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求職自我介紹

時間:2021-08-13 13:56:27 自我介紹 我要投稿

【推薦】求職自我介紹范文合集6篇

  當碰到不熟悉的人時,我們不得不需要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編為大家收集的求職自我介紹8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】求職自我介紹范文合集6篇

求職自我介紹 篇1

  在求職面拭過程中,假如對方沒有收到求職者的求職資料,那么,一見面,主考官首先讓。只有通過自我介紹,才能讓主考官建立起較深的印象,繼而達到讓主考官了解并接受求職者的目的。盡管你專業再好,工作經驗再豐富,特長再多,動手能力再強,但在自我介紹時“茶壺里煮餃子——有貨倒不出”,也可能使用人單位對你的印象大打折扣,懷疑你的實際能力,從而失去了競爭優勢。可見自我介紹是求職面拭中相互了解的基本方式。然而我認為求職者在自我介紹注意事項是:

  1.要充滿自信,舉止大方

  自我介紹時要充滿自信,落落大方,態度誠懇。只有自信的人才能使他人另眼相看,才能有魅力并使人產生信賴的好感,如果流露出羞卻心理,則易削弱對方的信任感。

  在求職面拭過程中,假如對方沒有收到求職者的求職資料,那么,一見面,主考官首先讓。只有通過自我介紹,才能讓主考官建立起較深的印象,繼而達到讓主考官了解并接受求職者的目的。盡管你專業再好,工作經驗再豐富,特長再多,動手能力再強,但在自我介紹時“茶壺里煮餃子——有貨倒不出”,也可能使用人單位對你的印象大打折扣,懷疑你的實際能力,從而失去了競爭優勢。可見自我介紹是求職面拭中相互了解的基本方式。然而我認為求職者在自我介紹注意事項是:

  2.要充滿自信,舉止大方

  自我介紹時要充滿自信,落落大方,態度誠懇。只有自信的人才能使他人另眼相看,才能有魅力并使人產生信賴的好感,如果流露出羞卻心理,則易削弱對方的信任感。

  有“飯店服務與管理”專業的一個學生,她平時說話就愛緊張,都能看出她的膽子特小,在道:“俗話說‘膽小不得將軍做’,但有例為證:漢代韓信為度過險境,忍受了街上小人的胯下之辱,可謂膽小,但是最終卻成了將軍。本人素以膽小著稱,卻偏有鴻鵠之志,故斗膽前來應聘,我自信能夠勝任酒店的這份工作”。言辭之間,充分展現了求職者的聰慧與自信,有一定的吸引力。

  3.語言幽默有趣

  表述時可適當地用一些幽默的語句,易于贏得歡笑與好感,詼諧的真話笑話,比莊重嚴肅的表白更深入人心。

  我有一個叫江帆的學生,在求職時自我介紹說:“我姓江。”有一主考官問道:“江青的江?”這位學生幽默地說:“不,不是江青的江,而是****的江。”一來一往,幽默引起了在座的哈哈大笑,從而加深了印象。這樣,作用就是很好的加深別人印象。

  4.要注意自尊和自謙

  神態得意洋洋,目光咄咄逼人。大有不可一世的氣勢,這種態度自我介紹不過是孤芳自賞,只能給人留下驕傲自大的印象。正確的方法是,在說“我”字時語氣平和,目光親切,神態自然,才能從“我”字中讓人感受到你的自信、自立、自尊而又自謙的美好形象。

  5.自我介紹基本內容要有針對性

  求職者自我介紹的目的是為了讓主考官對自己有充分的了解和認識,從而判別是否勝任應聘崗位。因此,求職者必須針對應聘崗位有針對性地重點介紹相關的學歷、經歷、能力及個性特征,切忌用簽定式的語言、大而空的套話來勾畫自己,切忌有自我炫耀之嫌。

  有一應聘教務科長的求職者,他是這樣介紹自己的:“我畢業于東北師范大學中文系,科班出身,有較強的教育教學理論基礎,做過十年教師,曾多次榮獲省優秀教師、教學質量優秀獎等獎勵,具有較豐富的教書育人經驗,自信能勝任教務科長的工作。”如此展示,有較強的說服力。

