【精華】簡短的自我介紹匯總9篇
當我們在一個陌生場合中,時常需要我們進行一個自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編精心整理的簡短的自我介紹9篇,歡迎大家分享。
簡短的自我介紹 篇1
尊敬的各位主管:
早上好!
非常榮幸能參加這次面試,我叫,應聘的職位是,希望通過這次面試能向各位學到東西。
我來自美麗的,今年歲,是大學專業本科的應屆畢業生。的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得-年度二等獎學金,-年年度和-年年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
簡短的自我介紹 篇2
“霸王別姬”,(聲音要高喊一點)這里有有我的姓兒,大家好,我叫姬浩。性別,男,剛過完本命年,(這兩句話押運)。有人說我很帥,謝謝各位。曾經也是偉大的人民教師,同時,我也保證今后的工作,也像是人民教師一樣一絲不茍,堅持負責!
謝謝各位。
簡短的自我介紹 篇3
姚珍珠:大家好,生在海鳥的我們,對于河蚌都應該不會陌生吧!我的名字就跟它有關。因為它的外殼就是我的“家”,而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名字,還不知姓吧?其實要知道我的姓,一點都不難,只要你喜歡藍球,關注NBA的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關小601班,我是個“電視迷”,因此有幸帶上眼鏡,今后如果沒帶眼鏡時候,請大家多多照顧。
簡短的自我介紹 篇4
中學生,副教授。博不精,專不透。名雖揚,實不夠。高不成,低不就。癱趨左,派曾右。面微圓,皮太厚。妻子亡,并無后。喪猶新,病照舊。六十六,非不壽。八寶山,漸相湊。計年生,謚曰陋。身與名,一齊臭。
簡短的自我介紹 篇5
尊敬的先生/小姐:
您好!我是湖北民族學院應屆本科畢業生,專業是臨床醫學。明年6月我將順利畢業并獲得臨床醫學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
大學五年,我努力學習各門專業知識,在校時各科考試均取得了優良的成績。實習期間,我積極主動學習,對于各科的常見多發病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術,獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機知識和應用能力,并于01年通過了全國計算機等級考試(二級QBASIC)的考核,現在正準備參加三級網絡技術考試。我能熟練的進行Windows98操作,并能使用C,QBASIC等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于03年通過了CET-4。
在大學期間,我多次獲得各項獎學金,發表多篇文章,還擔任過班干部,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。我很希望能加盟貴公司,發揮我的潛力。隨信附上我的個人簡歷表。如有機會與您面談,我將十分感謝。
此致
敬禮!
xxx
年10月1日
簡短的自我介紹 篇6
我叫曹建仁,厚著臉皮跟你們說我的名字,其實真的很別扭,再加上我教你們生物的話就更喜劇了,你們可以這樣練習搞笑下段子,“哎呀,你們生物老師是曹建仁啊。”,“是呀,怎么了?”,“我知道他是個生物人嘛,賤的人的話很少是植物人的'。”你看,就這樣,我就老莫名其妙地被“吐槽賤的人”了。所以說,我這人的名字可能不招人待見,但是能讓你們掛念也值。
簡短的自我介紹 篇7
本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業知識,也有獨立的思維能力,工作態度認真,樂于與人交往,對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗,繪畫過許多大型室內空間效果圖,本人的博客里有自己設計的3d效果圖。希望能成為各大企業一份子,今后務必盡自己能力為貴企業出一份力。
性格開朗、善于交際;為人正直,上進心強。
學習能力強、抗壓力大,具有較強的溝通、管理能力。
工作期間認真、積極主動、團隊意識強;能按時、按質、按量的完成任務。
簡短的自我介紹 篇8
我叫xxx,來自于xxxx中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……
在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
簡短的自我介紹 篇9
我是××年級××班的學生李勁峰同學,很高興今天能向各位介紹我自己,我的夢想是當一名導游,因為導游是為人民服務的,我很敬佩他們,在電視上看到他們的時候,我總是幻想著能當一名導游,為人們指引方向介紹景點,為了能勝任這個職業,我準備的很多的材料來朗誦,還有說一些繞口令,我的口吃已經很伶俐了,下面我就為大家朗誦一段文字:
開始朗誦
聽了我的朗誦,大家是否覺得我已經很有導游的聲音了呢,可是我覺得這還不夠,我還得加強,另外,了解各景點的故事、由來,各個地方的小吃、民俗,也是很重要的。
這就是我,一個十分想當導游的我,希望大家支持我,謝謝!
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