實用的班主任自我介紹三篇
當碰到不熟悉的人時,我們有必要進行適當的自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編整理的班主任自我介紹3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任自我介紹 篇1
親愛的同學們:
大家好!我的名字叫**,學歷本科教育專業畢業,本學期由我擔任你們的新班主任老師。相識是一種緣分,在接下來的日子里,希望我能成為你們的朋友,也請你們多多關照!
我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外,在大學期間我還進修了學音樂跳舞,所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”,即講文明有才藝,處處和諧時時奮進,成為年級組的模范班級。
最后,我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一位教師的經驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績里創出新高度。
班主任自我介紹 篇2
希望在接下來一個月的學習和生活中大家能互相幫助,共同進步,保持一個良好積極的心態,參與進去。每個人都能有所收獲,取得優異的成績。心態好,培訓成,不成也成。心態壞,培訓敗,不敗也敗。橫批:心態決定
班主任自我介紹 篇3
尊敬的.院領導各位老師:
你們好。
我是文學院11文秘班的xxx。明年9月份,我們學校即將迎來新一批的同學。他 們入校后,在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。
幫助大一新生盡快適應學校生活。我將 以“有事您找我”為口號,為新生提供服務的宗旨,為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年 級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生
及時了解與反饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提 高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。
我想在大學生活的 時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我是一個性格活潑開朗,誠實正直,大方熱情的人。入學以來的不斷嘗試,使我綜合 素質得到較大提升。在學習上,主動學習,認真踏實,期末取得較好成績。
在生活中,我加入了院學生會等社團,對我而言,這些既是挑戰又是磨煉。我還積極參加 各種文體實踐活動,都有較好表現,極大的提高了我的組織協調,應變能力,活躍了我的思維,積累了管理經驗。
今天,我向學校提出班主任助理 申請。雖然我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監督我,使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接受 各位領導和老師的幫助與監督
努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上進步,我還希望自己可以幫助學院,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力 量,我也想通過這次機會,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學院的領導和老師接受我的申請,考驗我。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
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