  6.缺點要點到為止

  求職者自我介紹主要是展示自身的優勢,從而贏得主考官的好感、信任與支持。如果缺點毛病介紹得過細,則容易導致求職失敗。的確人無完人,為了顯得謙虛誠懇,自述自己的優勢之后可以言明:“我也深知還有不適合這份工作的另一面,但是有在座各位的支持和同事們的配合,我有信心做好工作。”言簡意賅,既承認有不足,又含而不露,恰到好處,點到為止,毫無自我貶低之意。

  7.舉止莊重

  舉止要莊重,姿勢要端正、大方。介紹時可將右手放在自己的左胸上,不要用手指著自己。表情應親切、自然,眼睛應看著對方,不要顯得不知所措、慌慌張張、面紅而赤,更不能表現出一副隨隨便便、滿不在乎的樣子。

  8.準備充分

  求職前應把自我介紹的講稿寫好,背得滾瓜爛熟,轉化為自己的知識。在求職面試前如果你感到緊張,就可事先在鏡子前做一些練習,或請同學、家人、朋友指正,通過彩排來提高自己的自我介紹技巧。

  9.要注意自尊和自謙

  神態得意洋洋,目光咄咄逼人。大有不可一世的氣勢,這種態度自我介紹不過是孤芳自賞,只能給人留下驕傲自大的印象。正確的方法是,在說“我”字時語氣平和,目光親切,神態自然,才能從“我”字中讓人感受到你的自信、自立、自尊而又自謙的美好形象。

  10.自我介紹基本內容要有針對性

  求職者自我介紹的目的是為了讓主考官對自己有充分的了解和認識,從而判別是否勝任應聘崗位。因此,求職者必須針對應聘崗位有針對性地重點介紹相關的學歷、經歷、能力及個性特征,切忌用簽定式的語言、大而空的套話來勾畫自己,切忌有自我炫耀之嫌。

  有一應聘教務科長的求職者,他是這樣介紹自己的:“我畢業于東北師范大學中文系,科班出身,有較強的教育教學理論基礎,做過十年教師,曾多次榮獲省優秀教師、教學質量優秀獎等獎勵,具有較豐富的教書育人經驗,自信能勝任教務科長的工作。”如此展示,有較強的說服力。

  11.缺點要點到為止

  求職者自我介紹主要是展示自身的優勢,從而贏得主考官的好感、信任與支持。如果缺點毛病介紹得過細,則容易導致求職失敗。的確人無完人,為了顯得謙虛誠懇,自述自己的優勢之后可以言明:“我也深知還有不適合這份工作的另一面,但是有在座各位的支持和同事們的配合,我有信心做好工作。”言簡意賅,既承認有不足,又含而不露,恰到好處,點到為止,毫無自我貶低之意。

  12.舉止莊重

  舉止要莊重,姿勢要端正、大方。介紹時可將右手放在自己的左胸上,不要用手指著自己。表情應親切、自然,眼睛應看著對方,不要顯得不知所措、慌慌張張、面紅而赤,更不能表現出一副隨隨便便、滿不在乎的樣子。

  13.準備充分

  求職前應把自我介紹的講稿寫好,背得滾瓜爛熟,轉化為自己的知識。在求職面試前如果你感到緊張,就可事先在鏡子前做一些練習,或請同學、家人、朋友指正,通過彩排來提高自己的自我介紹技巧。

求職自我介紹 篇2

  本人吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神,在眾多的求職者中,我或許不是最優秀的,但好學上進、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的,我不是高IQ(智商)的,但我是高EQ(情緒控制)的,愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵,同時我也自信能給貴企業帶來一名好的員工。

  時下非名牌非研究生的本科畢業生已經多如牛毛,但作為這些牛毛中的一根的我,始終執著的相信,沒有高學歷和名牌大學的光環照耀的我,擁有的是在學校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、發現問題解決問題的能力。愿意幫助真正需要幫助的人,能夠做到熱血為人,冷血處事。希望自己能做一個正直、堅強、敢于夢想的有錢人!在年輕的季節我甘愿吃苦受累,作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;

  作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的教育及設計相關專業知識訓練,有在多家單位和學校的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。最后如果我幸被貴單位錄用,我將至少保證為貴單位連續工作五年!

