學生自我介紹

時間：2021-07-25 15:08:09 自我介紹我要投稿

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學生自我介紹范文匯總5篇

　　當進入一個陌生環境，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編為大家整理的學生自我介紹5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生自我介紹范文匯總5篇

學生自我介紹篇1

　　近來，時常會有左鄰右舍的大人和小孩調侃我，“羅xx，你這妹子怎么搞的？怎么越讀越回來了呢？”咋一聽，讓人傷感！仔細分析，才知道他（她）們是在變相的策我、夸我，逗我開心。自從我拿到了自己心儀的《初中錄取通知書》以后，我就知道自己是“幸運星”了，因為我能有幸進入家門口屬湖南省最好的長郡雙語中學讀書了，我打心眼里高興。下面向老師和同學們介紹一下我的基本情況：

　　自1999年1月24日出生后的我一直住在校園比鄰的觀沙嶺，“口不擇鹽”的我雖然算不上婷婷玉立，身高至少也是一米五幾。我小學畢業于長沙高新博才學校6年級（5）班，曾多次當過班里的班長，先后履行過語文、數學、英語課代表職責，擔任過學習委員。由于勤奮學習和表現突出，小學階段的我多次被評為學校的“優秀學生”和“優秀干部”；特別是5年級、6年級，相繼被評選為岳麓區“三好學生”和長沙市“三好學生”。

　　我是一名勤奮刻苦、品學兼優的好學生，為了不讓父母、老師、同學們對我的期望落空，在讀期間，各科成績均衡發展，名列前茅。我曾連續三次參加 “語文報”杯全國小學生作文賽，1次獲評省級獎，2次獲評國家級二等獎；我參加國慶60周年的征文作品《祖國，祝您生日快樂》在兢才修業杯“小眼大變化”多媒體作品大賽中榮獲二等獎，此文先后被“人民網”、中國少年網、湖南教育在線等網絡媒體轉載刊發。在擔任班干部期間，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，深得老師和同學的信賴，是老師們得力的小助手，是同學們親近的好朋友。

　　另外，我還在新浪網創建了“燕子學妹的博客”，給自己起了一個好聽的名字---“荷花踏浪”，我把自己想說的話、想寫的東西和部分習作都裝了進去，經常練筆。去年10月、11月湖南教育在線作文頻道、星辰在線長沙小記者網先后刊發了我投寫的《假日回鄉見聞》、《一個特殊的中秋節》等稿件。

　　以上是我的自我介紹。我深知，把我從無知的孩子培養成為一個優秀學生的是可親可敬的.老師們辛勤付出，沒有她們對我的精心培養，就不可能有我現在取得的成績，不可能與在座的同學一起學習。我成長的每一步都凝聚著老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。

　　成績只是過去，奮進才是未來大計。站在長郡雙語學校這個新的起點上，我決心在老師的培養和同學們的幫助下努力學習，爭取在良好的學習環境中成長為一名優秀的初中生。

學生自我介紹篇2

　　大家好!我叫李玲，來自郴州市一中。我很享受舞蹈給我帶來的美感，也很感激唱歌對我聲音的鍛造，而我卻鐘情于播音主持藝術，鐘情于每一次比賽與主持經歷給我帶來的新的認識和提高。希望我能在播音主持藝術的殿堂里創造精彩，還請各位老師多給予我指點。謝謝!

學生自我介紹篇3

　　我叫石宛靈，小名“小石頭”，今年8歲，是昆吾小學二年級六班的一名學生。

　　我是一個文靜快樂的小女孩，長著一頭烏黑亮麗的頭發，有著一雙不大卻很明亮的眼睛，一張紅潤的小嘴巴一笑嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！可別惹我生氣，要是生氣了那嘴巴翹得呀簡直能掛一個油瓶。

　　在班里，我不大喜歡說話，用老師的話說，我屬于“內秀”型的。可是我學習認真，思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是能很快掌握新知識，課后也能很容易完成老師布置的作業。學習上我盡其所能，堅持不懈，學習成績雖然不是最好的，可是我從沒有放棄。“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，相信我會用我的勤奮和好學，為我們二六班增光添彩！

　　在學校，我愛我們的班級，尊敬我們的老師，對待同學熱情真誠，熱愛勞動，關心集體，愛護公物，積極參加班級活動，為我們二六班成為“書香班級”盡一份力。

　　我有許多愛好，喜歡畫畫、舞蹈、書法、體育，尤其喜歡讀書。我畫的畫惟妙惟肖，在第一屆讀書節上，我的國畫——孔雀，被老師評為展覽作品，回頭率還挺高。舞蹈也不錯，基本功最老練啦，比如劈叉、下大腰、側手翻、前后翻均不在話下。臺上表演功底深厚，今年六一兒童節我參加了《盛開的七色花》舞蹈專場晚會，表演的節目叫“親親小鹿”，濮陽電視臺還進行了全程錄像，我正期待著上電視呢。毛筆字不是太好，也算可以。不相信：那就請來我們家做客吧：客廳、書房的墻上都有我的“大作”呢，就連門口的對聯也是我親筆所寫的。至于體育么，別看我小，我還在20xx年“蒙牛杯”春季達標運動會50米跑中，榮獲年級組第三名的好成績。怎么樣？很有才吧。

　　我也有很多缺點。比如說我字雖然寫得挺漂亮，可是速度但是關；平時還愛看電視，喜歡玩電腦。但是，為了學習，我一定努力改正。

　　最后我用任老師教我們的一首詩和同學們一起共勉：百川東到海，何時夏西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

學生自我介紹篇4

　　自從我進入到這么優秀的學校，從那一刻起，我隨時鞭策自己，嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好班級工作與同學之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步。老師要我寫“事跡”，我就聯想到“先進”，我不知道自己是否先進，只知道小學最享受參加過航模、繪畫、表演等許多有趣的活動，一度令我滿足也留下遺憾。

　　初一，滿懷著憧憬與信心地來了山繡學校，饒有興趣地學了一年的計算機語言，當值日班長領著“小伙伴”靜校、自修，覺得生活充實而美好，在學習中得到樂趣，自己像干海綿遇水一樣吸水膨脹，學習成績大有進步。

　　當一跨進初二來，就積極參賽，素養競賽、學科文化節比賽，閱讀各種課外書，勤學苦練，功夫不負有心人，拿到了校第八屆校園文化藝術節集體創作比賽一等獎；校第八屆校園文化藝術節原創劇本創作比賽二等獎；全國青少年信息學奧林匹克聯賽（溫州賽區）三等獎；校二〇一四學年第一學期表現優異一等獎學金，等等。這些成績的取得，離不開老師的辛勤教育和同學們的互相幫助。

　　在今后的學習中，勤學苦練，刻苦鉆研各門功課，思想積極要求上進，不斷提高政治素養，做一名道德品質的模范，樹立一種為國學習的思想態度，體現了一名優秀初中生的基本素養。在同學心目中，樹立一面旗幟，當一個學習榜樣，做一名當之無愧的優秀學生干部。