活，我覺得它意義并不大。重要的是，我有我的夢想，而且我會為之不懈奮斗。(如果你愿意，可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。我知道前面未知的路有歡樂、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。
再一次希望大家記住我。
謝謝大家!
開學自我介紹 篇6
hi！同學們好，我名字叫**，以后能和大家一起念中學，我真的很高興。
一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"金豆豆"。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話"當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。"坦蕩蕩的。
要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。
開學自我介紹 篇7
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，
其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的'臉上，
長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。
我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，
其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。
我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，
我的童年就是在書海中度過的。
隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，
整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，
我一定會馬上買下來
。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，
都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。
我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。
為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制!
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
開學自我介紹 篇8
要問我是怎樣一個人?我很難回答。因為認識一個人是不容易的，即便是自己。如果非要我回答，我只能說：我……
我不堅強。因為我曾默默哭泣過；我曾在終點前轟然倒下；我也曾面對前途自暴自棄。我用淚水來隱藏過去；用疲憊來掩蓋怯弱；用躲避來避免失敗。似乎，我是脆弱的，但是，又不能說我脆弱。因為我深知：我也曾大膽地面對挑戰，在泥濘的道路上爬行摸索。雖然，我無數次地氣餒，但最終，我還是站起來了。因為我也有雄心壯志，我渴望陽光，我要奔向太陽！我不想說，我是謙遜的。因為，面對成功，我會飄然若醉；會沾沾自喜；會為自己喝彩；對待別人的稱贊，我會興奮不已；會為自己驕傲；甚至說，我欣賞我自己！這樣，也許會讓你覺得我確實很驕傲，但是，我也認為我不驕傲。因為，我也懂得居安思危；我也知道一山更比一山高；我也明白‘滿招損，謙受益’！在自我陶醉的同時，我會敲響心中的警鐘，告誡自己萬不可得意忘形。站在成功之顛，我會提醒自己，清醒地面對現實。可是，我決不會放下那份自豪。因為，那是我自信的來源，是我成功的動力！
我不想說，我是出眾的。因為，我沒有超人的智商；沒有過人的美貌；更沒有驚人的財富。但是，我決不會說出我是平凡的。因為，沒有人有我這樣的眼睛；沒有人有我這樣的嘴巴 ……是的，我是唯一的，沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨特的，我就是我！ 那么，究竟我是堅強的或是脆弱的？驕傲還是謙遜？出眾或者平凡？ 我說，我既堅強又脆弱；既驕傲又謙遜；既出眾又平凡！
我是一個復雜的個體，沒有一個詞匯能簡單地概括我，沒有一個字眼能準確地描繪我，更沒有一個人能輕易地代替我！ 在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，我是一張白紙。漸漸地，我學會了紅色的熱情；藍色的告誡；紫色的夢幻；黃色的浪漫 …… 如今，我是一張七彩的圖畫，而未來的我將更加多姿多彩！
平凡中的我，渴求知識、充滿希望、不怕失敗、決心攀登知識的巨峰！
胡老師點評：這是原八（四）班許小涵同學升入九年級后寫下的第一篇作文，也是我病休后教師節收到的第一份禮物，我非常感謝且甚感榮幸！說清一個人是很難的，因為每個人都是復雜的，多面的，甚至也是模糊的，這需要作者根據作文場合立意需要抓住要點說，既要表現自己獨特鮮明的個性，又不能過于直白簡單，許小涵做到了這一點。她選取性格為題材，在文中采取欲揚先抑的手法，寫出了人的復雜與真實：脆弱又堅強，驕傲又謙虛，平凡又獨特，但顯然作者著眼點在后者，表達了新學期的信心與勇氣！這是一種真誠的表白，動人的介紹，相信在20xx年的秋季開學第一天，這樣的介紹足以讓人走近并產生友情。全文語言流暢，多用排比句式，表達出強烈的個性與感情。
除第一段文字略有修改以求精煉外，其他地方基本未改動。如果文中以點綴插花的方式融入具體的生活點滴就更好了，如我也曾因為……而哭泣，我曾在……的終點前轟然倒下，當……，我也曾自暴自棄，等等。省略號就是可以寫實的地方。雖然這篇作文不要求寫成記敘文，但夾敘夾議效果更好，也可以說是虛實結合。那樣，感染力，親和力會更強。打個比方，就是用內心獨白的銀線串起真實生活的水滴。
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