求職自我介紹 篇3

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

  我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

  回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。

  今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

  如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

  教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  相信將來我會不斷學習,不斷提高自身修養, 在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的`道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為,做一名優秀的企業員工。過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發揮自己的優點,積極投身廬中教育,成為一名優秀的教師。

求職自我介紹 篇4

  尊敬的各位考官、各位評委老師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

  我叫xxx,今年27歲。19xx年7月我從xx師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

  回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。

  今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

  如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

  教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

求職自我介紹 篇5

您好:

  我叫x,來自徐州,x歲。于今年6月份畢業于x師范學院,專業為市場營銷,我在新華書店門市工作過,對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好,已獲得了大學英語四級證書,也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則,我相信只要踏踏實實的做好每一個細節,服務好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的工作業績。

  在這里應聘貴公司的x職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

求職自我介紹 篇6

  各位領導你們好,我來自于河北省唐山市,今年23歲,有幸就讀于燕山大學的焊接專業。家庭經濟并不富裕我從小就養成了節儉的習慣,因為體驗了貧困所帶來的不便,所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞,只有靠自己的努力才能創造出屬于自己的一片天空,所以我堅信天道酬勤。

  記得小時候老師問我們將來想做什么,有人回答說當老師,有人說當科學家,也有人說要當大老板,而我卻說:我要考大學!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標,正是這個大學夢一直激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結束我以一個較好的成績步入中學的殿堂,在那里我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學,我們一起學習,一起成長,一起克服遇到的種種困難,不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中,如何與人交往。中學時代讓我學到了很多,對于自己的人生,自己的事業,自己的理想有了進一步的明確。也許 時間并不像你所期待的那樣,轉眼即逝,帶著中學的懵懂我們來到了大學。

  進入大學,我發現現實中的大學與自己想象中是那么的不一樣。當你融入到一新的環境中的時候,你不可能去改變它,唯有適應它,你才能更好的學習和生活。大學中的挑戰和機遇無處不在,班級內的競爭,社團之間的競爭都會鍛煉一個人,這些能夠激勵你去勇敢的挑戰自己。只有武裝自己,才能跟得上這個快速發展的社會。

  大學讓我學會了如何去面對,遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動,我學會了如何去一分為二的看問題,每件事情的發生都會有利和弊,只有洞察才能會正確的解決。大學教育了我,也鍛煉了我,它讓我變得成熟,變的理智,教會了我如何去運籌帷幄。畢業在即,我也開始尋找適合自己的工作,在我看來工作不是為別人,而是為了自己,只有兢兢業業 踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值,才能回報社會。出自農村的我不怕吃苦不怕累,因為我相信付出終會有回報。

  在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念,不會放棄,做一個真真正正自己。相信自己就是成功的開始,我想我一定會成為一個全新的我,也繼續認真、踏實的走我自己的人生之路。

  在我看來一重的迅速發展離不開高層的正確領導,它的迅猛發展讓人敬佩,相信在未來的幾年時間里一重發展的會更好。天津重工集團是繼富拉爾基鑄鍛鋼基地大連棉花島核電和重型容器裝備制造基地之后建設的第三制造基地。它的地理位置優越,技術水平和生產能力處于國內領先地位,主要生產多工位壓力機,中小型冶金成套設備與關鍵配件,重型礦用挖掘機,大型海水淡化系統等產品,相信在集團董事長吳生富的帶領下一重集團會更加輝煌。我這次主要是想在天津重工競聘焊接技術員一職,如果有幸能進入貴公司,我會保持“以一為重,永爭第一”的企業精神,全身心的工作,為企業創造利益,希望領導考慮我,謝謝!

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